20 നിങ്ങളുടെ സാക്ഷരതാ കേന്ദ്രത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
![20 നിങ്ങളുടെ സാക്ഷരതാ കേന്ദ്രത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp.jpg)
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
കുട്ടികളുടെ വായനാ വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ് ബ്ലെൻഡ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ; അവയുടെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ, എൽ-ബ്ലെൻഡുകൾ, ആർ-ബ്ലെൻഡുകൾ എന്നിവയിൽ പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. രസകരവും ആകർഷകവുമായ രീതിയിൽ മിശ്രണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുമായി ഞങ്ങൾ 50 ഹാൻഡ്-ഓൺ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ സാക്ഷരതാ കേന്ദ്രങ്ങളിലോ ക്ലാസ് റൂം പ്രവർത്തന സമയങ്ങളിലോ വീട്ടുപഠന ദിനചര്യകളിലോ അവ നടപ്പിലാക്കുക.
1. ബിങ്കോ ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp.jpg)
വ്യത്യസ്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങളോ വാക്കുകളുടെ ഗ്രിഡ് ഉപയോഗിച്ച് ബിങ്കോ കാർഡുകൾ ഉണ്ടാക്കുക, അധ്യാപകൻ വിളിക്കുന്നവ അടയാളപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുക. ആദ്യം ഒരു വരിയോ മുഴുവൻ കാർഡോ ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥി വിജയിക്കുന്നു.
2. ബ്ലെൻഡ് സ്പിന്നർ ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp.webp)
വ്യത്യസ്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ചേർത്ത് ഒരു സ്പിന്നർ ഉണ്ടാക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികൾ മാറിമാറി അത് കറക്കി അത് ലാൻഡ് ചെയ്യുന്ന ബ്ലെൻഡിൽ തുടങ്ങുന്ന ഒരു വാക്ക് പറയുക. ഉദാഹരണത്തിന്, അത് "st"-ൽ വന്നാൽ, വിദ്യാർത്ഥിക്ക് "നിർത്തുക" അല്ലെങ്കിൽ "നക്ഷത്രം" എന്ന് പറയാം. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ വാക്കുകളിൽ ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം മിശ്രിതങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടിവരാം അല്ലെങ്കിൽ സമയപരിധി ഏർപ്പെടുത്താം.
3. ബോർഡ് ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp.png)
വ്യത്യസ്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ബോർഡ് ഗെയിം ഉണ്ടാക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികൾ മാറിമാറി ഒരു ഡൈ ഉരുട്ടുകയും അതനുസരിച്ച് അവരുടെ ഗെയിം പീസ് ചലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഓരോ സ്പെയ്സിനും ഒരു പ്രത്യേക മിശ്രിതം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വാക്ക് പറയുന്നതോ ഒരു മിശ്രിതം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വാക്ക് വായിക്കുന്നതോ പോലുള്ള വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനം അവതരിപ്പിക്കാനാകും. ബോർഡിന്റെ അവസാനം എത്തുന്ന കളിക്കാരൻ വിജയിക്കുന്നു.
ഇതും കാണുക: നിങ്ങളുടേത് എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും പ്രിയപ്പെട്ടതാക്കാനുള്ള 20 നാലാം ക്ലാസ് ക്ലാസ്റൂം ആശയങ്ങൾ!4. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ എൽ-ബ്ലെൻഡ്സ് പ്രവർത്തനം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-1.jpg)
ഇത്ചെറിയ കളിപ്പാട്ട കാറുകളോ മറ്റ് ചെറിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങളോ എൽ-ബ്ലെൻഡ് ഫ്ലാഷ്കാർഡുകളായ bl, cl, fl, pl, and sl എന്നിവയ്ക്ക് മുകളിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നത് പ്രവർത്തനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് പിന്നീട് എൽ-ബ്ലെൻഡ് ശബ്ദം ഒരു സ്വരാക്ഷര ശബ്ദം ഉപയോഗിച്ച് ബ്ലൂ, ക്ലാപ്പ്, ഫ്ലാഗ്, ഗ്ലോ, പ്ലഗ്, സ്ലെഡ് തുടങ്ങിയ പദങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ പരിശീലിക്കാം.
5. S-Blends ഡിജിറ്റൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-2.jpg)
ഈ S’blend പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഡിജിറ്റലായി ആക്സസ് ചെയ്യുക! സംവേദനാത്മക ഗെയിമുകൾ, സ്വയമേവ സ്കോറിംഗും തത്സമയ വിദ്യാർത്ഥി ഡാറ്റയും ഉള്ള ക്വിസുകൾ, വെർച്വൽ മാനിപ്പുലേറ്റീവ് എന്നിവ ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാധാരണ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. ആരംഭിക്കാൻ ഈ ആക്റ്റിവിറ്റി പായ്ക്ക് മാത്രം മതി!
