မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် Go-To Educational Activities ၂၈

 မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် Go-To Educational Activities ၂၈

Anthony Thompson

မာတိကာ

မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို သင်ကြားသည့်အခါတွင် သင့်တွင် ဂိမ်းများ၊ လက်မှုပညာများ သို့မဟုတ် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများစွာကို သင်ဘယ်သောအခါမှ မရနိုင်ပါ။ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ စာသင်ခန်း ဆွေးနွေးမှုနှင့် အခြားအရာများစွာကို လှုံ့ဆော်ရန် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများ ရှိပါသည်။ အလန်းစား သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများနှင့် ခန္ဓာဗေဒသင်ခန်းစာများမှ ဘာသာစကားနှစ်မျိုး သင်ခန်းစာများနှင့် ချစ်စရာလက်မှုပညာများအထိ၊ သင့်ကလေးငယ်များသည် ကမ္ဘာသို့ထွက်ခွာရန် အသုံးဝင်သောအသိပညာများဖြင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သင်ခန်းစာတစ်ခုစီကို ချန်ထားခဲ့ပါမည်။

၁။ All About Me- Alphabet

ဤပညာရေးလှုပ်ရှားမှုသည် လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုကို အာရုံစိုက်ရုံသာမက နာမဝိသေသနများအတွက် ကောင်းမွန်သော ဝေါဟာရသင်ခန်းစာတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ဖော်ပြမည့်ပုံအတိုင်း ၎င်းတို့၏စာရွက်ကို ဖြည့်စွက်ရန် အချိန်ယူနိုင်ပြီး တူညီမှုနှင့် ကွဲပြားမှုများကို ရှာဖွေရန် ၎င်းတို့၏စာရင်းများကို အတွဲများ သို့မဟုတ် အုပ်စုငယ်များဖြင့် အလှည့်ကျမျှဝေနိုင်ပါသည်။

၂။ Self-Collage Craft

ဤ စဉ်းလဲသော သင်ယူမှု စိတ်ကူးအတွက်၊ သင်သည် ကျောင်းသားများကို လိုက်ရန် နမူနာပုံစံကို ပေးဆောင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်တိုင်ပုံတူကူးပုံ ဖန်တီးပုံတွင် ၎င်းတို့အား လုံးဝလွတ်လပ်မှု ပေးနိုင်ပါသည်။ သူတို့ကို အတန်းထဲမှာ ဒီပရောဂျက်ကို လုပ်စေချင်ရင် သူတို့နဲ့ စကားပြောတဲ့ စကားလုံးတွေနဲ့ ပုံတွေကို ဖြတ်ထုတ်ဖို့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေကို ဆွဲထုတ်ပြီး သူတို့အတွက် မဂ္ဂဇင်းမျိုးစုံရှိဖို့ သေချာပါစေ။

၃။ လေးစားစွာသဘောမတူခြင်း

သင်သည် စာရွက်အပိုင်းအစများပေါ်တွင် ထင်မြင်ချက်မေးခွန်းများဖြင့် သင့်ကိုယ်ပိုင်စတင်ကတ်များကို ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့အား ကျောင်းသားအတွဲများသို့ ပေးပို့နိုင်ပါသည်။ ဒီစာသင်ခန်းရေခဲခွဲသားဖြစ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများ ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးများကို ပွင့်လင်းပြီး ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်ခြင်းမဟုတ်သောနည်းလမ်းဖြင့် ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးများကို ဆက်သွယ်ပြောဆိုနည်းကို သင်ယူရန် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်တစ်ခုခုတွင် ထည့်သွင်းနိုင်သည်။

၄။ ဆွေးနွေးရန်စာအုပ်- အသိအမြင်၊ ကွဲပြားမှုများ၊ လေးစားမှု

ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ရေးထားသောပုံများနှင့် ပုံပြင်စာအုပ်များစွာကို ယနေ့ခေတ်တွင်ရရှိနိုင်သည့်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့ ကံကောင်းပါသည်။ သင့်အတန်းနှင့် ရိုးရိုးသားသား စကားစမြည်ပြောဆိုရန် မညီမျှမှု၊ မသန်စွမ်းမှုနှင့် သည်းခံနိုင်မှုကဲ့သို့သော အရေးကြီးသောပြဿနာများကို ဆွေးနွေးသည့် ဇာတ်လမ်းများကို သင်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 20 အမြန် & လွယ်ကူသော 10 မိနစ်လှုပ်ရှားမှုများ

