14 ئىجادىي رەڭلىك چاق پائالىيىتى

 14 ئىجادىي رەڭلىك چاق پائالىيىتى

Anthony Thompson

رەڭ ئەتراپىمىزدا!

قاراڭ: 53 گۈزەل ئىجتىمائىي ھېسسىيات كىتابلىرى

رەڭلىك چاق بىزنىڭ سپېكترىمىزدا ئوخشىمىغان رەڭلەرنىڭ مۇناسىۋىتىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇ دەسلەپكى ، ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى خىل رەڭلەرنى كۆرسىتىدىغان ئابستراكت دىئاگرامما.

رەڭلەرنى ئارىلاشتۇرۇش ۋە رەڭلىك چاق ئۈستىدە ئىزدىنىش دەرسخانا ئىچى ۋە سىرتىدىكى سەنئەت پائالىيەتلىرىنىڭ كەم بولسا بولمايدىغان بىر قىسمى. بۇ پەقەت قەلەم بىلەن بوياقنى ئارىلاشتۇرۇش دېگەنلىك ئەمەس! تۆۋەندىكى بىر قىسىم پىكىرلەرنى تەتقىق قىلىش ئارقىلىق بۇ سەنئەت تېمىسىنى قىزىقارلىق قىلايلى!

1. رەڭلىك نەزەرىيە جەدۋىلى

تۆۋەندىكى چۈشۈرگىلى بولىدىغان رەڭلىك چاق خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلارغا رەڭلىك چاقىنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى ، شۇنداقلا باشلانغۇچ ۋە ئىككىنچى دەرىجىلىك رەڭلەرنىڭ باغلىنىشى ، قوشۇمچە رەڭ ۋە hues. ئۇ يەنە سەنئەت دەرسلىكىدە ئىشلىتىشكە قۇلايلىق «نىشان» نى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

2. يىغىۋېلىنغان موساكا

ئوقۇغۇچىلار رەڭلىك چاقنىڭ ئاساسىلىرىنى چۈشەنگەندىن كېيىن ، موزايكا قاتارلىق باشقا سەنئەت تېخنىكىلىرىنى بىرلەشتۈرۈڭ. قايتا پايدىلىنىشقا بولىدىغان ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ ، سىجىللىقنىمۇ ئۆگىتىدۇ. دەرسخانا تېمىدا كۆرسىتىش ئۈچۈن رەڭلىك چاقتىن ياسالغان موزايكا ھاسىل قىلىڭ!

3. ماندالا رەڭلىك چاق

بۇ قىزىقارلىق پىكىرنى دىنىي بايرام ياكى باش تېما كۈنلىرىگە سىڭدۈرۈڭ. قوشۇمچە ئەندىزە ۋە تېخنىكىلار بىلەن ماندالا ئۇسلۇبىدىكى رەڭلىك چاق (ئۆزئارا كېسىش ، ئارىلاشتۇرۇش ، سۇسلاش ياكى سۇ بوياق) ئوقۇغۇچىلارنى ئىجادچانلىق ۋە ئۆزگىچە ئالاھىدىلىكىنى نامايان قىلىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئىللىق ھەم سالقىن ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ.رەڭلەر.

4. قەغەز تاختايدىكى 3D رەڭلىك چاقى

بۇ ئېنىق ، باسقۇچلۇق دەرس پىلانى ئوقۇغۇچىلارغا قانداق قىلىپ 3D قەغەز تاختاي مودېلىنى كۆرسىتىش بىلەن بىللە ، رەڭ چاقى ھەققىدە قانداق ئۆگىتىشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ پائالىيەت قول سېلىپ ئىشلەنگەن بولۇپ ، كونا باشلانغۇچ مەكتەپ بىلەن ئۇتقۇچى بولۇشىڭىز كېرەك!

قاراڭ: سىرتتىكى ئوقۇش يېشىغا توشمىغان 50 قىزىقارلىق پائالىيەت

5. رەڭ ئارىلاش جەدۋىلى

ئاددىي ، ئەمما ئۈنۈملۈك ، ئاسان ئوقۇشقا بولىدىغان بۇ رەڭلىك خىزمەت جەدۋىلى بارلىق ئۆگەنگۈچىلەرگە ماتېماتىكا ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ رەڭگىنى تولۇقلاپ ، يېڭىسىنى بارلىققا كەلتۈرۈش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ. ESL ئۆگەنگۈچىلەرگە نىسبەتەن ، بۇ ئۇلارنىڭ ئاددىي ، ئەمما كۆرۈنۈش شەكلىدە رەڭ نامىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ يەنە ھەر بىر رەڭگە يېزىلغان سۆزنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىملا مەشىقى قىلالايدۇ.

6. رەڭلىك چاق DIY ماسلاشتۇرۇش ھۈنەر-سەنئىتى

رەڭلىك مىخ بىلەن ئىنتايىن ئاددىي رەڭلىك چاق ھاسىل قىلىپ ، ياش ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ مۇسابىقە ئويناۋاتقانلىقىنى كۆرۈڭ! بۇ يەنە ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەت ۋە ئوخشىمىغان رەڭلەرنىڭ ئىملاسىنى تونۇش ئىقتىدارىغا ياردەم بېرىدۇ.

