مەيلى سىز خىرىستىيان ئېتىقادىنىڭ ئوقۇتقۇچىسى ياكى ئەمەسلىكىڭىزدىن قەتئىينەزەر ، بىتچىتلەر ئاسانلا قوبۇل قىلىنىدىغان نۇرغۇن نېمەتلەرنىڭ ھەممىسىنى ئەكىس ئەتتۈرىدىغان جاي سۈپىتىدە مۇستەھكەم ئاساس. مەتتا 5: 1-12 دىكى ئىنجىلدا ، بىز ئاكتىپ مۇكاپاتقا ئېرىشىدىغان بارلىق ياخشى ھەرىكەتلەرنىڭ ھەممىسىنى كۆرىمىز. مۇكاپات. تۆۋەندىكى ماقالىدە ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن Beatitudes دەرسلىكى ئۈچۈن نەچچە توننا ئەمەلىي پىكىر كۆرسىتىلدى.

1. ھالقىلىق سۆز تېپىشمىسى (ياكى Wordsearch!)

مەتبۇئات 5: 3-11 دىكى تاياقچە سۆزلەرنىڭ ھەممىسىدىن ئاسانلا ھالقىلىق سۆز تېپىشمىسى ھاسىل قىلالايسىز. ئەگەر ئۆزىڭىز بىرەر نەرسە ئىجاد قىلىشنى خالىمىسىڭىز ، ئامازوندا بۇ نەرسىلەرنىڭ ھەممىسى بار ، مېڭىشقا تەييارلانغان ئېسىل كىتاب بار!

2. گۈل ياساپ

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتلەرنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى بىر قىسىم ئاق قەغەز ، يېلىم ، بەلگە ۋە بېسىلغان تاياقچە.

3. سىنىپ كودى ياساڭ - مەغلۇبىيەت! شەخسىي مەكتەپ دەرسخانىلىرىدا ، سىزنىڭ دەرس كودىڭىز ۋە قائىدىلىرىڭىز بىۋاسىتە كىتاب بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولىدۇ.

4. چاپلانما دەرس ئۆگىتىڭ

بۇ تور بەت مەنبەسى ، كرىستىننىڭ ئىنجىل تەتقىقاتى ، مەندىكى ئەڭ ياخشى دەرس پىلانىنىڭ بىرى.ئىشلەتكىلى بولىدىغان (باشقا قالتىس مەنبەلەر بار). بۇ بايلىق بولىقى ھايات دەرسلىرى ، ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان مەنبەلەر ۋە ئەھمىيەتلىك ئەكىس ئەتتۈرۈش ۋە خىزمەت جەدۋىلىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. دەرس ۋە پائالىيەتلەرنىڭ ھەممىسى پەقەت 3. دوللار.

5. Beatitudes ئېلان تاختىسىنى زىننەتلەڭ

ئېلان تاختىسى دەرسخانىغا نۇرغۇن ھايات ۋە رەڭ ئېلىپ كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئىنجىل بىزگە چاقىرغان ئوخشىمىغان پوزىتسىيەنى كۆرسىتىش ئۈچۈن مەتتا 5: 1-11 باش تېما قىلىنغان ئېلان تاختىسىنى زىننەتلىسۇن.

6. ئەستە ساقلاش بېيى ئويۇنى بىلەن دەرس ھاسىل قىلىڭ

بۇ يەردىكى نۇرغۇن ئوخشىمىغان پائالىيەت ئىدىيىلىرى ئىچىدە ، ئۆگىنىش ئويۇنىنى دەرس بىلەن بىرلەشتۈرۈش ئۆگىنىشنىڭ يۈز بېرىشىگە كاپالەتلىك قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى. سىز ئاسانلا مەتتا 5: 1-11 Beatitude ھەققىدە دەرس ھاسىل قىلالايسىز ۋە يەككە ئايەتلەرنى ئوقۇغۇچىلار جۈپلىرىگە تەقسىم قىلالايسىز (يەنى مەتتا 5: 6 ، مەتتا 5: 7 ياكى مەتتا 5: 8). كىمكى ئۇلارنىڭ ئايەتلىرىنى ئەڭ تېز يادلىسا مۇكاپاتقا ئېرىشىدۇ!

