قۇرۇلۇش قەغىزى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجادىي تەرىپىنى ئىپادىلەيدىغان ئاسان ۋە ئەرزان ۋاسىتە! بۇ يەردە بالىلار ئۈچۈن ماتورلۇق ماھارەتنى مۇكەممەللەشتۈرۈش ۋە دوستلىرى بىلەن قىزىقارلىق بىر تۈرنى تاماملاش ئۈچۈن 35 خىل ھۈنەر بار. پائالىيەتلەر ياش ، پەسىل ۋە تىپلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ئاساسلىق قول ھۈنەر-سەنئەت ماتېرىياللىرى ئارقىلىق ئېرىشەلەيدىغان بارلىق نەرسىلەرنى تەتقىق قىلىپ كۆڭۈل ئېچىڭ!

1. قەغەز زەنجىر مۈشۈكئېيىق

بۇ ئېرىك كارلېنىڭ داڭلىق كىتابىنى ئوقۇغاندىن كېيىن ئوقۇغۇچىلارنىڭ تاماملايدىغان قىزىقارلىق ھۈنىرى. ئوقۇغۇچىلار چوقۇم بىر-بىرىگە باغلانغان ھالقىلارنى ئۆز-ئارا باغلاپ ھالقىسىمان ھالقا ھاسىل قىلىشى كېرەك. ئۇلارنىڭ كۆزنى يۇمۇپ ئاچقۇچە كۆز ، ئانتېننا ۋە تەبەسسۇم قوشۇشىغا ياردەم قىلىڭ.

2. بېلىق كۆچمە خەۋەرلىشىش

بۇ بېلىق كۆچمە يانفۇنلىرى بىر سىنىپ زىياپىتى ئۈچۈن ئاسان ۋە رەڭدار زىننەت بۇيۇملىرىنى ياساپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئاككوردىيون قاتلاش ئارقىلىق ئىككى ۋاراق قەغەزنى قاتلاپ تۈز قىرغا ئۇلىنىدۇ. تاماملاش ئۈچۈن ، ئۇلار دەرسخانىنىڭ ئەتراپىغا تىزىشتىن بۇرۇن گۇگۇل كۆزى ۋە قۇيرۇقىنى قوشالايدۇ.

3. قەغەز گىياھلار

قەغەز گۈللەر گۈزەل ئانىلار بايرىمىنى سوۋغا قىلىدۇ! بۇ گۈزەل قەغەز گۈللەرنى ياساش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار ئالدى بىلەن غولى ئۈچۈن تۇرۇبا ئۆرۈۋالىدۇ. ئاندىن ئۇلار ئەستايىدىللىق بىلەن قىسقا قەغەزلەرنى قاتلاپ ، بىر تەرىپىنى قىسىپ ، بۇ بەلۋاغلارنى غولىغا چاپلاش ئارقىلىق تاماملىشى كېرەك.

4. قول ئىزى Octopus

ھايۋانات قەغەز قول ھۈنەر-سەنئىتى «O» ھەرىپىنى ياكى سەككىز خانىسىنى كۈچەيتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار ئىككى قولىنى ئىز قوغلاپ ئاستىغا چاپلايدۇ«يۈز» چەمبەر كېسىش. ئاندىن ئۇلار زىننەت بۇيۇمى قوشىدۇ ۋە «پۇت» نى بۈدرە قىلىپ بۇ تاتلىق سەككىزنى تاماملايدۇ.

5. قولدا ياسالغان مۈشۈكئېيىقلار

بۇ ھۈنەر باھارغا ماس كېلىدۇ! يەنە كېلىپ ئوقۇغۇچىلار قوللىرىنى ئىز قوغلاپ پۇت ، قۇلاق ۋە يۈزلەرنى سىزىپ ، بوينىنى جانلاندۇرىدۇ. ئۇلار باش بارماق ۋە ھالرەڭنى قاتلاپ «قول» ھاسىل قىلالايدۇ.

