19 សកម្មភាពសរសេរសំបុត្រដ៏អស្ចារ្យ

 19 សកម្មភាពសរសេរសំបុត្រដ៏អស្ចារ្យ

Anthony Thompson

សិល្បៈនៃការសរសេរសំបុត្រមិនបាត់បង់ទេ។ សំបុត្រដែលសរសេរដោយដៃអាចនិយាយបានច្រើនតាមរយៈសារជាអក្សរ ឬអ៊ីមែល។ វាអាចទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងទម្រង់ទំនាក់ទំនងឌីជីថល ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃសម្រាប់កត្តាមនោសញ្ចេតនា។ យើង​បាន​ចងក្រង​បញ្ជី​នៃ​ការ​ជំរុញ​និង​លំហាត់​សរសេរ​សិស្ស​ចំនួន 19 ដើម្បី​បំផុស​គំនិត​ការ​សរសេរ​សំបុត្រ​ដ៏​រីករាយ។ សកម្មភាពភាគច្រើនគឺស័ក្តិសមសម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ ហើយអាចត្រូវបានកែតម្រូវទៅតាមនោះ។

1. គំនូសតាងយុថ្កា

គំនូសតាងយុថ្កាអាចបម្រើជាការរំលឹកដ៏ល្អអំពីសមាសធាតុជាមូលដ្ឋាននៃការសរសេរសំបុត្រ។ អ្នកអាចព្យួរកំណែធំនៅលើជញ្ជាំងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតកំណែតូចៗរបស់ពួកគេនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេ។

2. សំបុត្រទៅកាន់គ្រួសារ

តើសិស្សរបស់អ្នកមានគ្រួសារដែលរស់នៅឆ្ងាយទេ? សមាជិកគ្រួសារភាគច្រើនប្រហែលជារំភើបក្នុងការទទួលបានសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួនតាមសំបុត្រដោយមិនគិតពីកន្លែងដែលពួកគេរស់នៅ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរ និងផ្ញើសំបុត្រទៅពិនិត្យជាមួយសមាជិកគ្រួសារ។

3. លិខិតថ្លែងអំណរគុណ

មានមនុស្សច្រើនណាស់នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងដែលសមនឹងទទួលបានអរគុណ។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងគ្រូបង្រៀន អ្នកបើកបររថយន្តសាលា ឪពុកម្តាយ អ្នកមើលថែក្មេង និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរសំបុត្រថ្លែងអំណរគុណដល់នរណាម្នាក់ដែលពួកគេពេញចិត្ត។

4. កាតកិច្ចការសរសេរសំបុត្រជាមិត្ត

ពេលខ្លះ ការសម្រេចចិត្តសរសេរទៅអ្នកណា និងប្រភេទសំបុត្រដែលគួរសរសេរអាចជារឿងពិបាក។ សិស្សរបស់អ្នកអាចជ្រើសរើសដោយចៃដន្យកាតការងារសម្រាប់ណែនាំការសរសេររបស់ពួកគេ។ ការងារឧទាហរណ៍រួមមានការសរសេរទៅកាន់គ្រូរបស់អ្នក ជំនួយការសហគមន៍ និងអ្នកដទៃ។

5. Letter to the Big, Bad Wolf

ការសរសេរសំបុត្រដ៏រីករាយនេះរួមបញ្ចូលរឿងនិទានបុរាណ Little Red Riding Hood ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរទៅកាន់មនុស្សអាក្រក់នៃរឿង - ចចកអាក្រក់។ តើពួកគេនឹងនិយាយអ្វីទៅកាន់ Big, Bad Wolf អំពីសកម្មភាពគួរឱ្យសង្ស័យរបស់គាត់?

