২০টা অনন্য বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ & বিভিন্ন বয়সৰ বাবে শিল্পকৰ্ম

 ২০টা অনন্য বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ & বিভিন্ন বয়সৰ বাবে শিল্পকৰ্ম

Anthony Thompson

শিশুৰ জীৱনৰ আৰম্ভণিতে মৌলিক আকৃতিৰ অধ্যয়ন আৰম্ভ হয়, আৰু বৰ্গক্ষেত্ৰৰ ৪ ফালৰ আকৃতিটোৱেই সাধাৰণতে প্ৰথম প্ৰৱৰ্তন কৰা হয়। সেই চাৰিটা সমান বাহু আৰু চাৰিটা সমান কোণ চিনি পাবলৈ শিকাটোৱে শিশুক ভালদৰে সেৱা আগবঢ়ায়। আকৃতি আৰু নামটো এবাৰ গম পালে বাস্তৱ জগতত আঙুলিয়াই দিব পাৰিব। এই স্বীকৃতিক উৎসাহিত কৰক, আৰু আপোনাৰ শিশুটিৰ সৈতে আমাৰ কেইটামান মজাৰ কলা আৰু কাৰ্য্যকলাপত জড়িত হৈ আকৃতিৰ নীতিসমূহ শক্তিশালী কৰক।

১. বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কাগজৰ পেংগুইন

এই আদৰণীয় কাগজৰ পেংগুইনবোৰ বনাওক। ডাঙৰ ডাঙৰ ক’লা বৰ্গক্ষেত্ৰ আৰু সৰু কমলা আৰু বগা কাটি উলিয়াওক। তাৰ পিছত, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বৰ্গবোৰ বিভিন্ন কোণত ৰাখি তেওঁলোকৰ পেংগুইন নিৰ্মাণ কৰিবলৈ দিয়ক। তেওঁলোকক এটা আঠাৰ লাঠি দিয়ক আৰু ইয়াক নীলা আৰ্কটিক পটভূমিত আঠা লগাই দিয়ক।

2. স্কোৱাৰ ষ্টেম্পিং

ষ্টেম্পিং আকৃতিৰ মজা লওক! আকৃতি বিচৰাটো মজাৰ হ’ব পাৰে, আৰু আপুনি সাধাৰণতে আপোনাৰ পাকঘৰ বা ঘৰত পোৱা বহু বস্তুত ষ্টাম্প মাৰিব পাৰে। স্পঞ্জক বৰ্গক্ষেত্ৰত কাটিলে আপোনাৰ শিশুৱে লেয়াৰ কৰিব পাৰে আৰু ৰঙৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব পাৰে কাৰণ ইহঁতে অন্য আকৃতিৰ ওপৰত আকৃতি নিৰ্মাণ কৰে।

৩. লেগোছ

আপোনাৰ লেগো বিনতকৈ আৰু আগলৈ নাচাওক অসংখ্য আকৃতি আৰু চাৰিফালৰ আকৃতিৰ অন্যান্য ভিন্নতা বিচাৰিবলৈ। লেগোৰ সৈতে খেলাটো এটা ডাঙৰ মটৰ কাৰ্য্যকলাপ কাৰণ ই শিশুসকলক চকু-হাতৰ সমন্বয় ব্যৱহাৰ কৰি গঢ়ি তুলিবলৈ সক্ষম কৰে। বিভিন্ন আকৃতিৰ সৈতে কাম কৰি তেওঁলোকে শিকিব পাৰে যে একেলগে ৰাখিলে এটা ত্ৰিমাত্ৰিক বৰ্গ কিহৰ সৃষ্টি হয়।

4.স্কোৱাৰ মনষ্টাৰ

এই মৰমলগা আকৃতিৰ দানৱ কাৰ্য্যকলাপে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শৰীৰৰ ৰূপৰ ভিন্নতা অন্বেষণ কৰিবলৈ তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীলতাক মুকলি কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। বেছিভাগ ল’ৰা-ছোৱালীয়ে ইহঁতক দানৱ বুলি ক’ব, কিন্তু আন কিছুমানে হয়তো তেওঁলোকক এলিয়েন বুলি ভাবিব পাৰে। তেওঁলোকক অধিক মৌলিক আকৃতি যোগ কৰিবলৈ আন কিছুমান আকৃতি দিয়ক, বা মজাৰ আকৃতিৰ শিল্পৰ বাবে বৰ্গক্ষেত্ৰত লাগি থাকক।

