55 Soal Teka-Teki Menantang untuk Siswa Kelas 1 SD

 55 Soal Teka-Teki Menantang untuk Siswa Kelas 1 SD

Anthony Thompson

Daftar Isi

Soal teka-teki adalah cara yang sangat baik untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kefasihan membaca. Meskipun siswa mungkin menganggapnya lebih sulit daripada soal matematika tradisional, mereka dapat memperoleh manfaat dengan menggunakan alat bantu, menghitung dengan garis bilangan, menulis persamaan, dan menggambar untuk memvisualisasikan pemikiran mereka.

Set ini meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, hitungan, dan membandingkan angka menggunakan skenario yang realistis dan ramah anak. Mengapa tidak memasangkannya dengan jurnal matematika, memperkuat konsep dengan lembar kerja yang dapat dicetak, atau memasukkannya ke dalam latihan matematika sehari-hari?

1. Jane memiliki 9 boneka dan temannya, Amy, memiliki 5 boneka. Berapa banyak boneka yang dimiliki Jane lebih banyak dari Amy?

2. 3 ekor burung sedang hinggap di dahan pohon. 6 ekor burung lainnya bergabung dengan mereka. Berapa banyak burung yang ada di dahan pohon sekarang?

3. Emily memiliki 9 cupcake dan memakan 4 di antaranya. Berapa cupcake yang tersisa?

4. John memiliki 7 perangko dalam koleksinya. Berapa banyak perangko lagi yang ia butuhkan untuk memiliki 12 perangko?

5. Seekor sapi memiliki 4 kaki. Berapa banyak kaki yang dimiliki 4 ekor sapi?

6. Brad memiliki 9 buah apel merah. Ayahnya memberinya 4 buah lagi. Kemudian ia memakan 2 buah apel merah. Berapa banyak apel merah yang tersisa?

7. Amy memiliki 14 uang logam dan menemukan 5 uang logam lagi. Kemudian ia memberikan 3 uang logam kepada Paul. Berapa uang logam yang tersisa?

8. Sandra membeli permen karet seharga 12 sen dan 3 buah permen masing-masing seharga 6 sen. Berapa total uang yang ia belanjakan?

9. Andy memiliki uang $13. Ia membelanjakan $4 untuk membeli truk mainan dan $3 untuk membeli sekantong kelereng. Berapa sisa uangnya?

10. Jane melihat 10 kepik dan 3 semut di taman. Berapa jumlah semut lebih sedikit daripada kepik yang dilihatnya?

11. Yakub melihat 2 ekor kambing dan 3 ekor ayam di peternakan. Berapa jumlah kaki hewan yang ia lihat?

12. Tina memiliki 12 teman. Dia hanya dapat mengundang 7 teman ke pesta ulang tahunnya. Berapa banyak teman yang tidak dapat datang ke pestanya?

13. Andrew membaca 11 halaman bukunya pada hari Senin, 5 halaman pada hari Rabu, dan 7 halaman pada hari Jumat. Berapa halaman yang telah dibacanya secara keseluruhan?

14. Stacy membeli 2 buah pizza, setiap pizza terdiri dari 6 irisan. Berapa jumlah keseluruhan irisan pizza tersebut?

15. John menonton tiga film per hari selama 7 hari. Berapa banyak film yang ditontonnya secara keseluruhan?

16. Ada 14 burung hantu di sebuah dahan. 5 burung hantu terbang. Berapa banyak burung hantu yang masih ada di dahan tersebut?

17. Peter dan Jen makan 10 kue. Jika Jane makan 4 kue, berapa banyak kue yang dimakan Peter?

18. Dan memiliki 13 kelereng, sedangkan temannya Steve memiliki 6 kelereng. Berapa kelereng yang dimiliki Dan lebih banyak dari temannya?

19. Ada 13 laba-laba dalam sebuah jaring. 6 laba-laba lainnya merayap masuk ke dalam jaring. Berapa banyak laba-laba yang ada di dalam jaring secara keseluruhan?

20. Ada 3 ekor anjing yang sedang bermain dengan sebuah tongkat, kemudian ada beberapa anjing lain yang ikut bermain dengan tongkat tersebut. Sekarang ada 10 ekor anjing yang bermain dengan tongkat tersebut. Berapa ekor anjing yang ikut bermain dengan tongkat tersebut?

21. Ted memiliki 9 ekor kucing. 4 ekor kucingnya kabur. Berapa ekor kucing yang tersisa?

22. Andy memiliki beberapa krayon. Temannya memberikan 8 krayon lagi. Sekarang dia memiliki 16 krayon. Berapa banyak krayon yang dia miliki sebelumnya?

23. Claire 7 tahun lebih tua dari adiknya, sedangkan adiknya 2 tahun lebih tua. Berapa umur Claire?

24. Adam berjalan 8 blok ke sekolah. Robert berjalan 3 blok ke sekolah. Berapa blok lagi Adam berjalan?

25. Paul memiliki beberapa kemeja. Ibunya membelikannya 7 kemeja lagi. Sekarang ia memiliki 15 kemeja. Berapa banyak kemeja yang dibelikan ibunya?

