29 ළමුන් සඳහා විනෝදාත්මක පොරොත්තු ක්‍රීඩා

 29 ළමුන් සඳහා විනෝදාත්මක පොරොත්තු ක්‍රීඩා

Anthony Thompson

ඔබ පෝලිමක සිරවී සිටියත්, ගුවන් තොටුපලේ රැඳී සිටියත්, දිගු ගමනක් ගියත්, ඔබ සමඟ ගමන් කරන ඕනෑම දරුවෙකුට විනෝදාස්වාදය අත්‍යවශ්‍ය වේ. තත්වය කුමක් වුවත්, පන්ති කාමරයේ සිට පොරොත්තු කාමරය දක්වා, තෝරා ගැනීමේ අසංඛ්‍යාතයක් තිබේ.

මෝඩ කතාවක් පැවසීමට ළමයින්ට අභියෝග කරන අඩු කිරීමේ තර්ක ක්‍රීඩාවක්, පුවරු ක්‍රීඩාවක් හෝ වචන ක්‍රීඩාවක් කරන්න. පහත විකල්පවල ඇති හොඳම දෙය නම්, ඒවායින් බොහොමයක් කිසිදු සූදානමකින් තොරව සුළු වශයෙන් ගැනීමයි.

1. Piggyback Story

ඔබට දිගු කාලයක් බලා සිටීමට සිදුවුවහොත්, කණ්ඩායමේ එක් අයෙකු කතා ත්‍රෙඩ් එකක් ආරම්භ කරන්න. ඔබට වාක්‍ය තුනකින් ආරම්භ කළ හැකිය. එවිට කතාව ඊළඟ පුද්ගලයාට යවනු ලැබේ. එය දිගටම කරගෙන යාමට සහ චරිත සහ විස්තර එකතු කිරීමට දරුවන්ට අභියෝග කරන්න.

2. I Spy

සෑම තැනකම ළමුන් සඳහා ප්‍රියතම පොරොත්තු ක්‍රීඩාවක්, I Spy ශුන්‍ය පෙර සූදානමකින් සහ ඕනෑම අවස්ථාවක ක්‍රීඩා කළ හැක. අත්සන සහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩය, "I Spy" සහ විස්තරාත්මක විස්තර සමඟ ආරම්භ කරන්න. ඔබ ගමන් කරන්නේ චලනය වන වාහනයක නම්, නිල් පැහැති මෝටර් රථය විශාලනය කරනවාට වඩා දුරින් ඔබට ඉදිරියෙන් යමක් සොයා ගන්න.

3. තිත් සහ පෙට්ටි

තවත් සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාවක් වන්නේ තිත් සහ කොටු. ඔබට ආරම්භ කිරීමට අවශ්ය වන්නේ කඩදාසි සහ ලිවීමේ උපකරණයකි. පුවරුව සාදා තිත් දෙකක් සම්බන්ධ කරමින් මාරුවෙන් මාරුවට ගන්න. ඉලක්කය වන්නේ පෙට්ටියක් වසා එම අවකාශය අල්ලා ගැනීමයි. තරුණ ක්‍රීඩකයින් සඳහා, කුඩා ක්‍රීඩා ජාලයකින් ආරම්භ කරන්න.

4. ටික් ටැක්Toe

දෙමව්පියන් සඳහා සෑම තැනකම ප්‍රියතම ක්‍රීඩාවක් වන Tic Tac Toe කඩදාසි මත, පිදුරු සහ කුළුබඩු පැකට් භාවිතයෙන් හෝ ඩිජිටල් ලෙස ක්‍රීඩා කළ හැක. දීර්ඝතම ජයග්‍රාහී මාවතට යා හැක්කේ කාටදැයි බැලීමට ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට අභියෝග කරන්න.

5. ඔබ කැමතිද

මාර්ග චාරිකා සඳහා විනෝද ක්‍රීඩා ලැයිස්තුවේ ඉහළින්ම, ඔබ කැමති ක්‍රීඩාවක් ළමයින්ට තේරීම් දෙකක් ඉදිරිපත් කරයි. මේවා විනෝදජනක, පහසු හෝ හාස්‍යජනක විය හැකිය. වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා, ඔබ පණුවෙක් හෝ මකුළුවෙක් කන්න කැමතිද?

6. අස්ථානගත වී ඇත්තේ කුමක්ද

ගුවන් තොටුපළේ සිරවී තිබේද? ඔබේ පසුම්බියෙන් එදිනෙදා භාණ්ඩ රැගෙන මේසයක් හෝ බිමක් මතට ගන්න. සෑම දෙයක්ම සොයා බැලීමට දරුවන්ට කාලය දෙන්න. ඊට පස්සේ, ඔවුන්ගේ ඇස් වසා ගන්න. එක් අයිතමයක් ඉවතට ගෙන ගොස් ඇත්තේ කුමන අයිතමයද යන්න ඔවුන්ට අනුමාන කිරීමට සලස්වන්න.

