စာသင်ခန်းတိုင်းတွင် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုစီဖြင့် ကျောင်းသားအားလုံးကို ဆက်သွယ်ရန် ခက်ခဲနိုင်သော်လည်း ကံကောင်းစွာဖြင့်၊ ဤ ဥာဏ်ရည်မျိုးစုံ ၃၅ ခုသည် Gardner ၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးအားလုံးအတွက် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် သင်ယူမှုရလဒ်များကို မြှင့်တင်ရန် ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ခက်ခဲသော အယူအဆများကို ပျော်ရွှင်ဖွယ် ဖန်တီးမှုပုံစံဖြင့် နားလည်သဘောပေါက်ပြီး သင်ယူမှုပုံစံအားလုံးကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်အတွက် ဘက်ပေါင်းစုံမှ ဤစိတ်ကူးများကို အသုံးပြုပါ။

Visual-Spatial Intelligence Activities

၁။ အလုပ်မှတ်ဉာဏ်အလုပ်

ဤလုပ်ဆောင်နေသော မှတ်ဉာဏ်အလုပ်ဖြင့် အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို လေ့ကျင့်ပါ။ ပုံစံတစ်ခုဖန်တီးရန် စာရွက်နှင့် အစက်အမှတ်အသားကို ရိုးရှင်းစွာအသုံးပြုကာ စာမျက်နှာကို လှန်ပြီး ပုံစံတူပွားရန် ကလေးအား တောင်းဆိုပါ။ ၎င်းကို ထပ်ခါထပ်ခါ အသုံးပြုပြီး သင်နှစ်သက်သလောက် ပုံစံများကို ရှုပ်ထွေး သို့မဟုတ် ရိုးရှင်းအောင် ပြုလုပ်ပါ။

၂။ ရိုးရှင်းသော Blocks များဖြင့် Spatial Awareness

သင်ဖန်တီးသော တူညီသောလုပ်ကွက်ပုံစံကို ပြန်လည်ဖန်တီးရန် ကလေးများကို တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် spatial awareness ကို ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် သင်လိုအပ်သမျှမှာ stacking blocks၊ LEGOs သို့မဟုတ် အခြားသော stackable objects များဖြစ်သည်။ တည်ဆောက်မှုများ၏ ရှုပ်ထွေးမှုကို တိုးမြှင့်ခြင်းဖြင့် သင့်သင်ယူသူများကို စိန်ခေါ်ပါ။

၃။ အန်စာတုံးထည့်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ဤအန်စာတုံးပုံခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် သင့်ကလေးငယ်များ၏ စိတ်ရှည်မှုနှင့် မော်တာစွမ်းရည်ကို စမ်းသပ်ပါ။ စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် လိုချင်သောပုံစံကို ပုံနှိပ်ပါ သို့မဟုတ် ပုံဆွဲပြီး မော်ဒယ်ကို ပုံတူပွားစေရန် အသေကို ကလေးအား စည်းခိုင်းပါ။

၄။ Visual Memory Sequencing ဂိမ်း

ကတ်များဖြင့် “ငါမြင်ခဲ့ရတာက” ဂိမ်းကို ကစားပါအခြားအိမ်သုံးပစ္စည်းများ။ ကလေးများကို ကတ်ကိုလှန်ပြီး ကတ်ပေါ်တွင် မြင်သောအရာကို ဖော်ပြပါ။ ထို့နောက်၊ ၎င်းတို့သည် နောက်ကတ်တစ်ခုသို့ ရွှေ့ကာ ပထမနှင့် နောက်ဆက်တွဲကတ်တစ်ခုစီတွင် မြင်ခဲ့သည့်အရာကို မန်မိုရီမှ ဖော်ပြပါမည်။

Linguistic-Verbal Intelligence Activities

၅။ Snowball Fight Speaking Activity

စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် စာလုံးတစ်လုံးကိုရေးပြီး ခြစ်လိုက်ပါ။ ထို့နောက်၊ စက္ကူနှင့် "နှင်းဘောလုံး" တိုက်ပွဲတွင် သင့်သင်ယူသူများကို ထိတွေ့ပါ။ သူတို့သည် ၎င်းကို ကောက်ယူပြီး ၎င်းတွင်ပါရှိသော စကားလုံးကို ဖတ်နိုင်သည်။

