22 ကလေးများအတွက် စိတ်ကူးယဉ် "သေတ္တာမဟုတ်" လှုပ်ရှားမှုများ

 22 ကလေးများအတွက် စိတ်ကူးယဉ် "သေတ္တာမဟုတ်" လှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

သင့်ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ဆွဲဆောင်ခြင်းသည် ဆန်းသစ်သော ပြဿနာဖြေရှင်းသူများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန်အတွက် အရေးကြီးပါသည်။ Antoinette Portis မှရေးသားသော “Not a Box” စာအုပ်သည် ဘောင်အပြင်ဘက်တွင် တွေးတောခြင်းဖြင့် စာဖတ်သူများ၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အားပေးနိုင်သည်။ ဇာတ်လမ်းထဲမှာတော့ ယုန်လေးဟာ ဘောက်စ်တစ်ခုနဲ့ ကစားရုံသက်သက် မဟုတ်ပါဘူး။ သူတို့သည် ကား သို့မဟုတ် တောင်နှင့် ကစားကြသည်။ ဘောက်စ်သည် ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ကူးအတိုင်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ ဤအရာသည် စာသင်ခန်းအတွင်း စိတ်ကူးစိတ်သန်းမြှင့်တင်ရန် ဤဇာတ်လမ်းမှ လှုံ့ဆော်ပေးသည့် လှုပ်ရှားမှု 22 ခုစာရင်းဖြစ်သည်။

၁။ The Box House

Box House မှ ကြိုဆိုပါတယ်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ကတ်ထူပုံးများနှင့် သင်ပတ်ထားသော မည်သည့်အနုပညာပစ္စည်းများကိုသုံး၍ ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးယဉ်အိမ်အား ဖန်တီးနိုင်သည်။ အိမ်များတွင် သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော ဒီဇိုင်းရှိနိုင်သောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အတန်းအဆင့်အားလုံးအတွက် အလုပ်ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၂။ Indoor Maze

ဤသည်မှာ ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကတ်ထူပုံးလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝင်ပေါက်များကိုဖြတ်ရန် သေတ္တာများ၊ ချိတ်ညှပ်များနှင့် X-ACTO ဓားတို့ကို အသုံးပြု၍ ဤအိမ်တွင်းဝင်္ကဘာကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည်။ အသက်ကြီးတဲ့ကလေးတွေက အဆောက်အဦးကို ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။

၃။ ကားသေတ္တာ

Vroom vroom။ စာအုပ်ထဲက ပထမဆုံး ဥပမာကတော့ သေတ္တာဟာ ကားတစ်စီးလို့ မြင်တဲ့ အမြင်ပါ။ ကံကောင်းစွာပဲ၊ ဒါကလုပ်ရအတော်လေးလွယ်ကူတဲ့လက်ရာတစ်ခုပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကားများကို ဖန်တီးရန်အတွက် သေတ္တာများကို ဆေးခြယ်ကာ ကတ်စတော့ဘီးများကို ဖြတ်တောက်ကာ ကူညီနိုင်ပါသည်။

၄။ စက်ရုပ်သေတ္တာ

ဒါကတော့ စာအုပ်ထဲက အနာဂတ် ဥပမာတစ်ခုပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် သေတ္တာတစ်လုံးနှင့် သင့်တွင်ရှိသည့် အနုပညာပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ စက်ရုပ်ဦးခေါင်းကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ရရှိနိုင် နောက်ထပ်ပျော်စရာအချို့ကို ထပ်ထည့်ရန် လူတိုင်းပြီးဆုံးပြီးနောက် စက်ရုပ် ဇာတ်ရုပ်ကဏ္ဍကို သင်ရနိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: 29 သင့်ကလေးကို အလုပ်နေ့လှုပ်ရှားမှုများသို့ ခေါ်သွားပါ။