5. নক্ষত্ৰমণ্ডল

এই সুন্দৰ আকৃতিৰ নক্ষত্ৰমণ্ডলবোৰে মৌলিক ৰেখা আৰু বৃত্তাকাৰ তৰাৰ আকৃতি ব্যৱহাৰ কৰি লাখ লাখ বছৰ ধৰি দেখা জ্যোতিষীয় প্ৰতিচ্ছবি গঠন কৰে। মূল বৰ্গক্ষেত্ৰৰ আকৃতিটো এই ৰূপবোৰৰ বহুততে নিহিত হৈ আছে, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ৰেখা আৰু বিন্দুৰে নিজাকৈ নক্ষত্ৰমণ্ডল নিৰ্মাণ কৰি মজা পাব। সূৰ্য্য অনুকৰণৰ বাবে এটা টৰ্চত যোগ কৰক!

See_also: শিশুৰ বাবে ৫৩টা চুপাৰ ফান ফিল্ড ডে গেম

6. মাৰ্চমেলো ইঞ্জিনিয়াৰিং

শিশুসকলে এই STEM অভিজ্ঞতাৰ বাবে উন্মাদ হৈ পৰে যিয়ে বিশাল গঠন নিৰ্মাণ কৰিবলৈ নম্ৰ বৰ্গক্ষেত্ৰক ব্যৱহাৰ কৰে। আপুনি টুথপিকৰ সৈতে সৰু মাৰ্চমেলো ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে বা ষ্টিক প্ৰেটজেল আৰু ডাঙৰ s’more মাৰ্চমেলোৰ সৈতে আৰু অধিক খাব পৰা মজা কৰিব পাৰে। কোনে নিজৰ সৰ্বোচ্চ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰে চাওক আৰু ভেটিৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে কওক।

7. টুথপিক এলাইনমেণ্ট

যিকোনো পোন আকৃতিয়ে কাম কৰিব, কিন্তু ল'ৰা-ছোৱালী টুথপিকৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত হয়। ৰঙীনবোৰ কিনিবলৈ চেষ্টা কৰক আৰু ল'ৰা-ছোৱালীক শ্বেপ মেট বনাবলৈ, ছবি শ্বেপ কৰিবলৈ, আৰু শ্বেপ হাউচ ক্ৰাফ্ট অন্বেষণ কৰিবলৈ দিয়ক। চাওক যে তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ স্থানীয় সচেতনতা আৰু যুক্তিৰ দক্ষতাক লালন-পালন কৰিবলৈ বৰ্গক্ষেত্ৰ বনাবলৈ অন্য আকৃতি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে নেকি।

8. ৰুবিক’ছ কিউব

হেভআপুনি কেতিয়াবা এটা ৰুবিক’ছ কিউব সমাধান কৰিছে? বেছিভাগ সৰু সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে এই ঘন আশ্চৰ্য্যটো আগতে কেতিয়াও দেখা নাই আৰু ইয়াৰ সৈতে কেনেকৈ খেলিব লাগে আৰু ইয়াৰ সমাধান কৰিব লাগে সেই বিষয়ে শিকিবলৈ আগ্ৰহী হ’ব। ৰঙৰ আৰ্হিবোৰৰ প্ৰতি আৰু তেওঁলোকৰ যুক্তিৰ যোগ্যতাই তেওঁলোকক ক’লৈ লৈ যায় চাবলৈ তেওঁলোক মুগ্ধ হ’ব; কেইবাটাও আগবাঢ়ি যোৱাৰ চিন্তা কৰাৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰা।

9. পাশা

পাশা যিকোনো পাঠ্যক্ৰমৰ পৰিপূৰক হ'ব পাৰে, আৰু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে ব'ৰ্ড গেমৰ সময়ত ইয়াৰ সৈতে খেলি ভাল পায়। ল'ৰা-ছোৱালীক পাশা গুটিয়াই সংখ্যা আৰু গণনা আকৃতিৰ সৈতে কাম কৰিবলৈ দিয়ক। আপুনি পাশাবোৰ ষ্টেক কৰিব পাৰে, সংখ্যাবোৰ আনৰোল কৰাৰ লগে লগে গণিতৰ তথ্যসমূহ অনুশীলন কৰিবলৈ সিহতক ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, আৰু সম্ভাৱনাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিব পাৰে। এই 3D কিউবে সম্ভাৱনা প্ৰদান কৰে।

10. বৰ্গক্ষেত্ৰৰ পপচিকল

এটা বৰ্গক্ষেত্ৰৰ আকৃতিয়ে গ্ৰীষ্মকালীন উপভোগ কৰে যেতিয়া আপুনি কাগজৰ ক্ৰাফ্ট পপচিকল বনায়। নিজৰ বাবে কিছুমান পপচিকল ষ্টিক লওক আৰু বৰ্গক্ষেত্ৰৰ থিমৰ পপচিকল তৈয়াৰ কৰক। ৰং তত্ত্বৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰক, বিভিন্ন আৰ্হি আৰু আকৃতি মিহলাওক, বা সেইবোৰত ষ্টাম্প বা ছবি আঁকিবলৈ হাত চেষ্টা কৰক। পিঠিত লাঠিবোৰ আঠা লগাই দিব!