၆။ Odd One Out Speaking Game

အရာသုံးခုကို အမည်ပေးခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို စတင်ပါ။ ဘယ်စကားလုံးက ထူးထူးခြားခြားဖြစ်မလဲဆိုတာ ကလေးတွေကို ဆုံးဖြတ်ခိုင်းပါ။ ဥပမာ "တိရစ္ဆာန်ရုံ၊ ပန်းခြံ၊ ဟော့ဒေါ့" ဟူသော စကားလုံးမှ ဟော့ဒေါ့သည် ထူးထူးခြားခြား ထွက်ပေါ်လာသည်။ ကလေးများ၏ အသက်နှင့် စိတ်ဝင်စားမှုပေါ် မူတည်၍ အလွယ်တကူ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။

၇။ ရုပ်ပုံရေးနည်းများ

သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ရိုးရှင်းပြီး ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုနည်းသော စာရေးလေ့ကျင့်ခန်းများ ပြုလုပ်ရန် ဤပုံများကို အသုံးပြုပါ။ ပုံတစ်ပုံချင်းစီသည် ထူးခြားပြီး သင့်လျော်သောဇာတ်လမ်းကို ဖန်တီးရန်အတွက် အမျိုးမျိုးသော အကြံဥာဏ်များကို ပေးဆောင်မည်ဖြစ်သည်။

၈။ Vocabulary Bingo

ဤရိုးရှင်းသောလေ့ကျင့်ခန်းဖြင့် သင့်ကလေးများ၏ ဘာသာစကားဆိုင်ရာ ဉာဏ်ရည်ကို မြှင့်တင်ပါ။ စကားလုံးအသစ်များသင်ပေးရန် ဝေါဟာရဘင်ဂိုစာရွက်ကို အသုံးပြုပါ။ ဝါကျတစ်ခုတွင် စကားလုံးအသစ်များကို ကလေးများအသုံးပြုရန် သေးငယ်သောပုံစံကွဲများကို ပေါင်းထည့်ပါ။

၉။ Swat-It လုပ်ဆောင်ချက်

ဤပျော်စရာကောင်းသော swat-it ဂိမ်းဖြင့် သင်ယူမှုပုံစံနှစ်ခုကို ပေါင်းစပ်ပါ။ အချို့သော မြင်ကွင်းစကားလုံးများ ထားရှိခြင်းဖြင့် ကလေးများကို လှုပ်ရှားစေပါ။သို့မဟုတ် မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိ စာကြောင်းများ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့လေ့ကျင့်နေသော မှန်ကန်သောဝါကျ သို့မဟုတ် စကားလုံးကို “swat” ခိုင်းပါ။

Logical-Mathematical Intelligence Activities

၁၀။ Pattern Blocks Logic Puzzles

ဤအခမဲ့ယုတ္တိဗေဒပဟေဠိများဖြင့် သင့်ကလေးများတွင် ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းကို ဖော်ဆောင်ပါ။ ဤစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ပဟေဋ္ဌိများဖြင့် ကလေးများကို ချိတ်ရန် သင်လိုအပ်သမျှမှာ ပုံစံတုံးများနှင့် စက္ကူလက်ကမ်းစာစောင်များဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ဖြေရှင်းနေစဉ်တွင် သင်ယူသူများသည် ၎င်းတို့၏ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်းစွမ်းရည်ကို တိုးမြင့်လာမည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ 3D ပုံသဏ္ဍာန်များတည်ဆောက်ခြင်း

ဤမြန်ဆန်လွယ်ကူသော 3D ပရောဂျက်များအတွက် ပြင်ဆင်ရန်အတွက် သွားကြားထိုးတံများကိုယူပြီး၊ မုန့်စိမ်းနှင့် စာရွက်အချို့ကို ရယူပါ။ ကလေးများသည် မုန့်စိမ်းနှင့် သွားကြားထိုးတံများဖြင့် ပေးထားသည့် ပုံသဏ္ဍာန်ကို စံနမူနာယူကာ ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုတွင် ခိုင်မာသော ဂျီဩမေတြီအခြေခံအုတ်မြစ်ကို တည်ဆောက်မည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ Magic Triangle- ကလေးများအတွက် သင်္ချာပဟေဠိ

