ကျွန်ုပ်တို့အနှစ်သက်ဆုံး ၁၁ တန်း သိပ္ပံပရောဂျက် ၂၀

 ကျွန်ုပ်တို့အနှစ်သက်ဆုံး ၁၁ တန်း သိပ္ပံပရောဂျက် ၂၀

Anthony Thompson

အထက်တန်းကျောင်းသိပ္ပံတွင် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ဓာတုဗေဒ၊ ဇီဝဗေဒ၊ ရူပဗေဒနှင့် အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ အယူအဆများ အပြည့်အ၀ဖြင့် အပြည့်အ၀ လက်ဆင့်ကမ်း အတွေ့အကြုံများဖြင့် အကောင်းဆုံး သင်ယူခဲ့ပါသည်။ သိပ္ပံပရောဂျက်များသည် ပျော်စရာ၊ ရောင်စုံ၊ ပေါက်ကွဲထွက်နိုင်ပြီး သင်စမ်းသပ်လိုသည့်အရာပေါ် မူတည်၍ပင် စားသုံးနိုင်ပါသည်။

ဤသည်မှာ 11 တန်းကျောင်းသူတိုင်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ စိတ်ကူးစိတ်သန်း (20) ပါ ဘေးကင်းရေးမျက်မှန်တစ်လက်၊ ဓာတ်ခွဲခန်းအင်္ကျီတစ်ထည်ကိုယူကာ ပျော်ရွှင်စွာကစားကြပါစို့။

၁။ ပဲပင်၏အပြုအမူများ

ကျော်ကြားသော Gregor Mendel ၏ ဤဂန္ထဝင်သိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်တွင် ပဲစေ့များသည် ၎င်းတို့၏ကြီးထွားမှုနှင့် အပင်ကြီးထွားမှုကိုမြင်တွေ့ရန် 6 ပတ်ခန့်စတင်သည်ကို သတိပြုမိသည်။ မိခင်မျိုးစေ့မှ အမျိုးအနွယ်တစ်ခုစီမှ မျိုးရိုးဗီဇကို ဆန်းစစ်ရန်၊ အရောင်အမျိုးမျိုးရှိသော မျိုးစေ့များရရှိရန် အရေးကြီးပါသည်။ ခေါင်းစဉ်လင့်ခ်တွင် လုပ်ငန်းစဉ်အပြည့်အစုံကို လိုက်နာပြီး သင့်ရလဒ်များကို မှတ်တမ်းတင်ပါ။

၂။ စတော်ဘယ်ရီ DNA

ဤအစားအစာသိပ္ပံပရောဂျက်သည် သင့်အား စတော်ဘယ်ရီသီးတစ်လုံးမှ DNA ထုတ်ယူနိုင်စေပြီး သင့်အတန်းဖော်များနှင့် ဆရာများကို အထင်ကြီးစေကြောင်း သိမြင်နိုင်စေပါသည်။ ၎င်းကိုဖြိုခွဲရာတွင်ကူညီရန် ပန်းကန်ဆပ်ပြာအချို့ လိုအပ်မည်ဖြစ်ပြီး၊ ထို့နောက် DNA ကိုခွဲထုတ်ရန်အတွက် ရေငန်အချို့ လိုအပ်မည်ဖြစ်ပြီး၊ နောက်ဆုံးတွင် DNA ထုတ်ယူနိုင်စေရန် အရက်ကို လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ အရမ်းမိုက်တယ်။

ကြည့်ပါ။: 28 ပျော်စရာ & စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော ပထမတန်း STEM စိန်ခေါ်မှုများ

၃။ Bending Water

အငြိမ်စွမ်းအင်၏လက်ဖြင့်အသုံးချမှုတွင် ရေမော်လီကျူးများနှင့်အတူ လျှပ်စစ်ဓာတ်အားပြသသည်။ သိုးမွှေးလက်အိတ်များ ဝတ်ဆင်ပြီး ၎င်းတို့ကို အတူတကွ ပွတ်တိုက်ခြင်းဖြင့် တည်ငြိမ်မှုကို ဖန်တီးပါ။ ဖောင်းဖောင်းတစ်ခုနှင့် ရေကန်တစ်ခု လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ မီးပုံးပျံ ပြီးတာနဲ့တည်ငြိမ်သော၊ ၎င်းအား လျှပ်စစ်အားသွင်းထားသည့် မီးပုံးပျံနှင့် နီးကပ်လာစေရန် ရေကွေးကို ပြေးမြင်နိုင်သော ရေနှင့် နီးကပ်စွာ ဆောင်ထားပါ။

