17 Magával ragadó taxonómiai tevékenységek

 17 Magával ragadó taxonómiai tevékenységek

Anthony Thompson

Több millió új faj és organizmus él a Földön, amelyeket még nem azonosítottak; a már azonosított fajok milliói mellett! Ma már a tudósok megtalálták a módját, hogy ezeket az organizmusokat hasonlóságaik és különbségeik alapján osztályozzák, mint például a Binomiális Nómenklatúra. A megfelelő organizmust a megfelelő csoportba sorolni azonban időnként nehézségekbe ütközik. Van, hogy afelsorolt 17 taxonómiai tevékenységet, amelyek segítségével fejlesztheti tanulói készségeit és képességeit az élet osztályozásában!

Lásd még: 16 Legjobb tanórán kívüli tevékenységek a főiskolára kész tinik számára

1. Húzza és ejtse

Ez egy egyszerű tevékenység, amely segíthet növelni a diákok ismereteit az élet sokféleségéről. Egy grafikus szervezőt tartalmaz, amely lehetővé teszi számukra, hogy összehasonlítsák és szembeállítsák a királyságokat. A tevékenység végén részt vehetnek a nyílt végű részben, amely lehetővé teszi számukra, hogy mélyebb kérdésekre válaszoljanak.

2. Kladogram készítése

A kladogram készítése tökéletes, ha tökéletes osztályozási tevékenységet keresel a fiatalabb biológiatanulók számára! A saját kladogram elkészítése egyszerű papír és toll segítségével. Egy vonalat húzunk, és a vonalon egymás mellé helyezzük a rokon tulajdonságokkal rendelkező állatokat. A kladogram egyértelműen megmutatja a különböző fajok eltérő és hasonló jellemzőit.

3. Állatok szortírozása és osztályozása

Ez az élvezetes tevékenység megtanítja a diákoknak, hogyan helyezzék el a megfelelő állatot a megfelelő csoportba könnyedén. Az állatok szétválogatása és osztályozása a kis tanulók megfigyelőképességét és szókincsét is nagyban növeli!

Lásd még: 30 Hasznos megküzdési képességek középiskolás diákok számára

4. Keverjük össze és illesszük össze a taxonómiai tevékenységet

Ebben a feladatban a tanulóknak különböző élőlényeket kell a megfelelő királyságba csoportosítaniuk. Ez kiváló módja annak, hogy növeljék gyorsaságukat és pontosságukat az összetartozó élőlények azonosításában.

5. Taxonómiai feladatkártyák

A taxonómiai feladatkártyák útmutatást tartalmaznak a különböző feladatok elvégzéséhez egy taxonómián alapuló utasításokat, amelyek érdekessé teszik az élet osztályozásának megtanulását. Például egy gyermek kiválaszt egy kártyát, amely szerint fel kell sorolnia, hogy miben hasonlít a tigris a macskára és miben különbözik a kutyától.

6. Osztályozási labirintus

Az osztályozási labirintus nagyszerű módja annak, hogy jobban megértsd az élőlények osztályozását. Az osztályozási labirintus megépítése megmutatja, hogy az azonos fajhoz tartozó élőlények hogyan kapcsolódnak egymáshoz, és miben különböznek más fajokhoz tartozó élőlényektől.

7. Montessori állatosztályozás

Ez a Montessori állatosztályozási tevékenység azt a feladatot adja a tanulóknak, hogy kártyák segítségével tegyenek különbséget a gerincesek és a nem gerincesek között. Ez egy kiváló tevékenység a gerincesekkel és gerinctelenekkel kapcsolatos kulcsfogalmak elsajátításához.

8. Párosítsd az állatnyomokat

Ebben a tevékenységben különböző lábnyomok jelennek meg, és a feladat az, hogy a nyomot a megfelelő állathoz kövessék. Ez egy érdekes tevékenység, amely nehéznek tűnhet, de segít a tanulóknak bővíteni az egyes állatokkal kapcsolatos ismereteiket.

9. Taxonómia társasjáték

Ismerje meg a taxonómiát és az állatvilágot a legmegragadóbb módon - egy szórakoztató játéktábla segítségével. A tanulók a táblán keresztül haladnak előre a kérdéskártyák helyes megválaszolásával.

10. Taxonómiai táblázat

A taxonómiai táblázat elkészítése azt jelenti, hogy a megfelelő élőlényt a megfelelő taxonómiai rangsorba kell helyezni a csoport szintjén, amelyhez tartozik.

11. Állati bingó

Az állatbingó fő célja, hogy az állatok azonos klipjei ugyanabban a függőleges vagy vízszintes sorban legyenek. Ez egy érdekes osztályozási tevékenység, amelyben bárki részt vehet. Az azonos fajú vagy azonos tulajdonságokkal rendelkező állatok ábrázolva vannak, és ugyanabban a sorban vannak elrendezve.

12. Keresztrejtvény

Az osztályozási keresztrejtvények fantasztikus forrást jelentenek a tanulók számára, hogy többet tudjanak meg a különböző, egy csoportban jelenlévő élőlényekről. Az ilyen élőlényekkel kapcsolatos szókincsüket is bővíti.

13. A Jeopardy-stílusú taxonómiai játék

Egy Jeopardy stílusú ismétlő játék bevezetése az osztályteremben nagymértékben növeli a diákok részvételét és elkötelezettségét a taxonómia tanulásában. A játék két részből áll: az egyik a kérdéses rész, a másik a válaszos rész. A diákok a kérdéses részből vesznek egy kérdést, és azt a válaszos részbe helyezik.

14. Az idegenek azonosítása

Ezek kiváló, kooperatív tevékenységek, amelyekkel a tanulók magasabb szinten ismerkedhetnek meg a rendszertannal. Különböző élőlényekből álló táblákat helyeznek ki, és a tanulóknak azonosítaniuk kell a furcsa élőlényeket.

15. Emlékeztető

A mnemotechnika egy nagyszerű tanulási technika, amelynek során a tanulók az összes megjegyzendő szó első betűjét veszik, és egy mondatot alkotnak belőle, hogy könnyebben felidézhessék.

16. Taxonómiai szókereső

Ez egy nagyszerű tevékenység a korai befejezőknek és azoknak, akik valami szórakoztató otthoni szórakozást keresnek. A szavak, amelyeket meg kell találni, minden irányban elszórtan helyezkednek el, és átfedhetnek más szavakkal.

17. Bloom taxonómiája

Bloom taxonómiája grafikusan szemlélteti a taxonómiát, hogy segítse a diákokat a taxonómiában tanultak emlékezetbe vésésében, megértésében, alkalmazásában, elemzésében, értékelésében, majd alkalmazásában. Tervezzenek a diákok saját grafikonokat, hogy a tanulás emlékezethez kösse!

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.