9 lieliskas aktivitātes ķīmisko vienādojumu līdzsvarošanas vingrināšanai

 9 lieliskas aktivitātes ķīmisko vienādojumu līdzsvarošanas vingrināšanai

Anthony Thompson

Vienādojumu līdzsvarošana ietver pārliecināšanos, ka pirms un pēc ķīmiskās reakcijas ir vienāds atomu skaits. Tas ir līdzīgi kā pārliecināties, ka abas svaru kausiņa puses ir pilnīgi līdzsvarotas. Dažiem skolēniem tas var būt biedējošs jēdziens, taču, izmantojot jautras un interaktīvas aktivitātes, var palīdzēt atvieglot mācīšanos.

Lūk, deviņas no manām iecienītākajām aktivitātēm, kurās mācīšu, kā līdzsvarot ķīmiskos vienādojumus:

1. Reaktantu un produktu saskaņošana

Balansēšanas vienādojumi būtībā ir reaģentu un produktu saskaņošana. Jūsu skolēni var praktizēt savas saskaņošanas prasmes, izmantojot šīs ķīmisko formulu izdrukas, koeficientu kartes un molekulu ilustrācijas. Gan vizuālā, gan rakstiskā daļa var uzlabot skolēnu izpratni par šo svarīgo jēdzienu.

2. Balansēšana ar lego

Lūk, vēl viena pieeja, kā apgūt ķīmisko vienādojumu līdzsvarošanu. Jūsu klase var strādāt individuāli vai skolēnu pāros, lai eksperimentāli saliktu kopā elementus (lego), veidojot reakciju. Jūs varat atgādināt, ka reaģējošo elementu daudzumam jābūt vienādam ar produkta pusi!

3. Līdzsvarošana ar molekulāriem modeļiem

Ir daudz interaktīvu aktivitāšu, ko varat izmantot, lai mācītu ķīmiju, izmantojot molekulu modeļus. Skolēni var modelēt ūdeni, oglekļa dioksīdu un citas molekulas, vienlaikus mācoties līdzsvarot vienādojumus.

4. Saldi līdzsvaroti vienādojumi

Ja jums nav molekulu modeļu komplekta, nav jāuztraucas. Jūsu skolēni var izveidot neformālākus savienojumu modeļus, izmantojot dažādas krāsas M&M, lai vingrinātos ķīmisko vienādojumu līdzsvarošanā. Aktivitātes beigās viņiem būs arī jauks salds kārums!

Skatīt arī: 25 aizraujošas bilžu grāmatas par matemātiku

5. Atomu skaitīšana Escape Room

Padomājiet: jūs, skolotājs, gatavojat noslēpumainu vielu, kas plāno pārņemt pasauli. Šis sižets noteikti ieinteresēs skolēnus piedalīties šajā ķīmijas glābšanās istabā. Tajā ir astoņas mīklas, kurās jaunajiem skolēniem ir pareizi jāsaskaita atomi un jāsalīdzina vienādojumi, lai izbēgtu.

6. Ūdeņraža degšanas eksperiments

Ja mēģināsiet sadedzināt ūdeņradi, nesabalansējot reaktantus, nesaņemsiet vēlamo produktu. Ar šo eksperimentu var iemācīt līdzsvarota vienādojuma nozīmi ķīmijā. Jūs varat apsvērt iespēju veikt šo praktisko un saistošo darbību klasē vai noskatīties video demonstrāciju.

7. Masas saglabāšanas eksperiments

Masas saglabāšanās likums nosaka, ka visās ķīmiskajās reakcijās masa saglabājas. Tāpēc ir nepieciešams līdzsvarot vienādojumus. Masas saglabāšanos var vizuāli demonstrēt, dedzinot tērauda vati, pievienojot skābekļa atomus vatei, lai veidotos dzelzs oksīds.

Skatīt arī: 20 klases idejas, lai saviļņotu 5. klases skolēnus

8. Interaktīvā balansēšanas vienādojumu simulācija

Šī digitālā balansēšanas vienādojumu aktivitāte, kas ir pilna gan ar viegliem, gan sarežģītiem vienādojumiem, var būt lieliska pēcstundu prakse jūsu skolēniem. Savienojumu un molekulu vizuālais attēlojums var palīdzēt nostiprināt viņu izpratni par šādos vienādojumos iesaistīto atomu skaitu.

9. Classic Chembalancer

Šeit ir labi izstrādāts iepriekš sagatavots digitālais uzdevums ķīmijas tiešsaistes praksei, kurā ir vienpadsmit nelīdzsvaroti vienādojumi, kurus skolēni var izmēģināt. Tas ir lieliska izvēle tālmācībai vai tiešsaistes mājasdarbu uzdevumiem.

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.