25 පෙර පාසල් ක්‍රියාකාරකම්වල අවසාන දිනය

 25 පෙර පාසල් ක්‍රියාකාරකම්වල අවසාන දිනය

Anthony Thompson

පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය ලැබීම ප්‍රධාන සන්ධිස්ථානයක් වන අතර එය විශිෂ්ට සැමරුමක් සමඟින් සැමරිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය කුඩා කෙනෙකුගේ ජීවිතයේ ඉතා වටිනා කාලයකි. නමුත් පරිපූර්ණ දිනය සැලසුම් කිරීම පෙනෙන තරම් පහසු නැත. දරුවන්ට සැමරීමට සහ සැමරීමට සුදුසු ක්‍රියාකාරකම් සොයා ගැනීමට යම් කාලයක් ගත විය හැකිය. ඔවුන්ව නිරතව තබා ගැනීම ප්‍රධානයි. පෙර පාසලේ අවසාන දිනය සඳහා මෙම ලැයිස්තුව විනෝදාත්මක සහ අධ්‍යාපනික ක්‍රියාකාරකම් 25කින් සමන්විත වන්නේ එබැවිනි.

1. මගේ පෙර පාසලේ වසර

දරුවා කර ඇති සහ ඉටු කර ඇති දේ ප්‍රදර්ශනය කිරීම, ඔවුන් කෙතරම් දුරට පැමිණ තිබේද යන්න ඔවුන්ට මතක් කිරීමට කදිම ක්‍රමයකි. කලා හා අත්කම්, පැවරුම් සහ ඡායාරූප එකට එකතු කිරීමෙන් ලස්සන මතක පොතක් සෑදිය හැකිය. එය වාර්ෂික පොතකට වඩා පුද්ගලීකරණය කර ඇත.

2. සැමරුම් උත්සවයක්

බොහෝ පෙර පාසල්වල වසර අවසානයේදී කුඩා උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයක් පවත්වනු ලැබේ. ඔබට ළමයින්ට හිස් වැසුම් සහ ගවුම් ලබා දිය හැකිය, නැතහොත් ඔවුන් මත විනෝදජනක කරකැවිල්ලක් තැබිය හැකිය. ඔවුන්ට තේමාවක් ලෙස සැරසීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබගේ ප්‍රියතම සුපිරි වීරයා ලෙස පැමිණීම සැමරුම වඩාත් විනෝදජනක කිරීමට බොහෝ අදහස් වලින් එකකි.

3. මම වැඩෙන විට කාඩ්පත්

ළමයින්ට ඔවුන්ගේ සිහින අනුගමනය කිරීමට සහ හැකි තරම් නිර්මාණශීලී වීමට පෙළඹවීම සැමවිටම ඉලක්කය වේ. ඔවුන් වැඩෙන විට ඔවුන් වීමට අවශ්‍ය දේ නියෝජනය කරන කාඩ්පතක් ගෙන ඒමෙන් ඊළඟ ශ්‍රේණියට යාමට වඩා හොඳ දෙයක් නැත. ඇඳීම් සහ ලිඛිත වාක්‍යයක් සමඟ මෙම කාඩ්පත් සෑදීමට දරුවන්ට ඉඩ දෙන්න.

4. මාව අමතක කරන්න එපාමල්

Forget-Me-Not මල් යනු ගුරුවරයාට හෝ ඔහුගෙන් ලැබෙන පරිපූර්ණ තෑග්ගයි. එය ලස්සන මලක් වන අතර වසරක් පුරා තම ගුරුවරුන් සමඟ විශේෂ සබඳතා ගොඩනඟා ගත් දරුවන්ට වැදගත් විය හැකිය. ඔබට ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස බීජ එකට සිටුවිය හැකිය.

5. මම පෙරපාසල් බිංගෝවෙන් උපාධිය ලබා ගත්තෙමි

මෙය සැමට මහත් විනෝදයකි. වසර පුරා වැදගත් මතකයන් සංකේත මුද්රණය කරන්න. ඔබ ගණිත ක්‍රියාකාරකම් කිහිපයක් කළේ නම්, ගණන් කිරීම නියෝජනය කිරීම සඳහා සංඛ්‍යා සඳහා එක් චතුරශ්‍රයක් වෙන් කරන්න. ලිට්ල් රෙඩ් හේන් කියෙව්වොත් කිකිළියක්. මෙය ඔවුන් මේ වසරේ ඉගෙන ගත් දේ පිළිබඳ හොඳ මතක් කිරීමක් ද වේ.

