32 මිල අඩු සහ ආකර්ෂණීය විනෝදාංශ ක්‍රියාකාරකම්

 32 මිල අඩු සහ ආකර්ෂණීය විනෝදාංශ ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

ඔවුන් කැමති විනෝදාංශයක් සොයන සිසුන්ට පවතින බොහෝ විකල්ප වලින් තෝරා ගැනීම අභියෝගාත්මක විය හැක. හොඳ ප්රවේශයක් වන්නේ ඔබ භුක්ති විඳින සහ හොඳ ක්රියාකාරකම් සලකා බැලීමයි; නිර්මාණාත්මක, මානසික හෝ ශාරීරික වේවා. ඔබ යම් අදහස් ප්‍රබෝධමත් කළ පසු, ඔබේ සිසුන්ට කිමිදීම සඳහා අඩු වියදම් ක්‍රම ගවේෂණය කරන්න. තරු බැලීමේ සහ ගෙතුම් කිරීමේ සිට නව භාෂාවක් ඉගෙනීම දක්වා, සෑම වයස් සහ රුචිකත්වයක් ඇති සිසුන් සඳහා බොහෝ මිල අඩු විනෝදාංශ තිබේ! ආරම්භ කළ යුතු ස්ථානය පිළිබඳ හොඳ අදහසක් ලබා ගැනීමට පහත අදහස් කිහිපයක් පරීක්ෂා කරන්න!

1. ලිවීම

ලිවීම ප්‍රියජනක සහ ප්‍රතිලාභදායක ක්‍රියාකාරකමකි. කුඩාවෙන් ආරම්භ කිරීම, ඔබේ රිද්මය සොයා ගැනීම සහ සෙසු ලේඛකයින්ගේ ප්‍රජාවකට සම්බන්ධ වීම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. පුහුණුවීම් සහ නොපසුබට උත්සාහය සමඟින්, ලිවීම ජීවිත කාලය පුරාම විනෝදාංශයක් විය හැකිය.

2. ඇඳීම හෝ සිතුවම් කිරීම

ඇඳීම යනු සිසුන්ට ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි නිර්මාණාත්මක විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකමකි. විවිධ ශිල්පීය ක්‍රම සහ විලාසයන් ගවේෂණය කරන අතරතුර සිසුන්ට තම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට සහ වඩා හොඳ අවධානය, සන්නිවේදනය සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කර ගත හැකිය.

3. ඡායාරූප

ඡායාරූපකරණය සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට විශිෂ්ට විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම ක්‍රියාකාරකමෙහි යෙදීමෙන් ජීවිතයේ අවස්ථා ග්‍රහණය කර ගන්න, ආතතිය අඩු කරන්න, නිර්මාණශීලීත්වය ප්‍රකාශ කරන්න, සහ අන් අය සමඟ සම්බන්ධ වන්න. සහාය සහ උපදෙස් සඳහා ඡායාරූපකරණ ප්‍රජාවන්ට සම්බන්ධ වන්න, ස්වභාවය හරහා ගමන් කරන්න, සහ නව කුසලතා වර්ධනය කරන්න.

4.ගෙවතු වගාව

ප්‍රදේශයක් නම් කර සිසුන් සම්බන්ධ කර ගනිමින් පන්ති කාමර උද්‍යානයක් ආරම්භ කරන්න. ඔවුන්ට නැවුම් අස්වැන්න නෙළා ගත හැකිය, ක්‍රියාශීලී ජීවන රටාවක් භුක්ති විඳීමට සහ ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍යය වැඩි දියුණු කළ හැකිය. ඔබේ මෙවලම් රැගෙන අදම වර්ධනය වීම අරඹන්න!

5. ප්‍රහේලිකා ගොඩනැගීම

ජිග්සෝ ප්‍රහේලිකා එකලස් කිරීම සිසුන් සහ ගුරුවරුන් සඳහා පරිපූර්ණ විනෝදාංශයකි. ඔබේ මොළය ප්‍රහේලිකා සමඟ ව්‍යායාම කිරීමෙන් සංජානන කුසලතා ශක්තිමත් කර විවේක කාලය තුළ ආතතිය අඩු කර ගත හැකිය. ප්‍රහේලිකා වල ප්‍රීතිය සොයා ගන්න, ඔබේ සංජානන කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න, සහ මෙම ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් භුක්ති විඳින්න.

