بىز بالىلارغا ئىنسانىيەت جەمئىيىتى ، ئورتاق تونۇش ۋە تەرتىپنىڭ قائىدىلىرىنى قانداق ئورنىتىدىغانلىقىمىز ، ئىدىيە ۋە مەدەنىيەتنى قانداق ئورتاقلىشىدىغانلىقىمىز ۋە تارىخىمىزدىكى مۇھىم شەخسلەرنى كىچىكىدىن باشلاپ ئۆگىتىشنى باشلىيالايمىز. ئىجتىمائىي تەتقىقات ساھەسىگە كىرگۈزۈلگەن نۇرغۇن زاپچاسلار بار ، ھەر يىلى سىز يېڭى ماتېرىياللارنى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن قاپلىيالايسىز. بالىڭىزنىڭ كۆزىگە ھەممىنى ئېچىشىڭىز ئۈچۈن بىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى 20 پائالىيەت بار!

1. ئىچكى ئۇرۇش ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلىرى

بۇ پېچىنە پېچىنە-پىرەنىكلەر «قاتتىق دېتال» دەپ ئاتىلىدۇ ، 19-ئەسىردە ياشىغان كىشىلەر ئۈچۈن ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىك دېيىلگەن. تارىخى ئىجتىمائىي تەتقىقات بۆلۈمىڭىزدە ئىچكى ئۇرۇشنى ئۆگىتىشنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە ، بىر قىسىم يېمەكلىك مەدەنىيىتىنى بىرلەشتۈرۈپ ، بالىلىرىڭىزنىڭ ئەينى ۋاقىتتىكى تۇرمۇشنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى تېتىشقا ياردەم قىلىڭ.

2. M & amp; M نىڭ

بىلەن باجنى ئۆگىنىش بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆز پۇلىنى بىر تەرەپ قىلىشقا باشلىغان باجنى قول سېلىپ تونۇشتۇرۇش. ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا M & amp; M نىڭ ئۇششاق-چۈششەك بولاقلىرىنى تارقىتىڭ ۋە رول بېرىڭ: باج تاپشۇرغۇچى ، پادىشاھ ، پارلامېنت ۋەكىلى ، 3 ئوقۇغۇچىغا. ھەر خىل نەرسىلەر ئۈچۈن كەمپۈتنى ئېلىڭ (كۆك پايپاق ، ئۆچۈرگۈچ ، پۇتىڭىزنى كېسىپ ئۆتۈش) ، ئىش ھەققى ۋە باجنىڭ جەريانى ۋە كىمگە بارىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ.

3. يەرلىك ئامېرىكىلىق خىيالپەرەسلەر

يەرلىك كىشىلەر ئائامېرىكا تارىخىنىڭ زور بىر قىسمى ، ئۇلاردا نۇرغۇن ئەنئەنىلەر ۋە ئۆرپ-ئادەتلەر بار ، ئۇ ئوقۇغۇچىلارغا بارلىق مىراسخور كىشىلەرگە ھۆرمەت قىلىشنى ئۆگىتىدۇ. بۇ چۈش كۆرىدىغان قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى سىزنىڭ قىزىقارلىق تارىخ دەرسلىرىڭىزنى ماتورلۇق ماھارەتتىن پايدىلاندۇرىدۇ ۋە دەرسخانا تېمىڭىز ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بېزەك ھېسابلىنىدۇ.

4. چولپانلارنى ئوقۇش

بۇ DIY يۇلتۇز تۈركۈمى قول سېلىپ ئىشلەش ئارقىلىق تارىخنى جانلاندۇرىدىغان ۋاقىت ، بۇ ئوقۇغۇچىلارغا قانچىلىك ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقنىڭ يەر ئاستى تۆمۈر يولدا ماڭالايدىغان ۋە ساياھەت قىلالايدىغانلىقىنى ئۆگىتىدۇ. ئامېرىكىدا 18-ۋە 19-ئەسىرلەردە ئەركىنلىك. سىزگە تۆشۈك ، قارا كارتا زاپىسى ۋە قول چىرىغى لازىم بولىدۇ.

