24 Az iskola első heti tevékenységei középiskolásoknak

 24 Az iskola első heti tevékenységei középiskolásoknak

Anthony Thompson

Az iskola első hetében a legtöbb tanár köteles átismételni az alapokat, például az osztálytermi eljárásokat és a tantervet. Amikor a diákjaidnak naponta hat vagy hét órájuk van, ez az ismétlés elég unalmassá válhat számukra. Íme 24 módszer, amellyel izgalmasabbá teheted az iskola első hetét a középiskolás diákjaid számára.

1. Ismerje meg a tanárt

A képeslapok nagyszerű módja annak, hogy a diákjaidat izgatottá tedd az iskola előtt. Ha nyáron hozzáférsz a diákjaid adataihoz, küldhetsz nekik képeslapot. Ha nem, akkor várhatsz, és a Meet the Teacher Night-on vagy az első tanítási napon elérhetővé teheted őket. Írd bele a "találkozz a tanárral" részt, vagy egyszerűen küldj egy üzenetet, amelyben tudasd velük, mennyire örülsz, hogy láthatod őket.

Fogj néhány kaparós képeslapot, vagy nézd meg, hogyan készíti a @teachwithbaker a sajátját QR-kóddal.

2. Diákajándékok

Ha van rá módod, nagyszerű ajándék a diákoknak egyszerűen a ceruza. Szerezz be személyre szabott vagy motiváló és bátorító ceruzákat, mint például ezeket.

Íme néhány nagyszerű ajándékcímke, amelyet csatolhat.

3. Helyes vagy helytelen

Mindig keressük a módját annak, hogyan tehetnénk érdekesebbé az osztálytermi eljárásokat. A Tanár úr előkészítője szkeccseket gyakorol a diákjaival! A diákok szkeccseket készítenek, amelyekben bemutatják egy-egy eljárás helyes és helytelen követését. Ez segít megerősíteni az osztálytermi eljárásokat, miközben a diákok számára is élvezetessé teszi az órát!

A teljes magyarázatot a jelenetekhez itt találod.

4. Szabályok létrehozása

Az esetek többségében a tanárok alakítják ki az osztálytermi eljárásokat, de amikor lehetőséget adunk a diákoknak arra, hogy saját maguk alakítsák ki a szabályokat, akkor az osztályban a tulajdonosi szerepvállalás érzését adjuk nekik.

Ashley Bible megosztja, hogyan adott lehetőséget a diákoknak arra, hogy rugalmas ülőhelyeket alakítsanak ki az osztályteremben.

5. Kézjelek

Gondoljon arra, hogy kézjelekkel egészítse ki az osztálytermi eljárásokat. A kézjelek csökkentik a megszakítások számát, és a tanulóknak pozitív módot adnak a tanárral való interakcióra.

Itt szerezhetsz kézjelző posztereket.

6. Vissza az iskolába állomások

Készen állsz a tananyag átnézésére? Próbáld ki az állomások használatát. A The Daring English Teacher négy állomást oszt meg, amelyeken a diákjaid az első napon végigmehetnek, beleértve a tananyag kincsvadászatot is!

Nézd meg az állomásait.

7. I Will Poem

Állítson fel szándékokat az évre az "I Will" verssel. A tanulók töltsenek ki több nyilatkozatot arról, hogy mit fognak vagy mit nem fognak tenni a tanévben. A verseket aztán felhasználhatja egy folyosói kirakathoz!

Készítsen saját verset a diákokkal, vagy találjon egyet ebben a Vissza az iskolába csomagban.

8. A növekedési gondolkodásmód megjelenítése

A Designer Teacher összeállított egy másik folyosói kijelzőt, amelyet az iskola első heteiben használhatsz. Ez a tevékenység lehetővé teszi, hogy a diákok a tanévre vonatkozó elérhető céljaikra összpontosítsanak. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy elgondolkodjanak a célok kitűzésén, és ez egy imádnivaló folyosói kijelző!

A tevékenységet itt találod.

9. Könyv Banner

Íme egy másik nagyszerű bemutató a diákok számára. Adj nekik egy oldalt egy könyvből vagy szótárból, és jelöljenek meg három szót, amely leírja őket.

Nézze meg, hogyan végzi ezt a tevékenységet Ashley Bible.

10. Digitális jövőkép tábla

Számos tevékenységet használhatunk célmeghatározásra az iskola első heteiben, de a digitális látomástábla igazán szórakoztató tevékenység! A látomástábla olyan képek és mondatok gyűjteménye, amelyek segítenek vizualizálni a céljainkat és vágyainkat.

Nézze meg ezt a bejegyzést néhány hasznos tippért a kezdéshez.

Lásd még: 27 Nyugtató tevékenységek minden korosztályú gyerekeknek

11. Levél jövőbeli önmagadnak

Remek első napi iskolai tevékenység, ha a tanulók levelet írnak maguknak. Ez lehet egyszerűen a tanév végére, de célozhatod a középiskola végére is. Írd meg velük, hogy mi történik a jelenlegi életükben, de azt is, hogy mit szeretnének elérni ebben az évben vagy a hátralévő iskolai éveikben.

Itt talál egy ingyenes sablont.

