১৪ মাৰ্চ (বা ৩.১৪) পাই দিৱস, আৰু ইয়াক সুস্বাদু বৃত্তাকাৰ আকৃতিৰ খাদ্য খোৱাৰ দিন হিচাপে জনা যায় যদিও আমি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই বিশেষ চিহ্ন "π"ৰ প্ৰতি উত্তেজিত আৰু প্ৰশংসা কৰিবলৈও প্ৰচুৰ কাৰ্য্যকলাপ পাইছো। গতিকে কিছু π!

1 লৈ আহক। সকলো জুখিব!

ঘৰত বা আপোনাৰ গণিতৰ শ্ৰেণীৰ আশে-পাশে কিছুমান বৃত্তাকাৰ বস্তু বিচাৰি উলিয়াওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ব্যাস আৰু পৰিধি জুখিবলৈ কওক। তেওঁলোকক পৰিধিটোক ব্যাৰে ভাগ কৰিবলৈ কওক আৰু তেওঁলোকৰ আচৰিত হোৱাটো চাওক যে ফলাফল সদায় ৩.১৪!

2। Pi মনত ৰখা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সুধিব যে তেওঁলোকে π ক্ৰমৰ কিমান সংখ্যা মনত পেলাব পাৰে। পাইৰ বাবে কিমান সংখ্যা মুখস্থ কৰা হৈছে তাৰ বিশ্ব অভিলেখ বৰ্তমান ৰাজবীৰ মীনাৰ হাতত আছে ৭০ হাজাৰ! এইটো আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে শ্বেয়াৰ কৰক, এটা টাইমাৰ ছেট কৰক, আৰু ইয়াক এটা খেল হিচাপে গঢ়ি তোলক যাতে কোনটো দলে এমিনিটত সৰ্বাধিক সংখ্যা মনত ৰাখিব পাৰে! আপুনি বিজয়ী দলটোক মূল্য হিচাপে সৰু সৰু বৃত্তাকাৰ খাদ্য বা মিঠাই দিব পাৰে।

3. পাই পাৰ্টি

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাই দিৱসৰ বাবে পাইৰ এটা টুকুৰা আনিবলৈ কওক। আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৪-৫ জনীয়া গোটত সোমাবলৈ ক’ব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ পাইৰ টুকুৰাবোৰ একেলগে ৰাখি এটা বৃত্তাকাৰ পাই তৈয়াৰ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে। তেনে কৰিবলৈ তেওঁলোকে নিজৰ টুকুৰাবোৰৰ আকৃতি কাটি সলনি কৰিব লাগিব যিটো কোণ আৰু ব্যাসৰ পাঠ, আৰু শেষত, আপুনি সকলোৱে খাব পাৰে!

4. পাই ইতিহাস

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাইৰ ইতিহাস আৰু উৎপত্তিৰ বিষয়ে এটা পাঠ দিয়ক। আৰ্কিমিডিছof Syracuse (২৮৭–২১২ খ্ৰীষ্টপূৰ্ব) আছিল প্ৰথম গণিতজ্ঞ যিয়ে গণনা কৰা ক্ৰমটো আৱিষ্কাৰ আৰু ব্যৱহাৰ কৰিছিল, কিন্তু ১৭০০ চনলৈকে "π" চিহ্নটো গ্ৰহণ আৰু ব্যৱহাৰ কৰা হোৱা নাছিল। ১৯৮৮ চনত ছান ফ্ৰান্সিস্কোৰ এটা এক্সপ্ল’ৰেটৰিয়ামৰ পদাৰ্থবিজ্ঞানী লেৰী শ্ব’ৱে এই দিনটো চাহ আৰু ফলৰ পাইৰে উদযাপন কৰাৰ সিদ্ধান্ত লয়, যিটো গণিত প্ৰেমীসকলে এক উত্তম ধাৰণা বুলি ভাবিছিল আৰু তেতিয়াৰ পৰাই এই দিনটো বাৰ্ষিক উদযাপন হৈ আহিছে। কিন্তু ২০০৯ চনতহে পাই দিৱসক আমেৰিকাৰ কংগ্ৰেছে ৰাষ্ট্ৰীয় বন্ধ হিচাপে ঘোষণা কৰে। কিমান আকৰ্ষণীয়!

৫. পাইৰ জীৱন

এটা চিনেমাৰ দিন পাৰ কৰক আৰু "পাইৰ জীৱন" ছবিখন চাওক। এই ছবিখনে মূল চৰিত্ৰটো আৰু তেওঁৰ সংগ্ৰাম সম্পৰ্কীয় বহুতো সম্পৰ্ক আৰু আধ্যাত্মিক বিষয়ক মোকাবিলা কৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাইৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ কওক আৰু চিনেমাখনৰ চৰিত্ৰটো "π"ৰ ধাৰণা আৰু গণিতত ইয়াৰ গণনাৰ সৈতে কেনেকৈ জড়িত (Pi অসীম আৰু বুজাব নোৱাৰা জগতখনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী আছিল)।

6 . গতিৰ প্ৰয়োজন

ড্ৰাই ইৰেজ বৰ্ডত pi ৰ এটা দীঘল সংস্কৰণ লিখক (অন্ততঃ ৫০টা সংখ্যা) আৰু চাওক কোনে কোনো ভুল নকৰাকৈ উচ্চস্বৰে পঢ়িব পাৰে। এটা টাইমাৰ স্থাপন কৰক যাতে তেওঁলোকে খৰখেদা অনুভৱ কৰে আৰু সোনকালে কথা ক’ব লাগে। এইটো এটা মজাৰ উপায় ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে গিগলিং আৰু π ৰ ক্ৰম শিকাৰ অভ্যাস।

7. এলবাৰ্ট আইনষ্টাইন

এই বিশেষ চিহ্নটোৰ সৈতে তেওঁৰ বিশেষ দিনটো ভাগ কৰা এজন বিজ্ঞানীৰ বিষয়ে এই মজাৰ তথ্যসমূহৰ সৈতে পাই দিৱসৰ কিছু অন্তৰ্দৃষ্টি শ্বেয়াৰ কৰক।

8. পাই ডে ফিল্ডভ্ৰমণ

পাই দিৱস উদযাপনৰ বাবে প্ৰচাৰ কৰা ব্যৱসায়ীসকলৰ তালিকা আছে। আপুনি এইটো আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে আগদিনা শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰে যাতে তেওঁলোকে এই প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ এটাৰ পৰা পিজ্জা পাৰ্টিৰ বাবে পিজ্জা অৰ্ডাৰ কৰিব পাৰে!

9. Get Walking!

এই যাদুকৰী সংখ্যাটোৰ প্ৰতি সক্ৰিয় শ্ৰদ্ধাঞ্জলিৰে পাই দিৱস উদযাপন কৰক। ফিনিচিং লাইনত অপেক্ষা কৰি থকা চাৰ্কল কুকিজ আৰু অন্যান্য ট্ৰিটৰ সৈতে স্কুলৰ বাবে ৩.১৪ মাইল বা কিলোমিটাৰৰ পাই ৱাক আয়োজন কৰক! ১৪ মাৰ্চত ৱাকথনত অংশগ্ৰহণ কৰি দাতব্য সংস্থাসমূহক উভতাই দিয়াৰ কিছু সুযোগো আছে!

10। কাগজৰ প্লেট পাই

আগত দিনটোত আপোনাৰ সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কাগজৰ প্লেট বিতৰণ কৰক। π ৰ পৰা এটা অংক দি ঘৰলৈ গৈ প্লেটত অংকটো লিখি সজাবলৈ কওক। পিছদিনা ডোঙা আনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্লেটবোৰ কোঠাটোৰ চাৰিওফালে ওলোমাই π ক্ৰমত ওলোমাই দিয়ে।

11. সংগীতৰ চকী

আপোনাৰ শ্ৰেণীক তেওঁলোকৰ চকীবোৰ বৃত্তৰ আৰ্হিত লৈ যাবলৈ আৰু সংগীতৰ চকী বজাবলৈ দিয়ক! আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা কমি যোৱাৰ লগে লগে বৃত্তবোৰৰ আকাৰ সলনি হোৱা দেখিব পাৰে, আৰু ওলাই অহা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কিছুমান বৃত্তৰ আকৃতিৰ কুকিজ খাব পাৰে!