၅။ Bridge-Building STEM Challenge

မတူညီသောပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ သင်၏မူလတန်းကျောင်းသားများနှင့် ကြိုးစားရန် သင့်အတွက် တံတားစိန်ခေါ်မှုများစွာရှိပါသည်။ သင်၏ထောက်ပံ့ရေးထောင့်တွင် သင့်တွင်ရှိသောအရာများကို ကြည့်ပါ၊ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုအတွက် သစ်သားလုပ်ကွက်အချို့ကို ဆွဲထုတ်ပါ။

၆။ Dough Skeleton Molding ကိုကစားပါ

သင့်ကျောင်းသားများအတွက် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှု၊ ထိတွေ့မှုနှင့် အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ ခန္ဓာဗေဒသင်ခန်းစာကို ရှာဖွေနေပါသလား။ အရုပ်အရိုးစုများကို ဖုံးအုပ်ရန် မုန့်စိမ်းများကို ကွဲပြားသော ကြွက်သားများအဖြစ် ပုံသွင်းပြီး ကစားရန် ကူညီပေးပါ။ သူတို့၏အရိုးစုကို တတ်နိုင်သမျှ တိကျအောင် ပုံသွင်းပြီးသည်နှင့်၊ သင်သည် စူပါဟီးရိုးရုပ်ပုံများ သို့မဟုတ် တိရစ္ဆာန်များ ဖန်တီးခြင်းကဲ့သို့သော ပျော်စရာဂိမ်းများကို ကစားနိုင်သည်!

၇။ ခန္ဓာဗေဒ- DIY အဆုတ်ပုံစံ

ပလတ်စတစ်ဘူးအဆုတ်ကို တပ်ဆင်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများကို အဆုတ်ကျန်းမာရေးနှင့် ဆေးရွက်ကြီး၏အန္တရာယ်များအကြောင်း များစွာသင်ကြားပေးနိုင်သည်ကို မည်သူသိသနည်း။ ကလေးတွေက သူတို့ကို ထိန်းချုပ်ဖို့ ဘယ်တော့မှ မငယ်ပါဘူး။ကျန်းမာရေးနှင့် ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ရွေးချယ်မှုများ၊ ပူဖောင်းများ၊ ကောက်ရိုးများ၊ တိပ်များနှင့် ပလပ်စတစ်ပုလင်းများဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အဆုတ်များ လုပ်ဆောင်ပုံကို ပြသခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အား အသိပေးနိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းသူများနှင့် ထိတွေ့ရန် Gym လှုပ်ရှားမှု 30

၈။ DIY Rainbow Board Game

သင်၏ကိုယ်ပိုင်စာသင်ခန်းဘုတ်ဂိမ်းကိုဖန်တီးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် နေရာလွတ်များ၊ အရောင်များ၊ စည်းမျဥ်းများနှင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ပူးပေါင်းဆုံးဖြတ်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဂိမ်းအတွက် ခေါင်းစဉ်တစ်ခုပေးကာ သူတို့ကို လွတ်လပ်ခွင့်ပေးပါ၊ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ စာရွက်ကြီးပေါ်တွင် လိုက်ရန် နမူနာပုံစံတစ်ခုကို ရေးဆွဲပါ။

၉။ 3D ပဟေဠိကမ္ဘာလုံး

ဤသည်မှာ ပဟေဠိအပိုင်းများကို အသုံးပြု၍ 3D ကမ္ဘာလုံးတည်ဆောက်ရန်အတွက် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစွမ်းရည်၊ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းတို့ကို အသုံးပြုသည့် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်သည် ကျောင်းသားများကို ကမ္ဘာတစ်ခုတည်းတွင် အတူတကွလုပ်ဆောင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် အချိန်ကန့်သတ်ချက်ဖြင့် အခြားပဟေဠိများကို လုပ်ဆောင်နေသော မတူညီသောကျောင်းသားများနှင့် အပြေးပြိုင်ပွဲတစ်ခုဖြစ်စေနိုင်သည်။