12. Hangos olvasás

Amikor arra gondolunk, hogy hangosan olvasunk egy osztálynak, a legtöbben fiatalabb diákokat képzelünk el, de ez még a középiskolában is élvezhető.

A @mycalltoteach megosztja, hogy milyen könyveket olvas a középiskolásoknak az iskola első hetében, a Obsessed with Learning pedig megosztja, hogy miért olvas a középiskolásoknak és mit olvas.

13. Könyvtombola

Ha a diákjaid az osztálykönyvtárból olvasnak könyveket, használd ki ezt az alkalmat arra, hogy könyvtombolát rendezz. A diákok szavaznak arról, hogy melyik könyvet szeretnék elolvasni az osztályban, te pedig kisorsolod a könyveket.

Nézze meg, hogyan végzi ezt a tevékenységet a Building Book Love.

14. Interaktív füzetek

Az interaktív jegyzetfüzetek elindítása nagyszerű első heti iskolai tevékenység. Kezdje az osztálytermi eljárásokkal vagy a tantervvel, és onnan építkezzen.

A The Truthful Tutor nagyszerű tanácsokat és ötleteket ad a középiskolai füzetekhez.

15. Kvíz

Általában az iskola első hetében nem szoktunk kvízeket kiosztani, de ezeket a kvízeket kicsit szórakoztatóbbá tehetjük. Adjunk a diákoknak egy gyors tanulási stílus kvízt vagy egy személyiségkvízt. Ez segít abban, hogy jobban megértsük a diákokat, és jobban tudjuk, hogyan dolgozzunk velük és hogyan segítsük őket.

Miss G megosztja, hogyan kombinálja a személyiségtesztet egy reflektív írási tevékenységgel.

16. Agytorna feladványok

A diákjaim egyik kedvenc tevékenysége az agytörők. Ezek a rejtvények megnyújtják az agyukat, és másképp gondolkodnak.

Nézd meg ezt az agytornász csomagot a TPT-n.

17. Négy sarok

Ha olyan tevékenységet keresel, amely segít a diákoknak jobban megismerni egymást, a négy sarok remek első napi iskolai tevékenység. Hívj ki vagy tegyél ki négy lehetőséget, és a diákok gyűljenek össze abban a sarokban, amelyik megfelel a válaszuknak.

Írjon és olvasson létrehozott digitális diákat, amelyeket megjeleníthet.

18. Jégtörők

A jégtörő játékok nagyszerű első napi tevékenységek a pozitív osztályközösség kialakításához. Az egyik kedvenc tevékenységem a Kedvelések/nem kedvelések. A Kedvelések/nem kedvelések játékban a diákok leírják, hogy mit szeretnek és mit nem szeretnek. Ezután az osztály megpróbálja kitalálni, hogy ki mit írt.

Íme 15 további játék, amelyet a diákokkal játszhatsz, felhasználva a diákoknak tetsző és nem tetsző dolgokat.

19. Szeretnél inkább

Egy másik nagyszerű jégtörő játék a középiskolás diákok számára a "szeretnéd inkább" játék. Adj a diákoknak két lehetőséget, és kérd meg őket, hogy válasszák ki, mit szeretnének.

Az összes évfolyamra vonatkozó kérdéseket itt találja.

20. Keress valakit, aki...

Szeretné növelni az osztályközösségét? Adjon a diákoknak egy listát a "Keress valakit, aki" kijelentésekről, és kérje meg őket, hogy beszéljenek az osztálytársaikkal, és találjanak valakit, aki megfelel a kijelentésnek.

Használja ezt a szórakoztató nyomtatható bingót, vagy játssza a játékot szabadulószobai tevékenységként.

21. Szabadulószoba

Ha már a szabadulószobáknál tartunk, a Presto Plans összeállított egy szabadulószobás tevékenységet, amelynek segítségével a középiskolás diákok egy kicsit többet tudhatnak meg a tanárukról.

Ebben a feladatban a diákoknak rejtvényeket kell megoldaniuk, hogy segítsenek tanáruknak megmenekülni a zombik elől.

22. Vizsgálja meg a tanárt

Ez egy másik nagyszerű módja annak, hogy a diákok többet tudjanak meg a tanárukról. Állítson össze egy "nyomozd ki a tanárt" tevékenységet olyan kérdésekkel, amelyeket a diákok az osztályteremben körülnézve oldanak meg.

Lásd még: 20 tevékenység a valaha volt legjobb középiskolai naphoz!

A tevékenységhez szükséges nyomtatványokat itt találja.

23. Tanár úr találgasson

A diákjaid imádni fogják az életedről szóló jóslatokat. Adj nekik néhány igaz vagy hamis kérdést, kérd meg őket, hogy találják ki a kedvenceidet, és tegyél fel néhány releváns osztálytermi kérdést.

Íme egy nagyszerű diasablon a következő tanári találgatós játékhoz.

24. Osztálytermi lejátszási lista

A diákjaim egyik kedvenc tevékenysége az osztálytermi lejátszási lista készítése. Az első héten kiosztok nekik cédulákat, amelyeken dalokat javasolhatnak a listára. Ez egy szórakoztató tevékenység számukra, és megkönnyíti a dolgomat!

Nézd meg a Maniacs in the Middle posztját a lejátszási listáiról.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.