5. DIY جورج ۋاشىنگتون ۋىگ

دەسلەپكى 13 مۇستەملىكىسىدىكى مۇستەملىكىچىلەرنىڭ ھاياتى ھەققىدە دەرس بېرىدىغان ئىجتىمائىي تەتقىقات دەرسلىرىمىزدە تارىخى شەخسلەرنى بايان قىلىمىز. Wigs بۇ مەزگىلدە پەقەت كۆزگە كۆرۈنگەن شەخسلەر ئۈچۈنلا ساقلانغان ئاق لۆڭگە بىلەن سىنىپ ۋە كۈچنىڭ بەلگىسى ئىدى. جورج ۋاشىنگتوندا ھەممىمىز تەسەۋۋۇر قىلغان ئىمزا ئاق لۆڭگە بار ئىدى ، شۇڭا ئۇنى قەغەز خالتا ، پاختا شار ۋە لېنتا ئارقىلىق قايتا ياساپ چىقايلى.

6. گۈل بېسىش خۇددى ئىزدىگۈچىگە ئوخشاش

تەكشۈرگۈچىلەر يېڭى دۇنياغا كەلگەندە ، ئۇلارنىڭ خاتىرىلەيدىغان ۋە قايتۇرىدىغان نۇرغۇن نەرسىلىرى بار ئىدى ، شۇڭا ياۋروپادىكى كىشىلەر دېڭىز-ئوكياندا قانداق ئۆسۈملۈك ۋە ھايۋانلارنىڭ بارلىقىنى بىلدى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن بىللە قىلىدىغان قىزىقارلىق دەرسلىك كىتاب گۈل بېسىش پىلاستىنكىسى. بالىلىرىڭىز بىلەن سىرتقا چىقىپ ئۇلارغا گۈل تاللاڭئۇلارنى بېسىپ كەلگۈسىدىكى كۆزىتىش ئۈچۈن ساقلاڭ.

7. بىر كۈنلۈك دىكتاتۇر

بۇ قىزىقارلىق دەرسنى ئوخشىمىغان شەكىلدىكى ھۆكۈمەتنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئىجتىمائىي تەتقىقات دەرسلىكىدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ. بىر ئوقۇغۇچىنى دىكتاتۇرا قىلىپ تاللاڭ ۋە ئۇ دۆلەت ئۈچۈن ئۆزىنىڭ قائىدىلىرىنى تۇرغۇزسۇن. دىن ۋە سۆز قاتارلىق ئەركىنلىكلەرنىڭ قانداق توسالغۇغا ئۇچرايدىغانلىقىنى ۋە بۇ خىلدىكى ھۆكۈمەتنىڭ پۇقرالارنى ئادىللىق بىلەن تەمىنلىيەلمەيدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ.

8. سىرلىق Skype

جۇغراپىيە ئىجتىمائىي تەتقىقاتنىڭ يەنە بىر ساھەسى بولۇپ ، شىتات ، دۆلەت ، ۋاقىت رايونىنىڭ سۈپەتلىرىنى قانداق پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگىنىدۇ ، بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ چۈشىنىشىدىكى پايدىلىق ماھارەت. Skype نى ئامېرىكىنىڭ باشقا جايلىرى ، ھەتتا دۇنيانىڭ باشقا جايلىرىدىكى باشقا دەرسخانىغا ئۇلىيالايدىغان سۇپىلار بار! ئوقۇغۇچىلار بىلەن سوئال سوراشتىن بۇرۇن ، ئۇلار قەيەردىن سوراشنى تەلەپ قىلىدۇ. بۇ يەردە تېخىمۇ كۆپ جۇغراپىيىلىك پائالىيەتلەر ئۈستىدە ئىزدىنىڭ.

