22 ဆရာများနှင့် တွေ့ဆုံ ကြိုဆိုခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ

 22 ဆရာများနှင့် တွေ့ဆုံ ကြိုဆိုခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

မာတိကာ

ကျောင်းပြန်တက်ချိန်သည် သင့်ကျောင်းသားသစ်များနှင့် ၎င်းတို့၏မိဘများအပေါ် အဓွန့်ရှည်စွာ ပထမဦးစွာ စွဲဆောင်မှုဖြစ်စေရန် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ ဆရာ့တွေ့ဆုံပွဲကို စီစဉ်ရာတွင် တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသော အတွေးအမြင်နှင့် အချက်အလက်များစွာနှင့် ပျော်ရွှင်စရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ထည့်သွင်းရန် သေချာပါစေ။ သင်၏ဆရာတွေ့ဆုံဆွေးနွေးပွဲကို အလွန်အောင်မြင်သောပွဲဖြစ်စေရန်နှင့် လူတိုင်းကို ကောင်းမွန်သောနှစ်အတွက် ပြင်ဆင်ကူညီပေးရန် ဤအသေးစိတ်အကြံဥာဏ် 22 ခုစာရင်းကို အသုံးပြုပါ။

၁။ ဓာတ်ပုံအခွင့်အလမ်း

ချစ်စရာပုံအချို့ကို ဆွဲယူနိုင်စေရန် ဆယ်လ်ဖီဘူတာရုံ သို့မဟုတ် ဓာတ်ပုံပြခန်းကို သေချာသတ်မှတ်ပါ။ ၎င်းသည် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏မိသားစုများကို ပြေလျော့စေပြီး ပျော်ရွှင်မှုရစေမည့် နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါတွေက နောင်တစ်ချိန်မှာ မိသားစုအတွက် လက်ဆောင်ကောင်းတစ်ခု ဖြစ်စေမှာပါ။

၂။ အထူးလက်ဆောင်များ

သင့်ဧည့်သည်များအတွက် ချိုမြိန်သော အရသာတစ်မျိုးမျိုးကို ပြင်ဆင်ပေးရန် အချိန်အနည်းငယ်ပေးပါ။ ချစ်စရာကောင်းတဲ့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ ဤ lollipop display သည် ပြီးပြည့်စုံသည်။ အခြားရွေးချယ်စရာများအဖြစ် ရေဘူး သို့မဟုတ် သစ်သီးအချို့ကိုလည်း သင်တပ်ဆင်နိုင်သည်။

၃။ Flipbooks

Flipbook များသည် မိဘများည (သို့) ဆရာတွေ့ဆုံပွဲများ အတွက် ကောင်းမွန်သော ထိတွေ့မှုကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ဤသည်မှာ အရေးကြီးသော အချက်အလက်များကို တစ်နေရာတည်းတွင် စုစည်းရန် လွယ်ကူသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သင်က စနစ်တကျ ဆရာတစ်ယောက်ဆိုရင် ဒီဟာက မင်းသုံးဖို့ အရမ်းကောင်းတယ်။ ပြုလုပ်ရန် လွယ်ကူပြီး မိဘများအတွက် လွယ်ကူသော မိဘလက်စွဲစာအုပ်ကို ပေးဆောင်ပါသည်။

၄။ လုပ်ဆောင်စရာများ ဆက်တိုက်

အရေးကြီးသော အချက်အလက်မှတစ်ဆင့် မိဘများထံ ညွှန်ကြားသည့် ဖြစ်ရပ်များ၏ အပိုင်းကို ဖန်တီးပါ။ ၎င်းတို့သေချာစေရန် အဆင့်ဆင့် စီစစ်ဖန်တီးပါ။ဖောင်များဖြည့်ပါ၊ မိသားစုဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်ကို မျှဝေပါ၊ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအစီအစဉ်များကဲ့သို့ သင်လိုအပ်နိုင်သည့် အခြားမိဘပုံစံများ။

၅။ Scavenger Hunt

ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများ အတူတကွ ပျော်ပျော်ပါးပါး ပျော်ပျော်ပါးပါး အမှိုက်ပစ်သည့် အမဲလိုက်ခြင်းကို ဖန်တီးပါ။ ပစ္စည်းတွေ ဖယ်ထားနိုင်တယ်၊ အခန်းရဲ့ ဧရိယာတွေကို ရှာနိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းရဲ့ တခြားနေရာတွေကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်တယ်။ ဤပျော်စရာကောင်းသောအရင်းအမြစ်သည် ကျောင်းသားများကို ကျောင်းတွင် စိတ်လှုပ်ရှားစေမှာ သေချာပါသည်။