၄။ အေးမြသောရေခဲမုန့်သိပ္ပံ

ဤအရသာရှိသောရိုးရှင်းသောသိပ္ပံပြပွဲပရောဂျက်အတွက်၊ ရေခဲမုန့်ပြုလုပ်ရန် အခြေခံမီးဖိုချောင်သုံးပစ္စည်းများနှင့် ပါဝင်ပစ္စည်းများ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ရေခဲနှင့်ဆားရောစပ်ထားသော အရာများကို အေးစေသည်ဟု အအေးသိပ္ပံပညာက ပြောပြသည်၊ ထို့ကြောင့် သင့်ရေခဲမုန့်အခြေကို ရောနှောပြီး ထိုအိတ်သေးသေးလေးကို သင့်ရေခဲအေးနှင့် ပိုကြီးသောအိတ်ထဲသို့ ထည့်ကာ မုန့်ဖုတ်သိပ္ပံကို စမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

5 . သဘာဝ ပဋိဇီဝ စွမ်းအားများ

ပဋိဇီဝဆေးများသည် မူလက သဘာဝမှ ဆင်းသက်လာသော်လည်း ယခုအခါ ၎င်းတို့ကို ဓာတ်ခွဲခန်းတွင် ပေါင်းစပ်ထုတ်လုပ်ထားပါသည်။ ကြက်သွန်ဖြူနှင့် အခြားသော သဘာဝပစ္စည်းများတွင် တွေ့ရှိရသည့် ပဋိဇီဝဂုဏ်သတ္တိများအပြင် အန္တရာယ်ရှိသော ဘက်တီးရီးယားများကို သေစေသည့် ဓာတ်ခွဲခန်းမှ အင်ဂျင်နီယာချုပ် ပဋိဇီဝဆေးများ အလုပ်လုပ်ခြင်း ရှိမရှိကို ကြည့်ရှုရန် ဤ ၁၁ တန်း သိပ္ပံပြပွဲ ပရောဂျက် စမ်းသပ်မှုများ။

၆။ Candy Chromatography

ဤသည်မှာ သင်နှစ်သက်သော ရောင်စုံသကြားလုံးဖြင့် စမ်းကြည့်နိုင်သော ပျော်စရာကောင်းသော စားသုံးနိုင်သော သိပ္ပံပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အရောင်တိုင်းကို ဖမ်းပြီး ရေထဲထည့်ပါ။ သကြားလုံးမှ အရောင်များကို ထုတ်ယူရန် ခရိုမာတိုဂရမ်အရည်ကြည်နှင့် စစ်ထုတ်သည့် စာရွက်ကို အသုံးပြုပါမည်။

၇။ လက်ဗွေရာများတွင် လိင်ကွဲပြားမှုများ

ဤ မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ စမ်းသပ်ချက်တွင် သင်သည် အမျိုးသား သို့မဟုတ် အမျိုးသမီးဖြစ်မှုပေါ် မူတည်၍ လက်ဗွေရာများတွင် မတူညီသော ပုံစံများ သို့မဟုတ် တူညီမှုများ ရှိမရှိကို ကြည့်ရှုရန် စမ်းသပ်သည်။ လက်ဗွေရာနှင့် ဇယားကွက်တစ်ခုရယူပါ၊ ထို့နောက် လက်ဗွေနှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ယောက်ျားလေး ၁၀ ဦးနှင့် မိန်းကလေး ၁၀ ဦးကို စာရင်းသွင်းပါ။အတွဲများ။

၈။ Tie Dye Milk Mixing

ဤရောင်စုံသိပ်သည်းဆစမ်းသပ်ချက်သည် မျက်နှာပြင်တင်းမာမှုအလုပ်လုပ်ပုံကို သရုပ်ပြရန်အတွက် အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်းနှင့် ပန်းကန်ဆပ်ပြာကို အသုံးပြုထားသည်။ ပန်းကန်ဆေးဆပ်ပြာသည် အရောင်အစက်များကို နို့ထဲတွင် ရောနှောပြီး ဝေ့ဝဲစေသည်။

၉။ Fossil Fun!