6. Letter to the Tooth Fairy

នេះគឺជាតួអង្គរឿងនិទានមួយទៀតដែលសិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរទៅ។ ទេពអប្សរធ្មេញ។ តើ​សិស្ស​របស់​អ្នក​មាន​សំណួរ​អ្វី​ខ្លះ​សម្រាប់​នាង ឬ​ទឹកដី​វេទមន្ត​នៃ​ធ្មេញ​ដែល​បាត់​នោះ? ប្រសិនបើអ្នកមានពេលទំនេរ អ្នកអាចសរសេរសំបុត្រត្រឡប់ទៅសិស្សរបស់អ្នកពី Tooth Fairy វិញ។

7. លិខិតអញ្ជើញ

លិខិតអញ្ជើញគឺជាប្រភេទលិខិតមួយទៀតដែលអ្នកអាចបញ្ចូលទៅក្នុងផែនការមេរៀនសរសេរសំបុត្ររបស់អ្នក។ ទាំង​នេះ​អាច​មាន​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​ព្រឹត្តិការណ៍​ដូច​ជា​ពិធី​ខួប​កំណើត ឬ​ព្រះរាជ​បាល់។ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរការអញ្ជើញដែលរួមបញ្ចូលទីតាំង ពេលវេលា និងអ្វីដែលត្រូវនាំយកមក។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 24 Palm Sunday Activities for your Middle School Child

8. Letter To Your Future Self

តើសិស្សរបស់អ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅឯណាក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំ? ពួកគេ​អាច​សរសេរ​សំបុត្រ​សរសេរ​ដោយដៃ​ទៅកាន់​អនាគត​ខ្លួនឯង​ដោយ​រៀបរាប់​លម្អិត​ពី​ក្តីសង្ឃឹម និង​ការរំពឹងទុក​របស់​ពួកគេ​។ សម្រាប់ការបំផុសគំនិត សូមមើលផលប៉ះពាល់ដែលសកម្មភាពនេះមានលើអតីតសិស្សរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបានប្រគល់សំបុត្ររបស់ពួកគេ 20 ឆ្នាំក្រោយ។

9. កូដសម្ងាត់សំបុត្រ

លេខកូដសម្ងាត់អាចជំរុញសកម្មភាពសរសេរដោយដៃដ៏រីករាយមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍មួយគឺសរសេរអក្សរពីរជួរតាមលំដាប់លំដោយ។ បន្ទាប់មក សិស្សរបស់អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរអក្សរអក្ខរក្រមខាងលើ និងខាងក្រោម ដើម្បីសរសេរសារសម្ងាត់របស់ពួកគេ។ មានកូដស្មុគ្រស្មាញច្រើនទៀតនៅតំណខាងក្រោម។

10. កាតប៉ុស្តាល់ DIY Painted

កាតប៉ូស្ដាល់ DIY ទាំងនេះអាចបង្កើតជាផ្នែកនៃសកម្មភាពសរសេរសំបុត្រក្រៅផ្លូវការ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចតុបតែងក្រដាសកាតុងធ្វើកេសទំហំប៉ុស្តាល់ដោយប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌ ថ្នាំលាប និងស្ទីគ័រ។ ពួកគេអាចបំពេញកាតប៉ូស្ដាល់របស់ពួកគេដោយសរសេរសារសម្រាប់អ្នកទទួល។

11. Dearest Lovebug Persuasive Letter

លំហាត់​អក្សរ​ដែល​មាន​ប្រធានបទ​ស្នេហា​នេះ​គឺ​ល្អ​សម្រាប់​ការ​អនុវត្ត​ជំនាញ​សរសេរ​បញ្ចុះបញ្ចូល។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវសិប្បកម្មដាក់ពណ៌ ប៊ិច គួរឱ្យស្រលាញ់។ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរទៅកាន់ lovebug អំពីមូលហេតុដែលពួកគេគួរនាំសិស្សរបស់អ្នកនូវអ្វីមួយដែលពួកគេចូលចិត្ត។

12. លិខិតពិពណ៌នាអំពីបរិស្ថាន

សិស្សរបស់អ្នកអាចធ្វើការលើជំនាញសរសេរពណ៌នារបស់ពួកគេជាមួយនឹងកិច្ចការលិខិតនេះ។ ពួកគេអាចសរសេរការពិពណ៌នាលម្អិតអំពីបរិស្ថានដែលពួកគេកំពុងសរសេរពី។ នេះអាចរួមបញ្ចូលអ្វីដែលពួកគេអាចមើលឃើញនៅខាងក្រៅបង្អួច អ្វីដែលពួកគេអាចឮ អ្វីដែលពួកគេអាចធុំក្លិន និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។