၆။ ဘူတာရုံ အလှည့်အပြောင်း

မိဘများအတွက် ဘူတာများသည် သင်၏တွေ့ဆုံဆရာပွဲအတွင်း အသွားအလာကို စီမံခန့်ခွဲရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိဘများအတွက် ဘူတာများကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် သင်သည် မိတ်ဆက်ပေးရန် အချိန်ပိုရမည်ဖြစ်ပြီး မိသားစုတစ်ခုစီနှင့် စကားပြောရန် အချိန်ပိုရှိမည်ဖြစ်သည်။

၇။ ကျောင်းထောက်ပံ့ရေးပုံး

ကျောင်းသုံးပုံးများကို ပေးဆောင်ပြီး အညွှန်းတပ်ရန် သေချာပါစေ။ မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများကို မည်သည့်နေရာတွင်ထားရမည်ကို သိစေရန် ရောင်စုံစက္ကူပေါ်တွင် တံဆိပ်များ ရိုက်နှိပ်ပါ။ ၎င်းသည် အရာများကို စီစဥ်ထားစေပြီး လှုပ်ရှားမှုများပြီးနောက် အရာဝတ္ထုများကို စွန့်ပစ်ရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။

၈။ သင့်ကလေးဖောင်ကို သိအောင်လုပ်ပါ

၎င်းတို့၏ကလေးအား သိလာစေရန် ကူညီပေးမည့် မိဘများဖြည့်စွက်ရန် ဖောင်အချို့အဆင်သင့်ရှိပါ။ အမူအကျင့်၊ ကျောင်းတွင် ဆေးဝါးများ၊ ကျန်းမာရေးပြဿနာများ၊ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များ၊ လူမှုရေးပြဿနာများ၊ မိဘစိုးရိမ်မှုများ သို့မဟုတ် အခြားတန်ဖိုးရှိသော အချက်အလက်များကဲ့သို့သော အရာများကို မေးမြန်းပါ။

ကြည့်ပါ။: မူကြိုကျောင်းအတွက် ချစ်စရာကောင်းသော လိပ်ပြာလက်မှုပညာ 35

၉။ Take Home Folder ကို မိတ်ဆက်ပေးပါ

သင်၏ ယူ-အိမ် ဖိုင်တွဲ အလုပ်လုပ်ပုံကို မိဘများအား ပြသရန် သေချာပါစေ။ ရှင်းလင်းပါစေ။ဘယ်စာရွက်တွေ အိမ်မှာနေမလဲ၊ ဘယ်စာရွက်တွေကို ကျောင်းပြန်တက်ရမှာလဲ၊ သင့်မှာ နေ့စဉ် အိမ်ပြန်ရမယ့် တခြား binder ဒါမှမဟုတ် ပစ္စည်းတစ်ခုခု ရှိရင် ဒီဟာကို ကျော်ဖို့ အချိန်ကောင်းပါပဲ။

၁၀။ Classroom Tour

အမှိုက်ပစ်သည့်အမဲလိုက်ခြင်းကဲ့သို့ပင်၊ စာသင်ခန်းခရီးစဉ်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏စာသင်ခန်းအသစ်နှင့် ပိုမိုရင်းနှီးလာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချို့သော အရာများ သို့မဟုတ် ဧရိယာများကို ရှာဖွေပြီး စစ်ဆေးစာရင်းတစ်ခုစီတွင် အရာတစ်ခုစီကို အရောင်ခြယ်ခိုင်းပါ။ ဧရိယာတစ်ခုစီတွင် မှတ်စုအနည်းငယ်ထည့်ချင်သော်လည်း မှန်ကန်သောနေရာကို ရှာတွေ့ကြောင်း သိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် စိတ်ကူးစိတ်သန်း ပန်တိုမီဂိမ်း 20

