Ikkinchi sinf o'quvchilaringizni janjal qilish uchun 30 ta hazil!

 Ikkinchi sinf o'quvchilaringizni janjal qilish uchun 30 ta hazil!

Anthony Thompson

Bu odatiy dars, sizning o'quvchilaringiz hatto o'zlarining sevimli maktab fanlaridan ham zerikib ketishadi, shuning uchun hamma narsani ziravor qilish vaqti keldi! Darsni kulgili hazil kabi hech narsa qutqarmaydi. Ikkinchi sinf o‘quvchilari qiziqarli yoshda bo‘lib, ular qiziquvchan va singdiruvchan bo‘lib, hozirgi tendentsiyalar, so‘nggi savdo kartalari va video o‘yinlar kabi ko‘p narsalarni sizdan ko‘ra ko‘proq bilishga o‘xshaydi. Talabalarimiz bilan muloqot qilish va ularni kuldirish va o'zlarini qulay his qilish usullaridan biri kulgili hazillardir. Kelgusi oʻquv yilida sinab koʻrishingiz uchun biz bolalar tomonidan tasdiqlangan 30 ta sevimli hazillarimizni taqdim etamiz!

1. Ko'zlari chaqqon o'qituvchi haqida eshitganmisiz?

U o'z shogirdlarini boshqara olmadi!

2. O'qituvchi: Jonni, qaysi oyda 28 kun bor?

O'quvchi: Har oy!

3. Agar o'qituvchi sizga ko'zlarini yumsa nima qilasiz?

Ularni ko'taring va unga qaytaring!

4. Tishsiz ayiqni nima deb ataysiz?

Gamma ayiq!

5. To'rt g'ildirak va pashsha nima?

Axlat tashish mashinasi.

6. Qabristonlarda qanday asalarilar yashaydi?

Zombilar.

7. Matematika o'qituvchisining sevimli shirinligi nima?

Pi!

8. Talaba nima uchun uy vazifasini yeb qo'ydi?

Chunki o'qituvchisi buni "bir bo'lak pirojnoe" deb aytdi!

9. Asalarilar nega g'o'ng'illaydilar?

Asalari qo'shiq matnini bilishmaydi.

10. Nega o'qituvchilar sizga beradiuy vazifasi?

Faqat sizni bezovta qilish uchun.

11. Birgalikda musiqa chalayotgan rezavor mevalarni nima deb ataysiz?

Murabbo sessiyasi.

12. Qiz nega yostig'i ostiga shakar qo'ydi?

U shirin tushlar ko'rmoqchi edi.

13. Karate bilan shug'ullanadigan cho'chqani nima deb ataysiz?

cho'chqa go'shti!

14. Nega baliqlar qurtlarni eyishni yaxshi ko'radi?

Chunki ular unga ilinib qolgan!

15. Fil bilan baliqni kesib o'tganingizda nima olasiz?

Suzuvchi magistral!

16. Nol sakkizga nima dedi?

Yaxshi kamar!

17. Jodugarlar simitlariga nima qo'yadilar?

Qichqiriq pishloq.

18. Ishlamaydigan skeletni nima deb ataysiz?

Yanqov suyaklar.

19. Musiqa o'qituvchisiga zinapoya nima uchun kerak edi?

Yuqori notalarga erishish uchun.

20. Qaysi hayvon imtihonlarda aldaydi?

Gepard!

21. Ayiqlar qanday tufli kiyadi?

Yo'q, ular ayiq oyog'i bilan yurishadi!

22. Qanday qilib aqldan ozgan filni zaryad qilishdan to'xtatasiz?

Siz uning kredit kartasini olib ketasiz.

23. Taq, taq

Kim bor?

Yog`och tufli

Yog`och tufli kim?

Yog'och tufli yana bir hazil eshitishni yoqtiradimi?

24. Nima uchun hammaning sevimli tuflisi bor?

Chunki ular yolg'iz juftlar!

Shuningdek qarang: 13 O'qishni yopish tadbirlari bilan

25. Fillar va fillar o'rtasidagi farq nimabaqlajon?

Agar bilmasangiz, men sizdan hech qachon menga baqlajon olib berishingizni so'ramayman!

26. Kosmonavtlar qachon tushlik qilishadi?

Uchirish vaqtida!

27. Asalarilarni maktabga nima olib boradi?

Maktabdagi shovqin-suron.

28. Skelet qanday musiqa asbobida chaladi?

Trom-bone.

29. Nima uchun asalarilarning sochlari yopishqoq?

Chunki ular asal taroqlaridan foydalanadilar.

30. Qayg'uli qulupnayni nima deysiz?

Ko'k.

Shuningdek qarang: Bolalar uchun 30 ta ajoyib yarmarka faoliyati

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.