ဤပဟေဠိကိုဖန်တီးရန် စက်ဝိုင်းများကို ဖြတ်ပြီး ဇယားစာရွက်ပေါ်ရှိ တြိဂံကို ခြေရာခံပါ။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ တြိဂံ၏ အခြားတစ်ဖက်ခြမ်း၏ ပေါင်းလဒ်နှင့် တူညီသော ကိန်းများကို ပေါင်းထည့်ရန် ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ဤပဟေဠိ၏ စိန်ခေါ်မှုသဘာဝကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။

၁၃။ ငယ်ရွယ်သူများအတွက် ဂျီသြမေတြီ လှုပ်ရှားမှုများ

တိကျသောပုံသဏ္ဍာန်များဖန်တီးရန် မုန့်စိမ်းကိုအသုံးပြု၍ ယုတ္တိဥာဏ်ကို ဖော်ဆောင်ပါ။ အပိုင်းအစများကို အစောပိုင်းနားလည်လာစေရန် ကလေးများကို အပိုင်းအစများကို အပိုင်းပိုင်း၊ တတိယ၊ စတုတ္ထ၊ စတုတ္ထစသည်ဖြင့် ဖြတ်တောက်နိုင်သည်။

၁၄။ Domino Line-Up

စတစ်ကီမှတ်စုများကို အကောင်အထည်ဖော်ပါ။မူကြိုကလေးများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ဤလက်တွေ့သင်္ချာလုပ်ဆောင်ချက်တွင် ဒိုမီနိုများ။ နံပါတ်များကို ထုတ်ပြီး သင့်ကလေးကို လိုချင်သော နံပါတ်အထိ စုစုပေါင်း ဒိုမီနိုများနှင့် ကိုက်ညီစေရန် တောင်းဆိုပါ။ အသက်ကြီးသူများနှင့် အပိုင်းခွဲများ၊ မြှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ပိုင်းခွဲခြင်းဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများအတွက် ၎င်းကို ပြောင်းလဲနိုင်သည်။

Bodyly-Kinesthetic Intelligence Activities

15။ ကလေးများအတွက် ခုန်ခြင်းလှုပ်ရှားမှုများ

ကလေးများအတွက် ဤခုန်ခြင်းလှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးပြု၍ သင့်ကလေးများကို ကာယလေ့ကျင့်ခန်းဖြင့် လှုပ်ရှားစေပါ။ ကလေးများအတွက် ခုန်ပေါက်ပစ်မှတ်များ ဖန်တီးရန် မြေပြင်ပေါ်တွင် တင်ရန် တိပ် သို့မဟုတ် စာရွက်သာ လိုအပ်ပါမည်။ ကလေးငယ်များ ခုန်တက်မည့် ပစ်မှတ်များတွင် သင်္ချာ သို့မဟုတ် ဝေါဟာရစကားလုံးများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ဤခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုသင်ခန်းစာတွင် ထည့်သွင်းပါ။

၁၆။ Freeze Dance ပန်းချီ

ဤပျော်စရာကောင်းသော အေးခဲသောအကအစီအစဥ်အတွက် ဆေးသုတ်ခြင်းနှင့် စက္ကူ သို့မဟုတ် ကတ်ထူပြားကြီးတစ်ချပ်ကို ယူပါ။ သီချင်းဖွင့်နေစဉ် သင့်ကလေးကို ဆေးသုတ်ကာ စာရွက်ပေါ်တွင် ကခုန်ခိုင်းပါ။ သီချင်းကိုရပ်ပြီး သင့်ကလေးကို အေးခဲစေပါ။ သူတို့သည် ဤအရွေ့အပြောင်းလှုပ်ရှားမှုဖြင့် အနုပညာဆန်ပြီး ရှုတ်ထွေးခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။

၁၇။ Action Sight Word ဂိမ်းများ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကိုမြင်သာသည့်စကားလုံးဂိမ်းများဖြင့် သင်ယူမှုကို ပျော်စရာနှင့် ကြံ့ခိုင်မှုဖြင့် မှုတ်သွင်းလိုက်ပါ။ မြင်ကွင်း သို့မဟုတ် ဝေါဟာရစကားလုံးကို မြေပြင်ပေါ်တင်ပြီး ကလေးများကို ခုန်ပေါက် သို့မဟုတ် ဘောလုံးပစ်ပါ၊ ပြေးပါ၊ သို့မဟုတ် တိကျသောအာရုံစူးစိုက်စကားလုံးဆီသို့ ခုန်လိုက်ပါ။

