19 imelist kirja kirjutamise tegevust

 19 imelist kirja kirjutamise tegevust

Anthony Thompson

Kirja kirjutamise kunst ei ole kadunud. Käsitsi kirjutatud kiri võib rääkida rohkem kui tekstisõnum või e-kiri. See võib nõuda rohkem vaeva võrreldes digitaalsete suhtlusvormidega, kuid see on seda väärt tundetundlikkuse faktoriga. Oleme koostanud nimekirja 19 õpilase kirjakäsklustest ja harjutustest, mis inspireerivad lõbusat kirja kirjutamist. Enamik tegevusi sobib igale vanusele ja neid saab vastavalt kohandada.

1. Ankurdusgraafik

Ankurdiagrammid võivad olla suurepärane meeldetuletus kirja kirjutamise põhikomponentide kohta. Võite riputada suure versiooni oma klassiruumi seinale ja lasta õpilastel luua oma väiksemaid versioone oma vihikutesse.

2. Kiri perekonnale

Kas teie õpilastel on kaugel elavaid pereliikmeid? Enamik pereliikmeid oleks ilmselt väga rõõmsad, kui nad saaksid posti teel isikliku kirja, olenemata sellest, kus nad elavad. Teie õpilased võivad kirjutada ja saata kirja, et pereliikmega ühendust võtta.

3. Tänukiri

Meie kogukonnas on nii palju inimesi, kes väärivad tänu. Siia kuuluvad õpetajad, koolibussijuhid, lapsevanemad, lapsehoidjad ja paljud teised. Teie õpilased võivad kirjutada käsitsi kirjutatud tänukirja kellelegi, keda nad hindavad.

4. Sõbraliku kirja kirjutamise ülesandekaardid

Mõnikord võib olla raske otsustada, kellele kirjutada ja millist tüüpi kirja kirjutada. Teie õpilased võivad juhuslikult valida sõbraliku kirja ülesande kaardi, mis suunab nende kirjutamist. Näideülesannete hulka kuuluvad kirjutamine õpetajale, kogukonna abilisele ja teistele.

5. Kiri suurele, kurjale hundile

See lõbus kirja kirjutamise üleskutse sisaldab klassikalist muinasjuttu Punamütsike. Teie õpilased saavad kirjutada loo kurjategijale - suurele, kurjale hundile. Mida nad ütleksid suurele, kurjale hundile tema küsitava tegevuse kohta?

6. Kiri hambahaldjale

Siin on veel üks muinasjututegelane, kellele teie õpilased saavad kirjutada; Hambahaldjas. Kas teie õpilastel on talle või puuduvate hammaste maagilisele maale küsimusi? Kui teil on veidi vaba aega, võite kirjutada oma õpilastele kirju, mida Hambahaldjas tagasi saata.

7. Kutsekiri

Kutsed on teine kirjatüüp, mille saate integreerida oma kirjade kirjutamise tunniplaani. Need võivad olla kasulikud selliste ürituste puhul nagu sünnipäevapeod või kuninglikud ballid. Teie õpilased saavad kirjutada kutse, mis sisaldab kohta, aega ja seda, mida kaasa võtta.

8. Kiri oma tulevasele minale

Millisena näevad teie õpilased end 20 aasta pärast? Nad võivad kirjutada oma tulevastele endile käsitsi kirjutatud kirja, milles kirjeldavad üksikasjalikult oma lootusi ja ootusi. Inspiratsiooniks vaadake, millist mõju avaldas see tegevus ühe õpetaja endistele õpilastele, kes 20 aastat hiljem nende kirjad tagasi saatsid.

9. Salajane kodeeritud kiri

Salajased koodid võivad inspireerida mõnda lõbusat käekirjutamistegevust. Üks näide on kirjutada kaks rida tähestiku tähti järjestikku. Seejärel saavad õpilased vahetada ülemise ja alumise tähestiku tähed, et kirjutada oma salajane kodeeritud sõnum. Allpool oleval lingil on keerulisemaid koode.

10. DIY värvitud postkaardid

Need DIY-postkaardid võivad olla osa mitteametlikust kirja kirjutamise tegevusest. Teie õpilased saavad kaunistada postkaardi suurust pappi värviliste markerite, värvi ja kleebistega. Nad võivad täiendada oma postkaarti, kirjutades sõnumi saajale.

11. Kallis armukene veenev kiri

See armastusteemaline kirjaharjutus sobib suurepäraselt veenva kirjutamise oskuste harjutamiseks. See sisaldab ka armsat armastuskäpa värvimistööd. Teie õpilased saavad kirjutada armastuskäpale, miks nad peaksid teie õpilastele midagi armastust tooma.

Vaata ka: 18 head samariitlase tegevuse ideed, et julgustada headust

12. Kirjeldav keskkond Kiri

Teie õpilased saavad selle kirjatööga oma kirjeldava kirjutamise oskust parandada. Nad saavad kirjutada üksikasjaliku kirjelduse keskkonnast, millest nad kirjutavad. See võib hõlmata seda, mida nad näevad aknast väljas, mida nad kuulevad, mida nad haistavad ja muud.

13. Kirjeldav igapäevane kiri

Võite lisada kirjeldava kirjutamise harjutamisele ülesande kirjutada kirju oma õpilaste igapäevaelu kohta. Koidu ja õhtu vahel saavad õpilased kirjeldada oma igapäevaelu erinevaid aspekte.

14. Kursiivne kirja kirjutamine

Ärgem unustagem käekirja üht kunstilist aspekti; kirjakiri. Kui õpetate 4. klassi või kõrgemat klassi, võite kaaluda, kas anda oma õpilastele ülesanne kirjutada kiri, kasutades ainult kirjakirja.

15. Tööleht kaebuse esitamise kohta

Kui õpetate vanemaid õpilasi, võivad nad olla valmis ametliku kirja kirjutamiseks. Need on tavaliselt keerulisemad ja nõuavad rohkem üksikasju kui mitteametlikud kirjad. Nad võivad alustada selle kaheleheküljelise kaebekirja töölehega. Nad saavad vastata mõistmisküsimustele, täita lünki ja muudki.

Vaata ka: 25 kooliüritust uue aasta sissejuhatuseks!

16. Kaebuskiri

Pärast töölehe tegevust võivad õpilased kirjutada oma ametliku kaebuse. Andke neile mõned loomingulised kaebuse ideed, mille hulgast valida. Näiteks võib kaebus olla kujuteldava poiss-sõbra/tüdruku kohta, kusjuures kiri võib lõpuks muutuda lahkuminekukirjaks.

17. Adressaadi aadress ümbrikus

Kui te kavatsete oma klassi kirju postitada, siis saavad teie õpilased õppida ümbrike adresseerimise õiget vormi. See kirjaharjutus võib olla mõnele õpilasele esmakordne katse ja teistele suurepärane värskendus.

18. Suur postivõistlus

Kujutage ette, kui teie õpilased saaksid suhelda klassidega üle kogu riigi. Noh, nad saavad! See komplekt teeb selle lihtsaks. Teie õpilased saavad koostada sõbralikke kirju, mida saata teistele koolidele. Nad võivad lisada riigipõhised küsimustikud, mida klassid peavad täitma ja tagasi saatma.

19. Loe "Kümme tänukirja"

See on üks paljudest võluvatest lasteraamatutest, mis räägib kirjade kirjutamisest. Kui Jänes kirjutab mitu tänukirja inimestele üle kogu riigi, siis Siga kirjutab ühe kirja oma vanaemale. See lugu näitab, kuidas erinevad isiksused võivad kokku tulla ja luua ilusaid sõprussuhteid.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.