6. ئايلانما خانىم-قىزلار

بۇ ھۈنەر-سەنئەت يىل ئاخىرىدىكى ئېسىل زىننەت بۇيۇملىرىنى ياساپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئالدى بىلەن تۆت پارچە قۇرۇلۇش قەغىزى كېسىۋەتتى. ئاندىن ، ئۇلار كەمتۈكلىرىنى قارا قول ھۈنەر بوياق بىلەن زىننەتلىيەلەيدۇ. ئۇلارنىڭ «خاتا تەرەپلەر» نى چاپلاپ ، ئېسىپ قويۇشقا ياردەملىشىڭ.

7. ئاسان ھەسەن-ھۈسەن ھۈنەر-سەنئىتى

بۇ ھۈنەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ موزايكا توقۇلمىلىرىنى تەتقىق قىلالايدۇ. ئۇ يەنە گۈزەل كارتا سەنئىتىنى ياساپ ، رەڭلەرنى كۈچەيتىدۇ. رەڭلىك قۇرۇلۇش قەغىزىنى كېسىپ دۆۋىلەپ قويۇڭ. ئاندىن قېلىپنى ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلاردىن ھەر بىر رايوننى تولدۇرۇشىنى تەلەپ قىلىڭ.

8. قەغەز بېلىق Origami

بۇ قىزىقارلىق قۇرۇلۇش قەغەز قول ھۈنەر-سەنئىتىڭىزنى دېڭىز-ئوكيان بىرلىكىڭىزگە كىرگۈزۈشكە ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار رەڭلىك قەغەزنىڭ بەلۋاغلىرىنى ئومۇرتقا سۆڭىكى شەكلىدە كېسىپ چاپلايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار يۈزگە سېلىشتۇرما رەڭ قوشۇپ ، كالپۇكقا يۈرەك قوشىدۇ.

9. قاتلانغان قەغەز كېپىنەكلەر

بۇ كېپىنەكلەر دەرسخانىڭىزنى زىننەتلەشنىڭ گۈزەل ھەم كۆرۈنۈشلۈك ئۈنۈملۈك ئۇسۇلى. پەقەت بىر نەچچە ئاددىي قاتلىنىش ئارقىلىق ، ھەر بىر قۇرۇلۇش قەغىزى بىر نەچچە كېپىنەك ھاسىل قىلىدۇقانىتى. ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىر قەۋەت قەغەزنى ئۇلارنىڭ ئۇلىنىشىغا چاپلاپ ، ئۇلارنى يىپ بىلەن باغلاشقا ياردەملىشىڭ.

10. ئايلانما پاقى

بۇ رەڭلىك قۇرۇلۇش قەغەز پاقىسى يامغۇر ئورمىنىدىكى دەرسلەرگە ھەمراھ بولىدىغان ناھايىتى ياخشى پائالىيەت. ئوقۇغۇچىلاردىن يۈز ۋە تۇمشۇق بىلەن زىننەتلەش ئۈچۈن قۇرۇلۇش قەغىزى «بەدەن» تاللىشىنى تەلەپ قىلىڭ. ئاندىن ، ئۇلارغا قانات ۋە قۇيرۇقنىڭ ئېچىلىشى ئارقىلىق قەغەز قەغەز سىزىقلىرىغا ياردەم قىلىڭ.

11. قەغەز ئايلانما يىلانلار

بالىلار ئۈچۈن بۇ قىزىقارلىق ھۈنەر قىسقا ياكى ئۆتكۈنچى مەزگىلدە ئىشلەشكە يەتمەيدۇ. ئوقۇغۇچىلاردىن قۇرۇلۇش قەغىزىنىڭ يىلانغا ئوخشاش بېزىلىشىنى سوراڭ. ئاندىن ، ئۇلارنىڭ قەغەز بەلۋاغنى قۇتۇپ ياكى دوۋسۇن تاياقچىسىغا ئوراپ ، قوش يىلان ھاسىل قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ.

