Otsite põnevat viisi, kuidas õpetada oma õpilastele kultuuri ja sotsiaalset identiteeti? Kultuurirattaga seotud tegevused võivad pakkuda huvitavat viisi, kuidas õpetada õpilastele erinevaid kultuure.

Need läbimõeldud tegevused pakuvad imelist visuaalset esitlust kõigest alates iidsetest kultuuridest kuni tänapäeva Ameerika kultuurini, et anda õppetunde koostööõppeks ja sotsiaal-emotsionaalsete oskuste kohta. Need aitavad kindlasti teie klassile hämmastavat kultuurikogemust!

1. Kultuuriratta kaardimäng

See on lõbus ja interaktiivne viis õppida sotsiaalset identiteeti, kultuurilist mitmekesisust ja palju muud. Lihtsalt keeruta ratast, tõmba kaart ja lase seiklusel alata!

2. Kultuuriratta trivia

Looge viktoriinimäng, kus õpilased vastavad küsimustele erinevate kultuuride ja nende traditsioonide kohta. Võite kasutada veebiressursse või luua oma küsimusi, mis põhinevad klassi aruteludel või etteantud lugemisel, et muuta mäng kaasahaaravamaks.

3. Sotsiaalse identiteedi ratas

Selle tegevusega saate aidata õpilastel uurida ja tähistada oma unikaalset identiteeti, sealhulgas nende rassi, soo ja muude oluliste sotsiaalsete tunnuste aspekte. See on lõbus ja hariv viis edendada mitmekesisust, eneseteadvust ja kaasamist klassiruumis.

4. Kultuuriratta uuring

Paluge õpilastel osaleda selles veebiküsitluses, kus nad vastavad küsimustele oma kultuurilise tausta kohta. Seejärel saavad nad oma "kultuuriprofiile" rühmaga jagada ja arutada, mida tähendab ühtekuuluvustunne. See on lihtne tegevus, mis võib julgustada õpilasi oma identiteeti paremini mõistma.

5. Aborigeenide hooaja tegevus

See kaasahaarav ja hariv tegevus sobib ideaalselt aborigeenide kultuuri õpetamiseks, sest see on mõeldud selleks, et aidata õpilastel õppida hooajaliste muutuste tähtsust nendes kultuurides. See on ka suurepärane võimalus lisada õppekava läbiv õpe oma tunniplaani.

6. Isikliku kultuuri ratas

Julgustage oma õpilasi avastama oma isiklikku ja perekondlikku tausta, intervjueerides oma perekondi, et saada rohkem teada nende kultuurilisest identiteedist. See on uurimistöö, mida tasub ette võtta, et õpilased saaksid rohkem teada iseendast ja ümbritsevast maailmast.

7. Kultuuri 360 astet: Kultuurirattaid luues

Võtke kultuurirataste loomiseks matemaatilisem, kuid siiski loominguline lähenemine. Teavitage õpilasi erinevatest elementidest (toit, keel jne), mida lisada, ja julgustage neid uurima. Seejärel laske neil luua täpne kultuuriratas, mis on jagatud 12 informatiivsesse ossa, enne nende kaunistamist ja tulemuste jagamist!

8. Kultuuriline õnneratas

Mängige "Kultuurilise õnneratta" mängu, kus õpilased keerutavad ratast ja vastavad erinevate kultuuridega seotud küsimustele. Võite muuta selle huvitavamaks, jagades klassi rühmadeks ja premeerides võitjat auhinnaga!

9. Texase sisserändajate kultuuriratas

Paluge õpilastel otsida teavet 1800ndatel aastatel Texasesse saabunud sisserändajate kohta. Seejärel võivad nad lisada selle teabe kultuurirattale, enne kui arutlevad klassis nende sisserändajate ajaloolise ja kultuurilise mõju üle, mida nad on aastate jooksul avaldanud.

10. Kultuuriratas

See lõbus tegevus paneb õpilased uurima oma kultuuri ja traditsioone perekonnalugude, kultuuriobjektide, keele ja sümbolite kaudu. See aitab uurida selliseid mõisteid nagu kultuuriline kontekst, isiklikud võimed ja tugevused ning isiklikud väärtused ja valikud.

11. Kultuuriratta aardejaht

Paluge õpilastel osaleda lõbusas kultuuriratta otsingujahis, esitades neile väljakutse leida ja uurida oma kultuuri ja identiteedi erinevaid aspekte. Kasutage allpool esitatud ressurssi juhisena tegevuseks, mis laiendab nende kultuuriteadlikkust ja globaalsete kultuuride väärtustamist.

12. Kultuur määratletud

Uurige mõiste "kultuur" tähendust, erinevaid kultuuritunnuseid ja selle erinevaid aspekte, nagu kombed, sotsiaalsed institutsioonid, kunst jne. Seejärel saavad õpilased luua oma isikliku ja perekondliku tausta järgi kohandatud kultuurirattaid.

13. Kultuuriliselt rikastav sketš

Õpilased võivad kasutada oma kujutlusvõimet, et kirjutada ja esitada sketš, mis toob esile olulisi kultuurilisi väärtusi, kasutades oma seisukohtade edasiandmiseks komöödiat või draamat. See on nauditav ja interaktiivne viis õppida tundma ja austada erinevaid kultuurilisi vaateid.

14. Mitmekultuurilise teadlikkuse tõstmise programm

Tõstke oma õpilaste teadlikkust erinevatest globaalsetest identiteetidest. Kasutage kultuuriratast, et arutada, kuidas keel, muusika, kunst, retseptid ja traditsioonid on kõik osa suuremast kultuurist. See on lihtne tegevus, mis võib aidata õpilastel rohkem teada saada meie multikultuursest maailmast.

15. Esimene koolinädal - Kultuuriratas

See sobib ideaalseks jäämurdjaks esimesel koolinädalal. Õpilased saavad töötada oma isikliku kultuurirattaga, keskendudes ratta mis tahes ühele aspektile. See aitab neil üksteist tundma õppida, edendades samal ajal suuremat kultuurilist mõistmist.

16. Kultuurimängud

Kasutage sellel saidil kirjeldatud mänge, et kujundada kultuuriratast. Õpilased saavad seejärel ratast keerutada ja mängida oma klassikaaslastega eri kultuuride traditsioonilisi mänge. See on lõbus tegevus, mis edendab kultuurivahetust ja mõistmist.

17. Kultuurisündmused

Paluge õpilastel enne oma kogemuste reflekteerimist sukelduda kultuurifestivalile. Nad võivad dokumenteerida oma isiklikud tähelepanekud, õppetunnid ja järeldused ning jagada klassiga, mida nad õppisid.

18. Kultuurilised tantsud

Looge kultuuriratas, millel on kujutatud erinevaid traditsioonilisi ja rahvatantse. Jagage õpilased rühmadesse ja keerutage ratast. Õpilased võivad õppida ühe neist tantsudest ja esitada oma uusi oskusi tutvustava etenduse!

19. Intervjueeri kultuurijuhte

Korraldage kohtumisi kultuuri- või kogukonna liidritega ja laske õpilastel intervjuusid läbi viia. See on suurepärane võimalus uurida ja dokumenteerida kogukonna traditsioone, tavasid ja kultuuripärandit, kuulates kogemusi ja vaatenurki omast käest.

20. Kultuurilise riietuse päev

Kutsuge õpilasi üles tähistama oma kultuuripärandit, riietudes oma kultuuritaustaga seotud traditsioonilistesse riietesse. Julgustage neid jagama oma klassikaaslastega oma riietuse tähendust ja tähendust.