ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 ئىجادىي تەرتىپ پائالىيىتى

 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 ئىجادىي تەرتىپ پائالىيىتى

Anthony Thompson

بالىلارغا ھاياتنىڭ ئوخشىمىغان تەرەپلىرىدە تەرتىپ ۋە «كېيىنكى ئىشلار» نى قانداق بەلگىلەشنى ئۆگىتىش ئىنتايىن مۇھىم. ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىز بىلەن بىللە ۋاقىت چىقىرىپ ، كۈندىلىك تۇرمۇش ئادىتىڭىزنى يارىتىڭ. مەسىلەن ئىشلەپچىقىرىش پائالىيەتلىرىنى تەشكىللەش ، كۆڭۈل ئېچىش ئويۇنلىرىدىن ھۇزۇرلىنىش ۋە كۆڭۈللۈك ئائىلە ۋەزىپىلىرىنى ئورۇنداش دېگەندەك. بۇ يەردە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار بىلەن قىلغىلى بولىدىغان 20 چوڭ تەرتىپ پائالىيىتىمىز بار!

1. كوللىكتىپ ياساش

بالىلارنى ئوخشىمىغان ھېكايە قىستۇرمىسى قىلىپ قويۇڭ. ئۇلارنى تۆۋەندىكى ئۈسكۈنىلەر بىلەن تەمىنلەش ئارقىلىق قىلالايسىز:

  • قەغەز
  • كارتا
  • قايچا
  • يېلىم قاتارلىقلار

بالىلار رەسىملەرنى كېسىپ بىر پارچە كارتونغا چاپلاپ رەسىم ئارقىلىق ھېكايە كۆرسىتەلەيدۇ. بۇ پائالىيەت ئۇلارنىڭ بىر كۆرۈنۈشتىن يەنە بىر كۆرۈنۈشكە يۆتكىلىش تەرتىپىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

2. رەسىم سىزىش پائالىيىتى

ھەر بىر بالىنى رەسىم سىزىش باسقۇچىدىن ئۆتۈڭ. ئىز قوغلاش قاتارلىق ئۇسۇللارنى تونۇشتۇرۇپ ، ئۇلارغا قولايلىق بولسۇن. پۈتۈن چېكىتتىن چېكىتنى بىر پۈتۈن رەسىمگە تارتىش جەريانىنى باشتىن كەچۈرگەندە ئۇلارغا تەرتىپلەش ھەرىكىتىنى ئۆگىتىدۇ.

3. قورچاق تىياتىرخانىسى

بالىلارغا بۇ قىزىقارلىق ، ئەمەلىي پائالىيەتلەر بىلەن تەرتىپلەرنى ئۆگىتىڭ. قونچاقلار بىلەن بىر قاتار پائالىيەتلەرنى ئېلىپ بېرىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەرتىپنى تېخىمۇ ياخشى ئىگىلىشىگە ياردەم بېرىدۇ. قورچاق تاماشا پائالىيەتلىرىگە بېرىشنى ياقتۇرمايدىغان بالا يوق دېيەرلىك! بۇ يەردە بىرنى قۇرۇشنىڭ ئۇسۇلى بار.

4. چىش تازىلىقى

كۈندىلىك ۋەزىپىلەرنى ئىشلىتىپ تەرتىپنى ئۆگىتىڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى چوتكىلاشقا يېتەكلەڭچىش دائىم. ئۇلارنى قاتناشقان ھەر بىر باسقۇچتىن ئۆتۈڭ ، بۇ كۈندىلىك ۋەزىپە ئۇلارنىڭ تەرتىپ ئۇقۇمىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ناخشىدىكى ھەرىكەت باسقۇچلىرىنى تەپسىلىي بايان قىلىش ئارقىلىق تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىڭ.

5. ئويۇنلارنى رەتلەش

كەسكىن ئىلمىي ۋەزىپىلەردىن يىراقلاشتۇرۇڭ ۋە بەزى ئەمەلىي ئويۇنلارنى بىرلەشتۈرۈڭ. شەكىللەرنى رەتلەش ، ھەرپلەرنى تەرتىپكە سېلىش قاتارلىق ئويۇنلارنى ئويناڭ. بۇلار ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن تەرتىپكە مۇناسىۋەتلىك ئابستراكت ئۇقۇملارغا ئېرىشىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەتلەر. بۇ يەرنى چېكىپ مىسال كۆرۈڭ.

6. ئىجادىي ئوقۇش

ئوقۇش بالىلارغا تەرتىپ تەرتىپىنى ئۆگىتىشنىڭ ئەڭ ئاسان ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى. بالىلارغا بىر سۆزدىن يەنە بىر سۆزگە ، بىر قۇردىن يەنە بىر بەتكە ، بىر بەتتىن يەنە بىر بەتكە يۆتكىلىشنىڭ ئاساسىي ئۇقۇمىنى ئۆگىتىڭ. بۇ يەردىن ئۇلانغان بىز ياقتۇرىدىغان بىر قانچە كىتابنى تېپىڭ.