7. دەرس يېپىلىش نامىزى قۇرۇڭ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئورتاق تىرىشىپ ، ھەر كۈنى سىز ئاچقان ياكى تاقايدىغان دەرس دۇئاسىڭىزنى ئىجابەت قىلىپ ، سىنىپىڭىزدا دۇئا پوزىتسىيىسىنى شەكىللەندۈرۈڭ.

8. گۇرۇپپىلارغا مەتتا 5: 3-10

ھەققىدە ناخشا ئىجاد قىلىڭ. سىنىپتا بىت تەڭگىسىنى تۇرغۇزۇشتىكى نۇرغۇن ئەمەلىي پىكىرلەر ئىچىدە ، بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشكە كىرىشىدىكى ئەڭ ياخشى ئۇسۇل. بالىلاركىچىك ۋاقتىدىلا مۇزىكىدىن ئەڭ ياخشى ئۆگىنىڭ ، ئۇنداقتا ئۇلار كىچىك بولغاندا نېمىشقا توختاپ قالىسىز؟

9. ئوقۇغۇچىلار مەتبۇئات 5: 3-11 دىكى ھايات دەرسلىرىنى ئۆگىتىڭ KJV

ئوقۇغۇچى ئوقۇتقۇچىغا ئايلىنىدۇ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ گۇرۇپپىلارغا بۆلۈنۈپ بىر قانچە (ياكى بارلىق بىتچىت) لەرنى ئۆگىتىشىگە يول قويسىڭىز بولىدۇ. بۇ يەردە ئوقۇغۇچىلار بۇ ئىشلارنى ۋە ئۇلارنىڭ ھاياتقا قانداق قارايدىغانلىقىنى يېپىشى كېرەك. مەسىلەن ، ئەگەر ئوقۇغۇچى مۇلازىمەت پوزىتسىيىسى ھەققىدە دەرس بېرىۋاتقان بولسا ، ئۇلار ھەقىقىي تۇرمۇش مىسالى بېرەلەيدىغان بولۇشى كېرەك.

10. مەتتا 5: 3-12 مۇسابىقە ئويۇنى!

كىم دىنىي ئويۇنلارنى زېرىكىشلىك دەپ قارايدۇ؟ ھەر بىر سوقۇلۇشتىن ئىككىنى كۆرسەتكۈچ كارتىغا يېزىپ بېسىپ چىقىرىڭ ھەمدە سىنىپىڭىزدىكى ھەر بىر گۇرۇپپىغا بىر يۈرۈش بېرىڭ ، گۈللەنسىڭىز ، سىزدە ئىختىيارى تاياقچە ئويۇن بار. ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش ئۈچۈن بۇ يەردىكى رەسىمنى باسسىڭىزمۇ بولىدۇ!

11. قىزىقارلىق Beatitude پىلاكاتلىرىنى ياساڭ

بالىلار ياش ۋە قېرى خىزمەتلىرىنى كۆرسىتىشكە ئامراق. دەرسخانىدا كۆرسىتىش ئۈچۈن سوقما پىلاكات ياساش بالىلار ئۈچۈن مەتبۇئات 5: 1-12 Beatitude ھەققىدىكى بىلىملەرنى رەڭدار ۋە ھىيلىگەرلىك بىلەن نامايان قىلىدىغان ياخشى ئۇسۇل.

12. رېئال تۇرمۇشتىكى مەغلۇبىيەتنى باشتىن كەچۈرگەن كىشىلەرنىڭ ئىسىملىرىنى تېپىڭ

ئالدى بىلەن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز يا ھايات ياكى قازا قىلغان ھەقىقىي ۋە داڭلىق ئادەمنى تاللاڭ. ئوقۇغۇچىلارغا ھاياتتىكى ھەرىكىتى ئۇلارنى ئوخشىمىغان پوزىتسىيەنىڭ جانلىق مىسالى قىلغان كىشىلەرنىڭ ئىسىملىرىنى تېپىشىغا بوشلۇق ھازىرلاڭئەيسا بىزنى بولۇشقا چاقىردى (يەنى تېرېسا ئانا). بۇلار خىرىستىيان تۇرمۇشىغا ۋەكىللىك قىلىدىغان مەشھۇر كىشىلەر ياكى ئەتراپىدىكى كىشىلەر بولالايدۇ.

