25 គម្រោង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ថ្នាក់​ទី 2 ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​ចិត្ត​ស្ងប់

 25 គម្រោង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ថ្នាក់​ទី 2 ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​ចិត្ត​ស្ងប់

Anthony Thompson

ការ​ធ្វើ​គម្រោង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ថ្នាក់​រៀន គឺជា​វិធី​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​សិស្ស​របស់​អ្នក​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ថ្នាក់។ ប៉ុន្តែតើអ្នកបន្តគម្រោងទាំងនេះនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀនដោយរបៀបណា? នេះគឺជាបញ្ជីនៃគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ទី 2 កំពូលទាំង 25 ដើម្បីរក្សាសិស្សរបស់អ្នកឱ្យរៀន ទោះបីជាពួកគេមិននៅក្នុងថ្នាក់ក៏ដោយ។ ហើយល្អបំផុត ពួកគេនឹងរីករាយ!

1. The Amazing Gummy Bear

គម្រោងនេះផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយត្រូវការច្រើនជាងរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះទូទៅបន្តិច ដោយសារការពិសោធន៍នេះគឺសំខាន់ជាល្បាយនៃស្ករគ្រាប់ក្នុងរាវ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនណែនាំឱ្យញ៉ាំវាទេ ព្រោះវាមិនមែនជាការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលអាចបរិភោគបាន!

ខ្លាឃ្មុំស្ករកៅស៊ូដែលកំពុងលូតលាស់ដ៏អស្ចារ្យ

2. បង្កើតម៉ាស៊ីនចំហាយគំរូ

នេះគឺជាគម្រោងដ៏រីករាយដែលខ្ញុំប្រើដើម្បីជួយសិស្សរបស់ខ្ញុំឱ្យយល់អំពីសីតុណ្ហភាពសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី។ វាក៏អាចបម្រើដើម្បីបង្រៀនវដ្តទឹក និងត្រូវការតែរបស់របរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ដូចជាឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ និងដបប្លាស្ទិក។

គំរូម៉ាស៊ីនចំហាយ

3. ជីកឆ្អឹង!

នាំសិស្សរបស់អ្នកចេញពីផ្ទះជាមួយនឹងការពិសោធន៍បុរាណនេះ។ សិស្សនឹងប្រៀបធៀបឆ្អឹងដែលពួកគេជីក និងកត់ត្រាភាពខុសគ្នានៃឆ្អឹងដែលបានរកឃើញ។ អ្នកក៏អាចប្រើវាដើម្បីបង្រៀនអំពីថ្ម និងស្រទាប់ថ្មផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។

គម្រោងជីកឆ្អឹង

4. ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលស្លឹកទទួលបានទឹក

នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៃការពិសោធន៍សម្រាប់កុមារដើម្បីបង្រៀនអំពីការសម្របខ្លួនរបស់រុក្ខជាតិ និងវដ្តនៃរុក្ខជាតិ។ ជ្រើសរើសខាងក្រៅណាមួយ។ដាំដោយស្លឹក និងរក្សាកំណត់ត្រាកម្រិតទឹកនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រ។

គម្រោងវដ្តរុក្ខជាតិ

5. Jumping Goop

ប្រើការពិសោធន៍នេះដើម្បីបង្រៀនគោលគំនិតថ្នាក់ទី 2 ដូចជាការកកិត និងស្ថានភាពនៃបញ្ហាជាមួយនឹងធាតុគ្រួសារមួយចំនួន។

ប្រកាសដែលទាក់ទង៖ 50 គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ទី 3 ឆ្លាតវៃ

លោត Goop

6. Kool-aid Rock Candy

ទេ មិនមែនជាប្រភេទស្ករគ្រាប់រ៉ុកទេ! ការពិសោធន៍ចម្រុះពណ៌នេះក៏ជាគំនិតដ៏ល្អមួយសម្រាប់គម្រោងពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ ដោយបង្កើតស្ករគ្រាប់ថ្មីតាមរយៈការលាយពណ៌ និងវត្ថុរាវផ្សេងៗ។

