Երբ երեխաները սկսում են 3-րդ դասարան, նրանք պրոֆեսիոնալ են տարրական դպրոցում: Մի երկու տարի իրենց դպրոցում սովորելուց հետո նրանք ընկերներ են ձեռք բերել և գիտեն կրթության հիմունքներն ու կառուցվածքը։ Սա տարի է ոգեշնչելու դասարանով, որը խթանում է ստեղծագործությունը, սովորելը, բարեկամությունը և բարությունը: Ահա 20 գաղափարներ՝ ձեր դասարանը պատրաստելու արկածների և զարգացման մեկ տարվա համար:

1. Միացրեք նստատեղերը

Դուք կարող եք հրաժարվել դասասենյակի նստատեղերի ավանդական ձևաչափից և խրախուսել ուսանողների համագործակցությունն ու միասնությունը՝ վերակազմավորելով դասասենյակի դասավորությունը: Անկախ նրանից՝ դուք ընտրում եք շրջանակներ, բլոկներ կամ շրջանակի ձևավորում, այս ճկուն նստատեղերը կարող են օգնել ձեր ուսանողներին շփվել միմյանց հետ և կատարել խմբային բարդ առաջադրանքներ:

2: Pocket Pals

3-րդ դասարանի դասարանի կառավարման մեկ օգտակար ռազմավարություն կազմակերպությունը զվարճացնում է: Առաջադրանքները հիշելը հեշտ և զվարճալի կլինի գեղեցիկ թղթե գրպաններով, որոնք դուք կարող եք կախել պատից, որպեսզի ուսանողները կարողանան իրենց աշխատանքը դնել ամեն օր դասարան մտնելիս:

3: Առավոտյան հանդիպումներ

Յուրաքանչյուր հանգստյան օր սկսեք արագ հանդիպումով` ձեր ուսանողներին ստուգելու համար: Ամեն օր դուք կարող եք ուսումնասիրել դասի պլանը, թարմացումներ հաղորդել և ստուգել, ​​թե ինչպես են ձեր ուսանողները վերաբերվում բովանդակությանը և գործունեությանը:

4: Դասարանական աշխատանք

Մինչ աշակերտները 3-րդ դասարանում են, նրանք բավական մեծ են մի փոքր պատասխանատվության համար: Ստեղծելգեղեցիկ գծապատկեր, որն ուսանողներին տալիս է դասի աշխատանք յուրաքանչյուր օրվա համար: Դրանք կարող են լինել նույնքան պարզ, որքան գրասեղանը մաքրելը, ձեռքերը լվանալը, լոգարանի մոնիտոր լինելը կամ հաճախումների օգնական լինելը:

5: Աճի մտածելակերպը

Ստեղծեք դասարան, որտեղ ուսանողները աճում են բույսերի պես: Ուսումնական տարվա սկզբին բերեք արագ աճող սերմեր և խնդրեք երեխաներին տնկել դրանք իրենց սեփական զարդարված ամանների մեջ: Նրանց պատասխանատվություն դրեք սեփական բույսի մասին խնամելու համար և դիտեք, թե ինչպես են նրանք վայելում աճման գործընթացը տարվա ընթացքում:

6. Cubby Corner

Այս տարիքում աշակերտները ունեն բազմաթիվ դպրոցական պարագաներ, նախուտեստներ և անհանգստացնող խաղալիքներ: Երեխաների համար հատկացրեք լրացուցիչ փոքր տարածք՝ թողնելու այն իրերը, որոնք իրենց պետք չեն, որպեսզի նրանք չշեղվեն դասի ժամանակ:

7. Կենդանիների զարմանալի ալիտերացիա

3-րդ դասարանում սովորողները ամեն օր սովորում են նոր բառեր: Դարձրեք նոր բառապաշարը զվարճալի և զբաղվեք կենդանիների հանելուկներով խաղերով, ալիտերացիոն գործողություններով և լեզվի պտույտներով՝ ժպիտները հանելու և կենդանիների ապրելավայրերի և բնութագրերի մասին խոսելու համար:

8: Ամենօրյա մարտահրավեր

Ստեղծեք ամենօրյա ռեժիմ ձեր ուսանողների համար, երբ նրանք դասարան մտնեն փոքրիկ մարտահրավեր առաջադրանք կատարելու համար: Այն կարող է լինել անհատական, խմբային կամ ամբողջ դասարանով:

9. Դասարանի բազմոց

Ի՞նչն է ավելի գրավիչ, քան մեծ հարմարավետ բազմոցը: Դուք կարող եք օգտագործել այն գրադարանի անկյունում՝ պարգև, երբուսանողներն ավարտում են իրենց աշխատանքը կամ պարզապես ճկուն տարածք, որտեղ երեխաները կարող են իրենց հանգիստ և տանը զգալ:

