10 Celtheorie Activiteiten

 10 Celtheorie Activiteiten

Anthony Thompson

De celtheorie onderzoekt hoe cellen organismen vormen. De moderne celtheorie verklaart de structuur, organisatie en functie van cellen. De celtheorie is een basisconcept van de biologie en dient als bouwsteen voor de rest van de informatie in een biologiecursus. Het probleem is dat het saai kan worden voor studenten. De lessen hieronder zijn interactief en interessant. Ze leren studenten over de celtheoriemet behulp van microscopen, video's en laboratoriumstations. Hier zijn 10 celtheoretische activiteiten die leerkrachten en leerlingen leuk zullen vinden!

1. Interactief notitieboek over celtheorie

Het interactieve notitieboekje is een geweldige manier om leerlingen bij de les te betrekken. Voor het interactieve notitieboekje gebruiken leerlingen notitiestrategieën en creativiteit om informatie over celtheorie bij te houden. Het notitieboekje omvat onderzoek, krabbelnotities en belactiviteiten.

2. Cell Games

Deze website heeft spellen over dierencellen, plantencellen en bacteriecellen. Leerlingen testen hun kennis interactief in een grote groep, met partners of individueel.

3. Cell Command spelen

Dit spel wordt gespeeld na het voltooien van een webquest over celtheorie, zodat de leerlingen alle achtergrondinformatie hebben die ze nodig hebben om het spel te spelen. Ze kunnen het spel met partners spelen en het daarna als klas bespreken.

4. Bekijk een TedTalk

TedTalks zijn een goed gebruik van instructietijd. De TedTalk met de titel "The Wacky History of Cell Theory", behandelt de concepten met betrekking tot de intrigerende geschiedenis van de celtheorie. Lauren Royal-Woods vertelt een geanimeerde voorstelling van de geschiedenis die de leerlingen helpt de celtheorie te begrijpen.

5. Laboratoriumstations

Laboratoriumstations zijn een geweldige manier om de kinderen in beweging te krijgen in de klas. Elk station heeft een activiteit die onderzoek stimuleert om de leerlingen te helpen de celtheorie te begrijpen. Elk van de stations op deze website is gemakkelijk op te zetten en stimuleert praktijkgericht leren.

Zie ook: 25 activiteiten om uw leerlingen te helpen cognitieve vervormingen te bestrijden

6. Opvouwbare cellen

Deze activiteit is een geweldige manier om informatie over de verschillende soorten cellen aantrekkelijker te maken voor leerlingen. Leerlingen maken een vouwkaart met afbeeldingen om dierlijke en plantaardige cellen te vergelijken. Elke vouwkaart bevat een afbeelding en een beschrijving van het celproces.

7. Build-a-Cell

Het spel is online en kinderen gebruiken de hulpmiddelen om een cel te maken. Leerlingen slepen elk deel van de organel over om de hele cel te maken. Dit is een visueel interactief spel dat leerlingen helpt om te leren over celonderdelen.

8. Shrinky Dink celmodellen

Voor dit project gebruiken kinderen kleurpotloden om hun model van een cel op een shrinky dink te maken. De shrinky dink wordt in de oven geplaatst om hun creatie tot leven te zien komen!

9. Inleiding tot cellen: The Grand Tour

Deze YouTube-video is een geweldige manier om een celeenheid te beginnen. De video vergelijkt prokaryote cellen en eukaryote cellen en vat de celtheorie samen. De video gaat ook in op plantencellen en dierlijke cellen om een goed afgeronde inleiding tot een celeenheid te geven.

10. Celtheorie WebQuest

Er zijn zo veel WebQuest-opties beschikbaar, maar deze is goed afgerond en boeiend. Leerlingen moeten WebQuest gebruiken om te beslissen welke wetenschapper de Nobelprijs voor de Vrede zou moeten winnen. Terwijl de leerlingen elke wetenschapper onderzoeken, beantwoorden ze ook vragen over celtheorie.

Zie ook: Gimkit tips en trucs voor leerkrachten!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.