12. دومىلاشتۇرۇلغان قەغەز گۈل چەمبىرىكى

بۇ كۆپ خىل رەڭلىك گۈل چەمبىرەك رەڭدار بىرلىكنى تەبرىكلەيدىغان گۈزەل بېزەك. قۇرۇلۇش قەغىزىنىڭ ئوخشىمىغان رەڭلىرىنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار قوڭۇر شەكىل ھاسىل قىلىپ ھەسەن-ھۈسەن تەرتىپى بويىچە رەتلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار يەككە رەڭلىك ئۈنۈم ئۈچۈن رەڭ پالتىنى ئۆزگەرتەلەيدۇ.

13. توقۇلما ئورۇنلار

ھەر خىل كەڭلىكتىكى نۇرغۇن قەغەز قەغەزلەرنى كېسىڭ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ توقۇلغان توقۇلمىلار ۋە لايىھەلەرنى تەتقىق قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ ھەمدە ئۇلارنى بىرلىكتە توقۇيدۇ. ئۇلاردىن سوراپ بېقىڭ: «ئەگەر سىزىقلارنى بۇلۇڭ ياكى ئاستى سىزىقنى ئۆزگەرتسىڭىز قانداق بولىدۇ؟»

14. ئولىمپىكتىن ئىلھام ئالغان مەشئەل

بالىلار ئۈچۈن ياسالغان ھۈنەر-سەنئەت ئوقۇش يىلى بىلەن ئاخىرلاشمايدۇ. بۇ تاماملىنىدىغان قىزىقارلىق قەغەز ھۈنەريازدا ياكى لاگېردا ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە. ئۇلار پوپايكا تاياقچىسى ئارقىلىق بازا ھاسىل قىلالايدۇ ۋە قۇرۇلۇش قەغىزى يالقۇنى قوشۇپ بەلگە خاراكتېرلىك ئولىمپىك مەشئىلىنى ھاسىل قىلالايدۇ.

15. كارتا تۇرۇبا دەرىخى

يەنە ، ئاككوردىيون قاتلىمىنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار يېشىل قۇرۇلۇش قەغىزى بىلەن كىچىك روژدېستۋو دەرىخى ياسىيالايدۇ. بېزەك ئۈچۈن پوم پوم ۋە بىر يۇلتۇز تارقىتىڭ. قىزىق يېلىم ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ دەرەخلىرىنى بىر پارچە تازىلىق قەغىزىگە چاپلىشىغا ياردەم قىلىڭ.

16. قەغەز پىسا

بۇ مەززىلىك ۋە قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەت ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۆلەكلەرنى چۈشىنىشىگە ياكى مايىللىقىنى ئىپادىلىشىگە ياردەم قىلىڭ. ئۇلارنى قوڭۇر رەڭلىك قەغەزدىن باشلاڭ ، ئاندىن كېيىن «قىچا» چەمبىرىكى. ئاندىن ، ئۇلار قۇرۇلۇش قەغىزى پارچىلىرىنى ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

17. قۇرۇلۇش قەغەز پاقا

بۇ قۇرۇلۇش قەغەز پاقا بالىلار باھارنى تەبرىكلەيدىغان قىزىقارلىق قۇرۇلۇش. ئوقۇغۇچىلار بىر پارچە قەغەز ئىشلىتىپ ، ئوقۇش پۈتتۈرگەن ئىككى سىلىندىر ھاسىل قىلىپ ، بىرىنى يەنە بىرىنىڭ ئۈستىگە تىزىدۇ. ئاندىن ، ئۇلار پۇت ، تىل ۋە يۈز قوشالايدۇ ۋە پاقانى لەيلىمە تاختىغا قويالايدۇ.