6. පිරිසිදු කිරීම

කියුබිස්, නැතිවූ සහ සොයාගත්, සහ පන්ති කාමරයේ ඉතිරි කොටස ගුරුවරයාට හොඳ ක්‍රියාකාරකමක් සහ ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඔබ විසින් සිදු කර ඇති අවුල් පිරිසිදු කිරීමට කුඩා අවධියේදී පවා යම් වගකීමක් ඇති කිරීමට එය උපකාරී වේ. අන් අයට උපකාර කිරීම ද වැදගත් ය.

7. අවසාන සිංගලෝන්ග්

ළමයින් එකතු වී ගායනා කිරීමට කැමතියි. මුළු අවුරුද්දම සාරාංශ කිරීමට විශේෂ ගීතයක් පුද්ගලික සහ විනෝදජනකයි. ඔබට සති කිහිපයකට පෙර ළමයින් සමඟ ගීතයේ වැඩ කළ හැකිය. ඒ ආකාරයෙන්, සෑම කෙනෙකුටම එය එකට ඉගෙන ගත හැකි අතර, අවසාන දිනය වන විට එය සම්පූර්ණයි!

8. ගිම්හානයට ගණන් කිරීම

අවසාන මාසය ආරම්භ වූ පසු ග්‍රීෂ්ම සෘතුවේ ගණන් කිරීම සඳහා විවිධ ක්‍රම තිබේ. කැලැන්ඩරයක් විශිෂ්ටයි; ඉගෙන ගන්නා අතරතුර දරුවන්ට සෑම දිනකම X off කළ හැකගණන් කරන්න. නමුත් බැලූන් බිත්තියකින් එක බැලූනයක් පිපිරවීම වැනි තවත් විනෝදජනක ක්‍රම තිබේ. මෙයට බොහෝ භ්‍රමණයන් ඇත.

බලන්න: 21 මැදි පාසල සඳහා ඩිස්ලෙක්සියා ක්‍රියාකාරකම්

9. ස්වයං ආලේඛ්‍ය

පන්තිය සඳහා කණ්ණාඩි ගෙනැවිත් ඔවුන්ට ස්වයං-ආලේඛ්‍ය ඇඳීමට සලස්වන්න. පිටුවේ කොහේ හරි, ඔවුන් මේ වසරේ තමන් ගැන ඉගෙන ගත් දේ සෑම කෙනෙකුටම පන්තිය සමඟ බෙදා ගැනීමට හැකි වූ පසු ලිවීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. මෙය පරාවර්තනය සඳහා විශිෂ්ටයි.

10. වසර අවසාන සම්මාන

සෑම ළමයෙකුටම තමන් ඉටු කළ කාර්යයට සහ ඔවුන්ගේ පෞරුෂයට අදාළ සම්මානයක් ලැබිය යුතුය. එක් එක් පුද්ගලයාට විශේෂ සහ පිළිගැනීමක් ඇති කිරීමට ගුරුවරුන්ට මෙය හොඳ අවස්ථාවක්. "හොඳම" ප්‍රකාශ වලින් වළකින්න.

11. මගේ ගිම්හාන බාල්දිය පුරවන්න

ගිම්හානය සඳහා සූදානම් වීමට හොඳ ක්‍රමයක් වන්නේ එකතු කිරීම භාවිතා කරන අතරම වෙරළ බාල්දි ගෙන ඒමයි. ගිම්හානයට පෙර අවසන් දින 30 සඳහා සෑම දිනකම එක් පොල්ලක් එකතු කිරීමෙන් ළමයින්ට බාල්දි අලංකාර කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන්ට පසුගිය දින 10 සඳහා ඔවුන්ගේ ගිම්හාන බාල්දිය සඳහා එක් අයිතමයක් ගෙන ඒමටද හැකිය.