10. Դասի կանոններ

Յուրաքանչյուր դասարան ունի կանոններ, որոնք ուսանողները պետք է սովորեն և հետևեն, որպեսզի դասարանի կառավարումը հաջող լինի: Դարձրեք ձեր կանոններն աչքի ընկնել՝ դրանք ներկայացնելով գունեղ և համարձակ:

11. Մաթեմատիկայի խաղեր

3-րդ դասարանում աշակերտները մաթեմատիկայի դասին սովորում են տարբեր բանաձևեր և հավասարումներ, որոնք դժվար է հիշել և դժվար օգտագործել: Դարձրեք մաթեմատիկան զվարճալի և դյուրին մաթեմատիկական պաստառներով, մատչելի մաթեմատիկական պարագաներով և դասարանի DIY դեկորացիաներով:

12. Դասարանական տնտեսություն

Փողը կարևոր բան է, որը պետք է հասկանանք և դրա մասին կրթվենք, երբ մենք մեծանանք: Ստեղծեք ձեր աշակերտների իրազեկվածությունը փողի արժեքի վերաբերյալ և ինչի համար այն կարող է օգտագործվել խաղերի, պաստառների և միջոցառումների միջոցով:

13. Գիտական ​​դեկորացիա

Ձեր ուսանողներին ոգևորեք գիտական ​​մեթոդը, տարրերը և մեր զարմանալի աշխարհը կազմող օգտակար հավասարումների պաստառներով, փորձարարական գործողություններով և 3-րդ դասարանի բնագիտական ​​նախագծերով:

14. Առաջընթացի տախտակ

Առաջընթացի տախտակը օգտակար և հարմար գործիք է ձեզ և ձեր ուսանողների համար՝ հետևելու նրանց առաջընթացին ուսումնական տարվա ընթացքում: Դուք կարող եք գրավել աշակերտի սահունությունը, 3-րդ դասարանի մաթեմատիկական հասկացությունների նրանց ըմբռնումը կամ նույնիսկ դասարանի վարքագիծը: Հիանալի է ինքնահաշվետվությունը խթանելու համար:

15. Գրքույկ ForԾնողներ

Ահա մի գեղեցիկ գաղափար, որն անկասկած ձեզ հիթ կդարձնի հաջորդ ծնող-ուսուցիչ երեկոյին: Ծնողները ցանկանում են իմանալ, թե ինչպես են իրենց երեխաները դպրոցում: Նրանց թարմացումներ հաղորդելու զվարճալի միջոց է տուն ուղարկել դասարանային գրքույկ՝ յուրաքանչյուր երեխայի ծնողներին տեղեկացնելու համար, թե ինչ են նրանք լուսաբանելու ամսվա ընթացքում և ինչպես է իրենց անհատական ​​աշակերտը առաջադիմում:

16: Պարծենալու տախտակ

Ուսանողների ձեռքբերումները միշտ պետք է ճանաչվեն, և ի՞նչ ավելի լավ միջոց, քան դրանք պարծենալու տախտակի վրա ցուցադրելը:

17: Երաժշտական ​​խելագարություն

Երաժշտություն ներառելը դասարանում կարող է բարդ լինել (մերժումը* կարող է հանգեցնել պարելու): Թեև դուք չեք ցանկանա երաժշտություն նվագել յուրաքանչյուր դասարանում, դուք կարող եք երաժշտական ​​թեմաներ ներառել ձեր դասարանում՝ միկրոֆոնի գործիքի կամ խաղալիքի, դաշնամուրի գորգի կամ գեղեցիկ երաժշտական ​​կպչուն պիտակների/պատուհանների վրա:

18. Ներկված ձեռքեր

Ուսումնական տարվա սկզբին կազմակերպեք նկարչական երեկույթ, որտեղ աշակերտները կարող են նկարել իրենց ձեռքերը և դնել դրանք մեծ կոնտակտային թղթի վրա: Նրանք կարող են գրել իրենց անունները իրենց ձեռքերում, և այս պաստառը կարող է օգտագործվել հաշվետվողականության ստուգման, պարգևատրումների կամ դասարանի այլ գործառույթների համար:

19: Times Around the World

3-րդ դասարանի աշակերտները սկսում են հետաքրքրվել իրենց շրջապատող մեծ աշխարհով: Կազմեք ժամացույցի պատ, որը ցույց է տալիս, թե ժամը քանիսն է աշխարհի տարբեր վայրերում, որպեսզի ձեր ուսանողները կարողանան հասկանալ, թե ինչպես է ժամանակը ևճամփորդական աշխատանք.

20. Ամենօրյա գրելու հուշումներ

Ահա ստեղծագործական գրելու մոտեցում, որն անկասկած կշարժի ձեր ուսանողների մատիտները: Ամեն օր գրատախտակին գրեք հուշում և ձեր ուսանողներին 5 րոպե տվեք՝ գրելու իրենց պատասխանները: Տարվա վերջում նրանք կարող են փորձել համատեղել իրենց կարճ պատմությունները՝ ստեղծելով ավելի մեծ պատմություն և կիսվել դասարանի հետ: