55 kihívást jelentő szóprobléma 3. osztályosoknak

 55 kihívást jelentő szóprobléma 3. osztályosoknak

Anthony Thompson

Tartalomjegyzék

Miért ne adhatna hozzá néhány színes manipulatív eszközt, hogy a 3. osztályos tanulás konkrétabbá váljon, ismételje meg az alapvető számolási készségeket feladatlapokkal, vagy építse be őket egy napi matematikaórába, hogy a problémamegoldó készséget fejlessze?

Ezek a többlépéses szófeladatok tartalmazzák az összeadást, kivonást, szorzást és osztást, valamint az időt, a pénzt és a törteket. Mivel egynél több lépést tartalmaznak, a tanulókat arra kell ösztönözni, hogy képekkel és szavakkal fejezzék ki gondolkodásukat, hogy segítsék az egyes feladatok tervezését, megoldását és ellenőrzését.

1. Jennifer 72 cseresznyét szedett, Kim pedig 45 cseresznyét. 24 cseresznyéből süteményt készítettek az iskolai süteményvásárra. Hány cseresznye maradt nekik?

2. Kimnek 19 cukorkája volt, majd vásárolt még 23. Ezeket szeretné megosztani maga és 6 barátja között. Hány cukorkát kap minden barátja?

3. Andrásnak 147 golyója van. 35 golyó narancssárga és 52 lila. A többi golyó sárga. Hány sárga golyó van?

4. Sandra és barátnője, Brenda elmentek vásárolni. Mindketten 10 új babát vásároltak. Sandra az új babák közül 3-at visszavitt a boltba. Hány babája van még Sandrának és Brendának?

5. Laurennek 600 ceruzája van. 10 egyenlő csoportba szeretné őket elhelyezni. Hány ceruza lesz minden csoportban?

6. Stanley és Eddy egyenként 12 szelet pizzát vásárolt. Vacsorára mindketten megettek 2 szeletet. Hány szeletük van most?

7. Jim 30 sorban 15 tulipánt ültetett. 137 tulipán sárga, a többi piros. Hány piros tulipán van?

8. Megannek van 8 negyeddolláros, 4 tízcentes és 7 ötcentes buszjegyre. Ha egy buszjegy 1,15 dollárba kerül, mennyi pénze marad?

9. Sam gyűjteményében 63 bélyeg van Ázsiából, 59 bélyeg Európából és 162 bélyeg Afrikából. Hány bélyeggel több van Afrikából, mint Ázsiából és Európából együttvéve?

10. Angie 3 piros, 5 kék és 7 zöld díszből díszítette fel a karácsonyfát. 12 dísze maradt. Hány dísze volt kezdetben?

11. Jenny és barátai 3 doboz süteményt vásároltak. 16 sütemény volt mindegyik dobozban. James 3 süteményt evett meg, Stewart 5 süteményt, Kim pedig 13 süteményt. Hány sütemény maradt?

12. Tom egy 354 darabos kirakójátékot fejezett be, Stella pedig egy 567 darabos kirakójátékot. Hány darabbal volt kevesebb Tom kirakójátékában?

13. Stephanie-nak 217 dollárja van, Dereknek pedig 138 dollárja. Elköltöttek egy kis pénzt, és most már csak 112 dollárjuk maradt. Mennyi pénzt költöttek el?

14. Cassandra 8 napon keresztül minden nap 15 mérföldet futott. Ezután két héten keresztül minden nap 12 mérföldet futott. Hány mérföldet futott összesen?

15. Andy tolltartója 32 grammot nyom. A jegyzetfüzete 45 grammal többet nyom, mint a tolltartója. Mennyi a tolltartó és a jegyzetfüzet teljes súlya?

16. Daniel 4 csomag rágógumit vásárolt. Minden csomagban 9 darab rágógumi van. 3 emberrel egyenlően szeretné megosztani a rágógumit. Hány darab rágógumit kap minden ember?

17. Jen 48 lépcsőfokot mászott fel egy ugródeszkára. 23 lépcsőfokot mászott lefelé, hogy beszéljen egy barátjával. 12 lépcsőfokot mászott fel, hogy feljusson a tetejére. Hány lépcsőfoka van az ugródeszkának?

18. A játszótéren 78 labda van. 22 focilabda és 18 kosárlabda. A többi teniszlabda. Hány teniszlabda van?

19. Tommy 63 sütit készített a süteményvásárra. Lindsay 35 sütit készített. 22 sütit adtak el összesen. Hány süteményük maradt?

20. Ádám 235 fillért talált a játszótéren. 98 fillért elköltött. Aztán talált még 123. Hány fillérje van most?

21. Lisa 86 állatot látott az állatkertben. 54 majmot, 17 papagájt és néhány elefántot. Hány elefántot látott?

22. Júliának 156 darab zsírkréta van a gyűjteményében. Néhányat odaadott a barátnőjének, Emilynek. 72 darab zsírkrétája maradt. Hány darabot adott Emilynek?

23. Szandinak 225 dollárja volt karkötők vásárlására. A boltban 2 csomag karkötőt árultak 5 dollárért. Hány csomagot engedheti meg magának Szandi, hogy megvegye?