7. සත්වයා අනුමාන කරන්න

ඔබ සිතන සතෙකු ගැන දරුවන්ට ප්‍රශ්න අසන්න. කුඩා දරුවන් සඳහා, ප්‍රශ්න ඔව්/නැත සරලව තබන්න. ආරම්භ කිරීමට ඔබට උපකාරක ප්‍රශ්න කිහිපයක් ද ඉදිරිපත් කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, එය ගොඩබිම ජීවත් වේද යන්න මුලින්ම ඔවුන්ගෙන් විමසන්න. නිවැරදි අනුමානය සඳහා චොක්ලට් චිප්ස් පිරිනැමීමෙන් කොටස් වැඩි කරන්න.

8. ප්‍රවර්ග

ඔබට සියලුම ප්‍රවර්ග ලැයිස්තුගත කරමින් කඩදාසි මත මෙය ක්‍රීඩා කළ හැක. ඔබ පාරේ යන්නේ නම්, දරුවන්ට වරකට එක් අයිතමයක් සමඟ මාරුවෙන් මාරුවට පිළිතුරු දෙන්න. ප්‍රවර්ග ඔබගේ පරිකල්පනයට අනුව වේ. සියල්ල අවශ්‍ය කිරීමෙන් ඔබට අභියෝගය වැඩි කළ හැකියපිළිතුරු එකම අකුරෙන් ආරම්භ කිරීමට.

9. චොප්ස්ටික්ස්

මෙම විනෝද ටැපිං ක්‍රීඩාව සෑම ක්‍රීඩකයෙකුටම එක් ඇඟිල්ලක් එක් අතකට යොමු කර ඇත. පළමු ක්‍රීඩකයා අනෙක් ක්‍රීඩකයාගේ එක් අතක් ස්පර්ශ කිරීමෙන් ඇඟිලි ගණන තම ප්‍රතිවාදියාට මාරු කරයි. එක් ක්‍රීඩකයෙකුගේ අතේ ඇඟිලි පහම දිගු වන තෙක් ක්‍රීඩාව ඉදිරියට සහ පසුපසට සිදු වේ.

10. Rock, Paper, Scissors

Rock, Scissors, Paper යනු අප්‍රසන්න කාර්යයක් කළ යුත්තේ කාටද යන්න තීරණය කිරීමට වැඩිහිටියන් පවා භාවිතා කරන සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාවකි. දිගු රේඛාවල කම්මැලි දරුවන්ට විනෝද වීමට ඔබට එය භාවිතා කළ හැකිය. ක්‍රීඩාවට එක් කිරීමට නීති සමඟ නව යෝජනාවක් ළමයින් ලවා ක්‍රියාකාරකම් දිගු කරන්න.

11. Mouth It

ඔබ බලා සිටින අතරතුර ශබ්ද මට්ටම් ගැටලුවක් වූ විට, ඔබට එය කටින් වාදනය කළ හැක. එක් පුද්ගලයෙක් වචන තුනකින් හෝ හතරකින් යුත් කෙටි වාක්‍යයක් කීමෙන් ආරම්භ කරයි. අනෙක් ක්‍රීඩකයන් මාරුවෙන් මාරුවට ඔවුන් කටින් කට කුමක්දැයි අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරයි.

12. Charades

මෙම සම්භාව්‍ය, විනෝදජනක අදහස සමඟින් ඔබේ ශරීරය ක්‍රියාත්මක කරන්න. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම වචනයක් හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ක්‍රියාවට නංවයි. ඉතිරි ක්‍රීඩකයන් සියල්ලෝම නළුවා කරන්නේ කුමක්දැයි අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරති. ඔබ තරුණ ක්‍රීඩකයින්ට උපකාරක ප්‍රශ්න හෝ ඉඟි සමඟ සහාය වේ.

13. කරුණු පහක්

මෙම ලැයිස්තු සෑදීමේ ක්‍රීඩාව සමඟ බෙදා ගැනීම අරඹන්න. ලැයිස්තුගත කිරීමට දේවල් සඳහා අදහස් සඳහා සිසුන්ගෙන් අසයි. ළමයින් ඔවුන් සිතන කරුණු පහක් ලැයිස්තුගත කිරීමෙන් සමාජ-චිත්තවේගීය කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ඔබට මෙය භාවිතා කළ හැකියවිහිලු හෝ එය ඔවුන්ව පිස්සු වට්ටයි.

