بىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان 11-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا تۈرلىرىدىن 20

 بىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان 11-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا تۈرلىرىدىن 20

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئىلمى ئەمەلىي تەجرىبە ئارقىلىق ئەڭ ياخشى ئۆگىنىلىدىغان ئاجايىپ خىمىيىلىك ، بىئولوگىيە ، فىزىكا ۋە قۇرۇلۇش ئۇقۇمى بىلەن تولغان. ئىلىم-پەن تۈرلىرى سىز سىناق قىلماقچى بولغان نەرسىگە ئاساسەن قىزىقارلىق ، رەڭدار ، پارتىلاتقۇچ ، ھەتتا يېيىشلىك بولىدۇ. بىر قىسىم بىخەتەرلىك كۆزەينىكى ، تەجرىبىخانا چاپاننى ئېلىڭ ، كۆڭۈل ئاچايلى!

1. نۇقۇت زاۋۇتىنىڭ ھەرىكىتى

داڭلىق گرېگور مېندېلنىڭ بۇ كلاسسىك ئىلىم-پەن تەجرىبىسى نۇقۇتنىڭ 6 ھەپتە ئەتراپىدا باشلىنىپ ، ئۇلارنىڭ يېتىلىشى ۋە ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈشىنى كۆرىدۇ. ھەر بىر ئەۋلادنىڭ ئانا ئۇرۇقىدىن نېمىگە ئېرىشىدىغانلىقىنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن ، ھەر خىل رەڭدىكى ئۇرۇقلارغا ئېرىشىش كېرەك. ماۋزۇ ئۇلىنىشىدىكى تولۇق جەريانغا ئەگىشىڭ ۋە نەتىجىڭىزنى خاتىرىلەڭ!

2. بۆلجۈرگەن DNA

بۇ يېمەكلىك ئىلمى تۈرى بۆلجۈرگەندىن DNA چىقىرىپ ، ئۇنىڭ قانداقلىقىنى كۆرەلەيسىز ۋە ساۋاقداشلىرىڭىز ۋە ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزنى تەسىرلەندۈرىدۇ. ئۇنىڭ پارچىلىنىشىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن ئازراق تاماق سوپۇنىغا ئېھتىياجلىق بولىسىز ، ئاندىن تۇز سۈيى DNA نى ئايرىش ئۈچۈن ، ئاخىرىدا ئىسپىرتقا ئېھتىياجلىق بولىسىز. بەك قالتىس!

3. ئەگمە سۇ

تۇراقلىق ئېنېرگىيەنىڭ قولدا قوللىنىلىشى بىزگە سۇ مولېكۇلاسى بىلەن ھەرىكەت قىلىۋاتقان توكنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ! يۇڭ پەلەي كىيىپ بىللە سۈركەپ بىر ئاز تۇراقلىق ھاسىل قىلىڭ. سىزگە تولغان شار ۋە چۆكمە لازىم بولىدۇ. بالونتۇراقلىق ، ئۇنى ئېقىۋاتقان سۇغا يېقىنلاشتۇرۇڭ ، توكنىڭ توك قاچىلانغان شارغا يېقىنلىشىشىنى كۆرۈڭ.

4. سالقىن ماروژنى ئىلمى

بۇ مەززىلىك ئاددىي پەن-تېخنىكا يەرمەنكىسى تۈرى ئۈچۈن ، ماروژنى ياساش ئۈچۈن بىر قىسىم ئاساسلىق ئاشخانا بۇيۇملىرى ۋە تەركىبلەرگە ئېھتىياجلىق بولىسىز! سالقىن ئىلىم بىزگە مۇز بىلەن تۇزنى ئارىلاشتۇرۇشنىڭ ھەقىقەتەن سوغۇق بولىدىغانلىقىنى ئېيتتى ، شۇڭا ماروژنىڭىزنى ئارىلاشتۇرۇڭ ، ئۇ كىچىك سومكىنى سوغۇق مۇز بىلەن چوڭ سومكىغا سېلىڭ ، ھەمدە پىشۇرۇش ئىلمى بىلەن تەجرىبە قىلىڭ!

5 . تەبىئىي ئانتىبىئوتىك دورىلار

ئانتىبىئوتىك دورىلار ئەسلىدە تەبىئەتتىن كەلگەن ، ئەمما ھازىر ئۇلار تەجرىبىخانىدا بىرىكتۈرۈلدى. بۇ 11-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا يەرمەنكىسى تۈرى سامساق ۋە باشقا تەبىئىي ماددىلاردا بايقالغان ئانتىبىئوتىك دورىلارنىڭ شۇنداقلا تەجرىبىخانىدا ياسالغان ئانتىبىئوتىكلارنىڭ زىيانلىق باكتېرىيەنى ئۆلتۈرۈشتە ئىشلەيدىغان-ئىشلىمەيدىغانلىقىنى سىنايدۇ.

