22 විශිෂ්ට විෂය සහ අනාවැකි ක්‍රියාකාරකම්

 22 විශිෂ්ට විෂය සහ අනාවැකි ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

ව්‍යාකරණ සිසුන්ට අපහසු මෙන්ම නීරස විය හැක. එය සිසුන් සරලව පරීක්ෂා කිරීමට හේතු වන විෂයයන්ගෙන් එකකි; විශේෂයෙන් ඔවුන්ට විෂය සහ පුරෝකථනය වැනි වඩාත් සංකීර්ණ ව්‍යාකරණ ඉගෙන ගැනීමට සිදු වූ විට. කෙසේ වෙතත්, දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කියවීමේ සහ ලිවීමේ කුසලතා මෙන්ම ඔවුන්ගේ අවබෝධතා හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම සඳහා ව්යාකරණ ඉගෙනීම ඉතා වැදගත් වේ. මෙම විෂය 22 සමඟ ව්‍යාකරණ විනෝදය සහ නිරත වීම සහ ක්‍රියාකාරකම් පුරෝකථනය කරන්න!

1. මිශ්‍ර නරක විෂය සහ පුරෝකථනය

සම්පූර්ණ වාක්‍ය 10 ක් සාදා ඉදිකිරීම් කඩදාසිවල විවිධ වර්ණ දෙකක් ගන්න. වාක්‍යවල සම්පූර්ණ විෂයයන් එක් වර්ණයකින් සහ සම්පූර්ණ පුරෝකථනය තවත් වර්ණයකින් ලියන්න. ඒවා සැන්ඩ්විච් බෑග් දෙකක තබා අර්ථවත් වාක්‍ය සෑදීමට සිසුන් එකින් එක ඇදගෙන යන්න.

2. Dice Activity

මෙය ව්‍යාකරණ ඉගෙනීම සඳහා ඇති හොඳම ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකකි. ඔබේ සිසුන් යුගල වශයෙන් වෙන් කර විෂය නිර්මාණය කිරීමට සහ මරණය පුරෝකථනය කිරීමට ඩයිස් සැකිලි දෙකක් තබා ගන්න. එවිට ළමයින් ඩයිස් සාදා වාක්‍ය සෑදීමට පෙරළති. ඔවුන්ට පසුව ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ වාක්‍ය කියවා ප්‍රියතමයන් තෝරාගත හැක!

3. විෂය සහ පුරෝකථනය ගීතය

Sing-along යනු ළමයින්ට සංකීර්ණ විෂයයන් ඉගැන්වීමේ විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. මිනිත්තු 2ක මෙම වීඩියෝව නරඹා ඔබේ දරුවන් සමඟ ගායනා කිරීමට උනන්දු කරන්න. එය කෙටි කාලයකදී විෂයයන් සහ පුරෝකථනයන් පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් වර්ධනය කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර වනු ඇත.

4. වාක්‍ය ලේබල් කිරීමේ ක්‍රීඩාව

5-6 ලියන්නපෝස්ටර් කඩදාසි මත වාක්ය සහ බිත්ති මත ඒවා ඇලවීම. පංතිය කණ්ඩායම් වලට බෙදා වෙන් කර නියමිත කාලය තුළ හැකි තරම් විෂයයන් ලකුණු කර පුරෝකථනය කරන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

5. Cut, Sort, And Paste

සෑම සිසුවෙකුටම වාක්‍ය කිහිපයක් සහිත පිටුවක් දෙන්න. ඔවුන්ගේ කාර්යය වන්නේ වාක්‍ය කපා ඒවා වර්ග හතරකට වර්ග කිරීමයි - සම්පූර්ණ විෂය, සම්පූර්ණ පුරෝකථනය, සරල විෂය සහ සරල පුරෝකථනය. ඔවුන්ට පසුව අනුපිළිවෙළට සකසන ලද වාක්‍ය අලවා ඔවුන්ගේ පිළිතුරු සංසන්දනය කළ හැකිය.