බලන්න: සිසුන් සඳහා උත්සාහ කිරීමට හොඳම සැබෑ වර්ණ ක්‍රියාකාරකම් 10

14. සත්‍ය දෙකක් සහ බොරුවක්

දරුවන්ගේ ප්‍රියතම උපක්‍රම ක්‍රීඩා වලින් එකක්, සත්‍ය දෙකක් සහ බොරුවක් ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක පැත්ත ගෙන එයි. ඔබට මෙම ක්‍රියාකාරකම අයිස් කඩන්නක් ලෙස, රවුම් වේලාවේදී හෝ මාර්ග චාරිකාවකදී කළ හැක. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තමන් ගැන සත්‍ය දෙකක් හෙළි කරන අතර එක් අසත්‍ය දෙයක් සාදයි.

15. ABC ක්‍රීඩාව

ABC ක්‍රීඩාව ග්‍රීෂ්ම කාලයේ මාර්ග චාරිකා සම්භාව්‍යයකි. වාහනයේ සිටින සියල්ලෝම A අකුර සොයති, පසුව ඔබ සම්පූර්ණ හෝඩිය අවසන් කරන තෙක් ඔබ එතැනින් ඉදිරියට යන්න.

16. මාපටැඟිල්ල යුද්ධය

ඇඟිලිවල අත් අල්ලා ගන්න. ඉන්පසුව, මාපටැඟිලි එකිනෙක දෙපැත්තට මාරු කරන අතරතුර ගණන් කිරීම. ක්‍රීඩාව ආරම්භ වන්නේ "එක, දෙක, තුන, හතර. මම මාපටැඟිල්ල යුද්ධයක් ප්‍රකාශ කරමි" යන ප්‍රකාශයෙනි. ඉලක්කය වන්නේ ඔබේ ප්‍රතිවාදියාගේ අත අත් නොහරිමින් ඔහුගේ මාපටැඟිල්ලට හසු කර ගැනීමයි.

17. භූගෝලීය ක්‍රීඩාව

මෙම ක්‍රීඩාවේ වෙනස්කම් කිහිපයක් පවතී. සංචාරය කරන අතරතුර හොඳ කාලයක් ගත වන එක් විනෝද අනුවාදයක් නම්, හෝඩියේ පළමු අකුරෙන් ආරම්භ වන රටවල් හෝ ප්‍රාන්ත නම් කිරීමට දරුවන්ට ලබා දීමයි.

18. පැණිරස හෝ ඇඹුල්

නිවාඩු කාලය තුළ පෝලිමේ සිටින විට හෝ රිය පදවන විට අනෙකුත් සංචාරකයන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කරන්න. මිනිසුන් දෙස බලා සිනාසෙන්න. ඔබ සතුව තවත් "පැණිරස" හෝ "ඇඹුල්" තිබේදැයි බැලීමට ආපසු අත වනන්නේ කවුරුන්ද යන්න නිරීක්ෂණය කරන්න.

19. දිව ඇඹරුම්

ගමන එන විට සූදානම් කළ යුතු දිව ඇඹරුම් ලැයිස්තුවක් මුද්‍රණය කරන්නදිගු හා මැසිවිලි ආරම්භ වේ. රිද්මය අවුල් නොකර ඒවා වේගයෙන් පැවසිය හැක්කේ කාටදැයි බැලීමට දරුවන්ට අභියෝග කරන්න.

20. අනුකරණයන්

අඩු කිරීමේ තර්ක ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කර එකවර විනෝද වන්න. එක් දරුවෙකු කීර්තිමත් පුද්ගලයෙකු හෝ පවුලේ සාමාජිකයෙකු අනුකරණය කිරීමට පටන් ගන්න. අභිරහස් පුද්ගලයා කවුදැයි අනුමාන කිරීමට සියලු දෙනා උත්සාහ කරති.

21. මාර්ග චාරිකා ගීත

ධාවන ලැයිස්තුවක් නොමැතිව කිසිදු මාර්ග සංචාරයක් සම්පූර්ණ නොවනු ඇත. ගී ගැයීමට ළමා හිතකාමී එකක් සාදන්න. ඔබට විනෝදජනක ගීත හෝ අධ්යාපනික ගීත තෝරා ගත හැකිය. ඕනෑම ආකාරයකින්, කෙටි ධාවන ලැයිස්තුවක් මාර්ගයේ දීර්ඝ කාලයක් ගත විය හැක.