7. تەرتىپلىك خىزمەت جەدۋىلى

كىچىك ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ياقتۇرىدىغان خىزمەت جەدۋىلى سېخى قۇرۇڭ. سىز توردا بىر قاتار ئوخشىماسلىقلارنى توغرىلاپ ، ئۇلارغا مۇناسىۋەتلىك كۆرسەتمىلەرگە ئاساسەن ئوخشىمىغان تۈردىكى نەرسىلەرنى زاكاز قىلىشنى ۋە رەتلەشنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ.

قاراڭ: قىزىقارلىق ۋە تەربىيە بېرىدىغان بالىلار ئۈچۈن 18 يامغۇرلۇق ئورمان پائالىيىتى

8. ناخشا ئېيتىش & amp; ئۇسسۇل ئويناش

سىنىپىڭىزدا بالىلارغا دوستانە بوپ ئويناپ ، ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنى ئەتراپتا ئويناپ ، ناخشا ئېيتىپ ، ئۇسسۇل ئوينىسۇن. قەرەللىك مەشىق قىلىش ئارقىلىق بالىلارنىڭ تەرتىپلەش ماھارىتىنى ئۆستۈرۈڭ. ئۆگىنىشنى تېخىمۇ ئەمەلىي قىلىش ئۈچۈن خوروگرافىيە دائىملىق. بۇ يەردە قىزىقارلىق ، مودا بولغان بالىلارناخشىلار.

9. ھاياتلىق دەۋرى دەرسلىرى

ئوقۇغۇچىلارغا تۈرلۈك جانلىقلارنىڭ ئوخشىمىغان ھايات دەۋرىيلىكى ھەققىدە ئۆگىتىڭ. كۆرۈرمەنلەردىن پايدىلىنىپ ، ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ھاياتلىق دەۋرىيلىكى ۋە ئۇلارنىڭ بۇ يەردىكىگە ئوخشاش ئوخشىمىغان جانلىقلارنىڭ قانداق پەرقلىنىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىگە كاپالەتلىك قىلىڭ.

10. ھەمراھى سەيلە قىلىدۇ

بالىلىرىڭىزنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ نازارەت قىلىپ سەيلە قىلىڭ. بۇ ئۇلارنىڭ ماتورلۇق ماھارىتى شۇنداقلا تەرتىپلەش ماھارىتىگە ياردەم بېرىدۇ. ماڭغاندا بىر پۇتىنى يەنە بىر پۇتنىڭ ئالدىدا مۇۋاپىق تەرتىپكە سېلىشنى مەشىق قىلىڭ. ئۇنىڭدىن باشقا ، بۇ بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى باغلىنىش مەشىقى. بىخەتەرلىك كېلىشىمنامىلىرىنىمۇ كۆزىتىشىڭىز ۋە ئۆگىتىشىڭىزگە كاپالەتلىك قىلىڭ.

11. پۇرچاق تېرىش

بالىلارغا دەرسخانىدا پۇرچاق ئۆسۈملۈكلىرىنى يېتىشتۈرۈش ئارقىلىق تەبىئەتنىڭ دائىملىق تەرتىپىنى ئۆگىتىڭ. بۇ ئۇلارنىڭ مەسئۇلىيەتنى ئۆگىنىشى شۇنداقلا ئۆسۈپ يېتىلىشنىڭ تەبىئىي تەرتىپىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ يەردە قانداق قۇرۇشنى ئۆگىنىۋېلىڭ.

12. رەسىم سىزىش

رەسىم سىزىش قول بىلەن ماسلىشىش ، ئىجادچانلىق ، ھەرىكەت ۋە كۆڭۈل ئېچىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى مەشىق. بالىلىرىڭىزنى بوياق بىلەن سىناق قىلىپ بېقىڭ ، ئۇلار ياقتۇرىدىغان نەرسىلەرنى يارىتىپ بەرسۇن. ئۇلار ئىجاد قىلغان رەسىملەرنى سىزىشقا مۇناسىۋەتلىك باسقۇچلارنى بېسىپ ئۆتۈڭ. ئۇلارنىڭ نادىر ئەسەرلىرىنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن باسقان قەدەملىرىنى مۇلاھىزە قىلىڭ ، تەرتىپكە چېتىشلىق نۇقتىنى ئۆيگە ھەيدەش.

13. تاماق ئېتىش ۋاقتى

تاماق ئېتىش دەرسخانا ئادىتىڭىزنى ئالماشتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. رېتسېپنى بىخەتەر كۆرسىتىش ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى يىغىڭ. ئۇلارغا نېمە ئۈچۈن ئەگىشىدىغانلىقىڭىزنى ئۆگىتىڭرېتسېپتا بەلگىلەنگەن باسقۇچلار ۋە دەرھال مەززىلىك تاماقتىن ھۇزۇرلىنىڭ!