18. ئاشىق-مەشۇقلار كۈچۈك

بۇ ئۆيدە ياسالغان ئاشىق-مەشۇقلار 2-ئايغا ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھالرەڭ ، قىزىل ياكى ئاق رەڭدىكى يۈز ، قۇلاق ۋە كۆز ئۈچۈن يۈرەك كېسىشىگە ياردەم قىلىڭ. ئاندىن ، ئۇلار ئەڭ چوڭ يۈرەكنى يېرىم قىلىپ كېسىپ قۇلاق ھاسىل قىلدى. ئاخىرىدا ، ئۇلار بىر تىل ۋە قارا قۇرۇلۇش قەغەز بۇرنىنى كېسىۋېتەلەيدۇ.

19. قۇياش نۇرى دولى

بىرىنچى ، ئوقۇغۇچىلار كۆك رەڭلىك قەغەزگە چاپلاق قەغەز چاپلىسا بولىدۇقۇرۇلۇش قەغىزى. ئوقۇغۇچىلار سېرىق رەڭلىك رەڭنى بويلاپ ، نۇر قوشقاندىن كېيىن ، ئۇلار قارا بەلگە ئىشلىتىپ يۈزنى سىزىپ ، ھالرەڭ قەغەز مەڭزىگە چاپلايدۇ.

20. قول ئىزى لامپىسى

بۇ قۇرۇلۇش قەغەز قول ھۈنەر-سەنئىتى كۆيۈپ كەتتى! رەڭدار قۇرۇلۇش قەغىزى ، يالتىراق ۋە پوپايكا تاياقچىسى قاتارلىق ئاساسلىق تەمىناتلاردىن پايدىلىنىپ ، ئوقۇغۇچىلار تۇنجى لاگېر ساياھىتىنى خاتىرىلىيەلەيدۇ. قوڭۇر قۇرۇلۇش قەغىزىدە ئەگەر پوپايكا تاياقچىسى بولمىسا خاتىرە ھاسىل قىلىشقا ئىشلىتىلىدۇ.

21. قەغەز پوپايكا

بۇ قەغەز پوپايكىلار يەنە بىر قىزىقارلىق گۈل ھۈنەرۋەنچىلىكى ، ئەمما بۇ كونا ئوقۇغۇچىلارغا تېخىمۇ ماس كېلىشى مۇمكىن. ئېسىل قايچا ياكى ھالرەڭ قىرقىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار چەمبىرەكنى كېسىپ گۈل بەرگىلىرىنى ھاسىل قىلالايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار قارا مەركەزنى گىرۋەك قىلىشى كېرەك. ئۇلارنىڭ ھەممە نەرسىنى قەغەز غولىغا چاپلاپ تاماملىشىغا ياردەم قىلىڭ.

22. قەغەز بەلۋاغ كاردىنال

بۇ ئاددىي قەغەز قول ھۈنەر-سەنئەت پەقەت ئىككى كىچىك قەغەز ئىشلىتىپ ، زامانىۋى كۆرۈنىدىغان كاردىنالنى شەكىللەندۈرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار پەقەت قېلىپنى كېسىپ پارچىلارنى چاپلاپ قۇشلىرىنى ھاياتلىققا ئېرىشتۈرىدۇ!

23. ھەرە كېنى

بۇ ئوماق ئاشىق-مەشۇقلار ھۈنەر-سەنئىتىدە ، ئوقۇغۇچىلار سېرىق ۋە قارا قەغەز ئىشلىتىپ ھەر بىر رەڭدىكى ئۈچ يۈرەكنى كېسىدۇ. ئاندىن ، ئۇلار قىزىل قەغەز ئارقىلىق قانات ئۈچۈن ئىككى چوڭ يۈرەكنى كېسىدۇ. ئاخىرىدا ، ئوقۇغۇچىلار قارا بوياق ياكى بەلگە ئىشلىتىپ يۈزنى قوشالايدۇ.

