15个聪明而有创意的 "我在地图上 "活动

 15个聪明而有创意的 "我在地图上 "活动

Anthony Thompson

培养绘图技能是提高阅读理解能力的基础,加强空间技能,提高视觉素养,并教学生如何直观地绘制想法。 学生们对我们美丽的星球、他们在世界中的位置以及视觉锚的重要性有了更深的了解,以帮助我们在社区中导航。

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这套15人的作品集 我在地图上 活动的特点是有一本地图翻页书、可打印的学生小册子、互动工作表、视频、阅读资源和动手项目,使学习地图变得有趣和有吸引力。

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1.我在地图上的工艺

这个五彩缤纷的工艺品是一个美妙的视觉锚,帮助孩子们区分他们的街道、城镇、州、大陆和星球。 它只需用一些教室用品就可以组装起来,还包括一个模板,供学生们描画和剪裁。

2.在地图上读我

这本可爱的书以有趣的插图为特色,帮助学生发展对地图技能的理解。 它是任何社会研究单元的一个很好的介绍,可以很容易地与技能工作表相结合,以加强学生的学习。

3.通过视频了解地图功能

这段简短而引人入胜的视频向学生传授了关于符号、罗盘玫瑰和地图钥匙的所有知识。 它是帮助学生熟悉现实世界地图上所象征的重要地理特征的绝佳资源。

4.制作锚定图,分享地图上的地点

在一个深入的单元中,锚图是巩固学生学习和引导他们探索的好方法。 学生们可以列出他们可能在自己镇上发现的地方,并在公告板上练习绘制他们的地理位置。

5.制作你自己的地图

将学生分成若干小组,在这一实践项目中创建他们自己的城镇地图,这肯定会激发他们的想象力。 用一些建筑用纸,学生可以画出他们自己的道路,并使用纸屑来添加他们社区的所有不同地方。

6.绘图单元视频

这段脑洞大开的动画视频是任何地图技能单元的一个很好的介绍。 随之而来的资源包括地理词汇、测试基本地理知识的测验以及建议的学生项目。 学生将发现几乎所有地图的共同特征以及如何阅读纸质或数字地图的基本知识。

7.小学生地图的部分翻页书

这个互动式翻书活动包括一个可打印的翻书模板,以及组装说明,为学生创造一个有趣的实践学习活动。 附带的词汇指南可以很容易地转换为测验,以评估学生的学习。

8、《我在地图上》课程

本课由多个部分组成,通过制作房间地图和玩叠杯游戏,帮助学生了解自己在世界中的位置。 它包括学生的打印材料,以培养学生对地理的理解,并可与各种图画书结合起来,加强学生的学习。

9.听 "我在地图上 "的朗读

这本有趣的朗读书是小学一年级学生直观了解世界各地地图的好方法。 五颜六色的地图和人物创造了引人入胜的叙述,一定会吸引小听众。

10.地图技能地理活动

通过测量城市之间的距离,学生可以发展他们的计算能力和空间技能。 该资源还具有可打印的工作表,是任何关于社区单元的重要补充。

11. 幼儿园的绘图单元

还有什么比让学生们站起来在四个基本方向上移动更能培养他们对地理的理解呢? 通过记录太阳在上午和下午的位置,他们将有一个难忘的学习经历,帮助他们区分东方和西方。

12. 实践活动包

这个惊人的学习资源帮助青少年对他们在时间和空间上的位置有一个基本的了解。 它还教他们如何区分大陆、国家和城市。

13.我在世界的位置 写作模板工艺

这个基于写作的活动肯定会激发学生探索他们在世界上的位置,并为任何地图技能课提供一个很好的讨论开端。

14.地图上的我工作表

在这个活动中,学生要参照地图、指南针和地图钥匙来回答一系列的测绘技能问题。 这是一个熟悉地图特征和四个基本方向的易懂资源。

15.描绘你的食物来源

地图有各种不同的形状和大小。 这个创造性的活动将这些充满符号和形状的彩色图表与全球足迹的概念联系起来,追踪世界各地不同食物的来源。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.