55 náročných slovných úloh pre žiakov 3. ročníka

 55 náročných slovných úloh pre žiakov 3. ročníka

Anthony Thompson

Obsah

Prečo nepridať farebné manipulátory, aby sa učivo 3. ročníka stalo konkrétnejším, nepreskúšať základné počtové zručnosti pomocou pracovných listov alebo ich nezaradiť do každodennej hodiny matematiky, aby sa budovala plynulosť riešenia problémov?

Tieto viacstupňové slovné úlohy zahŕňajú sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie, ako aj čas, peniaze a zlomky. Keďže zahŕňajú viac ako jeden krok, žiaci by mali byť povzbudzovaní, aby vyjadrili svoje myšlienky pomocou obrázkov a slov, ktoré im pomôžu pri plánovaní, riešení a kontrole každej úlohy.

1. Jennifer nazbierala 72 čerešní a Kim nazbierala 45 čerešní. 24 čerešní použili na prípravu koláčov na školský predaj. Koľko čerešní im zostalo?

2. Kim mala 19 cukríkov a potom si kúpila ďalších 23. Chce ich rozdeliť medzi seba a 6 kamarátov. Koľko cukríkov dostane každý kamarát?

3. Andrej má 147 guľôčok. 35 guľôčok je oranžových a 52 fialových. Zvyšok guľôčok je žltých. Koľko je žltých guľôčok?

4. Sandra a jej kamarátka Brenda išli nakupovať. Každá z nich si kúpila 10 nových bábik. 3 z nových bábik Sandra vrátila do obchodu. Koľko bábik ešte majú Sandra a Brenda?

5. Lauren má 600 ceruziek. chce ich rozmiestniť do 10 rovnakých skupín. Koľko ceruziek bude v každej skupine?

6. Stanley a Eddy si kúpili po 12 kúskov pizze. Na večeru zjedli po 2 kúsky. Koľko kúskov majú teraz?

7. Jim vysadil 30 riadkov po 15 tulipánoch. 137 z nich je žltých a zvyšok červených. Koľko je červených tulipánov?

8. Megan má 8 štvrťdolárov, 4 desaťdoláre a 7 päťdolárov na cestovné na autobus. Ak lístok na autobus stojí 1,15 dolára, koľko peňazí jej zostane?

9. Sam má vo svojej zbierke 63 známok z Ázie, 59 známok z Európy a 162 známok z Afriky. O koľko známok z Afriky má viac ako z Ázie a Európy spolu?

10. Angie použila na ozdobenie vianočného stromčeka 3 červené ozdoby, 5 modrých ozdôb a 7 zelených ozdôb. Zostalo jej 12 ozdôb. Koľko ozdôb mala na začiatku?

11. Jenny a jej kamarátky si kúpili 3 škatule koláčikov. V každej škatuli bolo 16 koláčikov. James zjedol 3 koláčiky, Stewart zjedol 5 koláčikov a Kim zjedla 13 koláčikov. Koľko koláčikov zostalo?

12. Tom zložil skladačku z 354 dielikov a Stella zložila skladačku z 567 dielikov. O koľko dielikov menej mala Tomova skladačka?

13. Stephanie má 217 dolárov a Derek má na útratu 138 dolárov. Utratili nejaké peniaze a teraz im zostalo 112. Koľko peňazí minuli?

14. Cassandra bežala 8 dní každý deň 15 míľ. Potom dva týždne bežala každý deň 12 míľ. Koľko míľ celkovo nabehala?

15. Andyho peračník váži 32 g. Jeho zápisník váži o 45 g viac ako peračník. Aká je celková hmotnosť jeho peračníka a zápisníka?

16. Daniel si kúpil 4 balenia žuvačiek. V každom balení je 9 kusov žuvačiek. Žuvačky chcel rovnomerne rozdeliť medzi 3 osoby. Koľko kusov žuvačiek dostane každá osoba?

17. Jen vyšla 48 schodov na skokanský mostík. 23 schodov zliezla, aby sa porozprávala s kamarátkou. 12 schodov potom vyšla na vrchol. Koľko schodov má skokanský mostík?

18. Na ihrisku je 78 lôpt. 22 je futbalových a 18 basketbalových. Zvyšok sú tenisové lopty. Koľko je tenisových lôpt?

19. Tommy pripravil na predaj 63 koláčikov. Lindsay ich pripravila 35. Spolu predali 22. Koľko koláčikov im zostalo?

20. Adam našiel na ihrisku 235 centov. 98 centov minul. Potom našiel ďalších 123. Koľko centov má teraz?

21. Lisa videla v ZOO 86 zvierat. 54 opíc, 17 papagájov a niekoľko slonov. Koľko slonov videla?

22. Júlia má zbierku pasteliek v počte 156. Niektoré dala svojej kamarátke Emily. Teraz jej zostalo 72 pasteliek. Koľko pasteliek dala Emily?

23. Sandy mala na nákup náramkov 225 dolárov. V obchode predávali 2 balenia náramkov za 5 dolárov. Koľko balení si Sandy môže dovoliť kúpiť?

24. Brandon zarobil 12 dolárov za hodinu kosenia trávnika a 15 dolárov za hodinu opatrovania detí. 20 hodín pracoval kosením trávnika a 18 hodín opatroval deti. Koľko peňazí zarobil spolu?