10။ ဘာသာစကားနှစ်မျိုး ဝေါဟာရ Scavenger Hunt

ဘာသာစကား သို့မဟုတ် အသက်အရွယ် မရွေး၊ အမှိုက်ပစ်ခြင်းသည် အရောင်၊ အရွယ်အစားနှင့် အခြားအစပြုသူ ဝေါဟာရများကို သင်ကြားရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု ဖြစ်သည်။ သရုပ်ဖော်စကားလုံးများစာရင်းပါရှိပြီး သင့်ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့များခွဲကာ အညွှန်းနှင့်ကိုက်ညီသော စာသင်ခန်းတွင် မည်သည့်အရာများကို တွေ့ရသည်ကို ကြည့်ရှုပါ။

၁၁။ ပြိုင်ပွဲကို ကြည့်နေသည်

အိုကေ၊ ယခု ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပိုရိုးရှင်းပုံပေါ်သော်လည်း ကလေးများနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များသည် မျက်လုံးချင်းဆုံအောင် ထိန်းသိမ်းရန် အခက်အခဲရှိနေကြောင်း သုတေသနပြုချက်များအရ သိရသည်။ သင်သည် မည်သည့်ပစ္စည်းများကိုမျှ မလိုအပ်ပါ၊ ၎င်းတို့၏ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များ မြှင့်တင်ရန် လိုလားသော ကျောင်းသားအချို့သာ ဖြစ်သည်။သင့်အတန်းကို အတွဲများခွဲကာ ကွဲမသွားသော မျက်လုံးချင်းဆုံခြင်း၏ 1 မိနစ် တိုးလာပြီးနောက် ပါတနာများကို ပြောင်းပါ။

12။ ဟန်ဆောင်ကစားပါ

သင့်ကိုယ်သင်မဟုတ်သော အခြားသူတစ်ဦးအဖြစ် ဟန်ဆောင်ခြင်း သို့မဟုတ် ဟန်ဆောင်ခြင်းသည် လူမှုရေးအသိနှင့် အမျိုးမျိုးသော စိတ်ခံစားမှုများကို တုံ့ပြန်ခြင်းအတွက် ပျော်ရွှင်စရာလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများက ၎င်းတို့တွင် ဖော်ပြချက်များပါရှိသည့် ကတ်များကို အလှည့်ကျရွေးချယ်ကာ ဇာတ်ကောင်အဖြစ် ပါဝင်သရုပ်ဆောင်သည့် အတန်းတစ်ခုလုံး အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သောဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

13။ Semantic Maps

သင်၏မူလတန်းသင်ခန်းစာအစီအစဉ်များတွင် ဘာသာစကားနှင့် ဝေါဟာရအလေ့အကျင့်အချို့ကို ထည့်သွင်းရန် ရှာဖွေနေပါသလား။ အခေါ်အဝေါ်မြေပုံများသည် ကျောင်းသားများအား စကားလုံးအသစ်များကို သင်ကြားပေးရန်နှင့် အယူအဆများ၊ အဓိပ္ပါယ်တူကွဲများနှင့် ဆန့်ကျင်ကွဲလွဲမှုများကြား ချိတ်ဆက်မှုများ ပြုလုပ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ Pictionary

ဤပါတီဂိမ်းကို စာသင်ခန်းထဲတွင် ဝေါဟာရအသစ်များ၊ အယူအဆများနှင့် ဆက်စပ်မှုများကို လက်ဆင့်ကမ်းပြီး တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသောဂိမ်းတွင် ဆုပ်ကိုင်နိုင်စေရန် ပျော်စရာနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသောနည်းလမ်းအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားအဖွဲ့များသည် အတန်းထဲတွင် သင်လက်ရှိ ဆွေးနွေးနေသော အကြောင်းအရာများနှင့် သက်ဆိုင်သည့် အမျိုးအစားများ သို့မဟုတ် သင်ပြန်လည်သုံးသပ်လိုသော အကြောင်းအရာများကို ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။