6. කුරුල්ලන් නැරඹීම

ඔබේ ළමයින්ට කුරුල්ලන් නැරඹීමේ විනෝදාස්වාදය සඳහා එළිමහනට ගෙන්වා ගන්න. ඔවුන්ට දුරදක්න සඳහා ආයෝජනය කිරීමට, ක්ෂේත්‍ර මාර්ගෝපදේශකයෙකු ලබා ගැනීමට සහ දේශීය පක්ෂි කණ්ඩායම්වලට සම්බන්ධ වීමට හැකිය. ඔවුන් දිනපතා දකින කුරුල්ලන් ලැයිස්තුගත කිරීම ආරම්භ කිරීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න.

බලන්න: 20 විනෝද ශාන්ත පැට්රික් දින ක්රියාකාරකම්

7. උපකරණයක් වාදනය කිරීම

භාණ්ඩ භාණ්ඩයක් වාදනය කිරීම සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට විශිෂ්ට සංගීත විනෝදාංශයකි; ජීවිත කාලය පුරාම කුසලතා සහ මානසික ප්රතිලාභ රැසක් ලබා දීම. ආතති සහන සහ නිර්මාණශීලීත්වයේ සිට වැඩි දියුණු කළ මතකය සහ තීරණ ගැනීම දක්වා, උපකරණයක් වාදනය කිරීම වටිනා විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකමකි!

8. කඳු නැගීම

පාගමන යනු සිසුන් පිටතට ගෙන ඒම සඳහා පරිපූර්ණ වන මිල අඩු විනෝදාංශයකි. මෙම ප්‍රායෝගික සහ ක්‍රියාශීලී ලුහුබැඳීම ස්වභාවධර්මයට සම්බන්ධ කරන අතරම ඔවුන්ගේ ශරීරය සහ මනස ශක්තිමත් කරයි. ඉතින්, ඔබේ බූට් සපත්තු ලේස් කර මාර්ගයට පහර දෙන්න!

9. අත්කම් නිර්මාණ

ජීවිත කාලය පුරාවටම විනෝදාංශයක් සොයා ගන්නඔබේ සිසුන්ට අත්කම් කිරීමට හඳුන්වා දෙන්න. අත්කම් නිර්මාණ මගින් මානසික සහ ශාරීරික සුවතා ප්‍රතිලාභ ලබා දිය හැකි අතර, සිසුන් පන්ති කාමරයෙන් පිටත භාවිතා කරන දෛනික කුසලතා වෙත කුසලතා පහසුවෙන් මාරු කළ හැකිය.

10. යෝග

පන්ති කාමරය තුළ විනෝදාංශයක් ලෙස යෝග අභ්‍යාස කිරීම සිසුන්ගේ ශරීරය ශක්තිමත් කර ඔවුන්ගේ මනස සන්සුන් කරයි. ඔවුන් අසන, හුස්ම ගැනීම සහ භාවනාව යන විනය තුළින් සමබරතාවය, නම්‍යශීලී බව සහ අභ්‍යන්තර සාමය වර්ධනය කරනු ඇත.

11. ඉවුම් පිහුම් සහ පිළිස්සීම

විනෝදාංශයක් ලෙස පිසීමේ සහ පිළිස්සීමේ ප්‍රීතිය සොයා ගන්න. රසවත් ගෙදර හැදූ කෑම වර්ග සහ සංග්‍රහ නිර්මාණය කිරීමට, මිතුරන් සහ පවුලේ අය සමඟ බැඳීම සහ ජීවිත කාලය පුරාවටම කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට සිසුන්ට වට්ටෝරු ප්‍රගුණ කළ හැකිය. පුහුණුවීම් සහ ප්‍රයෝජනවත් උපදෙස් සමඟින්, ඔවුන්ට අමතක නොවන රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයක් පැවැත්වීමට සහ ආදරය කරන අයට නැවුම් බේක් කළ භාණ්ඩවලට සංග්‍රහ කිරීමට හැකිය.

12. ස්වේච්ඡා සේවය

ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වීමට සහ ගෝලීය පුරවැසියන් වීමට සිසුන් දිරිමත් කරන්න. විනෝදාංශයක් ලෙස ස්වේච්ඡා සේවයෙන් ඔවුන්ගේ සමාජ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට, ප්‍රජා සහභාගීත්වය ප්‍රවර්ධනය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ සමස්ත යහපැවැත්ම වැඩිදියුණු කළ හැකිය. Chezuba වැනි ප්‍රාදේශීය සංවිධාන හෝ සබැඳි වේදිකා සමඟ අවශ්‍යතා නිවැරදි හේතුවට ගළපන්න.