6. ബ്ലെൻഡ് റിലേ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-1.png)
ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഒരു റിലേ ഓട്ടം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു, അവിടെ കുട്ടികൾ ബ്ലെൻഡഡ് സൗണ്ട് കാർഡുകളുടെ കൂമ്പാരത്തിലേക്ക് ഓടുകയും കാണിച്ചിരിക്കുന്ന ചിത്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും വേണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ചിത്രം ഒരു "മരത്തിന്റെ" ആണെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ tr ബ്ലെൻഡ് സൗണ്ട് കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.
7. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ ആർ-ബ്ലെൻഡ്സ് ആക്റ്റിവിറ്റി
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-3.jpg)
ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ലീഫ് കട്ട്ഔട്ടുകൾ br, cr, dr, fr, gr, and tr എന്നിങ്ങനെ R-ബ്ലെൻഡ് ഫ്ലാഷ് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലേബൽ ചെയ്തിരിക്കുന്നു. തവിട്ട്, കിരീടം, ഡ്രം, തവള, മുന്തിരി, പ്രിറ്റ്സെൽ, മരം തുടങ്ങിയ വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് സ്വരാക്ഷര ശബ്ദവുമായി ആർ-ബ്ലെൻഡ് ശബ്ദം സംയോജിപ്പിച്ച് പരിശീലിക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് ലേബൽ ചെയ്ത ഇലകൾ ഉപയോഗിക്കാം.
കൂടുതലറിയുക: Pinterest
8. ജിറാഫ് എൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷര മിശ്രണം പ്രവർത്തനം
ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, bl, cl, fl,gl, pl, sl എന്നിങ്ങനെയുള്ള എൽ-ബ്ലൻഡ് ഫ്ലാഷ് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ജിറാഫ് കട്ട്ഔട്ട് ലേബൽ ചെയ്തിരിക്കുന്നു. ലേബൽ ചെയ്ത ജിറാഫിനെ പിന്നീട് ഉപയോഗിക്കാംകറുപ്പ്, ക്ലാപ്പ്, ഫ്ലാഗ്, ഗ്ലോ, പ്ലഗ്, സ്ലെഡ് തുടങ്ങിയ വാക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കാൻ എൽ-ബ്ലെൻഡ് ശബ്ദം സ്വരാക്ഷര ശബ്ദവുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് പരിശീലിക്കുക.
9. ഓർട്ടൺ-ഗില്ലിംഗ്ഹാം ലെസൺ പ്ലാനുകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-4.jpg)
ഓർട്ടൺ-ഗില്ലിംഗ്ഹാം ലെസൺ പ്ലാനുകൾ വായിക്കാനും എഴുതാനും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. ഈ പാഠ്യപദ്ധതികളിൽ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാനും വളരാനും വേണ്ടിയുള്ള ബ്ലെൻഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു!
10. ബ്ലെൻഡ്സ് റൈറ്റിംഗ് പ്രാക്ടീസ്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-5.jpg)
b, gr, st പോലെയുള്ള പൊതുവായ മിശ്രിതങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അധിക പരിശീലനം ആവശ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം അനുയോജ്യമാണ്. ഫ്ലാഷ്കാർഡുകളോ സ്വരസൂചക വർക്ക്ഷീറ്റുകളോ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ശബ്ദങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ പരിശീലിക്കാം.
ഇതും കാണുക: 19 തിരിച്ചറിയൽ പരിശീലിക്കാനുള്ള ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ & കോണുകൾ അളക്കുന്നു11. ഫൊണിക്സ് ആക്റ്റിവിറ്റി പായ്ക്ക്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-6.jpg)
ഗെയിമുകൾ, വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ, സ്പോർട്സ് ആക്റ്റിവിറ്റികൾ എന്നിവ പോലെയുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു ഫൊണിക്സ് ആക്റ്റിവിറ്റി പായ്ക്കിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം. ഈ പായ്ക്കുകൾ ഓൺലൈനിൽ കാണാവുന്നതാണ്, അവ സാധാരണയായി ഒന്നാം ഗ്രേഡ് അല്ലെങ്കിൽ 2-ാം ഗ്രേഡ് പോലെയുള്ള പ്രത്യേക ഗ്രേഡ് ലെവലുകൾക്കായി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
12. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ ആക്റ്റിവിറ്റി എലമെന്റ്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-2.png)
ബ്ലെൻഡ് ആക്റ്റിവിറ്റികളിൽ ചേർത്തിരിക്കുന്ന ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ ഘടകങ്ങൾ അവയെ കൂടുതൽ ആകർഷകവും ഫലപ്രദവുമാക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പാവകളെ ഉപയോഗിച്ച് ശബ്ദങ്ങൾ കൂട്ടിയോജിപ്പിക്കാനും വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാനും പരിശീലിക്കാം.