ဤရိုးရှင်းသော သိပ္ပံပရောဂျက်သည် ရုပ်ကြွင်းများပြုလုပ်ပုံကို သရုပ်ပြရန် လက်တွေ့အသုံးချမှုကို အသုံးပြုသည်။ သဘာဝအရာဝတ္ထုကို ရွှံ့စေး (အရွက်၊ အခွံ သို့မဟုတ် အရိုး) ထဲသို့ ဖိပြီး တစ်ရက်လောက်ထားကာ အရာဝတ္တုကို ဖယ်ထုတ်ကာ ကော်ဖြင့် အစေ့ကိုဖြည့်ကာ ခြောက်အောင်ထားပါ။ ခြောက်သွားသည်နှင့် သင့်အရာဝတ္ထု၏ ပြီးပြည့်စုံသော ရုပ်ကြွင်းပုံတူအတွက် ကော်ကို ဖယ်လိုက်ပါ။

၁၀။ ပြောင်းဖူးပေါက်ပေါက်စိုက်ပျိုးခြင်း

သင်ကိုယ်တိုင် ပေါက်ပေါက်ပေါက်ပေါက်ပေါက်နိုင်သည်ကို သင်သိပါသလား။ ပေါက်ပေါက်စေ့အချို့နှင့် စက္ကူမျက်နှာသုတ်ပဝါနှင့် ဖန်ခွက်ကဲ့သို့သော အခြားအခြေခံပစ္စည်းများကို စျေးကွက်မှဝယ်ပါ။ အစေ့အနည်းငယ်ကို စက္ကူသုတ်ပုဝါနှင့် ခွက်၏ဘေးဘက်ကြားတွင် ထားကာ ရေထည့်ပါ၊ ရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်စောင့်ပါက သင့်တွင် ကိုယ်ပိုင်ပေါက်ပေါက်အပင်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ မှိုရူးသွပ်ခြင်း

ဤအစားအသောက်သိပ္ပံပြပွဲပရောဂျက်သည် စားသောက်ရန်အတွက်မဟုတ်ပါ။ ပေါင်မုန့်အနည်းငယ်ယူ၍ မှိုများမြင်လာသည်အထိ စိုစွတ်သောအိတ်ထဲတွင် ထားလိုက်ပါ။ သွားကြားထိုးတံဖြင့် အနည်းငယ်ခြစ်ပြီး ရေတစ်စက်ဖြင့် အဏုကြည့်လျှောပေါ်တွင် တင်ပါ။ ပုံစံခွက်ကို စောင့်ကြည့်ပြီး သင့်ရလဒ်များကို မှတ်တမ်းတင်ပါ။

၁၂။ Pepto...Bismuth?!

Bismuth သည် အသုံးများသော Pepto-Bismol တက်ဘလက်များတွင် တွေ့ရသော သတ္တုတစ်မျိုးဖြစ်သည်။ ဤဓာတုစမ်းသပ်ချက်သည် သိပ္ပံပညာဖြင့် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်သည်။အန္တရာယ်ရှိနိုင်သော muriatic acid ကိုအသုံးပြုထားသောကြောင့် ကူညီပေးရန် ဆရာ၊ လုပ်ငန်းစဉ်သည် အဆင့်ဆင့်ဖြစ်ပြီး ခေါင်းစဉ်လင့်ခ်တွင် လိုက်နာနိုင်ပါသည်။

၁၃။ အိမ်လုပ်ဒိန်ချဉ်

၎င်းသည် စားသုံးနိုင်သောစမ်းသပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး သင့်ကိုယ်ပိုင်အသုံးပြုရန်အတွက် အနာဂတ်တွင် သင်ပုံတူပွားရန် သေချာပါလိမ့်မည်။ သင့်ကိုယ်ပိုင် ဒိန်ချဉ်ပြုလုပ်ခြင်းသည် လွယ်ကူပြီး အလွန်အကျိုးရှိစေပါသည်။ နွားနို့ပူပူနွေးနွေးမှာ နွေးနေတဲ့ နို့ထဲကို ထည့်ဖို့ အသက်ရှင်နေထိုင်တဲ့ ယဉ်ကျေးမှု (ဘက်တီးရီးယား) တစ်ချို့ လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ အရောအနှောများ အဆင်သင့်ဖြစ်ပါက အေးသောခြောက်သွေ့သောနေရာတွင် သိမ်းဆည်းပြီး ဘက်တီးရီးယားများကို ၎င်း၏မှော်ဆန်မှုအဖြစ် ထားလိုက်ပါ။

14။ Dry Ice Extinguisher

ရေခဲခြောက်သည် လေထဲတွင် အောက်ဆီဂျင်ကို ယူဆောင်သွားသောကြောင့် အခြေခံပစ္စည်းများ၊ ဖယောင်းတိုင်များ၊ ဖန်ခွက်ကြီးတစ်လုံး၊ ရေနှင့် ရေခဲခြောက်အချို့ကို ယူဆောင်သွားပါ။ ဖန်ဘူးအတွင်းမှ ဖယောင်းတိုင်များကို မီးထွန်းပြီးနောက် ကွန်တိန်နာထဲတွင် ရေခဲခြောက်ဖြင့် ရေတစ်ပန်းကန်ထည့်ကာ အောက်ဆီဂျင်မရှိခြင်းကြောင့် ဖယောင်းတိုင်များ ထွက်သွားသည်ကို တွေ့ရပါသည်။