6. සම්පූර්ණ වාක්‍ය

වාක්‍ය තීරු මුද්‍රණ පිටපත් සිසුන් අතර බෙදාහරින්න. සමහර වාක්‍ය තීරු විෂයයන් වන අතර අනෙක් ඒවා පුරෝකථන වේ. වාක්‍ය සෑදීමට ඒවා භාවිතා කරන ලෙස ළමයින්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

7. වචන ක්‍රියාකාරකම වර්ණවත් කරන්න

මෙම ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාව සමඟින්, ඔබට ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ව්‍යාකරණ වඩාත් විනෝදජනක සහ අවිධිමත් ආකාරයෙන් පුහුණු කළ හැක. ඔවුන් කළ යුත්තේ විෂය හඳුනාගෙන මෙම වාක්‍යවල පුරෝකථනය කර විවිධ වර්ණ යොදා හඳුනා ගැනීමයි!

බලන්න: 12-වයස ළමුන් සඳහා ගෘහස්ථ-එළිමහන් ක්‍රියාකාරකම් 30ක්

8. වාක්‍යයක් සාදන්න

ඔබේ පන්ති කාමරයේ විනෝද ව්‍යාකරණ සැසියක් පැවැත්වීමට මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි pdf භාවිතා කරන්න! මෙම වාක්‍යවල මුද්‍රණ පිටපත් ලබා දී විෂයයන් සහ පුරෝකථනයන් වර්ණ ගැන්වීමට ඔබේ සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ඉන්පසුව, අර්ථවත් වාක්‍ය සෑදීම සඳහා ඔවුන්ට විෂයයන් පුරෝකථන සමඟ ගැලපිය යුතුය.

9. කතන්දර කාල ව්‍යාකරණ

මෝඩ ව්‍යාකරණ විනෝද කතා කාලය බවට පත් කරන්න! ඔබේ සිසුන් ආදරය කරන රසවත් කතාවක් තෝරන්නවිෂය තෝරාගෙන වාක්‍යවල පුරෝකථනය කරන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ඔබට උද්දීපනයක් ලබා දී වචන සලකුණු කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක.

10. නිවැරැදි බිත්තර කැදැල්ල තුළ තබන්න

කූඩු දෙකක් සහිත ගසක් සාදන්න - එකක් විෂයයන් සහිත සහ අනෙක අනාවැකි සහිත. විෂය සහිත බිත්තර හැඩතල කපා ඒවා මත ලියා ඇති වාක්‍ය කොටස් පුරෝකථනය කරන්න. බිත්තර කූඩයකට දමා බිත්තරයක් ගෙන එය නිවැරදි කූඩුවේ තබන ලෙස දරුවන්ට කියන්න.

11. Mix And Match Game

විෂයයන් සහ පුරෝකථනය අඩංගු කාඩ්පත් සහිත කොටු දෙකක් පුරවන්න. පසුව සිසුන්ට එක් විෂය කාඩ්පතක් තෝරාගෙන ඔවුන්ට හැකි තරම් පුරෝකථන කාඩ්පත් සමඟ ගැලපිය හැක. ඔවුන්ට සම්පූර්ණ වාක්‍ය කීයක් සෑදිය හැකිදැයි බලන්න!

12. අන්තර්ක්‍රියාකාරී විෂය සහ පුරෝකථන සමාලෝචනය

මෙම සබැඳි ක්‍රියාකාරකම ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ ව්‍යාකරණ පිළිබඳ අවබෝධය තක්සේරු කිරීමට විනෝද පරීක්ෂණයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි. ඔවුන් විවිධ වාක්‍යවල විෂයයන් සහ පුරෝකථනයන් හඳුනා ගැනීම මෙන්ම ඔවුන්ගේම වාක්‍ය නිර්මාණය කර විෂය සහ පුරෝකථනය පැහැදිලි කරයි, එමඟින් ඔවුන්ට විෂයයන් සහ පුරෝකථනයන් ස්ථානගත කිරීම තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ.

13. යටින් ඉරි ඇඳ ඇති කොටස නම් කරන්න

සම්පූර්ණ වාක්‍ය විවිධ කඩදාසි කැබලි මත ලියන්න සහ විෂය හෝ පුරෝකථනය යටින් ඉරි සටහන් කරන්න. යටින් ඉරි ඇඳ ඇති කොටස විෂය හෝ පුරෝකථනය දැයි සිසුන් නිවැරදිව අනුමාන කළ යුතුය.

14. අන්තර්ක්‍රියාකාරී සටහන් පොත් ක්‍රියාකාරකම්

මෙය හොඳම එකකිව්‍යාකරණ ඉගැන්වීම සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රියාකාරකම්. ඔබ වර්ණවත් විෂය සහ පුරෝකථන ටැබ් ඇති විවිධ වාක්‍ය සහිත වර්ණවත් සටහන් පොතක් සාදනු ඇත.