18။ Beanbag Games

ဤ beanbag ဂိမ်းများဖြင့် စုစုပေါင်း မော်တာလုပ်ဆောင်ချက်များကို လေ့ကျင့်ပါ။ ကျွမ်းကျင်မှုအမျိုးမျိုးကို လုပ်ဆောင်ရန် ပဲအိတ်များသာ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ပဲအိတ်ဆမ်း၊ ပဲအိတ်လျှောနှင့် ပဲအိတ်ခြေရာ အပါအဝင်။

၁၉။ Flying Feet Core Strength Activity

ဤရိုးရှင်းသောလေ့ကျင့်ခန်းတွင်၊ ခန္ဓာကိုယ်၏အသိဉာဏ်နှင့် ခြေထောက်ကြံ့ခိုင်စေရန်အတွက် ခေါင်းအုံး၊ တိရိစ္ဆာန် သို့မဟုတ် ပဲအိတ်တစ်လုံးသာ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ခြေဖဝါးဖြင့် အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို ကောက်ယူပြီး ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှုနှင့် ဟန်ချက်ညီစေရန် အခြားသူ၏ခြေဖဝါးကို စောင့်ဆိုင်းခြင်း သို့မဟုတ် အခြားနေရာသို့ လွှဲပြောင်းပေးမည်ဖြစ်သည်။

ဂီတဆိုင်ရာ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး လှုပ်ရှားမှုများ

20။ DIY တူရိယာများဖြင့် တေးဂီတကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း

သင့်ကလေးငယ်များအား အိမ်သုံးပစ္စည်းများမှ ကိုယ်ပိုင်တူရိယာများကို ဖန်တီးပြီး တေးဂီတဖွဲ့စည်းပုံဖြင့် အသံထွက်ပုံကို လေ့လာပါ။ ဤရိုးရှင်းသော တူရိယာများသည် အမျိုးမျိုးသော ဂီတလှုပ်ရှားမှုများဖြင့် ပိုမိုသင်ယူခြင်းမပြုမီ ဆွဲဆောင်မှုရှိသော လက်မှုပညာကို ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်သည်။

၂၁။ ဂီတပုံပြင်ပြောခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ဤတေးဂီတပုံပြင်ပြောခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်တွင် အဖွဲ့ငယ်တစ်ခု သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းတစ်ခုလုံးဖြင့် တူရိယာအမျိုးမျိုးကို အသုံးပြုပါ။ တွဲပါလာတဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ဖတ်ရင်း တေးဂီတသံလေးတွေ ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ဇာတ်ညွှန်းဖတ်ခြင်း၏ အချို့သောအပိုင်းများကို ကြားရန်နှင့် ဇာတ်ကြောင်းအတွက် နောက်ခံတေးဂီတကို ဖွင့်ရန် ၎င်းတို့သည် ကစားခြင်းကို ရပ်နိုင်သည်။

၂၂။ မွမ်းမံထားသော ဂီတထိုင်ခုံများ

ဤမွမ်းမံထားသော ဂီတထိုင်ခုံလှုပ်ရှားမှုဖြင့် ရွေ့လျားနေစဉ် ကစားပါ။ အညွှန်းကတ်များပေါ်တွင် မြင်သာမြင်သာသောစကားလုံးကို ရေးပြီး တေးဂီတကို စတင်ပါ။ ဂီတရပ်သွားသောအခါ ကျောင်းသားအားလုံးကို ကတ်ကိုယူကာ ကတ်ပေါ်ရှိ စကားလုံးကို ဖတ်ခိုင်းပါ။

၂၃။ ဂီတSight Words Game

ဤမြန်ဆန်ပြီး ပျော်စရာကောင်းသော ဂီတဉာဏ်ရည်တည်ဆောက်မှုဂိမ်းအတွက် အညွှန်းကတ်များတွင် ပစ်မှတ်စကားလုံးများကို ရေးပါ။ သီချင်းဖွင့်ပြီး ကလေးတွေကို ဖဲချပ်ဝိုင်းမှာ ကပြပါ။ ဂီတရပ်သွားသောအခါတွင် ၎င်းတို့နှင့် အနီးဆုံးကတ်ပြားကို ကောက်ယူပြီး စကားလုံးကို အသံကျယ်ကျယ်ဖတ်ခိုင်းပါ။