Kool-Aid Rock Candy

7 ។ ដបឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាដែនម៉ាញេទិក

ការពិសោធន៍ជាមួយមេដែក និងទឹកថ្នាំគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិមេដែក និងកម្លាំងមេដែក។

ដបរំញោចដែនម៉ាញេទិក

8. ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលទឹកផ្លាស់ទីតាមស្លឹក

គម្រោងដ៏សាមញ្ញនេះសម្រាប់កុមារជួយកុមារឱ្យឃើញដំណើរការអាហាររបស់រុក្ខជាតិនៅក្នុងសកម្មភាព និងស្វែងយល់អំពីផ្នែកនៃរុក្ខជាតិ។ កុំភ្លេចប្រាប់សិស្សឱ្យកត់ត្រាការសង្កេតរបស់ពួកគេនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រ។

Exploring Leaves Project

9. បង្កើតរ៉ុក្កែតទឹក

នាំសិស្សរបស់អ្នកទៅកាន់ផ្កាយដោយបង្រៀនពួកគេអំពីប្រតិកម្ម និងឌីណាមិកសាមញ្ញ។

បង្កើតរ៉ុក្កែតទឹក

១០. ចំណាត់ថ្នាក់ថ្ម

នៅក្នុងគម្រោងនេះ កុមារនឹងរៀនអំពីប្រភេទថ្មផ្សេងៗគ្នា ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកវាដោយផ្អែកលើការចាត់ថ្នាក់ភូមិសាស្ត្រប្រភេទ។

ចំណាត់ថ្នាក់ថ្ម

11. Sprout House

រួមបញ្ចូលគ្នានូវវិស្វកម្មជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តដោយបង្កើតផ្ទះខ្នាតតូចពីអេប៉ុង និងគ្រាប់គ្រាប់ពូជ។

សាងសង់ផ្ទះពន្លក

12។ បង្កើតឡចំហាយថាមពលព្រះអាទិត្យ

នេះគឺជាវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការស្វែងយល់ពីឥទ្ធិពលនៃលក្ខខណ្ឌសីតុណ្ហភាព និងសីតុណ្ហភាពដោយការចម្អិនអាហារ។

បង្កើតឡចំហាយថាមពលព្រះអាទិត្យ

13. ដីសដែលមានមូលដ្ឋានលើស៊ុត

អ្នកនឹងត្រូវការធាតុទូទៅមួយចំនួនសម្រាប់សកម្មភាពនេះ។ សាកល្បងរួមបញ្ចូលការលាយពណ៌មួយចំនួនសម្រាប់ភាពសម្បូរបែប ឬគំនូសតាងពណ៌ដើម្បីបញ្ចូលសិល្បៈ។

ដីសដែលមានមូលដ្ឋានលើស៊ុត

14។ ប៉ូលីម័រប្លាស្ទិកទឹកដោះគោ

ជំនួសឱ្យទឹកដោះគោ & ខូគី សិស្សរបស់អ្នកអាចរៀនអំពីការបង្កើតប៉ូលីម័រសាមញ្ញជាមួយនឹងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏ត្រជាក់នេះ។

ប្រកាសពាក់ព័ន្ធ៖ 45 ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស

បង្កើតប៉ូលីម័រប្លាស្ទិក

15។ Hotdog Mummification

ពិតជាមិនមែនជាការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលអាចបរិភោគបាន! នេះល្អណាស់សម្រាប់ការអប់រំឆ្លងកម្មវិធីសិក្សាមួយចំនួន ដោយសិក្សាពីដំណើរការនៃការធ្វើសាកសពអេហ្ស៊ីបបុរាណ។

Hotdog Mummification

16។ Weathering Rocks

ប្រើទឹកខ្លះដើម្បីបំបែកថ្មជាផ្នែកនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រនេះ ដើម្បីជួយសិស្សរបស់អ្នករៀនអំពីថ្មអាកាសធាតុ។