6. كەمپۈت خروموگرافىيىسى

بۇ يەردە سىز ياقتۇرىدىغان ھەر خىل رەڭلىك كەمپۈتلەر بىلەن سىناپ باقسىڭىز بولىدىغان قىزىقارلىق يېمەكلىك تۈرى! ھەر خىل رەڭدىن بىرنى ئېلىپ سۇغا قويۇڭ. سىز خروموگرافىيە ئېرىتمىسى ۋە سۈزگۈچ قەغەز ئىشلىتىپ كەمپۈتنىڭ رەڭلىرىنى چىقىرىسىز!

7. بارماق ئىزىدىكى جىنس پەرقى

بۇ ئەدلىيە ئىلمى تەجرىبىسى سىزنىڭ ئەر ياكى ئايال بولۇشىڭىزغا قاراپ بارماق ئىزىدا ئوخشىمىغان ئەندىزە ياكى ئورتاقلىق بار-يوقلۇقىنى تەكشۈرىدۇ. بارماق ئىزى تاختىسى ۋە دىئاگراممىغا ئېرىشىڭ ، ئاندىن 10 ئوغۇل ۋە 10 قىزنى تىزىملىتىپ ، بارماق ئىزى ياساپ تەھلىل قىلىڭتەرتىپلەر ئۈچۈن.

8. گالىستۇك بوياش سۈتىنى ئارىلاشتۇرۇش

بۇ رەڭلىك زىچلىق تەجرىبىسى يېمەكلىك رەڭگى ۋە قاچا سوپۇن ئىشلىتىپ ، يەر يۈزى جىددىيلىكىنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. تاماق سوپۇنى رەڭدىكى چېكىتلەرنىڭ ئارىلاشتۇرۇلۇشى ۋە سۈتتە بىللە ئايلىنىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

9. تاشقا ئايلانغان قىزىقارلىق! تەبىئىي لاينى بىر قىسىم لايغا (يوپۇرماق ، قاپ ياكى سۆڭەك) بېسىپ بىر كۈن قويۇپ ، جىسىمنى يېلىم بىلەن تولدۇرۇپ قۇرۇتىمىز. قۇرۇغاندىن كېيىن ، جىسىمنى مۇكەممەل تاشقا ئايلانغان كۆپەيتىش ئۈچۈن يېلىمنى ئېلىڭ.

10. قوناقنىڭ ئۆسۈشى

ئۆزىڭىزنىڭ قوناقنى ئۆستۈرەلەيدىغانلىقىڭىزنى بىلەمسىز؟ بازاردىن بىر قىسىم قوناق ئۇرۇقى ۋە قەغەز لۆڭگە ۋە كۆرۈش ئىستاكان قاتارلىق باشقا بىر قانچە ئاساسلىق تەمىناتلارنى سېتىۋېلىڭ. قەغەز لۆڭگە بىلەن ئىستاكاننىڭ يېنىغا بىر نەچچە ئۇرۇق قويۇپ ، سۇ قوشۇڭ ، بىر نەچچە ھەپتە ساقلاڭ ، ئۆزىڭىزنىڭ قوناق زاۋۇتىڭىز بولىدۇ!

قاراڭ: 40 ئەقىللىق مەكتەپ قاراقچىسى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئوۋ ئوۋلايدۇ

11. قېلىپ ساراڭلىقى

بۇ يېمەكلىك پەن-تېخنىكا يەرمەنكىسى تۈرى يېيىش ئۈچۈن ئەمەس! ئازراق بولكا ئېلىپ ، نەم خالتىغا سېلىپ قويۇڭ. بىر قىسمىنى چىش پاستىسى بىلەن كېسىپ ، بىر تامچە سۇ بىلەن مىكروسكوپ سىيرىلمىسىغا قويۇڭ. قېلىپنى كۆزىتىپ ، نەتىجىڭىزنى خاتىرىلەڭ.

12. پېپتو ... بىسمۇت ؟! بۇ خىمىيىلىك تەجرىبە ئەڭ ياخشىسى ئىلىم بىلەن ئېلىپ بېرىلىدۇئوقۇتقۇچى خەتەرلىك بولغان مۇرىئاتىك كىسلاتانى ئىشلەتكەنلىكى ئۈچۈن ياردەمگە قاتناشقان. بۇ جەريان باسقۇچلۇق بولۇپ ، تېما ئۇلىنىشىدا ئەگىشىشكە بولىدۇ.