7. ترۇفۇلا دەرىخى

ئەگەر ئوقۇغۇچىلىرىڭىز دوكتور سېئۇسنىڭ ئەسىرىگە مەستانە بولسا ، رەڭ ئارىلاشتۇرۇش بىلەن لوراكىس ھېكايىسىگە ئۇلاڭ. ئوخشىمىغان رەڭ ، سايە ۋە رەڭلەرنى ئىشلىتىپ Truffula دەرىخى ھاسىل قىلىش. بۇ ئاسان باسقۇچلۇق يېتەكچى سىزگە يېڭى تېخنىكىلارنى ئىشلىتىپ ئەڭ قالتىس ئاپتورلارنىڭ بىرىدىن ئىلھام ئېلىپ ، قانداق قىلىپ ئىجادىي دەرس ئۆتۈشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ!

8. رەڭ چارلاش تۈرلىرى

بۇ قولايلىق YouTube فىلىمى قانداق ئوقۇتۇش توغرىسىدا بىر قاتار پىكىرلەرنى تەمىنلەيدۇ.رەڭلىك چاق 3 خىل ئوخشىمىغان سەنئەت ۋاستىسى (چاپلاق ، سۇ بوياق ۋە رەڭلىك قەلەم) ئىشلىتىپ. ئۇ ئوقۇغۇچىلار بىلەن تېخىمۇ كۆپ سەنئەت ئۇقۇمىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن ئارىلاشتۇرۇش ۋە سايە تونۇشتۇرىدۇ. ئاسان ۋە ئەڭ ئاز تەييارلىق ۋاقتىنى چۈشەندۈرۈشتە ھەر خىل خىزمەت جەدۋىلىگە ئۇلىنىش بار.

9. تەبىئەت رەڭلىك چاق

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز سىرتتا ۋاقىت ئۆتكۈزۈشنى ياخشى كۆرۈشى مۇمكىن ، ئاندىن سەنئەت تۈرىگە قاتنىشىشنى ئويلىشى مۇمكىن. ماس كېلىدىغان تەبىئىي بايلىق تېپىشتىنمۇ رەڭلىك چاق ئۈستىدە ئىزدىنىشنىڭ قانداق ياخشى ئۇسۇلى بار؟ ئۇ چوقۇم ئۆلچەملىك رەڭلىك چاق تەتقىقاتىنى مەغلۇب قىلىدۇ!

10. رەڭ ماسلاشتۇرۇش ئويۇنلىرى

بۇ قىزىقارلىق ۋە ئاسان رەڭدار ئويۇنلار يەنىلا ئاساسىي رەڭلەرنى ئۆگىنىۋاتقان ياش ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدۇ. سىز ئوخشاش رەڭلەرنى ماسلاشتۇرۇشتىن تارتىپ «ئوچۇق» ياكى «قېنىق» رەڭلەرنى تاللاشقىچە ، بالىلىرىڭىزنىڭ چۈشىنىشىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن ، سىز خالىغان ئۇسۇلدا دەرسخانىڭىزغا تونۇشتۇرالايسىز. بۇنىڭ بىلەن سايە ۋە سېلىشتۇرما ھەققىدە مۇنازىرە ئېلىپ بېرىلىشى مۇمكىن.

11. ئوبيېكت رەڭلىك چاق

بۇ پائالىيەت ئوتتۇرا-باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ماس كېلىدۇ. ئۇلار رەڭنىڭ ئاساسىنى چۈشەنگەندىن كېيىن ، ئۇلاردىن دەرسخانا (ياكى ئۆيدە) ئەتراپىدىكى نەرسىلەرنى تېپىپ يىغىپ ، يوغان «جىسىم» رەڭلىك چاق ياساشنى تەلەپ قىلىڭ. قېلىپنى پولدىكى لېنتادىن قۇرالايسىز ياكى ئۇلارنىڭ نەتىجىسىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن چوڭ بىر ۋاراق قەغەز بېسىپ چىقارسىڭىز بولىدۇ.

12. خىزمەت جەدۋىلى

ياشانغان ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ، ئوقۇتقۇچىلىق قىلغاندارەڭگە ئائىت دەرسلەر ، ئۇلارنىڭ رەڭ چاقى ھەققىدىكى بىلىمى ئارقىلىق بۇ قۇرۇق خىزمەت جەدۋىلىنى تولدۇرۇشىنى تەلەپ قىلىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ بىلىملىرىنى سىناڭ. ئاستى تەرىپىدە قولايلىق كۆرسەتمىلەر بار ، سىز ئۇنى ئىشلىتىش ياكى چىقىرىۋېتىشتە قىيىنلىق دەرىجىسى بىلەن ئوينىيالايسىز. بۇ بىر سەنئەت سىنىپى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى مۇستەھكەملەش پائالىيىتى بولىدۇ.

13. رەڭ تەتقىقاتى زىيارىتى

سەنئەت ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئىزدىنىشنى باشلاشتىن بۇرۇن ، ساۋاقداشلار ، ئاتا-ئانىلار ياكى ۋەسىيلىرى ياخشى كۆرىدىغان رەڭلەر ھەققىدە بايقاش ئۈچۈن ، تەمىنلەنگەن مىسالدىن پايدىلىنىپ ، رەڭلەر ھەققىدە قىسقا سوئال قەغىزى ياساپ بېرىڭ. رەڭلىك چاق مۇۋاپىق.

14. رەڭ ھېسسىيات چاقى

رەڭلەرنى ھېسسىياتقا ئۇلاڭ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز رەڭلىك چاقنى ئاساسىي چۈشەنگەندىن كېيىن ، ئىجتىمائىي ۋە ھېسسىيات ماھارىتىنى دەرسكە كىرگۈزۈڭ ۋە ئۇلاردىن ھەر بىر رەڭ بىلەن قايسى ھېسسىياتنى باغلايدىغانلىقىنى سوراڭ. بۇ ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنى سەنئەت ئارقىلىق ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ئىلھاملاندۇرىدىغان ياخشى دەرس بولالايدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.