See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ৩০ টা মনোমোহা গৱেষণামূলক কাৰ্য্যকলাপ

11. বৰ্গ নিৰ্মাণ

শিশুসকলে আকৃতি সৃষ্টি আৰু নিৰ্মাণ কৰিবলৈ বহুতো বস্তু হেঁচা মাৰি ধৰিব পাৰে। পপচিকল ষ্টিক, কপাহী চুৱেব, প্ৰেটজেল, লিকোৰাইচ, বা যিকোনো পোন আকৃতিৰ সৈতে কাম কৰি নিজৰ বৰ্গক্ষেত্ৰ নিৰ্মাণ কৰক। শিশুৱে এটা নিখুঁত বৰ্গ বনাবলৈ সমান কাষৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিব পাৰে, আৰু হয়তো ফলাফলও খাব পাৰে!

12. হপস্কচ খেলক

ফুটপাথৰ চকলৈ হাত আগবঢ়াওক বা সেইটো সৃষ্টি কৰিবলৈ আপোনাৰ মজিয়াত মাস্কিং টেপ ব্যৱহাৰ কৰককুইণ্টেচেন্সিয়েল গ্ৰীড। ল'ৰা-ছোৱালীক শিল কেনেকৈ পেলাব লাগে দেখুৱাওক, আৰু তাৰ পিছত আকৃতিবোৰৰ মাজেৰে হপ, এৰি, আৰু জপিয়াই দিয়ক। তেওঁলোকক দেখুৱাওক যে কেনেকৈ এটা সৰল বৰ্গক্ষেত্ৰে আন এটাক বিভাজিত কৰি ইটাৰ দৰে অধিক জটিল আকৃতি বনাব পাৰে।

13. স্কোৱাৰ ডেজাৰ্ট

ৰাইচ ক্ৰীস্পি ট্ৰিট, জেলো জিগলাৰ, কুকি বাৰ...আপুনি নাম দিয়ক। উপভোগ কৰিবলৈ টন টন বৰ্গক্ষেত্ৰৰ ডেজাৰ্ট আছে। বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে এটা বৰ্গক্ষেত্ৰৰ পাৰ্টি এটা মজাৰ আকৃতি চিনাক্তকৰণ কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে কৰক। বৰ্গক্ষেত্ৰৰ নেপকিন ব্যৱহাৰ কৰক, বৰ্গক্ষেত্ৰৰ ট্ৰিট খাওক, আৰু বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কম্বল এখনত বহিব। ল'ৰা-ছোৱালীবোৰে আপোনাক ট্ৰিট প্ৰস্তুত কৰাত সহায় কৰক আৰু পাৰ্টিৰ বাবে ছেট আপ কৰক।

14. DIY কেলেণ্ডাৰ

শিশুসকলে সপ্তাহৰ দিনবোৰৰ বিষয়ে জানিবলৈ ভাল পায়, গতিকে তেওঁলোকৰ নিজৰ কেলেণ্ডাৰৰ সহায়ত এই সুযোগ সৰ্বাধিক কৰক। তেওঁলোকে প্ৰতি মাহৰ আৰম্ভণিতে এটা নতুন সৃষ্টি কৰিব পাৰে, অনলাইনত বহুতো মজাৰ প্ৰিণ্টেবল উপলব্ধ। প্ৰতিদিনে তেওঁলোকক ক্ৰছ অফ কৰাত সহায় কৰক আৰু গ্ৰীডৰ আৰ্হিৰ বিষয়ে আলোচনা কৰক; বৰ্গবোৰে দিনক কেনেকৈ প্ৰতিনিধিত্ব কৰে বিশ্লেষণ কৰা।

