Wek mamoste, em bi gelemperî di destpêka her salek dibistanê de ji amadekirin û xemilandina polên xwe berpirsiyar in. Dîwarên vala û refikên vala ji bo tu xwendekarekî bi germî nayê pêşwazîkirin, ji ber vê yekê li vir 18 awayên hêsan û xweş hene ku hûn pola xwe xweş bikin û bişibînin rûyê xwendekarên pola 1mîn.

1. Tabloya paleta boyaxkirinê

Li ser van xalên zuhakirina rengîn û rehet li serhêl an li supermarketa xweya herêmî bigerin. Hûn dikarin wan li her maseyê an rûberek hişk/serî bixin da ku xwendekarên xwe li ser binivîsin. Ew ji bo ronîkirina polê, kaxiz xilas bikin û paqijkirinê rêyek hêja ne!

2. Dîwarê Kariyerê

Hin afîşên dersê yên pîşeyên cihêreng ên ku xwendekarên we dixwazin bibin li ser dîwêr çap bikin û bi cîh bikin. Wan bi wêne û ravekirina her karî, digel peyv û hevokan teşwîq bikin da ku diyar bikin ku her tişt ji bo xwendekarên we bi dest dikeve. Her weha hûn dikarin çalakiyek bikin ku xwendekar xwe di pîşeya ku bijartinê de dikişînin.

3. Guherînên Cîhanê

Îro li cîhanê gelek mirovên dilşewat hene. Hin ji pîşeyên cihêreng û warên tevlêbûnê bifikire û wan bi dîwêr ve girêdin da ku xwendekarên we lê binihêrin û bixwînin. Çend mînak çalakvanên siyasî, dahêner, werzişvan, muzîkjen û nivîskar in.

4. Qadên Fêrbûnê

Çalakiyên cihêreng li beşên cihê diyar bikinya sinifê. Her beşê reng an mijarek mîna heywan, werzîş, an kulîlkan bidin. Hûn dikarin vê ramana afirîner wekî rêyek bikar bînin da ku zarok biherikin û li dora odeyê bizivirin da ku karên cihêreng biqedînin.

5. Quncika Tenduristiyê

Em hemî dizanin ku zarok tevlihev in, nemaze di asta pola 1emîn de! Lîsteya kontrolê ya dawîn ji bo paqijiyê biafirînin bi xwedan quncikek paqijiyê ya piçûk ku zarok dikarin destên xwe bi afîş bişon/paqij bikin ku awayê rast derxistina mîkroban nîşan didin.

6. Qutiyên posteyê yên dersê

Ev pîşesaziyek dilşewat e ku xwendekarên pola 1-ê we dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn bi karanîna pakêtên vezîvirkirî an qutiyên genim biafirînin. Bila ji wan re qutiyek bînin dibistanê û wê bi navê xwe û her tiştê din ku jê hez dikin (heywan, qehreman, prenses) xemilînin. Hûn dikarin van sindoqan wekî organîzatora pelê polê ji bo peldank û pirtûkên peywira xwendekaran bikar bînin.

7. Pirtûkek Di Derbarê Hestiyan de

Xwendekarên pola 1emîn her roj di nav gelek hest û serpêhatiyên nû re derbas dibin ji ber vê yekê gava ku ew fêm bikin ka ew çawa û çima dibe ku bi awayê ku dikin hîs bikin dibe alîkar. Vê yekê bikin projeyek hunerî digel ku her xwendekarek hestek hildibijêre û wêneyek xêz dike da ku wê nîşan bide. Hûn dikarin wan li hev bikin ku pirtûkek çêbikin an jî wêneyên wan li ser tabloya bultenê bişînin.

8. Rojbûn bi mehan

Hemû zarok ji rojbûnê hez dikin, nemaze ji ya xwe! Divê dekora pola we her gav mehên salê bihewîne, lewrahûn dikarin navên xwendekaran li binê meha jidayikbûna wan zêde bikin da ku ew ji fêrbûna navê her mehê bi heyecan bibin û bibînin ku xwendekarên din çi rojbûn nêzî ya wan in.

