20 ئۆزگىچە مەيدان پائالىيىتى & amp; ھەر خىل دەۋردىكى ھۈنەر-سەنئەت

 20 ئۆزگىچە مەيدان پائالىيىتى & amp; ھەر خىل دەۋردىكى ھۈنەر-سەنئەت

Anthony Thompson

ئاساسىي شەكىللەرنى تەتقىق قىلىش بالىلار ھاياتىدا بالدۇر باشلىنىدۇ ، مەيداننىڭ 4 تەرەپلىك شەكلى ئادەتتە تونۇشتۇرۇلغان تۇنجى بولىدۇ. بۇ تۆت باراۋەر تەرەپ ۋە تۆت بۇلۇڭ بۇلۇڭىنى تونۇشنى ئۆگىنىش بالىغا ياخشى مۇلازىمەت قىلىدۇ. ئۇلار شەكلى ۋە ئىسمىنى بىلگەندىن كېيىن ، ئۇنى رېئال دۇنيادا كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ. بۇ تونۇشقا ئىلھام بېرىڭ ، بالىڭىز بىلەن بىر قانچە قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەت ۋە پائالىيەتلىرىمىزگە قاتنىشىش ئارقىلىق شەكىل پرىنسىپلىرىنى كۈچەيتىڭ.

1. كۋادرات قەغەز پىنگۋىن

بۇ سۆيۈملۈك قەغەز پىنگۋىنلارنى ياساڭ. چوڭ قارا مەيدان ۋە كىچىك ئاپېلسىن ۋە ئاق رەڭلەرنى كېسىپ ئېلىڭ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ مەيداننى ئوخشىمىغان بۇلۇڭلارغا قويۇپ پىنگۋىن قۇرۇشىغا يول قويۇڭ. ئۇلارغا يېلىم تاياق بېرىڭ ھەمدە ئۇنى كۆك شىمالىي قۇتۇپ تەگلىكىگە چاپلاڭ.

2. مەيدان تامغىسى

تامغا بېسىش شەكلى قىزىقارلىق! شەكىل ئىزدەش قىزىقارلىق بولىدۇ ، ئادەتتە ئاشخانىڭىز ياكى ئۆيىڭىزدە تاپقىلى بولىدىغان نۇرغۇن نەرسىلەرگە تامغا باسالايسىز. چاماداننى كۋادراتقا كېسىش بالىڭىزنىڭ باشقا شەكىللەرنىڭ ئۈستىگە شەكىل ھاسىل قىلغىنىدا بوياقنى قاتلاممۇ-قاتلام سىناق قىلالايدۇ.

3. لېگوس

تۆت تەرەپلىك سانلارنىڭ تۈرلۈك-تۈمەن شەكىللىرى ۋە باشقا ئوخشىماسلىقلىرىنى تېپىش ئۈچۈن Lego bin دىن يىراققا قارىماڭ. لېگو بىلەن ئويناش ناھايىتى ياخشى ماتورلۇق پائالىيەت ، چۈنكى ئۇ بالىلارغا كۆز قول ماسلاشتۇرۇش ئارقىلىق قۇرالايدۇ. ئوخشىمىغان شەكىللەر بىلەن ئىشلىگەندە ، ئۇلار بىر يەرگە قويغاندا 3D كۋادراتنىڭ نېمە بولىدىغانلىقىنى ئۆگىنىۋالالايدۇ.

4.مەيدان ئالۋاستىلىرى

بۇ ئوماق شەكىللىك ئالۋاستى پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجادچانلىقىنى جارى قىلدۇرۇپ ، بەدەن شەكلىنىڭ ئۆزگىرىشى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. كۆپىنچە بالىلار ئۇلارنى ئالۋاستى دەپ ئاتايدۇ ، ئەمما باشقىلار ئۇلارنى تاشقى پىلانېت ئادەملىرى دەپ ئويلىشى مۇمكىن. ئۇلارغا تېخىمۇ كۆپ ئاساسىي شەكىللەرنى قوشۇش ياكى قىزىقارلىق شەكىل قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى ئۈچۈن كۋادراتلارغا چاپلاش ئۈچۈن ئۇلارغا باشقا شەكىللەرنى بېرىڭ.