13. Quilting

සිසුනට පන්ති කාමරය තුළ සහ ඉන් පිටත යන දෙඅංශයේම නියැලීමට විනෝදාංශයක් ලෙස ක්විල්ටින් කිරීමේ චිකිත්සක සහ සවිබල ගැන්වීමේ ශිල්පය සොයා ගන්න. ඔවුන් ලස්සන දෙයක් නිර්මාණය කරන අතරම සහ සහායක ප්‍රජාවක් සමඟ සම්බන්ධ වෙමින් හොඳ මෝටර් කුසලතා ගොඩනඟා ගනු ඇත. කුවිල් කිරීමආත්ම අභිමානය, නිර්මාණශීලිත්වය, සහ ගණිත කුසලතා පවා ඉහළ නැංවිය හැක.

14. භාවනාව

භාවනාවේ සන්සුන් ප්‍රතිලාභ ගවේෂණය කරන්න. සෑම දිනකම, ඔබේ මනස සන්සුන් කිරීමට, අවධානය වැඩි කිරීමට සහ ආතතිය අඩු කිරීමට මිනිත්තු කිහිපයක් කැප කරන්න. මෙම සරල නමුත් බලවත් භාවිතය සමස්ත යහපැවැත්ම වැඩිදියුණු කළ හැකිය; එය සිසුන්ට නියැලීම සඳහා විශිෂ්ට විනෝදාංශයක් බවට පත් කිරීම!

15. ගෙතීම සහ ගෙතුම් කිරීම

හොඳ මෝටර් කුසලතා සහ මානසික සෞඛ්‍යය වැඩි දියුණු කළ හැකි විවේකී විනෝදාංශයක් ලෙස ගෙතීමේ ප්‍රතිලාභ සොයා ගන්න. සිහිකල්පනාව සහ අවධානය යොමු කරන අතරතුර සිසුන්ට ස්කාෆ්, තොප්පි සහ වෙනත් අයිතම නිර්මාණය කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය. ගෙතුම් කිරීම අන් අය සමඟ බැඳීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයක් විය හැකිය.

16. Hacky Sack

හැකි ගෝනියේ විනෝදාත්මක සහ දැරිය හැකි විනෝදාංශය සමඟ එළිමහනේ විනෝද වන්න සහ දළ මෝටර් කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න. ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම්, සම්බන්ධීකරණය සහ සමබරතාවය ප්‍රවර්ධනය කරන මෙම සමාජ ක්‍රියාකාරකම් දරුවන්ට සහ වැඩිහිටියන්ට භුක්ති විඳිය හැකිය. ඉගෙන ගන්නන්ට එය පන්ති කාමරයට ගෙන යාමට හෝ උද්‍යානයේ මිතුරන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට හැකි වන්නේ අඩු ආතතියක් සහ ඇබ්බැහි වූ අභියෝගයක් සඳහා ය.

17. බයිසිකල් පැදීම

පාපැදි පැදීම යනු දළ මෝටර් කුසලතා ගොඩනඟන සහ පාරිසරික විඥානය දිරිමත් කරන උද්වේගකර, දැරිය හැකි සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්න විනෝදාංශයකි. පාපැදියෙන් පාසලට යන දිනය සහ වෙනත් ප්‍රජාව විසින් මෙහෙයවන සිදුවීම් වැනි ප්‍රවේශ විය හැකි වැඩසටහන් සමඟින්, දරුවන්ට සහ වැඩිහිටියන්ට තම නගරයේ සැඟවුණු මැණික් සොයා ගනිමින් ආරක්ෂිතව බයිසිකල් පැදිය හැක.

18. මසුන් ඇල්ලීම

ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් සැලසුම් කරන්නමසුන් ඇල්ලීමේ ප්‍රීතිය අත්විඳීමට සිසුන්ට. මෙම එළිමහන් ක්‍රියාකාරකම් විනෝදජනක අභියෝගයක් සහ ස්වභාවික පරිසරයන් අගය කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙයි. මසුන් ඇල්ලීම සුහදත්වය පෝෂණය කරන සහ ඉවසීම සහ සොබාදහමට ගරු කිරීම වැනි වටිනා කුසලතා උගන්වන සමාජ විනෝදාංශයක් විය හැකිය.