9. Bersivên Pirtûkan

Gava dor tê ser pirtûkên dibistanê, ji xemgîniyê bêtir ewledar e. Dibe ku zarok bêhêz bin, ji ber vê yekê berga pirtûkê ji her rijandin, rijandin, an doodên ku dibe ku di dema dersê de çêbibin çareseriyek girîng e. Gelek materyal hene ku hûn dikarin ji wan hilbijêrin ku bi xwendekarên xwe re bergê pirtûkên DIY-ya xwe biafirînin, di nav de çenteyên kaxezê, kaxizên nexşeyê, an tewra rûpelek rengîn.

10. Pêşniyarên Nivîsandina Rojane

Ev ramana dersê ya xweş rêyek hêsan e ku xwendekarên we her roj qelemên xwe hildin û bi afirîner binivîsin. Li ser tabloya paqijkirina hişk pirsek bingehîn wekî pêşnumayek nivîsandinê binivîsin û ji xwendekaran bipirsin ku li gorî roja îroyîn di defterên xwe de bi qasî ku dikarin bersiv bidin.

11. Pirtûkxaneya dersê

Sinifek pola yekem bêyî pir pirtûkên kêfê yên xwendinê çi ye? Li gorî ka çiqas cîhê pola we û hejmara pirtûkan heye, hûn dikarin organîzatorek qutiya pirtûkê biafirînin da ku xwendekar bikarin pirtûka xweya bijare bibînin û hilbijêrin da ku li ser zêdekirina asta xwendina xwe bixebitin.

12. Tabloyên Demjimêr

Heke sinifa we tabloyên şiklê çemberê hene, wan bikin saetek pola analogê ya mezin da ku xwendekarên we fêr bibin ka meriv çawa wextê vedibêje. Hûn dikarin amûrên hunera kelmêş an stoka qertê bikar bînin da ku demjimêra xwe xêz bikin û destên xwe biguhezîninher roj dem ji bo dersa xwendina bi lez a saetê.

13. Plant Party

Nebat her dem ji bo xemlên her sinifê pêvekek xweş in. Ji xwendekarên we re nebatek bînin polê û quncikek nebatan çêbikin. Hûn dikarin her roj yek xwendekarek destnîşan bikin ku berpirsiyariya lênêrîn û avdana nebatên polê be.

14. Peldankên Nebûn

Her xwendekarek ji bo materyal û naveroka ku dema nebûna wan ji bîr dike pêdivî bi peldankek tunebûnê heye. Hûn dikarin cîhê xwe bi daliqandina peldankên du berbanî li derî an dîwarê bi hêlekê ji bo karê wendakirî û hêlîna din ji bo xebata wan a qedandî daliqînin.

15. Kêfa rengînkirinê

Bi vê berhevoka çîp û tasikên hunerê, wextê rengînkirinê pir xweş û organîze bikin. Bawer bikin ku her yekê etîket bikin û wan mezin û rengîn bikin, da ku xwendekar zanibin ku ji kuderê hemî pêdiviyên ku ji bo afirandina şaheserên xwe hewce ne bi dest bixin.

16. Dîwarê Peyv

Xwendekarên pola 1emîn her roj peyvên nû hîn dibin. Dîwarekî peyvan ava bikin ku xwendekar peyvên nû yên ku hîn dibin binivîsin û li tabloya belavokê binivîsin da ku her roj lê binerin, bîra xwe nû bikin û ferhenga xwe berfireh bikin.

17. Pirtûka Bîra Dersê

Sinif ew in ku gelek bîranîn lê têne çêkirin. Her meh şagirtên we perçeyek hunerî biafirînin ku bîranînek li ser tiştê ku li dibistanê fêr bûne an kirine nîşan dide. Xebatên her şagirdekî berhev bikin û birêxistin bikindi pirtûkek bîranînê de ku polê li paş xwe binêre û bîne bîra xwe.

18. Matematîk Kêfxweş e!

Di pola 1emîn de xwendekar hînî bingehên jimartina jimareyan dibin û dibînin ku meriv wan çawa di jiyanê de bikar tîne. Bi jimare û grafîkên xweş posterek matematîkê çêkin da ku xwendekarên xwe tev li amûrên matematîkê yên kêf û bingehîn ên ku me di jiyanê de dihêlin bikin.