24. قەغەز پانۇس

مۇستەقىللىق كۈنىنى بىر دۆۋە بىلەن تېخىمۇ بايرام قىلىڭقۇرۇلۇش قەغىزى ، بىر قىسىم لېنتا ۋە بىر قانچە يۇلتۇز كېسىلگەن. ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر ۋاراقنى نەيچىگە قاتلاپ ، ئۇزۇن يولنى قىسمەن كېسىپ ، ئاندىن ئىككىگە بۆلۈپ «قىر» ھاسىل قىلالايدۇ. ئۇلار پانۇسنى ئېسىپ قويۇش ئۈچۈن بىر تال قەغەز قوشۇشى كېرەك.

25. Tube تۈركىيە

پەقەت بىر قانچە ئاساسىي شەكىلنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ كۈركە توخۇسىنى قۇرالايدۇ. ئۇلار ئوماق تۈگۈش ئۈچۈن بىر قىسىم گۇگۇل كۆزلىرى ۋە تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسى قوشالايدۇ. ھاجەتخانا دومىلىمىسى ، قوڭۇر بوياق ، تۈرلۈك قۇرۇلۇش قەغىزى ، يېلىم ۋە گۇگۇل كۆزلىرىنى تەييارلاڭ.

26. توقۇلغان بېلىق

بىر نەچچە ئاساسى قەغەز رەڭدە چوڭ بېلىق گەۋدىسىنى ئالدىن كېسىپ ئېلىڭ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلار بېلىقنىڭ بەدىنىنى قىسمەن كېسىپ ، ئۇنىڭ ئارقىلىق قەغەز توقۇپ چىقالايدۇ. ئېسىل قەغەز دەپتىرى بىلەن تەمىنلەڭ ، شۇنداق بولغاندا ئوقۇغۇچىلار بىر ئاز چاقناپ قويالايدۇ.

27. يۈرەك كوللاگىنلىق راك

بۇ سۆيۈملۈك راك پەقەت قەغەز ، گۇگۇل كۆز ۋە يېلىم تاياقچىسى ئىشلىتىدۇ. بىرىنچى ، بىر نەچچە خىل يۈرەكنى كېسىڭ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى چاپلاپ ، راكنىڭ يۈزىنى ھاسىل قىلالايدۇ. تاماملانغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى ساۋاقداشلىرى بىلەن ئاشىق-مەشۇقلار قاتارىدا ئالماشتۇرالايدۇ.

28. موساك تۇخۇمى

ھەر خىل قۇرۇلۇش ۋە قەغەز قەغەزلەرنى كېسىڭ. ئاندىن ئوقۇغۇچىلاردىن تۇخۇمنى تولدۇرۇش ئۈچۈن يېلىم تاياقچىسى ۋە كېرەكسىز قەغەز ئىشلىتىشنى تەلەپ قىلىڭ. ئوت-چۆپ ۋە بىر قىسىم كېپىنەكلەرنى قوشۇڭ ھەمدە بۇ تۇخۇملارنى ئىشلىتىپ ئېلان تاختىڭىزنى بېزەپ باھارنى تەبرىكلەڭ.

29. سۆزلىشىۋاتقان دىنوزاۋرلار

بۇلاركىيىم-كېچەك دىنوزاۋرلىرى قىزىقارلىق! ئالدى بىلەن ، ئوقۇغۇچىلار چەمبەرنىڭ ئىككى يېرىمىنى كېسىپ ، كىيىم ساندۇقىنىڭ ئىككى تەرىپىگە يېرىم چاپلىسا بولىدۇ. ئاندىن ، ئۇلار كۆز ۋە ئۈچبۇلۇڭ تارازىسىنى قوشالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى قورچاق ياكى قىستۇرما ئۆزەك خالتىسى يېپىق قىلىپ ئىشلىتەلەيدۇ.