12. වෙන්වීමේ ත්‍යාග

ගිම්හානය පුරාවටම සහ ඉදිරි වසරවල දී ඔවුන්ගේ ඉගෙනුම් ගමන දිගටම කරගෙන යාමට ළමුන් දිරිමත් කිරීම සඳහා තෑගි ලබාදීම සැමවිටම හොඳ අදහසකි. බුබුලු පිඹින යන්ත්‍ර, පදික වේදිකාවේ හුණු, යාත්‍රාවක්, ඡායාරූප සහ තවත් දේ සමඟ වැඩ කිරීමට හැකි අදහස් වේ.

13. Bubble Shape Party

විවිධ හැඩතලවලින් යුත් බුබුලු සැරයටිය ගෙන ඒමෙන් බුබුලු පිපිරවීමක් කරන්න. ළමයින්ට හැඩතල නම් කරමින් සෙල්ලම් කළ හැකියසමහර බුබුලු කරදර විනෝදයක්! ඔබට තීන්ත තැටි වලින් පිරවිය හැකි විශාල ඒවා ලබා ගැනීමට වග බලා ගන්න. මෙය විවිධ හැඩයන් සහ ප්‍රමාණ සඳහා ඉඩ සලසයි.

14. Time Capsule Activity

දරුවන්ට ඔවුන්ගේ වර්තමාන ප්‍රියතමයන් පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට සලස්වන්න. ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ආහාරය, වර්ණය, විනෝදාංශය සහ යනාදිය කුමක්ද? දිනය සමඟ ඔවුන්ගේ නම සහ ඔවුන්ගේ වයස ලියන්න. ඔවුන්ගේ රුචි අරුචිකම් වෙනස් වන ආකාරය බැලීමට ඔවුන්ට සෑම වසරකම මෙය කළ හැකිය!

15. පාස් ද බීච්බෝල්

කතා කරන සැරයටියක් තිබීම වෙනුවට, පන්ති කාමරයට කතා කරන බීච්බෝල් එකක් තිබීමට ඉඩ දෙන්න. මෙය විනෝද වීමට කදිම මාර්ගයකි. අභ්යාසය මේ ආකාරයට සිදු වේ. බීච් බෝලය පන්තිය වටා පාස් කර එය ළමයෙකු මත පතිත වූ විට, ඔවුන් මේ වසරේ ඉගෙන ගත් එක් දෙයක් නම් කළ යුතුය!

16. පළමු සහ අවසාන දින ඡායාරූප

සියලු දෙනාගේම පළමු දින පාසල් ඡායාරූප ගැනීමෙන් ඔබට ඉහළින්ම සිටීමට සිදුවේ. ඊට පස්සේ ඉස්කෝලේ අන්තිම දවසේ තව ෆොටෝ එකක් ගන්න පුළුවන්. ඒවා මුද්‍රණය කළ හැකි එකක් මත තබා දිනය සහ නම සමඟ සිරස්තල එක් කරන්න. එදින ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ ඔබට ලිවිය හැකිය.

17. ටැලන්ට් ෂෝ

දරුවන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලී වීමට ඉඩ හැරීමට වඩා විනෝදය කුමක්ද? ඔබට දක්ෂතා සංදර්ශනයක් සඳහා ළමයින් රැගෙන යා හැකිය. ඔවුන්ට කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කිරීමට හෝ තමන් විසින්ම දක්ෂතාවයක් කිරීමට තෝරා ගත හැකිය. සෑම ළමයෙකුටම ඒවා අවසන් වූ පසු තරුවක් ලැබිය යුතුය!

18. දැන් මට ගොඩ විය හැක

චිත්‍ර ශිල්පියෙකුගේ ලේන්සුවක් සහ විශාල සුදු කාඩ්බෝඩ් කිහිපයක් ගන්න. සියල්ල අල්ලා ගන්නවර්ණ සහ මධ්යයේ "දැන් මට පුළුවන්" සිතුවිලි බුබුලක් ලියන්න. සිසුන්ට දැන් කළ හැකි නමුත් ඔවුන් පෙර පාසලට පැමිණීමට පෙර කළ නොහැකි දේ නම් කරන්න.