13. ئۆيدە ئىشلەنگەن قېتىق

بۇ يېيىشكە بولىدىغان تەجرىبە ، كەلگۈسىدە ئۆزىڭىزنىڭ شەخسىي ئىشلىتىشىڭىزگە كاپالەتلىك قىلىشىڭىز كېرەك. ئۆزىڭىزنىڭ قېتىق ياساش ئاسان ھەم دەرىجىدىن تاشقىرى مۇكاپاتقا ئېرىشىدۇ! ئىسسىقلىق مەنبەسىدە قىزىتىدىغان سۈتكە قوشۇش ئۈچۈن سىز بىر قىسىم جانلىق مەدەنىيەت (باكتېرىيە) گە ئېھتىياجلىق بولىسىز. ئارىلاشما تەييارلانغاندىن كېيىن ئۇنى سالقىن قۇرغاق جايدا ساقلاڭ ھەمدە باكتېرىيە ئۇنىڭ سېھرىي كۈچىنى قىلسۇن!

14. قۇرۇق مۇز ئۆچۈرگۈچ

قۇرۇق مۇز ھاۋادىكى ئوكسىگېننى ئالىدۇ ، شۇڭا بىر نەچچە ئاساسلىق ماتېرىيال ، شام ، چوڭ ئەينەك قاچا ۋە بىر قىسىم سۇ ۋە قۇرۇق مۇزلارنى تۇتۇڭ. شامنى ئەينەك قاچىنىڭ ئىچىگە ياندۇرۇپ ، ئاندىن قاچىغا قۇرۇق مۇز قاچىلانغان بىر قاچا سۇ قويۇپ ، ئوكسىگېن يېتىشمەسلىك سەۋەبىدىن شاملارنىڭ ئۆچكەنلىكىنى كۆرۈڭ!

15. ئۆيدە ئىشلەنگەن ئىسسىق ھاۋا شارى

بۇ قالتىس ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئاددىي ۋە كۆرۈنۈش شەكلىدە ھاۋانىڭ زىچلىقىنى نامايان قىلدى. سىزگە سېۋەت ، شار ۋە يېقىلغۇ مەنبەسى لازىم. شارنى قۇراشتۇرغاندىن كېيىن ، شاملىرىڭىزنى ياندۇرۇپ ، ئۇنىڭ كۆتۈرۈلگەنلىكىنى كۆرۈڭ! شامدىن چىققان ئىسسىقلىق زىچلىقنىڭ قانداق لەيلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

16. مۈشۈكنىڭ ھەرىكىتى

ھەرىكەت ۋە كۆزىتىش ئىلمى 11-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ياخشى تۈر ئىدىيىسى. بىر ئوماق ئىدىيە مۈشۈكلەرگە قۇش ئاۋازىنى چېلىپ ، ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان سايراشلارغا قانداق قارايدىغانلىقىنى بىلىش. بار-يوقلۇقىغا قاراڭيەرلىك قۇشلارنىڭ ئاۋازى بىلەن غەلىتە ئاۋازلارنىڭ ئوخشىماسلىقىغا ئاساسەن پەرق.

17. لىچتېنبېرگ رەسىم

بۇ ئېلېكترلەشتۈرۈش تەجرىبىسى ئىزولياتوردا ئېنېرگىيە يۆتكەش ۋە توك قويۇپ بېرىشنى كۆرسەتتى. سىز ئىشلىتىدىغان ماتېرىياللارنىڭ تۈرى قايسى ئۇسۇلنى تاللىغانلىقىڭىزغا باغلىق. بۇ فىزىكا ئۇقۇمىنىڭ نەتىجىسى چاقماققا ئوخشايدۇ ، بەك قالتىس!

قاراڭ: 28 باشلانغۇچ مەكتەپ ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق پائالىيەتلەر

18. نيۇتوننىڭ بۆشۈكى

بۇ STEM ئارقىلىق قوزغىتىلغان سېلىشتۇرما ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. نىيۇتوننىڭ بۆشۈكىنى ھاسىل قىلىش ئۈچۈن ھەر خىل ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ ، كۈچ ۋە سوقۇلۇشنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز.

19. Veggie ماشىنىلىرى! بۇ سىناقنىڭ مەقسىتى زىچلىق بىلەن سۈرئەت ئوتتۇرىسىدىكى باغلىنىشنى كۆرۈش.

20. ئۆزى ياسىغان گىدرولىك تىرناق

بۇ قۇرۇلۇش تۈرى ياساش ئۈچۈن بىر قىسىم ئىجادچانلىق ۋە قۇرۇلۇش ماھارەتلىرىنى تەلەپ قىلىدۇ. سىزگە بىر قىسىم كارتا ، شىپىرىس ۋە باشقا بىر قانچە ئادەتتىكى ئائىلە بۇيۇملىرى لازىم بولىدۇ. سىن دەرسلىكىنى كۆرۈڭ ۋە ئۆزىڭىزنىڭ سۇيۇقلۇق قولىڭىزنى قىلىڭ!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.