22. උපක්‍රම ප්‍රශ්න

මේ ළමය මට ප්‍රහේලිකාවක් කරන්න. ළමයින්ට විනෝදයක් ලැබෙනු ඇති අතර ඔබ ඔවුන්ගේ විවේචනාත්මක තර්ක කුසලතාවයන් මුවහත් කරයි. වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ, ඔවුන්ගේම ප්‍රහේලිකාවක් නිර්මාණය කිරීමට මිනිත්තු පහක් ලබා දීමෙන් ඔබට පෙරළියක් එක් කළ හැකිය.

23. ප්‍රශ්න 20

මෙම පැරණි ප්‍රමිතිය සමඟ ඕනෑම තැනක රැඳී සිටින අතරතුර සන්නිවේදනය වැඩි කර කාලය ගත කරන්න. එක් ක්‍රීඩකයෙක් පුද්ගලයෙකු, ස්ථානයක් හෝ දෙයක් ගැන සිතයි. අනෙක් ක්‍රීඩකයන්ට පිළිතුර අනුමාන කිරීමට ප්‍රශ්න විස්සක් ඇත.

24. Word Chain Games

Word Chain Games බොහෝ වෙනස්කම් ඇත. වඩාත් ජනප්රිය එකක් වන්නේ වර්ගයක් තෝරා ගැනීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, "චිත්‍රපට" කාණ්ඩය සමඟින්, පළමු ක්‍රීඩකයා ඇලඩින් පවසයි. ඊළඟ ක්‍රීඩකයා අකුරෙන් ආරම්භ වන මාතෘකාවක් සහිත චිත්‍රපටයක් සඳහන් කළ යුතුය"n."

25. Rhyming Game

වචනයක් තෝරන්න. රයිම් කරන වචනයක් මාරුවෙන් මාරුවට නම් කරන්න. ගැළපෙන රිද්මයක් ඇති අවසන් ළමයා ඊළඟ වටයේ ක්‍රීඩාව ආරම්භ කරයි.

26. Toss and Add

ඔබට මෙය කාඩ් නම් ක්‍රීඩාවක් ලෙස හෝ එකතු කිරීමේ ක්‍රීඩාවක් ලෙස කළ හැක. අහඹු ලෙස කාඩ්පත් තට්ටුවක් විහිදුවන්න. ළමයින්ට සතයක්, රසකැවිලි කැබලි හෝ ඔබ අත ඇති ඕනෑම දෙයක් කාඩ්පත් මතට විසි කරන්න. ඔවුන්ට අංකය හඳුනා ගැනීමට, අංක වචනය උච්චාරණය කිරීමට හෝ අංක එකතු කිරීමට හැකිය.

බලන්න: 32 ධෛර්යය පිළිබඳ චරිස්මැටික් ළමා පොත්

27. Scavenger Hunt

scavenger hunt එකක් සාදන්න. මෙය ඔබට ඕනෑම තැනක දැකිය හැකි එදිනෙදා භාණ්ඩ තරම් සරල විය හැක. ඔබට ඔබ යන ගමනට හෝ ඔබ බලා සිටින ස්ථානයට ලැයිස්තුව සකස් කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, පැය දෙකක විවේකයක් තිබේද? ගුවන් තොටුපළ තේමා කර ඇති ස්කැවෙන්ජර් එල්ලෙන පත්‍රයක් සාදන්න.

28. Mad Libs

හැමෝම හදපු කතාවකට කැමතියි. ඔබ හිස් තැන් පුරවන විට එය ඉක්මනින් මෝඩ කතාවක් බවට පත් වූ විට එය වඩා හොඳය. Mad Libs ක්‍රියාත්මක වන්නේ මෙහිදීය. ඔබට පෙර සැකසූ පොත් මිලදී ගැනීමට, මුද්‍රණය කළ හැකි එකක් බාගත කිරීමට හෝ ඔබේ සංචාරය හෝ තත්ත්වය මත පදනම්ව ඔබේම නිර්මාණයක් කිරීමට හැකිය.

29. සංචාරක ප්‍රමාණයේ පුවරු ක්‍රීඩා

පුද්ගලයින් පුවරු ක්‍රීඩා සිතන විට, ඔවුන් සිතන්නේ මේසය උඩය. කෙසේ වෙතත්, යථාර්ථයේ දී, සංචාරක ප්‍රමාණයේ විකල්ප රාශියක් තිබේ. Uno සිට Connect Four සහ Battleship වැනි සම්භාව්‍ය කාඩ් ක්‍රීඩා වලින්, ඔබ කොතැනක සිටියත් ළමයින්ට විනෝදාස්වාදය ලබා දීමට යමක් සොයා ගැනීමට ඔබට සහතිකය.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.