小学校のためのリーダー・イン・ミー活動15選

 小学校のためのリーダー・イン・ミー活動15選

Anthony Thompson

リーダーとは、優れた基本的価値観と行動様式を示し、他の人がそれに従うようにすることです。 それは、威張ったり、何をすべきか指示したりすることではなく、むしろ、最高の自分自身になるように促すことです。 良いリーダーになるためには、社会性と情動の知性、そして、常に改善の方法があることを理解する成長思考が求められます。 この活動リストは、以下を行うのに最高の方法です。小学生を対象に、7つの習慣という共通言語を含む21世紀型のリーダーシップやライフスキルについて学んでもらう。

アカデミック

1.リーダー・イン・ミー・ブックス

低学年は音読で、高学年はグループで本を読み、学んだことを報告するディスカッションをしましょう。

2.習慣のためのレッスンプラン

この小学校のブログでは、効果的なリーダーシップの7つの習慣の教え方に関するレッスンプランが掲載されています。 さらに充実したリーダーシップ開発プログラムのために、綿密なレッスンを計画するのに最適な資料です。

装飾品

3.学校全体をデコレーションする

リーダーシップについて学ぶだけでなく、学校を美しくすることで、優れたリーダーシップの育成に重点を置くことができます。

4.ハビットを描く

生徒を7つのグループに分け、それぞれに習慣を割り当てます。 グループは、自分の習慣を表すためにどんなビジュアルを描きたいかをブレインストーミングし、それを作成し、その画像を掲示板に貼り付けて、リーダーシップとは何かを創造的に思い出させる役割を持たせるようにします。

5.リーダーツリー

この木のイメージは、良いリーダーになるための7つの習慣を根から葉まで描いています。 生徒には、それぞれの習慣に合う行動を特定し、木の対応する部分に配置することで、自分だけの習慣の木を作らせます。 これを掲示板に貼って、通りすがりの人たちにインスピレーションを与えることができるようにします。

6.リーダー・イン・ミー・プレッジ

教室にこの誓約書を掲示し、生徒にとってどういう意味があるのかを話し合い、暗記に挑戦させます。 そうすることで、7つの習慣について考え続け、積極的に行動するようになることを期待します。

関連項目: 19 生徒向けの助動詞のアクティビティ

活動内容

7.リーダーの習慣

強いリーダーシップ文化を持つ学区が作成したこのページでは、7つの習慣別に生徒ができることをリストアップしています。 習慣ごとに1つの行動を実行し、その結果を共有することで、感情学習がどのように高まったかを説明するよう生徒に課しています。

8.ペアレントガイド

これは、効果的なリーダーになるための7つの習慣について、小学生の子供と一緒に完成させる魅力的な学習体験を持つ親のためのガイドですが、教室でも使用できます。 ロールプレイングからコラージュ作りまで、幅広いアクティビティがあり、子供たちがリーダーシップを身につけながら夢中になれることは間違いありません。

9.家庭での生活習慣

ディスカッション、プロジェクト、ゲームなど、バラエティに富んだ内容で、生徒たちは「良いリーダーになるためにどうすればいいか」をワクワクしながら学ぶことができます。

10.リソースのランディングページ

この資料には、個人のリーダーシップの習慣ごとにリンクがあり、それぞれのリンクは、生徒がその習慣を実践する機会があるPinterestボードにつながります。

関連項目: 忍耐を教えるための23の感動的なアクティビティ

11.ビンゴ

良いリーダーであるための7つの習慣を表すアクションを完成させてビンゴゲームをします。 誰が一番早くクリアできるかを競います!

12.リーダーシップのためのアイデア

目標設定、クラスでの仕事、リーダーシップの日など、生徒がリーダーシップを発揮できる機会を設ける。

動画

13.ハビッツ・ソング

リーダーシップの7つの習慣を紹介したこのミュージックビデオを生徒に聞かせ、学んだことを話してもらいましょう。 この曲がずっと頭の中に残ってしまうかもしれませんので、ご注意を!

14.リーダーズホール・オブ・フェイム

7つの習慣の例も含め、生徒とその自画像のスライドショーで、自分たちのリーダー殿堂入りビデオを作らせる。

15.リーダーシップ・ウィークのビデオ

リーダーシップについて学び、それを披露する機会を1週間まるまる計画しましょう!このウェブサイトには、リーダーシップに関する5つのビデオがあり、曜日ごとに1つずつあるので、学生の関与を高め、学生リーダーを奨励することができます。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。