၂၄။ ဂီတရုပ်ထုများ

ကလေးတစ်ဦး သို့မဟုတ် အတန်းတစ်ခုလုံးနှင့် ဂီတရုပ်ထုများကို ကစားပါ။ သင်လိုအပ်သည်မှာ ဂီတနှင့် စွမ်းအင်အချို့ဖြစ်သည်။ တေးဂီတကို တီးခတ်ပြီး ကလေးတွေနဲ့အတူ ကပြပါ။ တေးဂီတကို ခေတ္တရပ်လိုက်သောအခါ ကလေးငယ်များသည် ရုပ်တုတစ်ခုကဲ့သို့ အေးခဲသွားလိမ့်မည်။ ဤဂိမ်းသည် တိတ်ဆိတ်ခြင်းနှင့် အသံများကြားတွင် အကြားအာရုံခွဲခြားမှုကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်သည်။

Interpersonal Intelligence Activities

25။ Life Experiences Bingo

ကျောင်းသားများအား ဘင်ဂိုစာရွက်ပေါ်တွင် ၎င်းတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ရရှိခဲ့သည့် အပြုသဘောဆောင်သောအတွေ့အကြုံများကို ချရေးခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို လက်တွဲခေါ်ပြီး အပြုသဘောဆောင်သော အတွေ့အကြုံကို ဆွေးနွေးပါ။ 5 တန်းအထိသူတို့၏ဘင်ဂိုစာရွက်ကိုဖြည့်လိမ့်မည်။

၂၆။ Active Listening Communication Activity

ကျောင်းသားများအား ဤပျော်စရာကောင်းသော ဆက်သွယ်မှုလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် တက်ကြွသော နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ရန် ကျောင်းသားများကို ခိုင်းစေပါ။ အတန်းဖော်များသည် စကားဝိုင်းကို မှန်ကန်၍ မမှန်သောနည်းလမ်းများဖြင့် လိုက်နာလေ့ကျင့်နေချိန်တွင် ကျောင်းသားများအား ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအား အတိုချုပ်ပြောရန် တောင်းဆိုပါ။

၂၇။ တယ်လီဖုန်းဂိမ်း

ဤဂိမ်းကို အဖွဲ့ကြီး သို့မဟုတ် အသေးစားနှင့် ကစားပါ။ ကျောင်းသားများသည် အနီးနားရှိလူကို စာကြောင်းတစ်ကြောင်း တိုးတိုးပြောပြီး အနီးနားရှိလူတိုင်းကို တိုင်တည်ပေးသည်။အသိုင်းအဝိုင်းက ပါဝင်ခွင့်ရခဲ့တယ်။ ဝါကျအဆုံးမှာ ဘယ်လိုပြောင်းသွားလဲဆိုတာ သင်အံ့သြသွားလိမ့်မယ်။

၂၈။ ဆက်သွယ်ရေးလုပ်ဆောင်ချက်

၎င်းတို့၏ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုစွမ်းရည်ကိုတည်ဆောက်ရန် ကျောင်းသားများအား စိန်ခေါ်ရန် စက္ကူ၊ ဘောပင်နှင့် အန်စာတုံးများကို အသုံးပြုပါ။ မေးခွန်းအမျိုးမျိုးကို ချရေးပြီး ကျောင်းသားများအား အန်စာတုံးများကို အုပ်စုငယ်ဖြင့် လှိမ့်ခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့ပေးပို့သည့် အရေအတွက်ပေါ်မူတည်၍ ၎င်းတို့အဖွဲ့ငယ်များတွင် မေးခွန်း၏အဖြေကို ဆွေးနွေးပါမည်။