12. ছাত্ৰ বস্তু জোখা খেল

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাই দিৱসত শ্ৰেণীত জোখাৰ বাবে ঘৰৰ পৰা কিছুমান সৰু বৃত্তাকাৰ বস্তু আনিবলৈ কওক। তেওঁলোকক কওক যে বাকচৰ বাহিৰত চিন্তা কৰক আৰু চাওক যে কিছুমান অংকৰ বাবে কি কি গুডী জুখিব লাগেমজা!

১৩. পাই গীত লিখা প্ৰতিযোগিতা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৪-৫ জনীয়া গোটত ৰাখক আৰু তেওঁলোকে π ৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত গীত লিখিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ সময়ত তেওঁলোকক গুণগুণাই আৰু ছন্দ মিলাই দিয়ক। আপুনি তেওঁলোকক এটা বা দুটা উদাহৰণ খেলিব পাৰে যাতে তেওঁলোকক কিছুমান ধাৰণা দিব পাৰে আৰু তেওঁলোকক আৰম্ভ কৰিব পাৰে! যেতিয়া গোটসমূহে শেষ কৰে তেতিয়া আপুনি এটা মিনি টেলেণ্ট শ্ব' অনুষ্ঠিত কৰিব পাৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিছু গায়ন/ৰেপিং দক্ষতাৰে তেওঁলোকৰ পাই প্ৰশংসা দেখুৱাবলৈ দিব পাৰে।

14. Pi Scavenger Hunt

আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ সম্পদত পোৱা বা ঘৰৰ পৰা অনা বৃত্তাকাৰ বস্তুৰ তালিকা এখন বনাওক। যেতিয়া কাৰ্য্যকলাপৰ সময় হয়, তেতিয়া ৩ জনীয়া প্ৰতিটো গোটক এটাকৈ তালিকা দিয়ক আৰু তেওঁলোকক তালিকাত থকা বস্তুবোৰৰ বাবে শ্ৰেণীকোঠাৰ চাৰিওফালে চাবলৈ দিয়ক। যেতিয়া তেওঁলোকে সেইবোৰ বিচাৰি পায় তেতিয়া তেওঁলোকে অনুপাতটো জুখি বিচাৰিব লাগিব (যিটো সদায় πৰ সমান)!

15। পাই পেপাৰ চেইন

কলা আৰু শিল্পকলা সদায় বন্ধৰ দিন উদযাপনৰ এটা মজাৰ উপায়, আৰু পাই দিৱসৰ বাবে বৃত্তৰ শৃংখলতকৈ ভাল কি হ'ব পাৰে! কিছু ৰঙীন কাগজ লওক আৰু এই পাই দিনটোত আপোনাৰ ক্লাছৰ সৈতে এই সজ্জাগত শিকলিবোৰ বনাওক।

16. পাই দিন = প্ৰহেলিকা দিৱস

পুৰণি গণিতৰ শ্ৰেণীৰ বাবে, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ গণিতৰ দক্ষতা পৰীক্ষা কৰিবলৈ দিবলৈ কিছুমান মজাৰ পাই-সম্পৰ্কীয় প্ৰহেলিকা আৰু চুড'কু প্ৰত্যাহ্বান ইয়াত দিয়া হৈছে।

<৩>১৭। গণিত গীকৰ বাবে বাবলিং মজা

পাই আৰু ইয়াৰ দ্বাৰা অনা সকলো যাদু উদযাপন কৰক এটা বুদবুদ-ভৰা দিনৰ সৈতে। কোনজন ছাত্ৰই বেছি বুদবুদ পপ কৰিব পাৰে চাবলৈ এটা প্ৰত্যাহ্বান কৰক! বা তাতোকৈ ভাল কথাটো হ’ল, কোনোবাই বুদবুদ এটা ধৰি জুখিব পাৰে নেকি (সেইটো...নিশ্চিতভাৱে তেওঁলোকক অতিৰিক্ত ক্ৰেডিট পাব!)।

18. পাই অনুপ্ৰাণিত গহনা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিভিন্ন ৰঙৰ গুটি আৰু কিছুমান ডোঙা প্ৰদান কৰক। শুকান ইৰেজ বৰ্ডত π ৰ প্ৰথম ১০টা অংক লিখি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ঘৰলৈ নিবলৈ বা বন্ধু-বান্ধৱীক দেখুৱাবলৈ পাই-প্ৰেৰিত ব্ৰেচলেট বা নেকেলেচ বনাবলৈ সঠিক সংখ্যক ৰঙীন গুটি ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ কওক!