9. تور ئويۇنى ئارقىلىق بېلەت تاشلاش بىلىملىرى

iCivics تور ئويۇنى سۇپىسى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا ئامېرىكا ھۆكۈمىتىنىڭ رولى ۋە ئۇنىڭدىكى رولى ھەققىدە پايدىلىق بىلىملەرنى ئۆگىتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. بۇ تور ئويۇنى تولۇق ئوتتۇرا ياكى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا قانداق قىلىپ سايلىغۇچىلاردىن خەۋەردار بولۇشنى ۋە ئۇلارنىڭ دېموكراتىيىمىزگە قانداق قاتنىشىدىغانلىقىنى ئۆگىنىشى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بۇ يەردە پرېزىدېنت سايلىمى جەريانىنى ئۆگىتىش ئۈچۈن تېخىمۇ كۆپ پىكىرلەرگە ئېرىشىڭ.

10. تەھلىل قىلىش ۋە سىزىشكارتونلار

ئامېرىكا تارىخىدىكى سىياسىي كارتونلارنىڭ نۇرغۇن ئېسىل مىساللىرى بار ، بۇ ئوقۇغۇچىلارغا بەزى ۋەقەلەر ۋە ئېتىقادلارنىڭ ئوقۇرمەنلەرنى قايىل قىلىش ئۈچۈن قانداق ئوتتۇرىغا قويۇلغانلىقىنى ئۆگىتىدۇ. ئۆتمۈشتىكى بىر قىسىم تەسىر كۈچكە ئىگە سىياسىي كارتونلارنى تاللاڭ ۋە ئۇلارنىڭ قانداق پىكىرلەرنى ئوتتۇرىغا قويغانلىقى ۋە ئۇلارنى ياراتقان كىشىلەرنىڭ مۇددىئاسى ھەققىدە ئوچۇق مۇلاھىزە يۈرگۈزۈڭ.

11. تارىخى رول ئويناش

تارىخىي شەخسلەرنىڭ بۇ ئاددىي ئىمپراتسىيە پائالىيىتى بىلەن خاراكتېرگە كېلەيلى. ئۆتمۈشتىكى تەسىر كۈچكە ئىگە كىشىلەرنىڭ ئىسىملىرىنى يېزىڭ ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ تاللىشى ئۈچۈن قالپاققا سېلىڭ. ئۇلارنىڭ ئادىمىنى تەتقىق قىلىش ۋە دەرس ئالدىدا دوكلات بېرىش ئۈچۈن ئۇلارغا بىر قانچە كۈن ۋاقىت بېرىڭ.

12. كۆچمەنلەر ھېكايىلىرى

كۆچمەنلەر دۆلىتى بولغاچقا ، ئامېرىكا كۆچمەنلەر بۆلۈمىدە نۇرغۇن مەزمۇنلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوخشىمىغان كىشىلەر توپىنىڭ كۆچمەن بولۇشىنىڭ تارىخى ۋە سەۋەبلىرىنى ، نېمە ئۈچۈن ۋەتىنىدىن ئايرىلىشنى خالايدىغانلىقىنى ۋە يېڭى دۆلىتىگە ئاسسىمىلياتسىيە قىلىش جەريانىنى چۈشەندۈرۈڭ. بۇ يەردە كۆچمەنلەر يازغان دەرس مۇنازىرىسى ئۈچۈن ئوقۇش ئۈچۈن يېزىلغان نۇرغۇن مائارىپ كىتابلىرى بار.

13. بالىلار ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلىۋاتقان ۋەقەلەر

ياش ئۆگەنگۈچىگە نۆۋەتتىكى ۋەقەنى چۈشىنىش ئۇسۇلى بىلەن چۈشەندۈرۈش تەسكە توختايدۇ. Kidworldcitizen.org بولسا ئاددىي سۆزلەر بىلەن يېزىلغان ۋە بىر تەرەپلىمە قاراش بولمىغان بالىلار ئۈچۈن يېزىلغان بايلىق ۋە ماقالىلەر بار تور بېكەت.باشقا مەنبەلەر. بىر نەچچە ماقالىنى تاللاڭ ۋە كېيىنكى ئىجتىمائىي تەتقىقات سىنىپىڭىزدا ئوقۇڭ.