Intrapersonal Intelligence Activities

29။ ကျွန်ုပ်တို့ကို မတူညီသောလူမှုရေးလှုပ်ရှားမှုဖြစ်စေသောအရာ

ကျောင်းသားများအား ဤလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ၎င်းတို့၏ကွဲပြားချက်များကို လက်ခံရယူပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ကွဲပြားမှုများသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို မည်သို့ထူးခြားစေကြောင်း နောက်ဆက်တွဲဆွေးနွေးမှုပြုလုပ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အကြမ်းဖျင်းကို ဖန်တီးပြီးနောက် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် မည်သို့ ကွာခြားသည်ကို ဆွေးနွေးကြမည်ဖြစ်သည်။

30။ ခန္ဓာကိုယ်စစ်ဆေးခြင်းအသိပေးလှုပ်ရှားမှု

ဤခန္ဓာကိုယ်စစ်ဆေးခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်အကောင်းမြင်မှုနှင့် သတိရှိမှုကိုတည်ဆောက်ပါ။ စာရွက်ကြီးတစ်ရွက်ယူကာ စာမျက်နှာပေါ်တွင် ကလေးများကို ခြေရာခံခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ကောက်ကြောင်းကို သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့၏ ခန္ဓာကိုယ်နှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ စည်းမျဥ်းများအကြောင်း သင်ကြားပေးရန် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၃၁။ အတည်ပြုချက်ဖမ်းသူ လုပ်ဆောင်ချက်

ဤရိုးရှင်းသော အတည်ပြုချက်ဖမ်းကိရိယာများဖြင့် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ဉာဏ်ရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် စာရွက်တစ်ရွက်ကို အသုံးပြုပါ။ ကလေးတွေက သူတို့ကိုယ်သူတို့ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ စာတွေရေးကြတဲ့အခါ ကိုယ့်ကိုယ်ကို လေးစားမှုနဲ့ စာနာမှု တည်ဆောက်ကြလိမ့်မယ်။

Naturalist Intelligence Activities

၃၂။ သင်ယူခြင်း။Rocks Activity ဖြင့်

လေ့လာသူများသည် ကျောက်တုံးများအကြောင်းလေ့လာနိုင်သည့် ဤပျော်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကြက်ဥပုံးဟောင်းတစ်ခုကို ကျောက်တုံးစုဆောင်းကိရိယာအဖြစ် ပြန်လည်အသုံးပြုပါ။ ကလေးများသည် အချို့သောကျောက်များ၏ မတူညီသောဂုဏ်သတ္တိများကို လေ့လာရင်း ၎င်းတို့၏ပုံးများတွင် ကျောက်တုံးများကို စုဆောင်းခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။

၃၃။ Mud Explosion Science Activity

စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် ရွှံ့နွံပက်ကျဲခြင်းသည် ဘယ်တုန်းကမှ ပျော်စရာမကောင်းခဲ့ပါ။ ဤအရာသည် ကျောင်းသားများ၏ သဘာဝဆန်သော ဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ဤရွှံ့နဂါး သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများကို အပြီးသတ်ရန် သဘာဝမှ အခြားအရာအချို့ကို ဖယ်ထုတ်ပါ။

၃၄။ Cloud Spotter လုပ်ဆောင်ချက်

ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော cloud spotter သိပ္ပံလုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖန်တီးရန် ကတ်ထူပြားကြီးတစ်ချပ်ကို ဆေးခြယ်ပါ။ ကလေးများသည် တိမ်များကို လိုက်ရှာခြင်းကို နှစ်သက်ကြပြီး ကောင်းကင်တွင် တိမ်များဖွဲ့စည်းခြင်းအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာသင်ယူကြသည်။

၃၅။ Nature Scavenger Hunt

ပျော်စရာကောင်းသော အမှိုက်ပစ်ခြင်းအတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို တပ်ဆင်ရန်အတွက် ဤစာသင်ခန်းလက်ကမ်းစာစောင်ကို ပရင့်ထုတ်ပါ။ ဤကြီးမားသော ပြင်ပအရင်းအမြစ်များကို နေ့စဉ်သင်ခန်းစာများ သို့မဟုတ် သဘာဝရှိအရာများအကြောင်း ဆွေးနွေးမှုများနှင့် တွဲဖက်နိုင်ပါသည်။ ကလေးများသည် စာရင်းထဲမှ အရာတစ်ခုစီကို ဖြတ်ကျော်ပြီး သဘာဝကမ္ဘာအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။