19. හිතවත් ඊළඟ පන්තිය

විශ්වාසනීය ව්‍යායාමයක් සඳහා, ඔබට පන්තියෙන් ඊළඟ පන්තියට උපදෙස් ලිපියක් ලිවිය හැක. ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ, ඔවුන් කැමති දේ සහ ඔවුන් අකමැති දේ ගැන කතා කළ හැකිය. ඊළඟ දවසේ පන්තියට එක් අදහසක් ගෙන ඒමට සෑම දරුවෙකුටම කියන්න. මෙය පරාවර්තනය සඳහා විශිෂ්ටයි.

20. පදික වේදිකාවේ බිතුසිතුවම්

ඉදිරි දින කිහිපය සඳහා ඔබට ඕනෑ තරම් හිරු එළිය ඇති බවට වග බලා ගන්න. හුණු ටිකක් ගෙනැවිත් දරුවන්ට යම් කොටසක ඇඳීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන්ට පෙරපාසලෙන් අදහස් කළ දේ නියෝජනය කරන යමක් ඇඳිය ​​හැකිය. එවිට ඔබට එය අසල විශාල පන්ති පින්තූරයක් ගත හැකිය.

බලන්න: මධ්‍යම පාසල සඳහා Google පන්තිකාමර ක්‍රියාකාරකම් 22ක්

21. Un-Frog-Ettable Memories

මෙය වසරේ හොඳම අවස්ථා කිහිපයක් නැවත ධාවනය කිරීමට ඇති ලස්සනම ව්‍යායාමයකි. එය වඩාත් හොඳින් ක්‍රියාත්මක වන්නේ ගෙම්බන් දැන්වීම් පුවරුවක එල්ලීමෙනි. සෑම ළමයෙකුටම එකක් ලැබෙන අතර ගුරුවරුන්ගේ සහාය ඇතිව ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම මතකය ලිවීමට හැකි වේ.

22. පෙරපාසල් කලාගාරය

වසර පුරා කලා සහ අත්කම් ටොන් ගණනක් සිදු කෙරේ. සම්පූර්ණ කලාගාරයක් සෑදීමට වඩා ඒවා ප්‍රදර්ශනය කිරීමට වඩා හොඳ ක්‍රමයක් නැත. ඔබට වසර අවසානයේ කලා සංදර්ශනය නැරඹීමට දෙමාපියන්ට පවා ආරාධනා කළ හැක.

23. වසර අවසානයේ කොට්ට උරය

ළමයින්ට සාමාන්‍ය සුදු කොට්ට උරයක් රැගෙන එන්න. ළමයින්ට චිත්‍ර ඇඳීමට හැකි වන පරිදි විෂ නොවන සලකුණු රැගෙන එන්නකෙලින්ම කොට්ට උර මත. ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම මතකයන් සහ ඔවුන් මේ වසරේ ඉගෙන ගත් දේ ඇඳීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න.

24. Suds Sensory Cleaning

කන්ටේනර් තුළට ගෙනැවිත් ඒවා උණුසුම් ජලය සහ සබන් මිශ්‍රණයෙන් පුරවා ගැනීම ළමයින්ට සෙල්ලම් කිරීමට විනෝදයක් වේ. වසර අවසානයේ දී ලෙගෝස් වැනි ප්ලාස්ටික් සෙල්ලම් බඩු පිරිසිදු කිරීමට දරුවන්ට උපකාර කිරීම සඳහා ද එය විශිෂ්ට ක්රමයකි. අවට තුවා කිහිපයක් තැබීමට වග බලා ගන්න.

25. හෝඩියේ ගණන් කිරීම

පාසලේ අවසාන දිනය දක්වා ගණන් කිරීමට හෝඩිය භාවිතා කරන්න. සෑම දිනකම, ඔබට ඔබ සිටින ලිපිය සමඟ වැඩ කළ හැකිය. දවසේ තේමාව ලෙස එම ලිපියෙන් ආරම්භ වන වචන ගැන කතා කරන්න. ඔබට A සඳහා සතුන්, B සඳහා පිළිස්සීම සහ යනාදිය කළ හැකිය!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.