১৯. বৃত্ত অংকন প্ৰতিযোগিতা

প্ৰতিজন ছাত্ৰক কাগজ এখন দিয়ক আৰু কোনো সহায়ক সঁজুলি ব্যৱহাৰ নকৰাকৈ এটা নিখুঁত বৃত্ত অংকন আৰু কাটি উলিয়াবলৈ কওক। পাই-সম্পৰ্কীয় শিল্পৰে তেওঁলোকৰ বৃত্তটো সজাবলৈ কওক আৰু শ্ৰেণীৰ শেষত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মজাৰ গণিত-প্ৰেৰিত ট্ৰিটৰ বাবে আটাইতকৈ ঘূৰণীয়া আৰু ধুনীয়া বৃত্তটো বাছি ল'ব পাৰে!

20. পাই কাৰ্ড গেম

এই কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে কাৰ্ডৰ কেইটামান ডেক লওক আৰু সকলো ফেচ কাৰ্ড উলিয়াই লওক (aces এ 1 প্ৰতিনিধিত্ব কৰে)। প্ৰতিজন ছাত্ৰক ৭খন কাৰ্ড দি বৃত্তৰ মাজত ডেকখন তললৈ মুখ কৰি ৰাখক। খেলুৱৈসকলে কাৰ্ডবোৰ π ক্ৰমত ৰাখিব লাগিব গতিকে প্ৰথমে ৩, তাৰ পিছত ১, তাৰ পিছত ৪...ইত্যাদি। যদি খেলুৱৈজনৰ হাতত প্ৰয়োজনীয় নম্বৰ নাথাকে তেন্তে তেওঁলোকে কাৰ্ড এখন তুলি লয় আৰু পৰৱৰ্তী খেলুৱৈৰ পাল। কোনোবাই হয় তেওঁলোকৰ সকলো কাৰ্ড খেলে নহয় ডেক শেষ হৈ যায় আৰু হাতত কম কাৰ্ড থকা খেলুৱৈসকলে জয়ী হয়!

21. আমাৰ পাই বাহিৰলৈ লৈ যোৱা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বাহিৰলৈ স্কুলৰ চোতাললৈ আনি সৰু সৰু গোটত ৰাখক যাতে দৌৰিব পাৰে আৰু স্কুলত জুখিব পৰাকৈ বৃত্তাকাৰ বস্তু বিচাৰিব পাৰে।প্ৰতিটো গোটক এটা জোখৰ টেপ দিয়ক আৰু চাওক কোনটো দলে বেছিকৈ বাহিৰৰ বস্তু জুখিছে!

22. বাস্তৱ জীৱনৰ পাই

এই ক্ৰমটো বিভিন্ন বৃত্তি আৰু পৰিস্থিতিত কেনেকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ তাক দেখুৱাই বহুতো উপযোগী পাই সম্পদ আছে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক π ৰ সম্ভাৱনাৰ বিষয়ে উত্তেজিত কৰিবলৈ কিছুমান আকৰ্ষণীয় আৰু প্ৰেৰণাদায়ক ভিডিঅ' বিচাৰি উলিয়াওক।

23. সাজু. স্থাপন কৰা. চিন্তা কৰক!

এটা টাইমাৰ স্থাপন কৰক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে ভাবিব পৰাকৈ যিমানবোৰ বৃত্তাকাৰ কথা কাগজ এখনত লিখিবলৈ দিয়ক। সময় শেষ হোৱাৰ পিছত (১-২ মিনিট হ'ব লাগে), কাগজবোৰ সংগ্ৰহ কৰি চাওক কোনে বেছি চিন্তা কৰিব পাৰে!