14. ئىقتىساد ئالدامچىلىق جەدۋىلى

باشلانغۇچ سىنىپلىرىمىزدا ئىقتىساد بارلىققا كېلىشكە باشلايدۇ ، ئەڭ ياخشىسى ئاساسنى باشلاش. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ بۇ كۆرۈنۈشلۈك چۈشەندۈرۈش ئارقىلىق ئىقتىسادنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى ۋە ئۇلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشىغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىگە ياردەم قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ دەرسخانىنىڭ تاملىرىغا قويۇشىنى ئۆزىڭىز قۇرۇڭ.

15. دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى دىنلار

دۇنيادا نۇرغۇن ئوخشىمىغان دىن ۋە ئېتىقاد سىستېمىسى بار ، ياش ئۆگەنگۈچىلىرىمىزگە ئۇلارنىڭ ئۆرپ-ئادىتى ۋە ئەنئەنىسىگە ھۆرمەت قىلىشنى ئۆگىتىشىمىز ناھايىتى مۇھىم. ئوقۇغۇچىلارنى بىلمەيدىغان دىننى تاللاشقا ۋە گۇرۇپپا سۈپىتىدە تەتقىقات ئېلىپ بېرىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ.

16. مەدەنىيەت قۇتىلىرى

ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا مەدەنىيەت تەقسىملەپ بېرىڭ ھەمدە ئۇلاردىن كارتا ساندۇقىنى جەمئىيەتنى سىنىپ بىلەن ئورتاقلىشىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بۇيۇم ، رەسىم ، يېمەكلىك ، كىيىم-كېچەك قاتارلىقلار بىلەن تولدۇرۇشنى تەلەپ قىلىڭ.

17. ساياھەتچى IQ رىقابەت

بۇ تور جۇغراپىيە ئويۇنى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ خەرىتە ئوقۇش ، ئامېرىكا ، دۆلەت پايتەختىدىكى شىتاتلارنى تېپىش قاتارلىق ئىجتىمائىي تەتقىقات ماھارەتلىرىنى سىنايدۇ! ئۇنى پۈتۈن سىنىپ بىلەن ئويناڭ ياكى بالىلارنى ئۆيدە ئويناشقا تەقسىم قىلىڭ.

18. ئارخېئولوگىيەلىك تېپىشماق

بۇ قايتا قۇرۇش تۈرى بالىلىرىڭىزغا قول سېلىپ ۋە جەلپ قىلىش كۈچى بىلەن ئارخولوگىيەنى تونۇشتۇرىدىغان قىزىقارلىق ئائىلە پائالىيىتى بولالايدۇ. لاي قازانغا ئېرىشىڭ ، ئۇنى پارچىلاپ يوشۇرۇپ قويۇڭبالىلىرىڭىزنىڭ قېزىشى ئۈچۈن قۇم ياكى توپا پارچىلىرى. ئاندىن ئۇلارنىڭ زاپچاسلىرىنى تازىلاپ ، قازاننى بىللە پارچىلاشقا ياردەملىشىڭ. قازانغا بەلگە ياكى سۆز قوشسىڭىز ، قوشۇمچە مۇكاپاتقا قايتا قۇرۇلغاندىن كېيىن ئۇچۇرنى ئاشكارىلىسىڭىز بولىدۇ!

19. بىزنىڭ سىنىپ ئاساسىي قانۇنىمىز

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ سىنىپىڭىزنىڭ ئاساسىي قانۇنىنى يېزىشىڭىزغا ياردەم قىلىش ئارقىلىق دېموكراتىيەگە قاتنىشىشىنى تەلەپ قىلىڭ.

20. ئاندىن ۋە ھازىر تەرتىپلەش ئويۇنى

بىز ئىلگىرى ئىشلەتكەن كونا نەرسىلەرنىڭ رەسىمى ۋە ئۇلارنىڭ يېڭىلانغان / زامانىۋى نەشىرلىرى بىلەن ئۆزىڭىزنىڭ كارتىڭىزنى بېسىڭ ياكى ياساڭ. ئوقۇغۇچىلارغا بىزنىڭ ئىنسان بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن قولغا كەلتۈرگەن ئىلگىرىلەشلىرىمىزنى ۋە كەلگۈسىمىز ئۈچۈن نېمىدىن دېرەك بېرىدىغانلىقىنى كۆرسىتىڭ.