Weathering Rocks

១៧. “ដកដង្ហើម” ស្លឹក

ដោយដាក់ស្លឹកក្នុងទឹក អ្នកអាចបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីវដ្តរុក្ខជាតិដ៏សំខាន់នេះ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 22 សកម្មភាពស្តាប់រាងកាយទាំងមូលដ៏អស្ចារ្យ

ការសង្កេតរុក្ខជាតិវដ្ត

18. បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូ

អាស្រ័យលើរយៈពេលដែលអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យការពិសោធន៍នេះដំណើរការ អ្នកអាចប្រើគ្រាប់ពូជរុក្ខជាតិដែលទ្រទ្រង់ដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបង្រៀនអំពីវដ្តជីវិតរបស់រុក្ខជាតិផងដែរ។

បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូ

19. ពាងឥន្ទធនូ

អ្នកនឹងត្រូវការសាប៊ូលាងចាន និងគ្រឿងផ្សំមួយចំនួនទៀតដើម្បីបង្កើតវត្ថុរាវផ្លាស់ប្តូរពណ៌ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការពិសោធន៍នេះ។ វានឹងជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យស្វែងយល់អំពីម៉ូលេគុល និងដង់ស៊ីតេ។

Rainbow Jar

20។ Polar Bear Blubber

បង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកពីរបៀបដែលសត្វនៅតំបន់អាកទិកមានភាពកក់ក្តៅក្នុងការពិសោធន៍ដ៏ត្រជាក់នេះ។ កុំភ្លេចប្រើស្រោមដៃដើម្បីការពារភាពរញ៉េរញ៉ៃ។

Polar Bear Blubber

21. កាំជ្រួចនៅក្នុងពាងមួយ

នៅក្នុងការពិសោធន៍ពាងមួយផ្សេងទៀត អ្នកអាចប្រើវាដើម្បីស្វែងរកគំនិតនៃដង់ស៊ីតេជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃវត្ថុរាវ។

កាំជ្រួចនៅក្នុងពាង

22. Magnetic Slime

អ្នកណាមិនស្រលាញ់ស្លីម?! សិស្សរបស់អ្នកនឹងត្រូវការគ្រឿងផ្សំមួយចំនួនបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការលាយបញ្ចូលគ្នានេះ ប៉ុន្តែពួកគេប្រាកដជារីករាយក្នុងការរៀនអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មេដែកតាមរយៈការលេងមេដែក។

Magnetic Slime

23។ Lemon Volcano

ការឆ្លាស់គ្នាលើគម្រោងប្រពៃណី អ្នកអាចប្រើវាដើម្បីស្វែងរកប្រតិកម្មនៅក្នុងល្បាយទឹកដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាស្នូលវិទ្យាសាស្ត្រ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 22 សកម្មភាពស្តីពីទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាប្រកាសពាក់ព័ន្ធ៖ 40 Clever ថ្នាក់ទី 4 គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រដែលនឹងបំផ្ទុះគំនិតរបស់អ្នក

ភ្នំភ្លើងក្រូចឆ្មា

24. Gummy Bear Science

នេះគឺជាស្ករកៅស៊ូមួយផ្សេងទៀតបទពិសោធន៍ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការដាក់ស្ករកៅស៊ូក្នុងទឹក ដើម្បីស្វែងយល់អំពី osmosis។

វិទ្យាសាស្រ្តសត្វខ្លាឃ្មុំ Gummy Bear

25។ Homemade Playdough

បង្កើតភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយនំធ្វើដោយដៃនេះ ដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីអប់រំសិស្សរបស់អ្នកអំពីល្បាយខណៈពេលដែលមានភាពសប្បាយរីករាយ។

Homemade Playdough

គម្រោង​ទាំងនេះ​ជា​មធ្យោបាយ​ដ៏​ប្រាកដ​មួយ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​កុមារ​គិត និង​រៀន​អំពី​វិទ្យាសាស្ត្រ ខណៈ​ពួកគេ​រីករាយ​នឹង​ខ្លួន​ពួកគេ​។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។