5. يۇلتۇز تۈركۈمى

بۇ گۈزەل شەكىلدىكى يۇلتۇز تۈركۈمى ئاساسىي سىزىقلار ۋە ئايلانما يۇلتۇز شەكىللىرىنى ئىشلىتىپ مىليونلىغان يىللاردا كۆرۈلگەن ئاسترونومىيەلىك سۈرەتلەرنى ھاسىل قىلىدۇ. ئاساسىي كۋادرات شەكلى بۇ خىل شەكىللەرنىڭ كۆپىنچىسىدە بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار سىزىق ۋە چېكىتلەر بىلەن ئۆزلىرىنىڭ يۇلتۇز تۈركۈمى ياساپ كۆڭۈل ئاچىدۇ. قۇياش تەقلىد قىلىش ئۈچۈن قول چىرىغىغا قوشۇڭ!

6. Marshmallow Engineering

بالىلار بۇ STEM تەجرىبىسى ئۈچۈن ساراڭ بولۇپ ، كەمتۈك مەيداندىن پايدىلىنىپ غايەت زور قۇرۇلمىلارنى قۇردى. سىز چىش پاستىسى بىلەن كىچىكرەك سازلىقلارنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ ياكى تاياق پېلەك ۋە چوڭ سازلىق سازلىق بىلەن تېخىمۇ يېيىشلىك كۆڭۈل ئاچالايسىز. كىمنىڭ ئەڭ يۇقىرى قۇرالايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ ۋە ئاساسنىڭ مۇھىملىقى ھەققىدە پاراڭلىشىڭ.

7. چىش پاستىسىنى توغرىلاش

ھەر قانداق تۈز شەكىللەر ئىشلەيدۇ ، ئەمما بالىلار چىش كولىغۇچقا قىزىقىدۇ. رەڭلىك بۇيۇملارنى سېتىۋېلىپ ، بالىلارنىڭ شەكىللىك كارىۋات ياساپ ، رەسىم شەكىللەندۈرۈشىگە ۋە شەكىللىك ئۆي ھۈنەر-سەنئىتى ئۈستىدە ئىزدىنىشىگە يول قويۇڭ. ئۇلارنىڭ بوشلۇق ئېڭى ۋە لوگىكا ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن باشقا شەكىللەرنى ئىشلىتىپ كۋادرات قۇرالايدىغان ياكى قىلالمايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

8. رۇبىكنىڭ كۇبى

بارسىز رۇبىكنىڭ كۇبىنى ھەل قىلىپ باققانمۇ؟ كۆپىنچە لەگلەكلەر بۇ كۇب مۆجىزىلەرنى ئەزەلدىن كۆرۈپ باقمىغان بولۇپ ، ئۇنى قانداق ئويناش ۋە ھەل قىلىشنى ئۆگىنىشكە قىزىقىدۇ. ئۇلار رەڭ ئەندىزىسىگە قىزىقىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ لوگىكىلىق قابىلىيىتىنىڭ ئۇلارنى نەگە ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى كۆرىدۇ. ئۇلارنىڭ بىر نەچچە ھەرىكەتنى ئويلاش ئىقتىدارىنى سىنايدۇ.

9. Dice

Dice ھەر قانداق دەرسلىكنى تولۇقلىيالايدۇ ، بالىلار تاختا ئويۇنلىرى جەريانىدا ئۇلار بىلەن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ. بالىلار ساننى دومىلىتىپ ، سان ۋە سانلارنى ساناپ ئىشلەيلى. سىز يەنە سانلارنى تىزىپ ، ئۇلارنى ماتېماتىكىلىق پاكىتلارنى ساننىڭ تىزىملىتىشى بىلەن مەشىق قىلالايسىز ۋە ئېھتىماللىقنى مۇزاكىرە قىلالايسىز. بۇ 3D كۇب يوشۇرۇن كۈچ بىلەن تەمىنلەيدۇ.

