The Dot မှ လှုံ့ဆော်ပေးသော ဖန်တီးမှုအနုပညာ လှုပ်ရှားမှု 15 ခု

 The Dot မှ လှုံ့ဆော်ပေးသော ဖန်တီးမှုအနုပညာ လှုပ်ရှားမှု 15 ခု

Anthony Thompson

ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ၏ ကြီးထွားမှုစိတ်ဓာတ်ကို တွန်းအားပေးရန် အချိန်သည် ၎င်းတို့၏ယုံကြည်မှု နှင့် အသစ်သောအရာများကို စမ်းသုံးကြည့်ရန်နှင့် ကိုယ်တိုင်ဖြစ်ရန် ဆန္ဒကို မြှင့်တင်ရန် အချိန်ဖြစ်သည်။ Peter Reynolds သည် စိတ်လှုပ်ရှားစရာ ရုပ်ပုံစာအုပ်များစွာကို ရေးသားပြီး သရုပ်ဖော်ထားသော်လည်း ပန်းချီဆွဲရန် အချိန်ရောက်လာသောအခါတွင်၊ The Dot သည် သင့်အနုပညာရှင်လေးများ စုတ်တံကို ကောက်ယူရန် လိုအပ်သည့် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် အားပေးမှုများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော အခမ်းအနားဖြစ်သည်။ အနုပညာတစ်ခုစီတိုင်းသည် အရောင်အစက်တစ်ခုဖြင့် စတင်ကြပြီး ထိုလုပ်ငန်းစဉ်သည် ကလေးတစ်ဦးစီအတွက် အခမဲ့ဖြစ်သည်။ အစက်များကိုအသုံးပြု၍ ဤအနုပညာပရောဂျက် 15 ခုဖြင့် ဖန်တီးမှုအမျိုးမျိုးကို အားပေးရန်အတွက် ဤစိတ်အားထက်သန်ဖွယ်စာအုပ်ကို အရင်းအမြစ်အဖြစ် အသုံးပြုကြပါစို့။

၁။ အရည်ကျိုထားသော Crayon Hearts

ဤအနုပညာပရောဂျက်သည် အရည်ကျိုထားသော crayons များမှ အရောင်များကို အသုံးပြုကာ အရောင်များကို ဒီဇိုင်းတစ်ခုထဲသို့ ရောနှောပြီး အလှဆင်ရန်။ ကတ်စတော့မှ နှလုံးသားကို ဖြတ်တောက်ကာ ခြေရာခံကာ အနီရောင်၊ လိမ္မော်နှင့် အဝါရောင်များ ဖုံးသွားသည်အထိ စက္ကူကို အရည်ပျော်ကာ စက္ကူကို အစက်ချခြင်းဖြင့် Valentine မှုတ်သွင်းထားသော အနုပညာလက်ရာတစ်ခု ဖန်တီးပါ။

၂။ တွားသွားပိုးကောင်

ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးငယ်၏လက်ချောင်းများကို ညစ်ပတ်သွားစေပြီး ဤလက်ချောင်းပန်းချီဆွဲပိုးကောင်လှုပ်ရှားမှုဖြင့် အခြေခံရေတွက်ခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် အချိန်ဖြစ်သည်။ ကလေးတစ်ဦးစီအား အရောင်ကွက်လပ်တစ်ခုနှင့် နံပါတ်များနှင့် မျက်နှာများပါသော လက်ကမ်းစာစောင်ကို ပေးပြီးနောက် သင့်ကျောင်းသားများ ကျဆင်းသွားပြီး 10 သို့ တက်ကြွစွာ ရေတွက်လိုက်သည့်အခါ ကြည့်ရှုပါ။

၃။ အစက်များကို ချိတ်ဆက်ခြင်း

ဤသည်မှာ ပြင်ဆင်မှုနှင့် ပစ္စည်းအနည်းငယ်သာ လိုအပ်သည့် အရောင်အသိအမှတ်ပြုခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတိုင်းကိုပေးပါ။စာရွက်တစ်ရွက်နှင့် အရောင်စုံ အမှတ်အသားများ စက္ကူဖြူတစ်ဝိုက်တွင် အစက်များဆွဲနည်းကို သရုပ်ပြပါ။ ထို့နောက် အရောင်တူအစက်များကို ချိတ်ဆက်ခိုင်းပါ။