13. ബ്ലെൻഡ് മിനി-ബുക്ക്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-7.jpg)
ഒരു കഷണം കടലാസ് പകുതിയായി മടക്കി അരികുകൾ ഒരുമിച്ച് ചേർത്ത് ഒരു മിനി ബുക്ക് ഉണ്ടാക്കുക. ഓരോ പേജിന്റെയും മുകളിൽ, bl, tr, അല്ലെങ്കിൽ sp പോലുള്ള വ്യത്യസ്തമായ ഒരു മിശ്രിതം എഴുതുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വാക്കുകൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യാംഅവയ്ക്ക് താഴെയുള്ള മിശ്രിതം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
14. ലിസണിംഗ് സെന്റർ
ഒരു MP3 പ്ലെയറിലേക്കോ ടാബ്ലെറ്റിലേക്കോ ബന്ധിപ്പിച്ച ഹെഡ്ഫോണുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുകയും ഒരു ലിസണിംഗ് സെന്റർ സജ്ജീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. തുടർന്ന്, വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ചേർന്ന കഥകളുടെയോ ഭാഗങ്ങളുടെയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. പഠിതാക്കൾ ഓഡിയോ കേൾക്കുകയും ഒരു പുസ്തകത്തിലോ വർക്ക് ഷീറ്റിലോ പിന്തുടരുകയും ചെയ്യും; അവർ കേൾക്കുന്ന മിശ്രിതങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന വാക്കുകൾ വട്ടമിടുകയോ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നു.
15. രസകരമായ വ്യാകരണ ഗെയിമുകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp.jpeg)
വാചക ഘടന, ക്രിയാകാലം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് വ്യാകരണ ആശയങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്ന രസകരമായ വ്യാകരണ ഗെയിമുകളിൽ മിശ്രിതങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് പരിഗണിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മിശ്രണങ്ങൾ അടങ്ങിയ വാക്കുകളിൽ നിന്ന് വിഡ്ഢിത്തമുള്ള വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു "ഐ സ്പൈ" ഗെയിം കളിക്കാം, അതിൽ ഒരു നിശ്ചിത വാക്യത്തിലെ മിശ്രിതങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും തിരിച്ചറിയുകയും വേണം.
16. ബ്ലെൻഡ്സ് ബോർഡ് ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-8.jpg)
ബ്ലോക്കുകളും പ്രതീകങ്ങളും 2 ഡൈകളും ഉള്ള ഒരു ലളിതമായ ഗെയിംബോർഡ് സജ്ജീകരിക്കുക. സംയോജിത വാക്കുകളും ഒരു കൂട്ടം ആക്ഷൻ കാർഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കൂട്ടം കാർഡുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. മുന്നോട്ട് പോകാൻ, കളിക്കാർ ഒരു കാർഡ് വരയ്ക്കുകയും വാക്ക് വായിക്കുകയും അല്ലെങ്കിൽ കാർഡിൽ ലിസ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന പ്രവൃത്തി ചെയ്യുകയും വേണം.
17. ഡിജിറ്റൽ ബ്ലെൻഡ്സ് സ്പിന്നർ ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-9.jpg)
ഡിജിറ്റൽ ബ്ലെൻഡ്സ് സ്പിന്നർ ഗെയിം വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ അടങ്ങിയ പദങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും വായിക്കാനും പരിശീലിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡിജിറ്റൽ സ്പിന്നർ കറക്കും, തുടർന്ന് വരുന്ന വാക്ക് വായിക്കണം. വ്യത്യസ്ത ബുദ്ധിമുട്ട് ലെവലുകൾക്കായി വിവിധ മിശ്രിതങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഗെയിം അനുയോജ്യമാക്കാം.
18. റോബോട്ട് ടോക്ക് പ്രവർത്തനം
ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ,വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മിശ്രണ കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കാൻ റോബോട്ടുകളായി നടിക്കുന്നു. അദ്ധ്യാപകനോ രക്ഷിതാവിനോ ഒരു സംയോജിത വാക്ക് പറയാൻ കഴിയും, വിദ്യാർത്ഥികൾ അത് ഒരു റോബോട്ടിനെപ്പോലെ പറയണം, ഓരോ ശബ്ദവും വേർതിരിച്ച് അവയെ ഒരുമിച്ച് ചേർക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, "ക്ലാപ്പ്" എന്ന വാക്ക്, ശബ്ദങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് വാക്ക് രൂപീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് "c-l-ap" എന്ന് ഉച്ചരിക്കും.
19. ലീഫ് ആക്റ്റിവിറ്റി
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-10.jpg)
ഈ രസകരമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രത്യേക വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുള്ള ഇലകൾ പൊരുത്തപ്പെടുന്ന മിശ്രിതങ്ങളുള്ള മരങ്ങളിൽ അടുക്കണം. പഠനത്തിൽ സീസണൽ തീമുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എത്ര മികച്ച മാർഗം!
20. ബ്ലെൻഡിംഗ് സ്ലൈഡ് പ്രവർത്തനം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4516/4pge45cbqp-11.jpg)
കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വിരലുകൾ ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ട് സ്ലൈഡുചെയ്ത് ഓരോ സ്ലൈഡിലെയും രണ്ട് ശബ്ദങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ച് ശബ്ദങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ പരിശീലിക്കാം. ബ്ലെൻഡുകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനം അനുയോജ്യമാണ്.