19 ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن پېئىل پائالىيىتىگە ياردەم بېرىش

 19 ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن پېئىل پائالىيىتىگە ياردەم بېرىش

Anthony Thompson

ياردەمچى پېئىللار ، بولمىسا ياردەمچى پېئىل دەپ ئاتىلىدۇ ، s جۈملىدىكى ئاساسلىق پېئىلغا مەنە قوشىدۇ. ئۇلار يۈز بەرگەن ھەرىكەتنى تەسۋىرلەيدۇ. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ چۈشىنىشكە بولىدىغان ئەپچىل گرامماتىكىلىق ئۇقۇم بولالايدۇ ، ئەمما بۇ قولايلىق «ياردەم پېئىل» پائالىيىتى بىلەن سىز قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق ئۇسۇلدا گرامماتىكىنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ!

1. بۇ

بۇ ئېسىل ئوقۇتۇش فىلىمى بالىلارغا «ياردەم» پېئىلىنىڭ نېمە ئىكەنلىكى ۋە ئۇلارنى جۈملىدە قانداق ئىشلىتىدىغانلىقىمىزنى تونۇشتۇرىدۇ. ئۆگەنگۈچىلەردىن

2 نى كۆرگەندە ، بۇ سىننى تېخىمۇ كۆپ ئىشلىتىڭ. Word Bank

دەرسخانىدا ياكى ئائىلىدە ئاساسلىق ياردەمچى پېئىللارنىڭ سۆز بانكىسىنى كۆرسىتىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ خىزمىتىدە ئۇلارنى دائىم ئىشلىتىشىگە كاپالەتلىك قىلىشنىڭ ئىشەنچلىك يولى بولىدۇ. بېسىپ چىقىرىشقا قۇلايلىق بولغان بۇ گرافىكنى ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلارمۇ ئۆزلىرىنىڭ نۇسخىسىنى ياسىيالايدۇ.

3. بىر پېئىلنى قامداش

بۇ كاتتا قامچا ئويۇنى ئوقۇغۇچىلارغا سائەت بىلەن بەيگىگە چۈشكەندە بىلگەن بارلىق ياردەم پېئىللىرىنى «قامچىلاش» پۇرسىتى بېرىدۇ. قىزىقارلىق گرافىك ۋە ئۇلار ئېھتىياجلىق بولغان بارلىق ئاچقۇچلۇق سۆزلۈكلەر بىلەن ، بۇ بىرلەشتۈرۈش ياكى تۈزىتىش ۋەزىپىسى سۈپىتىدە دەرىجىدىن تاشقىرى جەلپ قىلارلىق ، ئەمما ئاددىي پائالىيەت.

قاراڭ: 33 باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن جىسمانىي تەربىيە پائالىيىتىنى جانلاندۇرۇش

4. نەق مەيدان خىزمەت جەدۋىلى

بۇ پائالىيەت تۈزىتىش ياكى تاپشۇرۇق پائالىيىتى سۈپىتىدە ياخشى بولاتتى. ئوقۇغۇچىلار جاۋابنى توردا تاماملىيالايدۇ ، شۇڭا ئارتۇق بېسىشنىڭ ھاجىتى يوق ، ئاندىن ئۇلار بەرگەن جاۋابلىرىنى تەكشۈرەلەيدۇئۇلارنىڭ ئۆگىنىشىگە باھا بېرىڭ.

5. ئۇزۇنغا سوزۇلغان ناخشا

بۇ يېقىملىق ناخشىنىڭ ھەممىسىدە 23 ياردەمچى پېئىل بار بولۇپ ، كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان كۈي بىلەن بىللە ئوينالغان بولۇپ ، ياش ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزىگە جەلپ قىلىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ ياردەم پېئىللىرىنى قىسقا ۋاقىت ئىچىدە ئۆگىنىدۇ!

6. ئىشلەيدىغان خىزمەت جەدۋىلى

بۇ خىزمەت جەدۋىلىنى ئىشلىتىپ ، ئادەم بىلەن ياردەمچى پېئىلنىڭ پەرقىنى كۆرسىتىپ بېرىڭ. ھەر خىل ئۆگەنگۈچىلەرگە ماس كېلىدىغان بىر قانچە نۇسخىسى بار.

7. سىزگە ئۆتۈش

بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارغا مۇستەقىل پېئىللارنى ئىشلىتىپ ئۆزلىرىنىڭ جۈملىلىرىنى قۇرۇش پۇرسىتى بېرىدۇ. ئۇلار يەنە جۈملىسىنى پېئىلنىڭ قەيەرگە چۈشكەنلىكىنى گەۋدىلەندۈرەلەيدىغان دوستى بىلەن ئورتاقلىشالايدۇ.

8. رەڭلىك كودلاش

بۇ ئالغا ئىلگىرىلەشتىكى ياخشى باشلىنىش پائالىيىتى ياكى مۇستەھكەملەش پائالىيىتى! بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلاردىن ئوخشىمىغان تۈردىكى پېئىللارنى پەرقلەندۈرۈشنى ۋە ئوخشىمىغان رەڭلەرنى ئىشلىتىپ رەڭ بېرىشنى تەلەپ قىلىدۇ.