10. كۋادرات پوپايكا

كۋادرات شەكىل قەغەز قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى ياسىغاندا يازنىڭ ھۇزۇرىدىن ھۇزۇرلىنىدۇ. ئۆزىڭىزگە بىر قىسىم پوپايكا تاياقلىرىنى ئېلىڭ ھەمدە چاسا باش تېما قىلىنغان پوپايكا ھاسىل قىلىڭ. رەڭ نەزەرىيىسىنى تەجرىبە قىلىپ ، ئوخشىمىغان ئەندىزە ۋە شەكىللەرنى ئارىلاشتۇرۇڭ ياكى ئۇلارغا تامغا بېسىش ياكى بوياشنى سىناپ بېقىڭ. تاياقنى كەينىگە چاپلاڭ!

قاراڭ: Minecraft دېگەن نېمە: مائارىپ نەشرى ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن قانداق ئىشلەيدۇ؟

11. مەيدان ياساش

بالىلار نۇرغۇن نەرسىلەرنى كونترول قىلىپ شەكىل ھاسىل قىلالايدۇ. پوپايكا تاياقچىسى ، پاختا رەخت ، پېلەك ، كەركىدان ياكى ھەر قانداق تۈز شەكىل بىلەن ئىشلەڭ. بالىلار مۇكەممەل كۋادرات ھاسىل قىلىش ئۈچۈن باراۋەر تەرەپلەرنىڭ ئېھتىياجىنى مۇزاكىرە قىلالايدۇ ، ھەتتا نەتىجىنى يېيىشى مۇمكىن!

12. Hopscotch

پىيادىلەر يولىغا يېتىڭ ياكى پولدا نىقاب لېنتىسى ئىشلىتىپ ئۇنى ھاسىل قىلىڭquintessential grid. بالىلارغا تاشنى قانداق تاشلاشنى كۆرسىتىڭ ، ئاندىن سەكرەش ، سەكرەش ۋە شەكىللەردىن سەكرەش. ئۇلارغا ئاددىي كۋادراتنىڭ قانداق قىلىپ خىشتەك تېخىمۇ مۇرەككەپ شەكىل ھاسىل قىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىڭ.

13. مەيدان تاماقلىرى

گۈرۈچ كىرىسپى پىششىقلاپ ئىشلەيدۇ ، جېللو جىگدىلىرى ، پېچىنە-پىرەنىكلەر… سىز ئۇنىڭغا ئىسىم قويۇڭ. بۇ يەردە ھۇزۇرلىنىدىغان توننا كۋادرات تاتلىق يېمەكلىكلەر بار. قىزىقارلىق شەكىل تونۇش پائالىيىتى سۈپىتىدە دوستلىرىڭىز بىلەن چاسا يىغىلىشى ئۆتكۈزۈڭ. چاسا سومكا ئىشلىتىڭ ، چاسا تاماقلارنى يەڭ ۋە چاسا ئەدىيالدا ئولتۇرۇڭ. بالىلار سىزگە تاماق تەييارلاپ ، يىغىلىشقا تەييارلىق قىلسۇن.

14. DIY كالېندارى

بالىلار ھەپتىنىڭ كۈنلىرىنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ ، شۇڭا ئۆز كالېندارى بىلەن بۇ پۇرسەتنى ئەڭ زور دەرىجىدە جارى قىلدۇرۇڭ. ئۇلار ھەر ئاينىڭ بېشىدا يېڭىسىنى قۇرالايدۇ ، توردا نۇرغۇن قىزىقارلىق باسما بۇيۇملىرى بار. ئۇلارنىڭ ھەر كۈنى كېسىپ ئۆتۈپ ، تور ئەندىزىسىنى مۇزاكىرە قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ. مەيدانلارنىڭ كۈنلەرگە قانداق ۋەكىللىك قىلىدىغانلىقىنى تەھلىل قىلىش.