19. තරු බැලීම

තරු බැලීම යනු විශ්වයේ අභිරහස් ගවේෂණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසන සිත් ඇදගන්නා විනෝදාංශයකි. කුතුහලය සහ විද්‍යාත්මක ගවේෂණය දිරිමත් කරන බැවින් එය සිසුන් සඳහා පරිපූර්ණයි. රාත්‍රී අහසේ අරුමපුදුම දේ සොයා ගැනීමට නිරීක්ෂණාගාරයකට ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් යන්න හෝ ඔබේ ගෙවත්තේ දුරේක්ෂයක් සකසන්න.

20. Geocaching

භූ-කැචින් සමඟ දඩයම් කිරීමේ ප්‍රීතිය සොයා ගන්න. GPS උපාංගයකින් සන්නද්ධව, සිසුන්ට පිටතින් ගොස් සබැඳි ඉඟි භාවිතයෙන් සැඟවුණු බහාලුම් සෙවීමට හැකිය. කණ්ඩායම් වැඩ සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා ප්‍රවර්ධනය කරන අතරම භූ කැචිං ව්‍යායාම සහ ත්‍රාසජනක ප්‍රවේශය ලබා දෙයි. එය විනෝදජනක සහ අධ්‍යාපනික ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් බවට පත් කරන්න, නැතහොත් එය පන්ති කාමර පාඩම්වලට ඇතුළත් කරන්න.

21. නැටුම්

නැටුම විනෝදජනක විනෝදාංශයක් පමණක් නොව සිසුන්ගේ ශාරීරික අධ්‍යාපනයේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයක් ද විය හැකිය. නර්තනය සම්බන්ධීකරණය, රිද්මය සහ සමස්ත යෝග්‍යතාවය වැඩි දියුණු කරන අතරම ස්වයං ප්‍රකාශනය සහ නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා ප්‍රවේශයක් සපයයි. නැටුම් සමාජයකට හෝ කණ්ඩායමකට සම්බන්ධ වීමෙන් සමාජ සම්බන්ධතා සහ කණ්ඩායම් වැඩ කුසලතා වර්ධනය කළ හැක.

22. කුඹල් කර්මාන්තය

කුඹල් කර්මාන්තය යනු ඔබේ ඉන්ද්‍රියයන් හා සම්බන්ධ වන ප්‍රතිලාභදායක විනෝදාංශයකි.නිර්මාණශීලීත්වය පෝෂණය කරයි. සිසුන්ට තම අලංකාර නිර්මාණ විසි කිරීමට, අතින් තැනීමට හෝ ලිස්සා යාමට මැටි භාජන හෝ ගල් භාණ්ඩ මැටි භාවිතා කළ හැකිය. ඔවුන් තම කෑලි හැඩගස්වා ඔප දමන විට, ඔවුන් සියුම් මෝටර් කුසලතා සහ පිඟන් භාණ්ඩ සඳහා ගැඹුරු අගය කිරීමක් වර්ධනය කරනු ඇත.

23. කේතීකරණය

පන්ති කාමරය තුළ වැඩසටහන් හඳුන්වාදීම සිසුන්ට තීරණාත්මක තාක්ෂණික සහ ගැටලු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ. විනෝදාංශයක් ලෙස, ක්‍රමලේඛනය සිසුන්ට ක්‍රීඩාවල සිට ජංගම යෙදුම් දක්වා ඔවුන්ගේ අද්විතීය මෘදුකාංග වැඩසටහන් සැලසුම් කිරීමට සහ ගොඩනැගීමට නිර්මාණාත්මක අලෙවිසැලක් ලබා දෙයි!

24. බැලූන් ඇඹරීම

බැලූන් ඇඹරීම සිසුන් සඳහා විනෝදජනක සහ අධ්‍යාපනික විනෝදාංශයක් වන අතර ඔවුන්ට හොඳ මෝටර් කුසලතා සහ හොඳ අත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. පන්ති කාමරය තුළ, එය පරිකල්පනය සහ කණ්ඩායම් වැඩ කිරීම දිරිමත් කරන නිර්මාණාත්මක සහ ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකමක් විය හැකිය.

25. Origami

Origami යනු විනෝදජනක සහ නිර්මාණශීලී විනෝදාංශයක් වන අතර සියුම් මෝටර් කුසලතා, දෑත්-අත් සම්බන්ධීකරණය සහ අවකාශීය තර්කනය ප්‍රවර්ධනය කරයි. ගුරුවරයෙකු ලෙස, සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ විවේචනාත්මක චින්තනය සහ ගැටළු විසඳීමේ හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීමට ඔරිගාමි ඔබේ පන්ති කාමරයට ඇතුළත් කිරීම සලකා බලන්න.