15. চেনিৰ কিউব

আজিৰ বেছিভাগ ল’ৰা-ছোৱালীয়ে আগতে চেনিৰ কিউব দেখা নাই, কিন্তু ইয়াৰ সৈতে নিৰ্মাণ কৰাটো ভয়ংকৰ মজাৰ৷ কেইটামান টাৱাৰ ষ্টেক কৰাৰ সময়ত সংখ্যাৰ দক্ষতাৰ অভ্যাস কৰক; আপুনি অধিক আৰু অধিক ঘনক যোগ কৰাৰ লগে লগে আকাৰ তুলনা কৰি। গণিতৰ শ্ৰেণীতো এটা এৰিয়া ইউনিট শিকোৱাৰ এটা উত্তম উপায়।

16. Tic-Tac-Toe

এই ক্লাছিক গেমটো আপোনাৰ ক্লাছৰ সৈতে তৎক্ষণাত হিট হোৱাটো নিশ্চিত। তেওঁলোকক গ্ৰীড কেনেকৈ আঁকিব লাগে দেখুৱাওক আৰু তেওঁলোক অতি সোনকালে বিশেষজ্ঞ হ’ব৷ আনকি ইয়াৰ ভিতৰত আখৰবোৰো দেখা পোৱা যায়হেচটেগ আকৃতি আৰু চিহ্নৰ ক্ষেত্ৰত হেচটেগ আলোচনা কৰা। তাৰ পিছত, তেওঁলোকক X আৰু Os দেখুৱাওক, আৰু আপুনি যাব।

17. পোষ্ট-ইট আৰ্ট

পোষ্ট-ইট নোটে চূড়ান্ত বৰ্গক্ষেত্ৰৰ মজা প্ৰদান কৰে। শিশুসকলক বিভিন্ন ধৰণৰ ৰঙীন পোষ্ট-ইট নোট দিয়ক আৰু চাওক যে তেওঁলোকে সৃষ্টি কৰা শিল্পৰ সৈতে তেওঁলোকে কিমান সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে। এই কাৰ্য্যকলাপ ক্লাছিক আঁতৰ কৰিব পৰা লাঠিডালৰ সহায়ত বাৰে বাৰে পুনৰাবৃত্তি কৰিব পাৰি। আনকি আপুনি শাখা-প্ৰশাখা কৰি কিউবিজমৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিব পাৰে!

18. কাণ্ডিনস্কি আৰ্ট

ৱাচিলি কেণ্ডিনস্কি শ্বেপ-ইন-শ্বেপ আৰ্টৰ সৃষ্টিশীল ব্যৱহাৰৰ বাবে বিখ্যাত, যিয়ে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই সহজ শ্বেপ আৰ্ট কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে সঁচাকৈয়ে স্থানীয় সম্পৰ্ক অন্বেষণ কৰাৰ সুযোগ দিয়ে। আকৃতিবোৰ ইটোৱে সিটোৰ ভিতৰত কেনেকৈ খাপ খাই পৰে জানি লওক আৰু তেওঁ কৰা দৰে ৰঙৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰক। অথবা, অধিক বহুমুখীতাৰ বাবে মিশ্ৰিত মাধ্যমৰ পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰক।

19. কাঠৰ বৰ্গক্ষেত্ৰৰ কলা প্ৰকল্প

কাঠৰ বৰ্গক্ষেত্ৰৰ সৈতে বহুত কাম কৰিব পাৰি। DIY হেংগিং মোবাইল আৰ্টৰ পৰা আৰম্ভ কৰি মোজাইক আৰু প্লাষ্টাৰ প্ৰেজেণ্টেচন পিচলৈকে, বিকল্পবোৰ অন্তহীন! বৰ্গক্ষেত্ৰক একত্ৰিত কৰি সম্পূৰ্ণ নতুন কিবা এটা বনাবলৈ কেইবাটাও ভিন্ন উপায় চেষ্টা কৰি বৰ্গক্ষেত্ৰৰ জৰিয়তে শিল্প অন্বেষণ কৰক। স্কোৱাৰবোৰ কেৱল নিৰ্মাণৰ বাবেই নহয়- ই মৰমলগা শিল্পকৰ্মৰ বাবেও!

২০. কাগজৰ কুইল্ট

সৃষ্টিশীলতা প্ৰদৰ্শনৰ এটা আচৰিত উপায় হ'ল শিল্পকৰ্মৰ কুইল্ট। ল’ৰা-ছোৱালীক এটা বৰ্গক্ষেত্ৰ দিয়ক আৰু সিহঁতক নিজৰ ধৰণেৰে সজাবলৈ দিয়ক। ডিজাইনবোৰ থিম কৰক বা নতুন এটাৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰাৰ সুযোগ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰকশিল্প কৌশল। তাৰ পিছত, সকলোবোৰ একেলগে টুকুৰা কৰি পিঠিখন স্থিৰ কৰক।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।