15။ DIY Worm Puppet Craft

ဤဖန်တီးမှုစိတ်ကူးသည် အထောက်အပံ့အနည်းငယ်လိုအပ်ပြီး သင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုများနှင့် ရုပ်သေးဂိမ်းများတွင် အသုံးပြုမှုများစွာရှိသည်။ ရောင်စုံ Pom Poms များမှတဆင့် ကြိုးအချို့ကို ချည်ပြီး ကြိုးကို လက်မှုတ်ချောင်းတွင် ချိတ်ကာ၊ အချို့သော မျက်လုံးများပေါ်တွင် ကော်ကပ်ကာ လှုပ်လှုပ်ရွရွဖြစ်လာနိုင်သည်။

၁၆။ ပြန်လည်အသုံးပြုထားသော ကတ်ထူစက်ရုပ်များ။

ကမ္ဘာမြေနေ့ကျင်းပနေချိန်၊ ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းအကြောင်း သင်ကြားခြင်း သို့မဟုတ် လုပ်ချင်သည်ဖြစ်စေစက်ရုပ်ရုပ်သေးများဖြင့် ပျော်စရာဂိမ်းအချို့ကို ကစားရန် ဤလက်ရာသည် သင့်စာသင်ခန်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အိမ်မှကတ်ထူပြားအချို့ ယူဆောင်လာပြီး ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသော စက်ရုပ်ဒီဇိုင်းများကို ညှပ်ကာ ပေါင်းစည်းရန် ကူညီပေးပါ။

17။ Craft Sticks များမှ DIY လက်ကောက်များ

ဤအိမ်လုပ်လက်ကောက်များသည် တစ်မူထူးခြားပြီး သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏လက်စွပ်များကို အထူးပုံစံဖြင့် အလှဆင်ခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ တုတ်ချောင်းများကို ကွေးရန်အတွက် ဆူပွက်နေသောရေထဲတွင် 15 မိနစ်ခန့်ထားရန် လိုအပ်ပြီး လက်ကောက်ဝတ်နှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်မည့် အရွယ်ရောက်သည်အထိ ခွက်တလုံးခန့် ပုံသွင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့နောက် နာမည်များ၊ စိတ်အားထက်သန်သော စကားလုံးများ၊ ဆေးခြယ်ခြင်း နှင့် တောက်ပမှုတို့ဖြင့် အလှဆင်ပါ။

၁၈။ အဖွဲ့လိုက်တည်ဆောက်ခြင်း- ရုပ်ရှင်တစ်ကား ဖန်တီးပါ။

တစ်ခုခုကို ပူးပေါင်းဖန်တီးပြီး သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ပေါင်းစပ်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုကို ရှာဖွေနေပါသလား။ သင့်အတန်းကို အဖွဲ့များခွဲပြီး ရေးရန်၊ ပြင်ဆင်ရန်နှင့် မီနီရုပ်ရှင်စီစဉ်ရန် ၎င်းတို့ကို အချိန်ပေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ပြီး ဇာတ်လမ်းအကျဉ်းကို သဘောတူခြင်း၊ ဇာတ်ကောင်များ ဖန်တီးခြင်း၊ ဝတ်စုံနှင့် ကျားကွက်များ ရွေးချယ်ခြင်းနှင့် အတန်းရှေ့တွင် လုပ်ဆောင်ရန် စာကြောင်းများရေးခြင်းတို့ ပြုလုပ်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။