၄။ Student Drawn Dot Mobiles

စက်ဝိုင်းတိုင်းရှိ ပုံတစ်ခု။ The Dot တွင် သင်၏သင်ခန်းစာအစီအစဉ်တွင် ထည့်သွင်းရန် လိမ္မာပါးနပ်ပြီး ထူးခြားသည့် အနုပညာပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ စက်ဝိုင်းများကိုဖြတ်ရန် သင့်ကျောင်းသားများကို စက္ကူဖြူအပိုင်းအစများနှင့် ကတ်ကြေးများပေးပါ။ ထို့နောက် ပုံများနှင့် ဒီဇိုင်းများ ရေးဆွဲရန်အတွက် အမှတ်အသားများနှင့် crayons များပေးပါ။ နောက်ဆုံးတွင် ၎င်းတို့သည် စက်ဝိုင်းများကို ချည်မျှင်ပေါ်တွင် ကော်ပြီး စာသင်ခန်းအလှဆင်မှုများအဖြစ် ချိတ်ဆွဲနိုင်သည်။

၅။ Cup Outline နှင့် Paint Art

ခွက်ကဲ့သို့သော အိမ်သုံးပစ္စည်းမျိုးစုံဖြင့် အစက်ပန်းချီကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ စတင်ရန်၊ ကလေးတစ်ဦးစီကို ခွက်တစ်ခုစီနှင့် အနက်ရောင်ဆေးအချို့ ပေးပါ။ ခွက်နှုတ်ခမ်းသားကို ဆေးသုတ်နည်းတွင် နှစ်ပြီး စက္ကူပေါ်တွင် ဖိနည်းကို ပြပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ခြောက်သွေ့ပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့၏ အစက်များကို အခြားရေဆေးများဖြင့် ဖြည့်စွက်နိုင်ပါသည်။

၆။ DIY Repurposed CD Ladybugs

ကျွန်ုပ်တို့ထဲမှ အများစုသည် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် အသုံးမပြုတော့သော CD များ ရှိပါသေးသည်။ CD အဟောင်းများကို အတန်းထဲသို့ ယူဆောင်လာပြီး ချစ်စရာကောင်းသော လေဒီပိုးကောင်များကို ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ ပထမဦးစွာ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ CD ကို အနက်ရောင်ဆေးဆိုးဖြင့် ခြယ်မှုန်းနိုင်ပြီး၊ ထို့နောက် ၎င်းတို့၏လက်များကို အနီရောင်စက္ကူပေါ်တွင် ခြေရာခံကာ အတောင်ပံများကို ဖြတ်တောက်နိုင်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ အနက်ရောင်အစက်များနှင့် အင်တာနာများထည့်ကာ အပိုင်းအားလုံးကို ပေါင်းထည့်ပါ။

၇။ ကျောက်ဆောင်များပေါ်တွင် Mandalas ပန်းချီဆွဲခြင်း

သင့်ကျောင်းသားများအပေါ်တွင် ရေးဆွဲနိုင်သော ချစ်စရာနှင့် ရိုးရှင်းသော အစက်ဒီဇိုင်းများစွာရှိပါသည်။ကျောက်တုံးများ။ ချောချောမွေ့မွေ့ ဝိုင်းဝိုင်းသော ကျောက်တုံးအချို့ကို စုဆောင်းရန် သင့်အတန်းအပြင်သို့ ထွက်ကာ ရေဆေးပြီး အခြောက်ခံပါ။ ဤလှပသော အနုစိတ်ပုံများကို ဖန်တီးနိုင်စေရန် သင့်ကလေးများကို တိကျစွာ ဆေးခြယ်နည်းကို ပြသပါ။

၈။ The Tree of Dots Collaboration

တစ်တန်းလုံးပါဝင်ရန် အရောင်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု။ ကြီးမားသောပိုစတာဘုတ်ပေါ်တွင် သစ်ပင်တစ်ပင်ကိုဆွဲပြီး သင့်စာသင်ခန်းနံရံများအတွက် ဆန်းကြယ်သောအရောင်အသွေးအပိုင်းတစ်ခုဖန်တီးရန် သစ်ပင်ပေါ်ကော်ရန် အစက်တစ်ခုကို ဖြတ်ပြီး အလှဆင်ရန် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို တောင်းဆိုပါ။

