10个惊人的五年级阅读流畅性段落

 10个惊人的五年级阅读流畅性段落

Anthony Thompson

五年级对学生来说是至关重要的一年。 五年级的平均阅读流畅率是在一分钟的时间内完成195个正确的单词。 在五年级期间,学生的流畅性和解码能力将得到极大的提高。 他们必须能够理解他们所读的内容,并且能够准确、流畅地阅读,并有很多表达。

教师和家长必须为孩子们提供流畅的训练演习,以练习阅读的流畅性。 我们提供10个阅读流畅性的段落,在你为五年级学生提供这些机会时,将对你有所帮助。

1.Roll It阅读流畅中心

Roll It Reading Fluency Center是一个非常好的、廉价的资源,可以在你的五年级阅读课堂上实施。 学生们将通过掷骰子来决定他们需要如何朗读一个简短的阅读段落。 他们可以用口音、情感、高亢的声音、低沉的声音、夸张的方式,或者用美妙的流畅性来阅读这个段落。 孩子们会喜欢这个有趣而有吸引力的活动

2.五年级一年级流畅性阅读干预措施

这个惊人的捆绑包充满了35个流畅的段落,每个段落都包括一些扩展活动和简单的阅读理解问题。 每周应该使用一个段落,这将成为全年的流畅阅读干预。 将这些材料用于全班流畅教学或作为家庭作业活动。 这个捆绑包中的所有材料都与共同核心相关今天就为你的五年级学生购买这个便宜的资源吧

3.五年级信息科学捆绑式流利语段

这个价格合理、引人入胜的资源为五年级学生提供了很棒的流畅性练习。 它包括18个段落和理解性练习题,非常适合检查学生的理解能力。 这些可打印的流畅性段落可用于整个课堂教学或作为家庭的额外流畅性练习。 与您的学生一起使用这些段落来提高他们的在他们了解更多重要的科学主题时,阅读的流畅性。

4.罗迪-驯鹿的流利程度

这些免费的五年级水平的段落是对阅读课程的一个很好的补充,也是在12月使用的一个很好的活动。 这个资源包括2个理解工作表以及一个创造性的写作活动。 你可以为你的每个学生打印这些段落,他们可以在上面记录他们的阅读分数。 在实施这些段落时使用热、温、冷阅读策略享受使用这个Rowdy Reindeer资源对五年级学生进行流畅性干预的乐趣吧!

5.提高高频词句的流畅性 五年级

这本工作手册包括20个支持成功学习并与大学和职业准备标准相关的印刷版流畅性练习。 还有一张音频CD,通过提供短语和短文的口头流畅性阅读来示范流畅性。 使用这些阅读流畅性工作表来帮助你的学生成为在进入六年级之前成功。

6.流畅性的活动,5-6年级

这本引人入胜的工作手册是五、六年级儿童阅读课堂的最佳资源之一。 这些流畅性课程的重点是小说、非小说、诗歌、歌曲或谜语。 找到扩展活动来帮助学生解决困难的领域。 学生还学习了呼吸模式,这导致更好的口语流畅性。 根据学生的流利程度进行评估。语气和准确性。

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7.五年级社会学流畅语段

本资源是提高口头阅读流畅性的有用工具。 研究表明,阅读流畅性和阅读理解之间存在关联。 因此,反复阅读短文将提高流畅性和理解力。 本资源中包含的段落与五年级社会学标准相关,重点是波士顿茶党、阿兹特克人等主题。帝国》、《美国革命》,以及更多其他作品。

8.五年级阅读流畅性和理解性段落

你的五年级学生将通过这些阅读理解活动和阅读流畅性策略获得很多乐趣。 本资源包括32个段落,13张阅读海报,以及跟踪学生成长和成功的图表。 这些五年级的活动与语言艺术标准和共同核心国家标准相关联。

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9.五年级每周阅读理解

这个免费的进度监测资源非常适合于共享阅读、指导阅读、精读、课堂作业或家庭作业活动。 它包括2周的阅读理解活动,也会提高阅读的流畅性。 你甚至可以将这个工具用于不同年级的阅读教学,以实现阅读教学的差异化。 这个资源对你的五年级学生来说是一个伟大的练习工具!

10. 60个水平流利的段落

差异化教学和提高你的学生的流利程度,这个惊人的资源包括60个分级段落。 这个资源还包括一个10页的综合指南,解释了进度监测的目的和重要性。 将这些活动和段落用于整个小组教学、中心工作或家庭作业。 你的学生将喜欢这些高兴趣的主题,并成为更流畅的阅读!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.