13. Beatitudes يېزىقچىلىق پائالىيىتى

ئەگەر سىز بىر قىسىم يېزىقچىلىقنى دەرسخانا ئەمەلىيىتىگە سىڭدۈرۈشنىڭ يولىنى تېپىش ئۈچۈن قىينىلىۋاتقان بولسىڭىز ، ئەمدى قاراپ باقماڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ بۇ پرىنسىپلارنى ئۆز ھاياتىغا قانداق سىڭدۈرەلەيدىغانلىقىنى يېزىپ قويۇشى چۈشىنىشنى مۇستەھكەملەشنىڭ ياخشى يولى.

14. بەخت تىزىمى تۈزۈڭ ۋە ئورتاقلىشىڭ

رەببىمىزنىڭ سىزگە قانداق بەخت ئاتا قىلغانلىقىنى قەغەزگە قويغاندىن ياخشىراق خۇشاللىق ۋە مىننەتدارلىق پوزىتسىيىسى پەيدا قىلمايدۇ. بۇ ھەمىشە مىننەتدارلىق بايرىمىدا ئۈستەل ئەتراپىدا قىلىدىغان ئىش. بۇ ئەمەلىيەت ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز ھاياتى ۋە باشقىلارنىڭ ھاياتىدا مىننەتدار بولىدىغان ئوخشىمىغان نەرسىلەرنىڭ ھەممىسىنى كۆرەلەيدۇ.

15. Beatitude Jigsaw Puzzle پائالىيىتىنى قىلىڭ

Zazzle دىكى بۇ بىتچىت جىگدە تېپىشماقنى بەك ياقتۇرىمەن! ئۇ ياخشى ئورۇنلاشتۇرۇلغان بولۇپ ، بالىلىرىڭىزنى بىر مەزگىل ئالدىراش قىلىدۇ!

16. قورچاق كۆرسىتىش

خىرىستىيان ھاياتىنىڭ خېلى كۆپ قىسمى مۇلازىمەت قىلىش. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز كىچىك بالىلارغا سوۋغا قىلىش ئۈچۈن قورچاق كۆرگەزمىسى قۇرسۇن.

17. ھېكايە ئېلانلىرى قۇرۇش

ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىسى بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، بىز ئوقۇغانلىرىمىزنى باشقا تېكىستلەر بىلەن باغلاشنى دائىم ياخشى كۆرىمەن. بۇ خىل ئەھۋالدا ، سىز ئىنجىلدىكى ھەر بىر جايغا مۇناسىۋەتلىك ھېكايە ئېلانلىرىنى قۇرالايسىزمەتتا 5: 3-11.

18. كىشىلەرنىڭ پوزىتسىيەسى

خىرىستىيان ھاياتى ياشاش بەختلىك تۇرمۇشقا كاپالەتلىك قىلىدۇ ، ئەمما رەببىگە تايىنىدۇ. مەتتا 5: 8 نى ئۆگىتىش - «قەلبى پاك كىشىلەر نېمىدېگەن بەختلىك! بۇ دەرسكە پۇرسەت سۈپىتىدە بۇ پوزىتسىيەنىڭ قانداق ئادەم ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىڭ.

19. سەكرەش

بالىلارنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ ، ئەيسا تەشۋىق قىلغان ھەر بىر تاياقتا قىسقا تېيىلىڭ. بۇ ئەيسانىڭ بىزنىڭ بۇ خىرىستىيان ھاياتىمىزنى مەتبۇئات 5: 3 - 11 گىچە قىلغاندەك ياشاشنى خالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ ، ياكى ئۇلار ناچار مىسال بىلەن ياخشى بىر مىسالنى كۆرسىتەلەيدۇ. قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، بۇ ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ ئىجادچانلىقى ۋە چۈشىنىشىنى نامايان قىلالايدۇ.

20. تېز رەڭلىك جەدۋەلنى قىلىڭ

قانچە ياشقا كىرگەنلىكىڭىز بىلەن كارىم يوق ، رەڭ بېرىش ھەمىشە قىزىقارلىق. يەكشەنبە مەكتەپ رايونىدا نۇرغۇنلىغان ئېسىل رەڭلىك ۋاراقلار ۋە سىز ئۆگەنگەن باشقا دەرسلەر ئۈچۈن قوشۇمچە مەنبەلەر بار.