ကြည့်ပါ။: 20 ပျော်စရာ & မူကြို စခန်းချခြင်း လှုပ်ရှားမှုများကို ဆွဲဆောင်ခြင်း။

၉။ စက်ဝိုင်းနှင့် အစင်းကြောင်းများ စက္ကူဖွဲ့စည်းပုံများ

3D ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အရောင်လေ့လာမှုကို အမြင့်အသစ်သို့ မြှင့်တင်ရန် အချိန်ဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသော အစက်ဖြင့်မှုတ်သွင်းထားသော ပရောဂျက်သည် ကျောင်းသားများ၏ ဖြတ်တောက်ခြင်း၊ ချိတ်ဆွဲခြင်းနှင့် အာကာသဆိုင်ရာ ဆက်စပ်ကျွမ်းကျင်မှုများကို အသုံးပြု၍ တစ်မျိုးတည်းသော ဒီဇိုင်းတစ်ခု ဖန်တီးရန် ကွဲပြားသော ရောင်စုံစက္ကူအကန့်များကို အသုံးပြုသည်။

၁၀။ Q- Tip Tulip Landscape Painting

အရောင်အဆင်းအလွှာပြုလုပ်ပုံနှင့် ပန်းချီအတွက် မတူညီသောကိရိယာများကို အသုံးပြုနည်း သင့်စိတ်အားထက်သန်သော အနုပညာရှင်များကို သင်ပေးပါ။ ဤနည်းလမ်းသည် q-tips ကို စုတ်တံအဖြစ် အသုံးပြုသည်။ အစက်ငယ်များ ပြုလုပ်၍ နီးကပ်စွာ ကပ်ထားကာ ပန်းခင်းတစ်ခုနှင့်တူသည်။

၁၁။ Zoo Dot Art တွင်ငါ့ကိုထည့်ပါ

ဤချစ်စဖွယ်ကောင်းသော အစက်ဖုံးစက္ကူပြားများသည် ဤနာမည်ကြီးပုံစာအုပ်မှ ဇာတ်ကောင်ကို “အစက်အပြောက်” ဖြစ်စေသည်။ လင့်ခ်ကို လိုက်နာပြီး ဤချစ်စဖွယ်ကောင်းသော စက္ကူသားလေးကို ဖန်တီးရန် သင့်ကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏ပန်းကန်ပြားများ ဆေးခြယ်နည်းအပြင် Pom Poms နှင့် မျက်လုံးများပေါ်တွင် ကော်ကပ်ကာ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသော စက္ကူရုပ်ကလေးကို ပြသပါ။

ကြည့်ပါ။: 20 Melodic & အံ့ဖွယ်ဂီတကုထုံး လှုပ်ရှားမှုများ

12။ Motor Skills Dot Painting

မည်မျှကွဲပြားခြားနားသော props များကိုအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။dot art လုပ်မလား pom poms နှင့် q-tips မှ၊ အဝတ် pins နှင့် sponges များအထိ၊ အရောင်နှင့် tools များဖြင့် ဒီဇိုင်းများဖန်တီးခြင်းသည် ကလေးများ၏ မော်တာစွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေပြီး တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုကို အားပေးသည်။

၁၃။ Fingerprint Alphabet

ဤလက်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော လက်ချောင်းပန်းချီအနုပညာပရောဂျက်ဖြင့် စာလုံးအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် အက္ခရာပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်ပါ။ ပုံစံပလိတ်ကို စာလုံးများနှင့် လမ်းညွှန်ဒီဇိုင်းများဖြင့် အောက်ပါလင့်ခ်မှ ပုံနှိပ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ အလုပ်စာရွက်များကို နှိပ်ပြီး ဖြည့်ရန် သင့်ကလေးငယ်များအား ဘေးကင်းသော လက်ချောင်းဆေးများ ပေးနိုင်ပါသည်။

14။ Dot Illustration Lesson

သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် The Dot တွင် သူ၏စာမျက်နှာများကို စာရေးဆရာနှင့် သရုပ်ဖော်သူ Peter H. Reynolds က မည်သို့ဒီဇိုင်းဆွဲသည်ကို သိချင်ပါသလား။ ဤဗီဒီယိုကို အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် ကြည့်ရှုပြီး စာအုပ်ကိုအခြေခံ၍ သင်၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသောမျက်နှာများ၊ ဒီဇိုင်းများနှင့် ရုပ်ပုံများပြုလုပ်ရန် လှုံ့ဆော်မှုစုဆောင်းပါ။

15။ Sticker Dot Design Challenge

ဤအစက်နှင့် အရောင်အနုပညာပရောဂျက်ဖြင့် သင့်သင်ယူသူများကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် ထားရန် ရောင်စုံအစက် စတစ်ကာ ၅ ခု ပေးပါ။ ထိုမှနေ၍ စာမျက်နှာပေါ်ရှိ အစက်များကို အသုံးပြု၍ ပုံတစ်ပုံကို စိတ်ကူးပုံဖော်ကာ ဒီဇိုင်းဆွဲရပါမည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။