26. කෝපි රෝස් කිරීම

නිවසේ කෝපි පිළිස්සීම උත්සාහ කිරීමෙන් උදෑසන චිකිත්සක කෝපි චර්යාවක ගිල්වන්න. අවම ආයෝජනයකින්, ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ පරිපූර්ණ කෝපි කෝප්පය අභිරුචිකරණය කර දවස නිවැරදිව ආරම්භ කළ හැකිය! මෙය නව යොවුන් වියේ පසුවන්නන් හට ඉගෙන ගැනීමට ඇති විශිෂ්ට කුසලතාවකිදේශීය කෝපි හලක ඔවුන්ගේ කුසලතා සහ අර්ධකාලීන වැඩ.

27. චෙස්

ඔබේ සිසුන්ට චෙස් හඳුන්වා දී ඔවුන් එය විනෝදාංශයක් ලෙස ක්‍රීඩා කිරීමට සලස්වන්න. ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් මෙම අභියෝගාත්මක විනෝදාංශයේ නියැලී සිටින අතරතුර විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා, නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීම සහ ඔවුන්ගේ මනස ව්‍යායාම කරනු ඇත.

28. පොත් සමාජ

පොත් සමාජයකට සම්බන්ධ වීම ළමයින් සඳහා විශිෂ්ට විනෝදාංශයකි; නව පොත් සොයා ගැනීමට, නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට සහ කියවීමේ සහ විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට අවස්ථාව ලබා දීම. සාකච්ඡාවල නිරත වීමෙන් සහ විවිධ දෘෂ්ටිකෝණයන් ගවේෂණය කිරීමෙන් දරුවන්ට ඔවුන්ගේ දැනුම පුළුල් කර නිර්මාණශීලීත්වය වැඩිදියුණු කළ හැකිය.

29. නව භාෂාවක් ඉගෙන ගන්න

විනෝදාංශයක් ලෙස නව භාෂාවක් ඉගෙනීම දරුවන්ට ඉතා හොඳයි, එය සංජානන හැකියාවන් ඉහළ නැංවීමට, සංස්කෘතික දැනුම පුළුල් කිරීමට සහ නව අත්දැකීම් සඳහා දොරටු විවෘත කිරීමට හැකි වේ. එය සන්නිවේදන කුසලතා වැඩි දියුණු කළ හැකි අතර භාෂාව සහ සංස්කෘතිය තුළ සමාන රුචිකත්වයන් බෙදාහදා ගන්නා අන් අය සමඟ සම්බන්ධ වීමට විනෝදජනක මාර්ගයක් ලබා දිය හැකිය.

බලන්න: හේතුව සහ ඵලය ගවේෂණය කිරීම : 93 බලගතු රචනා මාතෘකා

30. පින්තාරු කිරීම

පින්තාරු කිරීම යනු කලාත්මක කුසලතා ඔප් නංවන සහ ස්වයං ප්‍රකාශනය දිරිමත් කරන විවේකී සහ ප්‍රතිලාභදායක ක්‍රියාකාරකමකි. පුහුණුවීමෙන් දරුවන්ට අලංකාර චිත්‍ර නිර්මාණය කර අභ්‍යන්තර සාමය වර්ධනය කළ හැකිය.

31. හරස් මැහුම්

නිර්මාණාත්මක විනෝදාංශයක් ලෙස හරස් මැසීමේ සන්සුන් කලාව සොයා ගන්න. අද්විතීය කලා කෘති නිර්මාණය කිරීමේදී දරුවන්ට අත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය සහ ඉවසීම වර්ධනය කළ හැකිය. ඔවුන් මැහුම් කරන විට, ඔවුන් එසේ කරනු ඇතඅලංකාර කලා කෘතියක් සම්පූර්ණ කිරීමෙන් විවේකය සහ තෘප්තිය සොයා ගන්න

32. සබන් සහ ඉටිපන්දම් සෑදීම

ඉටිපන්දම් සහ සබන් සෑදීමේ කලාව සිසුන්ට ඉගැන්වීමෙන් ඔබේ පන්ති කාමරය නිර්මාණාත්මක චිත්‍රාගාරයක් බවට පරිවර්තනය කරන්න. ව්‍යවසායකත්වය හෝ ත්‍යාග පිරිනැමීම සඳහා ප්‍රායෝගික කුසලතා වර්ධනය කරන අතරම දරුවන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය ප්‍රබෝධමත් කර ඔවුන්ගේ ඉන්ද්‍රියයන් සතුටු කරන්න.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.