25. Gavin si kúpil 14 ceruziek. Pred kúpou ceruziek mal 48 dolárov. Po kúpe ceruziek mu zostalo 20 dolárov. Koľko stála každá ceruzka?

26. Tina vyhrala na karnevale 160 plyšových medvedíkov. Každému zo svojich kamarátov dala 8. Potom jej ich zostalo 32. Koľkým kamarátom dala plyšové medvedíky?

27. Billy predal polovicu svojich obchodných kariet a potom si kúpil ďalších 132. Teraz má 325 obchodných kariet. Koľko ich mal na začiatku?

28. Škola Lacy sa chystá na výlet. V každej triede je 24 detí. tried je 8. Ak sa do autobusu zmestí 30 detí, koľko autobusov budú potrebovať na výlet?

29. Stephanie mala 5 tuctov koláčikov. 27 koláčikov dala svojej kamarátke. Koľko koláčikov jej zostalo?

30. Angela má 1345 nálepiek. Dan má 845 nálepiek. O koľko nálepiek má Angela viac ako Dan?

31. Pani Smithová išla nakupovať potraviny. Jej nákup stál 82,96 $. Mala kupóny v hodnote 22,50 $. Ak by predavačke zaplatila za potraviny 90 $, koľko by dostala drobných?

32. Serena mala 77 dolárov. Potom kúpila lístky do kina pre 8 kamarátov po 4 doláre. Teraz chce kúpiť nanuky, ktoré stoja 3 doláre. Koľko nanukov môže kúpiť?

33. Sam mal 34 dolárov. Potom dostal na narodeniny 19 dolárov. Koľko peňazí potrebuje, ak si chce kúpiť bicykel, ktorý stojí 98 dolárov?

34. Miranda si kúpila 4 náhrdelníky, z ktorých každý stál $13. Potom dala svojmu mladšiemu bratovi $16. Začínala so $105. Koľko peňazí má teraz?

35. Anthony zarába 15 dolárov každý týždeň, keď robí domáce práce. 6 týždňov robí domáce práce. Teraz si chce kúpiť hernú konzolu za 114 dolárov. Koľko peňazí ešte potrebuje?

36. Koľko strán majú 3 trojuholníky, 8 štvorcov a 4 obdĺžniky?

37. Emily videla na farme niekoľko kurčiat. Napočítala ich spolu 56. Koľko kurčiat videla?

38. Ben nazbieral 18 bobúľ. Zane nazbieral 6-krát viac bobúľ ako Ben. Koľko bobúľ nazbieral Zane?

39. Gavin kúpil 70 jabĺk. Kúpil dvakrát viac jabĺk ako Tim. Koľko jabĺk kúpil Tim?

40. Anita vysadila 10 riadkov mrkvy, pričom v každom riadku bolo 7 mrkiev. Koľko mrkiev vysadila?

41. Tucet šišiek stojí 5,50 USD. Koľko stojí 7 tuctov šišiek?

42. Jennifer pripravila na školský piknik 23 šálok zemiakového šalátu. Na konci pikniku zostali 4 a štvrť šálky zemiakového šalátu. Koľko šálok zemiakového šalátu sa zjedlo?

43. Emily si chce kúpiť nádobu s guľôčkami, ktorá stojí 5,30. Má na to 7 štvrťdolárov, 5 desaťdolárov a 3 päťdoláre. Koľko drobných dostane späť?

44. Použite čo najmenej bankoviek a mincí, aby ste zarobili 25,33 USD.

45. Mária minula na výzdobu svojej narodeninovej oslavy 325 dolárov. Na jedlo minula 123 dolárov. O koľko viac peňazí minula na výzdobu ako na jedlo?

46. V tretej triede je 74 žiakov. 23 žiakov je v triede pani Smithovej, 19 žiakov je v triede pani Parkovej a zvyšok je v triede pani Andersonovej. O koľko žiakov viac je v triede pani Andersonovej ako v triede pani Smithovej?

47. Koľko dní sú 4 celé týždne?

48. Rob je o 3 roky starší ako jeho kamarát Andy. Andy je dvakrát starší ako Robov brat. Koľko rokov má Rob?

49. Sandy dokáže za 30 minút upiecť 36 koláčikov. Koľko koláčikov dokáže upiecť za 8 hodín?

50. Mandy číta knihu, ktorá má 313 strán. V sobotu prečítala 54 strán. V pondelok popoludní potom prečítala ďalších 72 strán. Koľko strán zostáva Mandy prečítať?

51. V Stanleyho triede je 35 žiakov. ⅕ z nich chodí do školy na bicykli. Koľko žiakov nechodí do školy na bicykli?

52. V zoologickej záhrade je 250 zvierat. ⅗ z nich sú bylinožravce. Koľko zvierat je bylinožravcov?

53. Danny číta knihu, ktorá má 120 strán. Prečítal z nej už ⅓. Koľko strán mu ešte zostáva prečítať?

54. Jen mala na útratu 36 dolárov. ¼ minula na cukríky a ⅓ na nálepky. Koľko peňazí jej zostalo?

55. Sam priniesol do školy 80 koláčikov. Jeho trieda ich zjedla ¼ a trieda pani Smithovej ich zjedla ⅕. Koľko koláčikov sa zjedlo spolu?

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.