13. Descriptive Daily Life Letter

អ្នកអាចបន្ថែមទៅលើការអនុវត្តការសរសេរពណ៌នារបស់អ្នក ដោយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយដើម្បីសរសេរសំបុត្រអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សរបស់អ្នក។ ពីព្រលឹមដល់ព្រលប់សិស្សអាចពិពណ៌នាអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

14. ការសរសេរអក្សរកាត់

សូមកុំភ្លេចអំពីទិដ្ឋភាពសិល្បៈមួយនៃការសរសេរដោយដៃ។ បណ្តាសា។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្រៀនសិស្សថ្នាក់ទី 4 ឬខ្ពស់ជាងនេះ អ្នកអាចពិចារណាផ្តល់ភារកិច្ចដល់សិស្សរបស់អ្នកឱ្យសរសេរសំបុត្រដោយប្រើតែអក្សរទ្រេត។

15។ Letter of Complaint Worksheet

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្រៀនសិស្សចាស់ ពួកគេអាចនឹងរួចរាល់សម្រាប់ការសរសេរសំបុត្រជាផ្លូវការ។ ទាំងនេះជាធម្មតាពិបាកជាង ហើយត្រូវការព័ត៌មានលម្អិតធំជាងអក្សរក្រៅផ្លូវការ។ ពួកគេអាចចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសន្លឹកកិច្ចការបណ្តឹងដែលមានពីរទំព័រនេះ។ ពួកគេអាចឆ្លើយសំណួរដែលយល់បាន បំពេញចន្លោះប្រហោង និងច្រើនទៀត។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 23 គំនិតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការវាស់វែងការបង្រៀនដល់កុមារ

16. លិខិតបណ្ដឹង

បន្ទាប់ពីសកម្មភាពសន្លឹកកិច្ចការ សិស្សរបស់អ្នកអាចសរសេរសំបុត្របណ្ដឹងផ្លូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគំនិតត្អូញត្អែរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនដើម្បីជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យបណ្តឹងអាចនិយាយអំពីមិត្តប្រុស/មិត្តស្រីដែលស្រមើស្រមៃជាមួយនឹងសំបុត្រដែលនៅទីបំផុតប្រែទៅជាលិខិតបែកគ្នា។

17។ អាសយដ្ឋានស្រោមសំបុត្រ

ប្រសិនបើអ្នកនឹងផ្ញើសំបុត្រក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក នោះសិស្សរបស់អ្នកអាចរៀនទម្រង់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់អាសយដ្ឋានស្រោមសំបុត្រ។ លំហាត់​អក្សរ​នេះ​អាច​ជា​ការ​ព្យាយាម​ជា​លើក​ដំបូង​សម្រាប់​សិស្ស​មួយ​ចំនួន និង​ជា​ការ​រំឭក​ដ៏​អស្ចារ្យ​សម្រាប់​អ្នក​ដទៃ។

18. ការប្រណាំងសំបុត្រដ៏អស្ចារ្យ

ស្រមៃមើលថាតើសិស្សរបស់អ្នកអាចភ្ជាប់ជាមួយថ្នាក់នានានៅទូទាំងប្រទេស។ អញ្ចឹងគេអាច! កញ្ចប់នេះធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួល។ សិស្សរបស់អ្នកអាចព្រាងសំបុត្រមិត្តភាពដើម្បីផ្ញើទៅសាលាផ្សេងទៀត។ ពួកគេអាចរួមបញ្ចូលកម្រងសំណួរជាក់លាក់របស់រដ្ឋសម្រាប់ថ្នាក់ដើម្បីបញ្ចប់ និងត្រឡប់។

19។ អាន “លិខិតថ្លែងអំណរគុណចំនួនដប់”

នេះគឺជាសៀវភៅដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយក្នុងចំណោមសៀវភៅជាច្រើនសម្រាប់កុមារអំពីការសរសេរសំបុត្រ។ ខណៈពេលដែល Rabbit សរសេរសំបុត្រអរគុណជាច្រើនទៅកាន់ប្រជាជនទូទាំងប្រទេស Pig សរសេរសំបុត្រតែមួយទៅយាយរបស់គាត់។ រឿង​នេះ​បង្ហាញ​ពី​របៀប​ដែល​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​ផ្សេង​គ្នា​អាច​រួម​គ្នា​បង្កើត​មិត្តភាព​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។