24. "পাইৰ আনন্দ"

এটা টাইমাৰ ছেট কৰক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে ভাবিব পৰাকৈ যিমানবোৰ বৃত্তাকাৰ কথা কাগজ এখনত লিখিবলৈ দিয়ক। সময় শেষ হোৱাৰ পিছত (১-২ মিনিট হ'ব লাগে), কাগজবোৰ সংগ্ৰহ কৰি চাওক কোনে বেছি চিন্তা কৰিব পাৰে!

25. পাই কবিতা

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক π ৰ ক্ৰমৰ সৈতে মিল থকা শব্দৰ সংখ্যা ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰতিটো শাৰীৰ সৈতে এটা কবিতা লিখিবলৈ কওক। ইয়াৰ দ্বাৰা শ্ৰেণীলৈ বহু সৃষ্টিশীলতা আহিব পাৰে আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিশেষ, প্ৰকাশভংগীমূলকভাৱে লিখিবলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰে!

26. Pi প্ৰমাণ কৰা

ব্যাস, পৰিধি, ক্ষেত্ৰফল, ব্যাসাৰ্ধ আৰু অন্যান্য গণনা ব্যৱহাৰ কৰি কিছুমান সৰল আৰু ব্যাখ্যামূলক সমীকৰণৰ সৈতে খেলা-ধূলা কৰক। পাই দিৱস উদযাপনৰ বাবে গণিত এটা ভাল উপায়!

27. গছবোৰ পাই-সুন্দৰ!

আপোনাৰ ক্লাছক বাহিৰলৈ আনি বিচাৰি উলিয়াওকবিভিন্ন আকাৰৰ কিছুমান গছ। কিছু জোখৰ টেপ আনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গছৰ পৰিধি জুখি ডালৰ প্ৰস্থ গণনা কৰিবলৈ পঠাওক। আপুনি পুৰণি শ্ৰেণীৰ শিক্ষকৰ সৈতে সমন্বয় স্থাপন কৰিব পাৰে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতি বছৰে গছবোৰ জুখিব পাৰে আৰু চাব পাৰে যে গছবোৰ বাঢ়ি যায় আৰু ডালটো ডাঙৰ হয় নেকি!

28. আকাশত পাই

নাছাৰ ৱেবছাইটত তেওঁলোকৰ হাতত STEM আৰু মহাকাশ অন্বেষণৰ ওপৰত কেন্দ্ৰিত π অনুপ্ৰাণিত গণিত সমীকৰণৰ তালিকা আছে। তেওঁলোকৰ ৱেবছাইট চাওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পুৰণি বা অধিক উন্নত গণিতৰ পাঠ্যক্ৰমত দিবলৈ কেইটামান সমস্যা বাছি লওক।

29. বল আৰু হুপ

বিশেষকৈ কম বয়সীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে পাই ডে’ হ’ব পাৰে বৃত্তৰ সৈতে খেলা আৰু ঘূৰণীয়া বস্তুবোৰ কেনেকৈ গতি কৰে সেই কথা বুজি পোৱাৰ দিন। কিছুমান ৰবৰৰ বল আৰু হুপ লৈ চাওক যে ই কেনেকৈ গতি কৰে আৰু ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। বলটো হুপৰ মাজেৰে গৈ, মাটিত বলবোৰ গুটিয়াই, বা হুপৰ মাজেৰে জপিয়াই কিছুমান সহজ খেল খেলক!

30. দিনটোত এটা আপেল

সকলো ফলৰ কথা ভাবি চাওকচোন বৃত্তাকাৰ আকৃতিৰ! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় বৃত্তাকাৰ আকৃতিৰ ফল আনিবলৈ দি পাই দিৱস উদযাপন কৰক আৰু তেওঁলোকক জুখিবলৈ কওক। কিছুমান নিখুঁত বৃত্ত নহ’বও পাৰে, কিন্তু আন কিছুমান ওচৰত, আৰু তাৰ পিছত, আপুনি এটা সুস্বাদু ফলৰ চালাড বনাব পাৰে! *বৃত্তাকাৰ শাক-পাচলিৰেও এই কাম কৰিব পাৰে!