20个酷似复合词的儿童游戏

 20个酷似复合词的儿童游戏

Anthony Thompson

学习词汇不再局限于Dittos和枯燥的工作表。 从在线游戏化课程到互动式感官活动,学习识字比以往任何时候都更有吸引力。 我们策划了一份清单,列出了20个学习复合词的奇妙活动。

从识字中心到个人化作业,下面的清单对每个学生和老师都有好处。 通过课堂上的合唱或班级合作的锚定图来介绍复合词。

复合词 线上游戏

1.猜测单词

学生们有几秒钟的时间来猜测复合词。 每一轮学生都会看到2张或更多的图片。 孩子们将图片上的单词组合起来,形成他们的复合词。

2.Nearpod

这个在线学习平台为学生提供了多种课程和游戏化的练习机会。 教师可以按学科和年级进行筛选。 课程可以由学生自己掌握,让学生自己完成,也可以由教师授课,让学生与课程进行实时互动。 这是虚拟学习日的一个不错的选择。

3.Wordville.com

如果你正在寻找多层次的复合词在线游戏,Wordville应该是你的首选。 它提供了一个在线匹配游戏,让学生挑选不同的卡片。 如果这些卡片没有形成一个复合词,学生会被提示重新挑选。

4. Quia

Quia提出了另一个版本的复合匹配游戏。 在这个在线游戏中,记忆与匹配相遇。 学生们必须跟踪单词的位置,以创建正确的复合词。

5.EZSchool

EZ学校提供了三个游戏。 一个是传统的配对游戏。 另一个是让学生选择一只携带单词的大象,填补所给单词的空白。 最后一个选项是让学生通过选择正确的单词来回答线索,帮助大象过河。

复合词识字站

6.盛开的复合词

这是为你的识字中心准备的课程。 学生们将练习他们的复合词技能和精细动作技能。 学生们将花瓣与花心配对,形成几个复合词。 他们在答题纸上额外练习写出这个词。

7.寻找复合词

另一个很好的识字中心活动,学生可以在装满大米或豆子的箱子里寻找复合词。 增加感官成分,使学习复合词成为一种乐趣。 学生将他们找到的复合词图片与写有复合词的可打印图表相匹配。

8.复合词谜题

这是一个很好的活动,适合一、二年级的学生,可以锻炼他们的识字、运动和批判性思维能力。 这是一个有趣的识字站的实践选择。

9.以怪物为主题的复合词旋转器

想为你的复合词识字中心寻找互动活动吗? 看看这些手工制作的怪物旋转器。 旋转器展示了单词如何连接在一起形成复合词。

10.图片加法

使用图片单词卡和数学符号,学生可以创造出复合词。 你可以把这些作为可打印的工作表,或者创造你自己的操作材料。

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复合词活动

11.复合词剪辑卡

通过这个实践活动来锻炼运动技能和文字技能。 它非常适合学前班至一年级。 使用层压的复合词图片卡和衣夹来制作这个活动。 上面有两张图片,形成一个复合词。 学生在卡片底部标记出正确的复合词图片。

12.复合词翻页书

网上有多种可打印的材料来制作复合词翻页书。 你可以让学生通过在线条上进行切割来锻炼精细动作技能。 当折页完成后,学生看着图片来解读复合词。 他们打开翻页书来检查他们的答案。

13.复合词口袋书

看看Scholastic的在线口袋书产品。 你可以打印个别学生的口袋书带回家练习。 许多口袋书的格式是让学生也可以给它们上色。

14. 词汇A-Z

这个网站提供了许多词汇学习主题,包括可打印和数字选项。 在可打印选项中,你可以选择从简单的匹配活动到复合词测验。

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15.复合词Toothy

学生们在卡片上观看预先制作好的复合词方程。 他们在齿板上写下自己的答案。 如果他们的答案是正确的,他们就可以在脸上再加一颗牙齿。 这个活动可以作为一个小组或个人活动来进行,因为学生可以从词卡的背面检查自己。

课堂上的复合词游戏

16.指导性阅读

Get Epic是所有类型的在线图书访问的最爱。 你可以选择专门针对复合词的。 学生可以和你一起阅读,进行合唱阅读,或者独立阅读。

17.复合词海报

你可以找到可打印的复合词海报,或者从网上的教师用品供应商那里购买。

18.复合词的歌曲

你也可以在Youtube上找到现成的歌曲来和你的班级一起唱。

19.复合词口袋图

创建或购买复合词墙卡。 使用口袋图用卡片创建单词。 这是一个很好的课堂活动,可以开始与学生谈论复合词。 你也可以把这些卡片放在学生层面作为一个站点,从而变成互动的识字活动。

20.锚形图

创建一个复合词锚图,对概念进行定义并提供一些例子。 让学生想出他们最喜欢的复合词并将其添加到该图中。 这一活动不仅为学生在独立工作时创造了一个视觉参考,而且还为他们提供了学习过程中的主人翁意识。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.