19။ သင်္ချာဘေ့စ်ဘောဂိမ်း

သင့်ကျောင်းသားများက အချိန်တိုင်းကစားခိုင်းမည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဂိမ်းကို ရှာဖွေနေပါသလား။ ဤဘေ့စ်ဘောပုံစံသင်္ချာစိန်ခေါ်မှုသည် ကျောင်းသားများကို "အပြေး" ရမှတ်ရရန် သင်္ချာမေးခွန်းများကို အလှည့်ကျဖြေဆိုသော အဖွဲ့နှစ်ဖွဲ့ခွဲထားသည်။ အခြေစိုက်စခန်းများကို သရုပ်ပြရန် ခက်ခဲသည့်မေးခွန်းများမှာ ကွဲပြားပြီး အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့က မေးခွန်းသုံးခုမှားပါက ၎င်းတို့၏အလှည့်ကျပြီး အခြားအဖွဲ့မှ ကြိုးစားရမည်ဖြစ်သည်။

20။ သဲဘောလုံးလုပ်ဆောင်ချက် Icebreaker

သင်၏ကျောင်းသားများအကြောင်းအနည်းငယ်ပိုမိုလေ့လာရန်နှင့် "ရေခဲကိုချိုး" ရန်ရှာဖွေနေသောကြောင့်၎င်းတို့သည်ပိုမိုသက်တောင့်သက်သာရှိပြီးအတန်းတွင်ပါဝင်လိုစိတ်ရှိပါသလား။ ကမ်းခြေဘောလုံးကိုဝယ်ပြီး "မင်းကိုသိဖို့" မေးခွန်းတွေ အစုံရေးပါ။ သင့်ကျောင်းသားများကို စက်ဝိုင်းတစ်ခုတွင်ရပ်ပြီး ဘောလုံးကို ပတ်ခိုင်းစေသောကြောင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ဘောလုံးကိုဖမ်းသောအခါတွင် မေးခွန်းတစ်ခုရွေးချယ်ကာ ၎င်းတို့၏အဖြေကို မျှဝေနိုင်ပါသည်။

21။ လှေနစ်မြုပ်နေသည်- ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဂိမ်း

TPR သင်ယူမှုဖြင့် သင်၏ဘာသာစကားအတန်းတက်စေရန်နှင့် ရွေ့လျားရန် ဂိမ်းတစ်ခုကို ရှာဖွေနေပါသလား။ ပုံမှန်အားဖြင့်၊ လှေသည် နစ်မြုပ်နေပြီး ကျောင်းသားများကို အုပ်စုဖွဲ့ရန် အမည် သို့မဟုတ် နံပါတ်များကို အသုံးပြုသော်လည်း သင့်ကျောင်းသားများ လေ့လာနေသော နိုင်ငံခြားဘာသာစကားမှ ပစ်မှတ်ထားသော ဝေါဟာရကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ဤဂိမ်းကို နောက်တစ်ဆင့်သို့ တက်လှမ်းနိုင်သည်!

22။ Newspaper Collage Animal Craft

ဒီ Collage ပိုစတာတွေက ဘယ်လောက်မိုက်လဲ။ တစ်ဉီးချင်းစီ အသွင်အပြင်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဖြင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်တိရစ္ဆာန်ဇာတ်ကောင်များကို ဖြတ်တောက်ဖန်တီးနိုင်ရန် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် သတင်းစာဟောင်းအချို့ကို ယူဆောင်လာပါ။

၂၃။ အပင်ဆဲလ်ပုံစံ

ဤတွင် အပင်ဆဲလ်များအကြောင်း ဇီဝဗေဒသင်ခန်းစာတွင် စမ်းကြည့်ရန် ရှုတ်ထွေးပြီး မှော်ဆန်သောသိပ္ပံပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အပင်ဆဲလ်၏ အစိတ်အပိုင်းများအဖြစ် အသုံးပြုရန်အတွက် သရေစာများနှင့် အခြားသေးငယ်သော ပစ္စည်းအချို့ကို သင့်ကျောင်းသားများကို ယူဆောင်လာခိုင်းနိုင်သည်။ အညွှန်းလေးတွေထုတ်ပြီး သွားကြားထိုးတံနဲ့ မတူညီတဲ့အပိုင်းတွေမှာ ထားလိုက်ပါ။