၅။ Cardboard Space Shuttle

ဤအာကာသလွန်းပျံယာဉ်များသည် အပေါ်မှစက်ရုပ်ဦးခေါင်းများဖြင့် ကောင်းမွန်သော တွဲဖက်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ဤအာကာသလွန်းပျံယာဉ်ကို ဖန်တီးရန်အတွက် သင့်ကတ်ထူပြားကို ညှပ်နည်းနှင့် ကပ်နည်းကို လေ့လာရန် အောက်ပါလင့်ခ်ကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ လှုပ်ရှားမှုသည် အာကာသအပြင်ဘက်ရှိ ပျော်စရာသင်ခန်းစာတစ်ခုကိုလည်း လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။

၆။ ကတ်ထူရေခဲသေတ္တာ

ဤနေရာတွင် အစားအစာအစစ်အမှန်များကို သိမ်းဆည်းနိုင်မည်မဟုတ်သော်လည်း ကတ်ထူရေခဲသေတ္တာသည် စိတ်ကူးယဉ်ကစားခြင်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အယောင်ဆောင် အစားအစာအဖြစ် သေးငယ်သော သေတ္တာများနှင့် ကွန်တိန်နာများကိုပင် သုံးနိုင်သည်။

၇။ ကတ်ထူဆေးစက် & အခြောက်ခံစက်

ဤအဝတ်လျှော်စက်များသည် ဘယ်လောက်ချစ်စရာကောင်းလဲ။ ဒါတွေက မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေ အနာဂတ်မှာ လုပ်ရမယ့် လှုပ်ရှားမှုတွေမို့ အိမ်မှုကိစ္စတွေနဲ့ တွဲပြီး ကစားရတာကို သဘောကျတယ်။ ဤ set ကို ကတ်ထူသေတ္တာများ၊ ပုလင်းထိပ်များ၊ ရေခဲသေတ္တာအိတ်များနှင့် အခြားပစ္စည်းအနည်းငယ်ဖြင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။

၈။ ကတ်ထူတီဗီ

ဒါက လုပ်ရလွယ်ကူတဲ့ ကတ်ထူပြားဖန်တီးမှုနောက်တစ်ခုပါ။ ဤကျောင်းဟောင်းတီဗီပြုလုပ်ရန် သင်လိုအပ်သမျှမှာ ကတ်ထူပြား၊ တိပ်၊ ကော်ပူနှင့် အမှတ်အသားတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ ဖန်တီးမှုအနုပညာစွမ်းရည်များဖြင့် တီဗီကို အလှဆင်ရာတွင် ကူညီနိုင်ပါသည်။

၉။ Tissue Box Guitar

ဤလက်ရာသည် သင့်အတန်းရှိ ဂီတအတွက် စိတ်အားထက်သန်မှုအချို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ဤဂစ်တာဖန်တီးရန် တစ်ရှူးသေတ္တာ၊ သားရေကွင်း၊ ခဲတံ၊ တိပ်နှင့် စက္ကူပုဝါလိပ်တစ်ခုသာ လိုအပ်ပါသည်။တီးမှုတ်ခြင်းသည် ကျောင်းသားအချို့ကို တကယ့်တူရိယာတီးနည်းကို လေ့လာရန်ပင် လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။

၁၀။ စိတ်ကူးစိတ်သန်းကစားခြင်း

တစ်ခါတရံတွင် သင့်ကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်တည်ဆောက်မည့်အရာကို ဆုံးဖြတ်ခွင့်ပေးခြင်းသည် ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို အပြည့်အ၀ပြောင်းလဲသွားစေနိုင်သည်။ ကြီးမားသော သင်္ဘောသေတ္တာများနှင့် အချိတ်အဆက်များ၏အကူအညီဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကတ်ထူပြားမြို့ကိုပင် ဒီဇိုင်းဆွဲနိုင်သည်။