30. بۇلاق ئىت

بۇ قەغەز بۇلاق ئىتنى ئىشلىتىپ بالىلارنى 3D ھۈنەر-سەنئەت تۈرلىرى بىلەن تونۇشتۇرۇڭ. ئوقۇغۇچىلارغا «باھار» ئۈچۈن ئىككى خىل سېلىشتۇرما قەغەز بەلگىنى قانداق قاتلاشنى كۆرسىتىڭ. ئاندىن ، ئالدىن كېسىلگەن ئىقتىدار ، قۇلاق ۋە قۇيرۇقنى قانداق باغلاشنى ئۈلگە قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلارنى رەڭ تاللاشتا ئىجادچان بولۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.

31. پاسخا بايرىمى ھۈنەر-سەنئىتى

بۇ پاسخا بايرىمىنى تەبرىكلەيدىغان گۈزەل ھەم ئاسان ھۈنەر. ئوقۇغۇچىلاردىن كرېست قېلىپىنى كېسىپ ، قارا قۇرۇلۇش قەغىزىنىڭ ئۈستىگە قويۇشىنى تەلەپ قىلىڭ. ئاندىن ، ئۇلارغا چاپلاق بىلەن داغلانغان ئەينەك ئۈنۈمنى قانداق قولغا كەلتۈرۈشنى كۆرسىتىڭ. ئاخىرىدا ، قېلىپنى ئەستايىدىللىق بىلەن چىقىرىپ ئۇلارنىڭ سەنئىتىنى ئاشكارىلاڭ.

32. قولدا ياسالغان گۈلدەستى

بۇ گۈللەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ يىل بويى ئۇلارغا ياردەم قىلغان كىشىلەرگە مىننەتدارلىق بىلدۈرۈشتىكى يېقىشلىق ئۇسۇلى بولۇپ قالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئالدى بىلەن ئۆز قولىنى بىر نەچچە قېتىم ئىزلايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار «گۈل» لەرنى غولىغا باغلاپ كاردوكقا چاپلاپ گۈلچەمبىرەك ھاسىل قىلىدۇ.

33. 3D قەغەز كاۋىسى

قۇرۇلۇش قەغىزى ۋە قول ھۈنەر-سەنئەت قەغەزلىرىنى ئارىلاشتۇرۇپ ، بەلۋاغقا كېسىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا مېتال تاسما ئارقىلىق بارلىق بەلۋاغنىڭ ئىككى ئۇچىغا قانداق ئۇلىنىشنى كۆرسىتىڭ. ئاندىن ، ئۇلار ئۇلارنى يەر شارى شەكلىگە ئايلاندۇرۇپ ، يېشىل تۇرۇبا تازىلىغۇچ ۋەقوڭۇر غولى.

34. روژدېستۋو بايرىمى گارلاند

ھەر خىل رەڭدىكى تۆت ئۇزۇنلۇقتىكى بەلۋاغنى كېسىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا ھەر بىر بەلۋاغنى قانداق قىلىپ ئايلانما قىلىپ ، ھەممىسىنى بىرلىكتە لېنتىغا ئېلىڭ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلار ئايلانما شەكىلنى تەكشى قىلىپ دەرەخ ۋە ئۈستۈنكى يۇلتۇز بىلەن ھاسىل قىلىدۇ. ھەر بىر دەرەخنى بىر تالغا باغلاپ گۈلچەمبىرەك ھاسىل قىلىڭ.

35. قەغەز ئاققۇ

ئالدى بىلەن ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ رەسىم سىزىشىغا ياردەم بېرىپ ، ئۇلارنىڭ ئاققۇ ۋە بەدىنىنى كېسىڭ. ئاندىن ، ئۇلار ھەر خىل ئاق ۋە چاپلاق رەڭلىك قەغەزلەرنى ئىشلىتىپ قوللىرىنى كېسىدۇ. قەغەز قوللارنى ئاققۇنىڭ ئىككى تەرىپىگە چاپلاپ 3-D قانىتىنى ھاسىل قىلىڭ.