24။ Photosynthesis Experiment

ဤလင့်ခ်သည် ပြီးပြည့်စုံသောသင်ခန်းစာအစီအစဉ်၏အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ပေးဆောင်ပါသည်။အပင်တစ်ပင်၏ အလင်းရင်းမြစ်ကို အသုံးချခြင်းသည် ၎င်း၏ကျန်းမာရေးကို မည်ကဲ့သို့ အကျိုးသက်ရောက်နိုင်သည်ကို စမ်းသပ်ပါ။ အတန်းရှိ ပြတင်းပေါက်မှ သင့်အပင်ငယ်များကို ထားခဲ့နိုင်ပြီး အရွက်၏အစိတ်အပိုင်းများကို ဂျီဩမေတြီပုံစံများဖြင့် ဖုံးအုပ်ရန် သတ္တုပြား သို့မဟုတ် ကတ်ထူပြားကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

25။ Shoebox Animal Habitat

သိပ္ပံပရောဂျက်များသည် တီထွင်ဖန်တီးမှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် အနုပညာတို့ကို ပေါင်းစပ်လိုက်သောအခါ သင်ယူမှုသည် အမှန်တကယ်အသက်ဝင်လာပါသည်။ သင့်အတန်းသည် တိရစ္ဆာန်များ၏ နေထိုင်ရာနေရာများနှင့် အုပ်စုတစ်ခုစီတွင် အသက်ရှင်နေထိုင်ရန် လိုအပ်သည်များကို ခြုံငုံမိပြီးနောက် ဤအံ့ဖွယ်ကောင်းသော လက်မှုပညာသည် ပြီးပြည့်စုံသော ပြန်လည်သုံးသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သဲကန္တာရ၊ သမုဒ္ဒရာ၊ မိုးသစ်တော သို့မဟုတ် အာတိတ်တွင် နေထိုင်သည့် မျိုးစိတ်များကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။

၂၆။ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ရပ်ရွာတည်ဆောက်ရေး လှုပ်ရှားမှုများ

စာသင်နှစ်အစတွင်၊ ရေခဲများကို ချိုးဖျက်ပြီး လုံခြုံပြီး ပူးပေါင်းပါဝင်သည့် စာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်ကို မွေးမြူခြင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် ယုံကြည်မှုအတွက် အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်။ ဆောက်လုပ်ရေး/အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများသည် ကျောင်းသားများအတွက် အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ပြီး အထူးအရာတစ်ခုကို ဖန်တီးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဝဘ်ဆိုက်သည် ဧရာမခွက်ပိရမစ်နှင့် သွားကြားထိုးတံ/မာရှမေလိုစိန်ခေါ်ချက်တို့ကို မျှဝေထားသည်။

27။ Balloon နှင့် ပုလင်းကားများ

နယူတန်၏ ရွေ့လျားမှုနိယာမနှင့် အလားအလာနှင့် အရွေ့စွမ်းအင်အကြောင်း မူလတန်းကျောင်းသားများအား ပြန်လည်အသုံးပြုသည့်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ပုလင်းကားတစ်စီးကို မည်သို့တည်ဆောက်ရမည်ကို ပြသခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အား သင်ပေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကားများကို စုစည်းကာ ဆောက်လုပ်ပြီးသည်နှင့် အချင်းချင်း ပြိုင်ဆိုင်နိုင်သည်။

၂၈။ ကျောင်းသားများ၏ လက်ရေးစာအုပ်များ

သင့်တွင် အနာဂတ်နာမည်ကြီး စာရေးဆရာတစ်ဦး ရှိနိုင်သည်ပုံပြင်ပြောစရာ ရှိသည့် မူလတန်း အတန်း။ အချို့သော ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်လမ်းကို စဉ်းစားရန် နှိုးဆော်ချက်များ မလိုအပ်သော်လည်း အခြားသူများ၏ အတွင်းစိတ်အရေးအသား ပါရမီကို စာမျက်နှာသို့ ယူဆောင်လာစေရန် အကြံပြုချက်များနှင့် လှုံ့ဆော်မှုများကို ပေးဆောင်နိုင်ပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။