၁၁။ အိမ်တွင်ကူညီရန်မိဘများသိစေရန်ကူညီပါ

သင်သည် အဖွဲ့တစ်ခုလုံးအား မိန့်ခွန်းပြောရန်အခွင့်အရေးရှိပါက၊ ထို့နောက်တွင် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို အောင်မြင်အောင်မည်သို့ကူညီပေးနိုင်သည်အကြောင်း မိဘများနှင့် မိနစ်အနည်းငယ်ကြာ စကားပြောပါ။ အိမ်။ အိမ်မှာနေရင်း စာဖတ်တာ၊ သင်္ချာ ဒါမှမဟုတ် စာရေးတဲ့အခါ သုံးဖို့ အကြံဉာဏ်တွေနဲ့ ဗျူဟာတွေ ပေးပါ။

၁၂။ လိုချင်သောစာရင်းတစ်ခုဖန်တီးပါ

မိဘများက ကူညီလိုသည်။ ဆန္ဒစာရင်းဖန်တီးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို သင်ကူညီနိုင်သည်။ သင်ရှိရန်မလိုအပ်သော်လည်း လိုချင်သောအရာများကို ထည့်သွင်းပါ။ သင်၏ပြသမှုနှင့်အတူ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ပါစေ။ ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများကို နောင်တစ်ချိန် ကျောင်းပြန်ပို့ရန် ပစ္စည်းများ ရွေးချယ်ခွင့်ပြုပါ။ ဖောင်တိန်၊ စက္ကူ၊ ပရင်တာမင်၊ လက်ဆောင်ကတ်များနှင့် ကတ်စတော့များကဲ့သို့သော အရာများကို ထည့်သွင်းပါ။

၁၃။ ဖောင်များဖြင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်သို့သွားပါ

သင်သည် ဒစ်ဂျစ်တယ်လမ်းကြောင်းသို့ သွားလိုပါက၊ မိဘများစကင်န်ဖတ်ရန် QR ကုဒ်တစ်ခုပေးပါ။ ၎င်းတို့ကို ဖြည့်စွက်ရန်အတွက် ၎င်းကို Google ဖောင်များနှင့် ချိတ်ဆက်နိုင်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်မယ်။စာရွက်စာတန်းများကို လျှော့ချရန်နှင့် စာရွက်စာတန်းများ မပြီးပြတ်နိုင်ဘဲ နောက်မှ သေးသေးလေးများ ပြန်လာနိုင်သည့် အန္တရာယ်ကို ဖယ်ရှားပေးပါသည်။

၁၄။ ပြပြီးပြောပါ

ပြခန်းတစ်ခုရှိပါ သင်္ချာ သို့မဟုတ် စာတတ်မြောက်ရေး ဂိမ်းများ သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှုများ ပြုလုပ်ထားပြီး အဆင်သင့်ဖြစ်ပါစေ။ ကျောင်းသားများသည် ဂိမ်းများကို ကစားနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုနည်းကို မိဘများကို သင်ပြသနိုင်သည်။ ဤအရာကို သင်ဖန်တီးယူဆောင်ရန်ပင် ပြုလုပ်နိုင်သည်၊ ထို့ကြောင့် မိဘများသည် အိမ်သို့ယူ၍ နောက်ပိုင်းတွင် အသုံးပြုရန် ဂိမ်းကို ပြုလုပ်နိုင်သည်။

၁၅။ တင်ပြချက်များ

မိဘများနှင့် မျှဝေရန် ဒစ်ဂျစ်တယ်တင်ဆက်မှုများကို ဖန်တီးပါ။ ဤသည်မှာ စည်းစနစ်တကျရှိရန်နှင့် အကြောင်းအရာအပေါ်တွင် ရှိနေရန် နည်းလမ်းကောင်းဖြစ်သည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအကြောင်း၊ စာသင်နှစ်တစ်လျှောက်လုံး မိဘများ မျှော်လင့်နိုင်သည့်အရာ၊ ၎င်းတို့နှင့် ချိတ်ဆက်ပါဝင်နိုင်စေမည့် နည်းလမ်းများနှင့် သင်၏ဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်များအကြောင်း အနည်းငယ် ထည့်သွင်းရန် သေချာပါစေ။

၁၆။ မိဘများကို ယခုခေါ်ယူပါ

ထိုမိဘများကို စုဆောင်းပါ။ စာသင်နှစ်တစ်လျှောက်လုံး ကူညီရန် စာရင်းသွင်းစာရွက်များ ရှိသည်။ ကျောင်းသားများ နှင့် ပရောဂျက်များ တွင် ပါဝင်ကူညီရန် အချိန်များ ရှိသော်လည်း ကွင်းဆင်းခရီးများနှင့် ကျောင်းပွဲများ တွင် အုပ်ထိန်းသူများကို ခေါ်ယူရန် မမေ့ပါနှင့်။