၁၁။ Yoga

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေး၏ ယောဂသင်ခန်းစာအစီအစဉ်နှင့် စာအုပ်ကို ကျယ်လောင်စွာဖတ်ခြင်း ပေါင်းစပ်ထားသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်လမ်းရှိ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ စိတ်ကူးယဉ်အရာဝတ္ထုများကို အတုယူသည့် မတူညီသော ကိုယ်ဟန်ကိုယ်ဟန်များကို လှုံ့ဆော်ပေးရန်အတွက် Not a Box ဇာတ်လမ်းကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ကားတစ်စီးဖန်တီးနိုင်သလား ဒါမှမဟုတ် စက်ရုပ်ဒီဇိုင်းဆွဲနိုင်လား။

၁၂။ ခြောက်မျက်နှာစာခဲဘုတ်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကတ်ထူပုံးကို သင့်ကလေးဆွဲနိုင်သမျှအတိုင်း ပြောင်းလဲပေးနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ၎င်းသည် ပုံပြင်စာအုပ် သို့မဟုတ် လက္ခဏာတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ဖြစ်နိုင်ခြေတွေက အဆုံးမရှိ! ဤလက်ရာကို အသက်ဝင်စေရန် သင်လိုအပ်သမျှမှာ သေတ္တာတစ်လုံး၊ မြေဖြူခဲဆေးသုတ်ခြင်းနှင့် မြေဖြူခဲများဖြစ်သည်။

၁၃။ စကားလုံးရှာဖွေမှု

စကားလုံးရှာဖွေမှုများသည် သင့်ကျောင်းသားများ၏ စာလုံးများနှင့် စကားလုံးများကို မှတ်မိစေရန် ရိုးရှင်းသော်လည်း ထိရောက်သော လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်တွင် Not A Box ဇာတ်လမ်းမှ အဓိကစကားလုံးများ ပါဝင်သည်။ ပုံနှိပ်နိုင်သော ဗားရှင်းလည်း ရှိပါသည်။

14။ Drawing Prompts

ဒါဟာ စာရေးဆရာ Antoinette Portis ကိုယ်တိုင် ဖန်တီးထားတဲ့ ဂန္တဝင်စာအုပ် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပါ။ သင့်အတွက် အချက်ပေးစာများ/အလုပ်စာရွက်များ (သေတ္တာတစ်ခုအပြင် ဘောက်စ်တစ်ခု ဝတ်ဆင်ခြင်းစသည်ဖြင့်) ကို သင်ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။ကျောင်းသားများထံမှ ထုတ်ယူရန်။ သင့်ကလေးငယ်များ၏ စိတ်ကူးဉာဏ်စွမ်းရည်ကြောင့် သင်အံ့အားသင့်သွားနိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: 15 တောရိုင်းအရာများရှိရာမှ မှုတ်သွင်းထားသော လှုပ်ရှားမှုများ

၁၅။ ကတ်ထူပြားဖြင့် ရေးဆွဲထားသော ပုံများ

သင့်ကျောင်းသားများ၏ အနုပညာလှုပ်ရှားမှုတွင် အသွင်အပြင်အချို့ကို ထည့်ရန် ကတ်ထူပြားအချို့ကို ရောနှောထည့်သွင်းနိုင်သည်။ စက္ကူတစ်ရွက်တွင် စတုဂံပုံကတ်ထူပြား (အကွက်) ကို တိပ် သို့မဟုတ် ကော်ကပ်နိုင်ပြီး၊ ထို့နောက် သင့်ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖြင့် ရေးဆွဲခွင့်ပြုပါ။

၁၆။ Global Cardboard Challenge တွင် အိမ်ရှင် သို့မဟုတ် ပါဝင်ပါ

ဒေသခံကတ်ထူပြားပြုလုပ်သည့် အာကိတ်တစ်ခုအနေဖြင့် စတင်ခဲ့ရာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးရှိ ကလေးများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။ သင်သည် သင့်ကျောင်းသားများကို Global Cardboard Challenge တွင် ပါဝင်ရန် သင်စီစဉ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် အားပေးနိုင်ပါသည်။ ဒဿနိကဗေဒ ဆွေးနွေးချက်