24. Brandon óránként 12 dollárt keresett fűnyírással és 15 dollárt bébiszitterkedéssel. 20 órát dolgozott fűnyírással és 18 órát bébiszitterkedéssel. Mennyi pénzt keresett összesen?

25. Gavin 14 ceruzát vásárolt. 48 dollárja volt a ceruzák megvásárlása előtt. 20 dollárja maradt a ceruzák megvásárlása után. Mennyibe került egy-egy ceruza?

26. Tina 160 mackót nyert a karneválon. 8 mackót adott minden barátjának. 32 mackója maradt. Hány barátjának adott mackót?

27. Billy eladta a gyűjtőkártyái felét, majd vásárolt még 132-t. Most 325 gyűjtőkártyája van. Hány kártyája volt kezdetben?

28. Lacy iskolája kirándulni megy. 24 gyerek van minden osztályban. 8 osztály van. Ha 30 gyerek elfér egy buszon, hány buszra lesz szükségük a kiránduláshoz?

29. Stephanie-nak 5 tucat muffinja volt. 27 muffint adott a barátjának. Hány muffinja maradt?

30. Angelának 1345 matricája van. Dan-nek 845. Hány matricával több van Angelának, mint Dan-nek?

31. Smith kisasszony elment bevásárolni. 82,96 dollárba kerültek az élelmiszerei. 22,50 dollár értékű kuponjai voltak. Ha 90 dollárt fizetett az eladónak az élelmiszereiért, mennyi visszajárót kapott?

32. Serenának 77 dollárja volt. 8 barátjának vett mozijegyet fejenként 4 dollárért. Most szeretne jégkrémet venni, ami fejenként 3 dollárba kerül. Hány jégkrémet tud venni?

33. Samnek 34 dollárja volt. 19 dollárt kapott a születésnapjára. Mennyi pénzre van szüksége, ha egy 98 dollárba kerülő kerékpárt akar venni?

34. Miranda vett 4 nyakláncot, amelyek darabja 13 dollárba került. 16 dollárt adott a kisöccsének. 105 dollárral kezdte, mennyi pénze van most?

35. Anthony minden héten 15 dollárt keres, amikor házimunkát végez. 6 héten keresztül házimunkát végez. Most egy játékkonzolt akar venni 114 dollárért. Mennyi pénzre van szüksége még?

36. Hány oldala van 3 háromszögnek, 8 négyzetnek és 4 téglalapnak?

37. Emily csirkéket látott a farmon. 56 szárnyast számolt meg összesen. Hány csirkét látott?

38. Ben 18 bogyót szedett. 6-szor annyi bogyót szedett Zane, mint Ben. Hány bogyót szedett Zane?

39. Gavin 70 almát vásárolt, kétszer annyi almát, mint Tim. Hány almát vásárolt Tim?

40. Anita 10 sor sárgarépát ültetett, minden sorban 7 sárgarépával. Hány sárgarépát ültetett?

41. Egy tucat fánk 5,50 dollárba kerül. Mennyibe kerül 7 tucat fánk?

42. Jennifer 23 csésze krumplisalátát készített az iskolai piknikre. A piknik végére 4 és negyed csésze krumplisaláta maradt. Hány csésze krumplisaláta fogyott el?

43. Emily egy üveg üveggolyót szeretne vásárolni, ami 5,30 dollárba kerül. 7 negyeddolláros, 5 tízcentes és 3 ötcentes van nála, amit elkölthet. Mennyi aprót fog visszakapni?

44. A legkevesebb bankjegyet és érmét használd fel, hogy 25,33 dollárt kapj.

45. Mária 325 dollárt költött a születésnapi partija díszítésére. 123 dollárt költött ételre. Mennyivel több pénzt költött díszítésre, mint ételre?

46. A harmadik osztályban 74 diák tanul. 23-an járnak Smith kisasszony osztályába, 19-en Park kisasszony osztályába, a többiek pedig Anderson kisasszony osztályába. Hány diákkal több van Anderson kisasszony osztályában, mint Smith kisasszony osztályában?

47. Hány nap van 4 teljes hétben?

48. Rob 3 évvel idősebb, mint barátja, Andy. Andy kétszer annyi idős, mint Rob testvére. hány éves Rob?

49. Szandi 30 perc alatt 36 sütit tud sütni. 8 óra alatt hány sütit tud megsütni?

50. Mandy egy könyvet olvas, amelyben 313 oldal van. 54 oldalt olvasott el szombaton, majd hétfő délután még 72 oldalt. Hány oldal van még hátra Mandynek?

51. Stanley osztályában 35 diák van. ⅕ közülük kerékpárral jár iskolába. Hány diák nem jár iskolába kerékpárral?

52. Egy állatkertben 250 állat van. ⅗ közülük növényevő. Hány állat növényevő?

53. Danny egy 120 oldalas könyvet olvas. ⅓ részét már elolvasta. Hány oldal van még hátra, amit el kell olvasnia?

54. Jennek 36 dollárja volt, amit elkölthetett. ¼-ét cukorkákra, ⅓-át pedig matricákra költötte. Mennyi pénze maradt?

55. Sam 80 süteményt hozott az iskolába. Az osztálya ¼-ét megette, Ms. Smith osztálya pedig ⅕-t. Hány süteményt ettek meg összesen?

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.