14. مەۋھۇم مۇزېي ساياھىتى

بالىلارغا مەۋھۇم مۇزېينى زىيارەت قىلىپ ، ئۇلارغا تارىختىكى مۇھىم مەزگىللەرنى ئۆگىتىڭ. ئۇلارغا ھاياتتىكى ھەممە نەرسىنىڭ مۇئەييەن تەرتىپ بويىچە كەلگەنلىكىنى ئۆگىتىش ئۈچۈن دەۋرلەرنى باشتىن كەچۈرۈڭ. ئۇلار تەرتىپنى ئۇقۇملاشتۇرۇشنى ئۆگەنگەندە ئۇلارغا تېخىمۇ چوڭقۇر دەرس بېرەلەيسىز.

15. بالىلار ئويۇنى

ھەر بىر بالىغا دەرس تەييارلىغان ئويۇندا رول بېرىڭ. ھەر بىر بالا ئۇلارنىڭ قۇرلىرىنى ۋە سەھنىگە قاچان ئۆتىدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ. بۇ تەرتىپنى ئۆگىتىشنىڭ ئېسىل ، ئەمەلىي ئۇسۇلى.

16. چېنىقىش ۋاقتى

بالىلارغا ھەر خىل ماھارەتلەرنى ئۆگىتىش ئۈچۈن ئوخشىمىغان تىپتىكى چېنىقىشلارنى قىلىڭ. ئۇلارغا تەرتىپ ۋە دائىملىق چېنىقىشنىڭ پايدىسى ھەققىدە ئۆگىتىڭ. بالىلارنىڭ روھىي ساغلاملىقى ئۈچۈن بىر قانچە خىل چېنىقىش ئېلىپ بېرىڭ.

17. رەسىم پىلاستىنكىسى ياساش

ۋاقىت ۋە كۈچ سەرپ قىلىپ رەسىملىك ​​كىتاب قۇرۇشقا ئەرزىيدۇ. بالىلار ساۋاقداشلىرىنىڭ رەسىمىنى ئىشلىتىپ دەرس ئۈچۈن رەسىملىك ​​ھېكايە دەپتىرىنى ياسىيالايدۇ. سىنىپتىن ئۇلارنىڭ كىتابلىرىنىمۇ تەرتىپ بويىچە ئىجاد قىلىشىنى جەزملەشتۈرسىڭىز بولىدۇ. بۇ يەردە سىزگە ياردەم بېرىدىغان بىر قانچە پىكىر بار.

قاراڭ: 45 2-دەرىجىلىك سەنئەت تۈرلىرى بالىلار سىنىپتا ياكى ئۆيدە قىلالايدۇ

18. ئىلىم-پەن تەجرىبىسى

بالىلار بىلەن بىر يەرگە جەم بولۇپ ، سۇ بىلەن تەجرىبە قىلىش ئۇلارنىڭ ئىلىم-پەنگە بولغان قىزىقىشىنى قوزغايدىغان ياخشى ئۇسۇل بولالايدۇ. Get theبالىلار ۋاقىتلىق تەجرىبىخانىڭىزغا كىرىپ ئۇلار بىلەن ئاددىي تەجرىبە قىلىڭ ئۇلارنى ھەر بىر باسقۇچتا بېسىپ ئۆتىمىز. تېخىمۇ كۆپ مىساللار ئۈچۈن بۇ يەرنى چېكىڭ.

19. ئىجادىي ھۈنەر-سەنئەت

ئۆيدە بالىلار بىلەن ھۈنەر-سەنئەت ۋە ئويناش قىممەت باھالىق ماتېرىياللارنى سېتىۋېلىشنى تەلەپ قىلمايدۇ. كارتا ، قەلەم ۋە باشقا بۇيۇملار بىلەن بىللە ئويناپ ، ئۇلار خۇشال ھالدا كۆرسىتىدىغان ۋە ئوينايدىغان قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. ھەر بىر ھۈنەر تەرتىپكە يېقىندىن ئەمەل قىلىشنى تەلەپ قىلىدۇ ، شۇڭا ئۇ تەرتىپ ئۇقۇمىنى ئۆگىتىشنىڭ ئەمەلىي ئۇسۇلى. بۇ يەرنى چېكىپ تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى تېپىڭ.

20. تاختا ئويۇنلىرى

تاختاي ئويۇنلىرى ئۆگىنىشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ ، چۈنكى ئۇلار ئاساسىي تەلەپ ۋە ماھارەتلەرنى «مەشىقلەندۈرىدۇ». ئۇلار مەلۇم بىر تەرتىپتە ئوينىلىشى كېرەك ، شۇڭا ئۇلار تەرتىپنى ئۆگىنىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇ يەردە ھەرىكەتكە تولغان تاختاي ئويۇنلىرى بار ، مۇكاپات سۈپىتىدە ئۇلار سىزنىڭ رېفلىكىس ۋە زېھنىڭىزنى ئۆستۈرۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ - ھاياتتا كەم بولسا بولمايدىغان ئىككى ماھارەت.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.