Not a Box သည် အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးမှုများကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့် အကောင်းဆုံးစာအုပ်ဖြစ်သည်။ ဤလင့်ခ်တွင်၊ ဇာတ်လမ်း၏အဓိကအကြောင်းအရာများနှင့်ပတ်သက်သောမေးခွန်းများစာရင်းပါရှိသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ စိတ်ကူးစိတ်သန်း၊ သရုပ်မှန် & ရသစာပေ။ သင့်ကလေးငယ်များ၏ အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုအချို့ကြောင့် သင်အံ့သြသွားနိုင်ပါသည်။

၁၈။ ကတ်ထူပြားတည်ဆောက်မှုအာရုံခံဘင်

သေတ္တာတစ်လုံးနှင့် အပိုပစ္စည်းများအနည်းငယ်ကို အသုံးပြု၍ မတူညီသောကမ္ဘာငယ်လေးများစွာကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည်။ အာရုံခံကစားခြင်းသည်လည်း အာရုံခံ-မော်တာဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ဤတွင် ဆောက်လုပ်ရေးပုံစံ bin တစ်ခုဖြစ်သည်။ သဲ၊ ကျောက်ဆောင်များနှင့် ထရပ်ကားအချို့ကို ပေါင်းထည့်နိုင်ပြီး သင်၏ ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်သားငယ်များကို အလုပ်ဝင်ခွင့်ပြုပါ။

19။ ဆောင်းဦးစိတ်ကူးစိတ်သန်းအာရုံခံဘင်

ဒါကတော့ ဆောင်းဦးမှုတ်သွင်းထားတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးဖို့ သစ်ရွက်တွေ၊ ထင်းရှူးပင်တွေနဲ့ ရုပ်တုတချို့ကို အသုံးပြုထားတဲ့ အာရုံခံပုံးတစ်ခုပါပဲ။ တိရစ္ဆာန်များ၊ မှော်ဆရာ သို့မဟုတ် နတ်သမီးအချို့ကို ပေါင်းထည့်ခြင်းသည် စိတ်ကူးယဉ်မှုနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့် အရာများဖြစ်သည်။

20။ Magic Box

ဤတေးဂီတဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုခြင်းနှင့် နားဆင်ခြင်းသည် ဘောက်စ်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်ခြေအတွက် သင့်ကလေးများ၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းကို ပိုမိုလှုံ့ဆော်ပေးနိုင်ပါသည်။ နောက်ထပ် Not a Box လုပ်ဆောင်ချက် မပြုလုပ်မီ သင့်အတန်းတွင် ဖွင့်ရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော သီချင်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။

21။ “သေတ္တာတစ်လုံးနဲ့ ဘာလုပ်ရမလဲ” ကိုဖတ်ပါ

သင်သည် Not a Box နှင့် ဆင်တူသော အစားထိုးစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရှာဖွေနေပါက၊ ဤစာအုပ်ကို စမ်းသုံးကြည့်လိုပါသည်။ ဘောက်စ်တစ်ခုနှင့် ဘာလုပ်ရမည်နည်း။

22။ School Bus Snack

၎င်းသည် ဒိန်ခဲအပိုင်းအစမဟုတ်ပါ။ ဒါက ကျောင်းကားပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် သေတ္တာများအပြင် အခြားအရာများကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ သေတ္တာများသည် ရိုးရှင်းပြီး ပျော်စရာကောင်းမှာ သေချာသော်လည်း အခြားအရာများကို ထည့်သွင်းသည့်အခါတွင် သင့်လုပ်ဆောင်ချက်စာရင်းတွင် နောက်ထပ် အကြံဉာဏ်များစွာကို သင်ထည့်သွင်းနိုင်ပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။