15. شېكەر كۇبلىرى

بۈگۈنكى كۈندە كۆپىنچە بالىلار ئىلگىرى شېكەر كۇبلىرىنى كۆرۈپ باقمىغان ، ئەمما ئۇلار ياساشقا تولىمۇ قىزىقارلىق. بىر قانچە مۇنارنى تىزىپ نومۇر ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىڭ تېخىمۇ كۆپ كۇب قوشقاندا چوڭ-كىچىكلىكىنى سېلىشتۇرۇش. بۇ ماتېماتىكا دەرسىدىمۇ رايون بىرلىكىنى ئۆگىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

16. Tic-Tac-Toe

بۇ كلاسسىك ئويۇن سىزنىڭ سىنىپىڭىزغا دەرھال زەربە بېرىدۇ. ئۇلارغا تورنى قانداق سىزىشنى كۆرسىتىڭ ، ئۇلار پات يېقىندا مۇتەخەسسىس بولىدۇ. ھەتتا بۇنىڭ ئىچىدىكى خەتلەرنى كۆرەلەيسىزhashtag شەكلى ۋە بەلگە جەھەتتە hashtag نى مۇلاھىزە قىلىڭ. ئاندىن ، ئۇلارغا X ۋە Os نى كۆرسىتىڭ ، ئاندىن كېتىسىز.

17. ئۇنىڭدىن كېيىنكى سەنئەت

ئۇ يېزىلغاندىن كېيىنكى خاتىرىلەر ئەڭ ئاخىرقى مەيدان قىزىقارلىق تەمىنلەيدۇ. بالىلارغا ھەر خىل رەڭلىك يازمىلارنى يېزىپ بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ ئىجاد قىلغان سەنئىتى بىلەن قانچىلىك ئىجادچانلىقىنى كۆرۈڭ. بۇ پائالىيەت كىلاسسىك يۆتكىلىشچان تاياق بىلەن قايتا-قايتا تەكرارلىنالايدۇ. سىز ھەتتا شاخلىنىپ ، كۇبىزىمنى مۇزاكىرە قىلالايسىز!

18. كاندىنسكىي سەنئىتى

ۋاسسىلىي كاندىنسكىي شەكىللىك سەنئەتنى ئىجادىي ئىشلىتىش بىلەن داڭق چىقارغان ، ئۇ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا بۇ ئاددىي شەكىلدىكى سەنئەت پائالىيىتى بىلەن بوشلۇق مۇناسىۋىتى ئۈستىدە ھەقىقىي ئىزدىنىش پۇرسىتى بېرىدۇ. شەكىللەرنىڭ بىر-بىرىگە قانداق ماس كېلىدىغانلىقىنى ئۆگىنىۋېلىڭ ۋە ئۇنىڭغا ئوخشاش رەڭ بىلەن سىناق قىلىڭ. ياكى كۆپ ئىقتىدارلىق بولۇش ئۈچۈن ئارىلاشما مېدىيا ئۇسۇلىنى قوللىنىڭ.

19. ياغاچ مەيدان سەنئەت تۈرلىرى

ياغاچ مەيدان بىلەن قىلغىلى بولىدىغان نۇرغۇن ئىشلار بار. DIY ئېسىلغان كۆچمە سەنئەتتىن موزايكا ۋە پىلاستىر تونۇشتۇرۇش ئەسەرلىرىگىچە ، تاللاشلار تۈگىمەس! مەيداننى بىرلەشتۈرۈش ۋە پۈتۈنلەي يېڭى نەرسىلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن بىر قاتار ئوخشىمىغان ئۇسۇللارنى ئىشلىتىپ مەيدان ئارقىلىق سەنئەت ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. مەيدانلار بىنا ئۈچۈنلا ئەمەس - ئۇلار ئوماق ھۈنەر-سەنئەت ئۈچۈنمۇ!

20. قەغەز يوتقان

ئىجادىيەتنى نامايان قىلىشنىڭ بىر ئېسىل ئۇسۇلى سەنئەت يوتقانلىرى ئارقىلىق. بالىلارغا كۋادرات بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ ئۆز ئۇسۇلى بىلەن بېزىلىشىگە يول قويۇڭ. لايىھىلەشنى باش تېما قىلىڭ ياكى يېڭى پۇرسەت بىلەن سىناق قىلىش پۇرسىتى قىلىڭسەنئەت تېخنىكىسى. ئاندىن ، ئۇلارنىڭ ھەممىسىنى پارچىلاپ كەينىنى مۇقىملاشتۇرۇڭ.

قاراڭ: 35 رەڭلىك قۇرۇلۇش قەغىزى پائالىيىتى

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.