15. විෂයය සහ නැමිය හැකි පුරෝකථනය කරන්න

කඩදාසි පත්‍රයක් අඩකින් නමා ඉහළ භාගය මැදින් සාදන විෂය සහ පුරෝකථනය ටැබ් වලින් කපා දමන්න. නැමුණු කොටස් යටතේ අර්ථ දැක්වීම් සහ වාක්‍ය ඇතුළත් කරන්න, වාක්‍යයේ විෂය කොටස විෂය පටිත්ත යටතේ සහ පුරෝකථනය පටිත්ත යටතේ පුරෝකථනය කරන්න!

16. වීඩියෝ නරඹන්න

නිදර්ශන කාටූන් සහ සජීවිකරණ සමඟ එය යුගල කිරීමෙන් ව්‍යාකරණ තේරුම් ගැනීමට පහසු කරන්න. වීඩියෝ මඟින් මාතෘකාව සරලව පැහැදිලි කිරීම පහසු කරවන අතර ළමයින් නිරතුරුව තබා ගනී. වාක්‍යවලින් පසු විරාමයක් තබා දරුවන්ට පිළිතුරු අනුමාන කිරීමට සලස්වන්න!

17. ඩිජිටල් ක්‍රියාකාරකම්

ඔබගේ පන්ති විනෝදජනක සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී කිරීමට මාර්ගගතව ලබා ගත හැකි ඩිජිටල් විෂය සහ පුරෝකථන ක්‍රියාකාරකම් භාවිතා කරන්න. මෙම පෙර-සාදන ලද ඩිජිටල් ක්‍රියාකාරකම්වලට වර්ග කිරීම, යටි ඉරි ඇඳීම සහ ඇද දැමීමේ ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් වේ.

18. පුරෝකථනයක් එක් කරන්න

අසම්පූර්ණ වාක්‍යවල මුද්‍රණ පත්‍ර ලබා දෙන්න, විෂය කොටස පමණක් ප්‍රදර්ශනය කරන්න. මෙම වාක්‍ය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා සිසුන් නිසි පුරෝකථන එකතු කළ යුතුය. ඔබේ සිසුන් නිර්මාණශීලී වී විකාර වාක්‍ය කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරන ආකාරය බලන්න!

බලන්න: මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා ජ්‍යාමිතික ක්‍රියාකාරකම් 20 ක්

19. විෂය පුරෝකථන වැඩ පත්‍රිකා

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව බාගත කර මුද්‍රණ පිටපත් සිසුන් අතර බෙදා හරින්න. සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්නවිෂයයන් රවුම් කර පුරෝකථන යටින් ඉරි ඉරි තබන්න.

20. ඔන්ලයින් විෂය සහ පුරෝකථන පරීක්ෂණය

ඔබේ ඉගෙන ගන්නන්ට සබැඳි පරීක්ෂණයකින් විෂයයන් සහ පුරෝකථනයන් පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීමට අභියෝග කරන්න. වාක්‍යයක යටින් ඉරි ඇඳ ඇති කොටස විෂයයක්ද, පුරෝකථනයක්ද, එසේත් නැතිනම් ඒ එකක්ද යන්න ඔවුන් තීරණය කළ යුතුය.

21. Subject Unscramble

ඔබේ සිසුන්ට පොරවන ලද සරල වාක්‍යවල මුද්‍රණ පිටපත් ලබා දෙන්න. ඔවුන්ගේ කාර්යය වන්නේ වාක්‍ය ගලවා එක් එක් වාක්‍යයේ විෂය හඳුනා ගැනීමයි. එය ඔවුන්ගේ විෂය පිළිබඳ විශිෂ්ට ප්‍රබෝධයක් ලෙස ක්‍රියා කරන සහ දැනුම පුරෝකථනය කරන සරල හා විනෝදජනක ක්‍රියාකාරකමකි.

22. විනෝදජනක ඔන්ලයින් පන්තිකාමර ක්‍රීඩාව

මෙය දෙවන සිට හතරවන ශ්‍රේණියේ ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට ක්‍රීඩාවකි. දරුවන්ට වචන සමූහයක් ලබා දී එය විෂය හෝ පුරෝකථනය දැයි සාකච්ඡා කර තීරණය කරන්න.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.