၁၇။ ဆက်သွယ်ရေးအက်ပ်များအတွက် အကောင့်ဖွင့်ပါ

မိဘများအား ၎င်းတို့ရှိနေစဉ် မည်သည့်ဆိုရှယ်မီဒီယာ သို့မဟုတ် ဆက်သွယ်ရေးအက်ပ်များအတွက်မဆို စာရင်းသွင်းရန် ကူညီပေးပါ။ မိဘများစွာသည် ၎င်းတို့ကို အသုံးမပြုခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို မှန်ကန်စွာလုပ်ဆောင်ရန် ရုန်းကန်နေရသည်။ ဤအချိန်သည် သူတို့ကို ကူညီရန် ကောင်းသောအချိန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့ကို သင့်ထံ ဆက်နွှယ်နေစေရန် ကူညီပေးပါမည်။

၁၈။ ဆရာအကြောင်း အားလုံး

နောက်ခံအချက်အလက်အချို့ကို ပေးပါ။သင့်အကြောင်း။ သင့်ပညာရေးဆိုင်ရာအချက်အလက်များ၊ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအကြိုက်များနှင့် သင်မျှဝေခံစားနိုင်သော အခြားကိုယ်ရေးကိုယ်တာအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ဖြည့်စွက်ရန် လွယ်ကူသော၊ ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော နမူနာပုံစံကို အသုံးပြုပါ။ သင့်စာသင်ခန်းလည်ပတ်ပုံနှင့်ပတ်သက်သည့် ယေဘုယျအချက်အလက်အချို့ကိုလည်း ထည့်သွင်းပါ။

၁၉။ ကျောင်းမစမီည

သင့်ကျောင်းသားသစ်များ အိမ်ပြန်ရန် အထူးတစ်ခုခုလုပ်ရန် အချိန်အနည်းငယ်ယူပါ။ ကျောင်းမစခင်ညမှာ အိပ်မက်လှလှလေးတွေ မက်ဖို့ ကဗျာတစ်ပုဒ်နဲ့ အထူးစာရွက်တချို့ကို ထည့်ပေးလိုက်ပါ။

20။ ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်စရာအလုပ်တစ်ခုလုပ်ပါ

ကလေးများကိုလည်း အလုပ်များနေပါစေ။ မိဘများသည် စာရွက်စာတန်းများဖြည့်ရန် အလုပ်များနေချိန်တွင် ကျောင်းသားများအတွက် စောင့်ဆိုင်းနေချိန်တွင် ပြုလုပ်ရန် ပျော်စရာနှင့် လွယ်ကူသော အမှီအခိုကင်းသော လက်မှုပညာ သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု ရှိပါစေ။ သူတို့ထွက်သွားတဲ့အခါ သူတို့နဲ့အတူ ယူသွားလို့ရတာမို့ အမှတ်တရလက်ဆောင်လေးတွေ ယူသွားကြတယ်။

၂၁။ ဆရာဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်

ရေခဲသေတ္တာအတွက် စီးပွားရေးကတ်များ သို့မဟုတ် သံလိုက်အချို့ပြုလုပ်ပါ။ ၎င်းတို့ထံ ဆက်သွယ်ရန် လိုအပ်သည့်အချိန်တိုင်း သင့်အဆက်အသွယ်အချက်အလက်ကို အလွယ်တကူသိရှိနိုင်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို မိဘများထံ ပေးအပ်ပါ။ နေ့လည်စာစားချိန်ကို လာလည်ဖို့ ခွင့်ပြုချိန်ကို သူတို့သိနိုင်အောင် သင့်နေ့လယ်စာစားချိန်ကို ထည့်ပါ။

၂၂။ စစ်ဆေးရန်စာရင်းများ

မိဘများ သင့်ထံလာရောက်တွေ့ဆုံသည့်အခါ အသုံးပြုရန် လိုက်နာရလွယ်ကူသော စစ်ဆေးစာရင်းအချို့ကို ထုတ်နှုတ်ပါ။ သင့်စာသင်ခန်းနှင့် ၎င်းတို့ရှိနေချိန်တွင် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာများကို ကူညီပေးပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့ထံမှ သင်လိုအပ်သမျှကို သင်ရရှိရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။သင့်ထံမှ လိုအပ်သမျှကို ကူညီပေးပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။