26. Susan membuat 8 kartu untuk teman-temannya. Linda membuat 5 kartu lebih banyak dari Susan. Berapa banyak kartu yang dibuat Linda?

27. Andy membuat 5 buah roti lapis dengan masing-masing dua potong keju. Berapa potong keju yang ia gunakan secara keseluruhan?

28. Ava membawa 6 gaun untuk dijual di toko barang bekas. Anna membawa 12 gaun untuk dijual. Berapa gaun lagi yang dibawa Anna?

29. Berapa banyak uang receh yang Anda perlukan untuk menghasilkan 30 sen?

30. Sandy menghitung sayap 7 ekor burung. Berapa jumlah sayap yang dihitungnya secara keseluruhan?

31. Berapa banyak sudut yang terdapat pada 3 kotak?

32. Hari ini adalah hari Selasa dan ulang tahun Sam 6 hari lagi. Tanggal berapa ulang tahun Sam?

33. Sandy melihat 3 kucing dan 4 anjing di taman. Berapa banyak kaki yang dilihatnya?

34. Alex melihat 5 ekor kuda di peternakan. Berapa banyak telinga yang dilihatnya?

35. Jane dan Emily harus berbagi 18 boneka. Berapa banyak boneka yang akan mereka dapatkan?

36. Steven menghitung 6 bunga dengan masing-masing 3 kelopak. Berapa banyak kelopak yang dia hitung seluruhnya?

37. Saya memiliki 4 sen, 2 receh, dan 3 sen. Berapa jumlah uang yang saya miliki secara keseluruhan?

38. Ada 12 kue mangkuk di pesta sekolah. 8 di antaranya berwarna cokelat dan sisanya berwarna vanila. Berapa banyak yang berwarna vanila?

39. Jane menanam 3 pohon, Tom menanam 5 pohon, dan Beth menanam 4 pohon. Berapa jumlah pohon yang mereka tanam seluruhnya?

40. Tim membuat 11 rumah pasir. Sara membuat 4 rumah pasir. Berapa banyak rumah pasir yang dibuat Tim lebih banyak dari Sara?

41. Sebuah bola sepak seharga $20. Jack memiliki uang $13. Berapa banyak uang yang dibutuhkannya?

42. Andy mengumpulkan 12 kerang dan memberikan 5. Berapa banyak kerang yang dia miliki sekarang?

43. Gabe memiliki 8 buku, sedangkan Nick memiliki 4 buku. Berapa banyak buku yang dimiliki Gabe lebih sedikit daripada Nico?

44. Jane memiliki 3 pensil lebih sedikit daripada Bill. Bill memiliki 9 pensil. Berapa banyak pensil yang dimiliki Jane?

45. Ken memiliki 12 truk mainan. Lima di antaranya berwarna kuning dan sisanya berwarna merah. Berapa banyak truk yang berwarna merah?

46. Henry memiliki 15 permen karet. Dia memberikan 2 kepada Suzy, 7 kepada Stacy, dan 3 kepada adiknya. Berapa banyak permen karet yang tersisa?

47. Mary memiliki 9 es krim cone. Nancy memberinya 2 es krim lagi. Kemudian, 4 es krim meleleh. Berapa es krim cone yang dimilikinya sekarang?

48. 17 anak sedang bermain di luar. 5 anak laki-laki dan 3 anak perempuan pulang ke rumah. Berapa banyak anak yang masih bermain di taman?

49. Sam harus berjalan 12 blok untuk sampai ke toko di pojok jalan. Dia berjalan 4 blok, beristirahat, dan kemudian berjalan 3 blok lagi. Berapa blok lagi yang masih harus dia tempuh?

50. Paul memiliki 4 kotak. Ada 5 pensil di setiap kotak. Berapa banyak pensil yang ada di dalam kotak tersebut?

51. Anda harus membagi 12 wortel kepada 4 kelinci. Berapa banyak wortel yang akan diterima setiap kelinci?

52. Rita menggunakan 10 cangkir tepung dan 3 cangkir gula lebih sedikit daripada tepung untuk memanggang kue. Berapa cangkir yang digunakan Rita secara keseluruhan?

53. James, Stacy, dan Bill pergi ke bioskop. Mereka membayar $15 untuk tiga tiket. Berapa harga masing-masing tiket?

54. Jim memiliki 12 buah pisang. Ia memakan 4 buah pisang. Kemudian temannya memberikan 7 buah pisang lagi. Berapa banyak pisang yang dimilikinya sekarang?

55. Emily memiliki 18 taburan di atas es krim cone-nya. Dia memakan 8 taburan, lalu 5 taburan lagi, kemudian 4 taburan lagi. Berapa banyak taburan yang tersisa?

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.