15။ အိမ်လုပ် လေပူဖောင်း

ဤအေးမြသော သိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်သည် လေထုသိပ်သည်းဆကို ရိုးရှင်းပြီး အမြင်အာရုံဖြင့် သရုပ်ပြသည်။ တောင်းတစ်လုံး၊ မီးပုံးပျံတစ်လုံးနှင့် လောင်စာအရင်းအမြစ်တစ်ခု လိုအပ်ပါသည်။ မင်းရဲ့ မီးပုံးပျံတွေကို စုစည်းပြီးတာနဲ့ မင်းရဲ့ဖယောင်းတိုင်တွေထွန်းပြီး တက်လာတာကို စောင့်ကြည့်လိုက်ပါ။ ဖယောင်းတိုင်များမှ အပူသည် သိပ်သည်းဆမျှောသည်ကို ပြသသည်။

၁၆။ ကြောင်အပြုအမူများ

အမူအကျင့်နှင့် စူးစမ်းလေ့လာမှုဆိုင်ရာ ပညာရပ်များသည် ဆယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သော ပရောဂျက်အကြံဉာဏ်များဖြစ်သည်။ ချစ်စရာကောင်းသော စိတ်ကူးတစ်ခုမှာ ကြောင်များအတွက် ငှက်အော်သံများကို တီးခတ်ပေးခြင်းသည် မတူညီသော တေးသီသံများကို မည်ကဲ့သို့ တုံ့ပြန်ကြသည်ကို သိနိုင်သည်။ ရှိမရှိ ကြည့်ပါ။ဒေသထွက် ငှက်အသံများနှင့် ထူးခြားဆန်းပြားသော အသံများပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားမှုများ။

ကြည့်ပါ။: မူလတန်းစာသင်ခန်းအတွက် အရွက်ပရောဂျက် ၁၅ ခု

၁၇။ Lichtenberg ပုံ

ဤလျှပ်စစ်ဓာတ်အားဖြည့်စမ်းသပ်ချက်သည် insulator တွင် စွမ်းအင်လွှဲပြောင်းခြင်းနှင့် လျှပ်စစ်ထုတ်လွှတ်မှုကို သရုပ်ပြခဲ့သည်။ သင်အသုံးပြုသည့် ပစ္စည်းအမျိုးအစားများသည် သင်ရွေးချယ်သည့်နည်းလမ်းပေါ်တွင် မူတည်ပါသည်။ ဤရူပဗေဒအယူအဆ၏ရလဒ်များသည် လျှပ်စီးကြောင်းကဲ့သို့ဖြစ်သင့်သည်၊ အလွန်မိုက်ပါသည်။

၁၈။ Newton's Cradle

ဤ STEM မှုတ်သွင်းထားသော တွန်းကန်အား အရှိန်အဟုန်ဖြင့် အလုပ်လုပ်ပုံကို သရုပ်ပြသည်။ သင့်နယူတန်၏ပုခက်ကိုဖန်တီးရန် မတူညီသောပစ္စည်းများကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပြီး အင်အားနှင့် တိုက်မိပုံတို့ အတူတကွလုပ်ဆောင်ပုံကို ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

19။ Veggie Cars!

ဤအံ့သြဖွယ်စမ်းသပ်ချက်သည် 3D ပရင်တာကိုအသုံးပြုထားသောကြောင့် ဤပရောဂျက်ကိုရွေးချယ်ပါက သင်အသုံးပြုခွင့်ရရှိရန်သေချာပါစေ။ ဤစမ်းသပ်မှု၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ သိပ်သည်းဆနှင့် အမြန်နှုန်းကြား ဆက်စပ်မှုကို ကြည့်ရန်ဖြစ်သည်။

20။ အိမ်လုပ် ဟိုက်ဒရောလစ်လက်သည်း

ဤအင်ဂျင်နီယာပရောဂျက်ကို ပြုလုပ်ရန် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် အင်ဂျင်နီယာကျွမ်းကျင်မှုအချို့ လိုအပ်ပါသည်။ ကတ်ထူပြား၊ ဆေးထိုးအပ်များနှင့် အခြားအိမ်သုံးပစ္စည်းများ အနည်းငယ် လိုအပ်ပါသည်။ ဗီဒီယို သင်ခန်းစာကို ကြည့်ပြီး သင့်ကိုယ်ပိုင် ဟိုက်ဒရောလစ်လက် ပြုလုပ်ပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။