9. پېئىل كۇبلىرى

بۇ ياش ئەقىل ئۈچۈن تېخىمۇ ئەمەلىي پائالىيەت. بۇ قىزىقارلىق ئىدىيە ئوقۇغۇچىلارغا ياردەمچى پېئىللارنى تاللاش ئارقىلىق كۇب ياساپ بېرىدۇ. ئۇلار كۇبنى تاشلايدۇ ۋە قەيەرگە چۈشكەنلىكىگە ئاساسەن جۈملىلەرنى يازىدۇ.

10. پېئىللارنىڭ مازې

بۇ خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلارنى مازاق قىلىش يولىنى تېپىشقا جەڭ ئېلان قىلدى. توغرا ئۇلىنىش ۋە پېئىللارغا ماڭغاندا ياردەم بېرىش. ئەگەر ئۇلار خاتا بولۇپ قالسا ، مازارغا پېتىپ قالىدۇ!

11. دەرىجىدىن تاشقىرى ئىملا

ئاچقۇچلۇق ياردەمچى پېئىللارنى يېزىشنى ئۆگىنىۋېلىڭبېسىپ چىقىرىش ئاسان بولغان سۆز ئىزدەش. ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېڭى گرامماتىكىلىق ئۇقۇمىغا بولغان چۈشەنچىسىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان زور بوشلۇق تولدۇرۇش پائالىيىتى!

12. سادام ۋە كرېستلەر

Scholastic دىن بۇ ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش ئارقىلىق ، ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئۆز جۈملىلىرىنى تۈزۈش ئارقىلىق كىلاسسىك ناۋايلارنى ۋە كرېست ئويۇنىنى ئوينىيالايدۇ ، ئاندىن پېئىلنى توغرا ئىشلەتسە سۆزلەرنى كېسىپ ئۆتەلەيدۇ.

13. تاختاي ئويۇنى ئويناڭ

ئوقۇغۇچىلار ئاددىي تاختاي ئويۇنى ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ ، ياردەم پېئىللىرىنى چۈشىنىشنى مەشىق قىلىدۇ. ئۇلار چوقۇم ئويۇن تاختىسىنى ئايلىنىپ مېڭىش ئۈچۈن چوقۇم بىر دومىلاپ دومىلاپ ، رەسىملەردىن پايدىلىنىپ ساندىكى سان بىلەن كۆرسىتىلگەن جۈملىنى ئوتتۇرىغا قويۇشى كېرەك. ئەگەر گرامماتىكىلىق توغرا بولسا ، ئۇلار ئۆز مەيدانىدا تۇرالايدۇ ، ئەگەر ئۇلار بۇرۇنقى مەيدانىغا قايتمىسا.

14. بىنگو

بېسىپ چىقىرىش ئاسان بولغان بېنگو كارتىسى قىزىقارلىق ۋە رىقابەت سىنىپى پائالىيىتىدە ئوخشىمىغان تۈردىكى ياردەم پېئىللىرىنى مەشىق قىلالايسىز دېگەنلىك. پېئىللارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان جۈملىلەرنى ئويلاپ چىقىڭ ، ئوقۇغۇچىلار بولسا ئۇلارنى كېسىپ ئۆتەلەيدۇ. تولۇق ئۆي غەلىبە قىلىدۇ!

15. لەڭگەر دىئاگراممىسى

لەڭگەر جەدۋىلىنى قۇرۇپ ، ئۇقۇمنى تېز چۈشەندۈرۈپ ، ئۇنى ئۆگىنىش مۇھىتىدا كۆرسىتىدۇ. ئوقۇغۇچىلارمۇ ئۆزلىرى ئۈچۈن ئۆزىنىڭ نەشرىنى قۇرالايدۇ.

16. ۋەزىپە كارتىسى

ئىشلىتىشكە قۇلايلىق بولغان بۇ كارتىلار ئۆگەنگۈچىلەرگە جۈملە قۇرۇلمىسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش پۇرسىتى بېرىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ياردەمچى پېئىللارنى پەرقلەندۈرىدۇ.جۈملە. بۇلارنى چۈشۈرۈپ قايتا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

17. تەتقىقات ۋە سىناق

تېخىمۇ كۆپ مۇستەقىل ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ، ئۇلارنىڭ پېئىللارغا ياردەم بېرىش تەتقىقاتى بىلەن شۇغۇللىنىشىغا يول قويۇڭ ، ئاندىن سىناقنى ئاخىرىدا تاماملاڭ.

18. سالقىن ھالقىلىق سۆز

پايدىلىق تۈزىتىش ۋەزىپىسى! بۇ پائالىيەت سەل مۇرەككەپ ، شۇڭا ياشانغان ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار يىپ ئۇچىدىن پايدىلىنىپ قايسى «ياردەم» پېئىلىنىڭ تەسۋىرلىنىدىغانلىقىنى ئىشلەيدۇ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ جاۋابىنى ھالقىلىق سۆز تورىغا كىرگۈزدى.

قاراڭ: ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن 60 ئەڭ ياخشى ئىلھام سۆزى

19. قېچىش ئۆيى

بۇ ئالدىن ياسالغان رەقەملىك پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارغا «ئۆيدىن قېچىش!» ۋەزىپىسىنى بېرىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان پېئىل تىپلىرىغا بولغان تونۇشىنى مۇستەھكەملەيدۇ. بۇ دەرسلىك بوغچىسىدا رىقابەتكە قۇلايلىق يارىتىش ئۈچۈن كېرەكلىك بارلىق نەرسىلەر بار. خىزمەت جەدۋىلىنى بېسىپ چىقىرىڭ ، ماڭسىڭىز ياخشى!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.