အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် Beatitudes လှုပ်ရှားမှု 20

 အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် Beatitudes လှုပ်ရှားမှု 20

Anthony Thompson

မာတိကာ

သင်သည် ခရစ်ယာန်ယုံကြည်ခြင်း၏ဆရာဖြစ်သည်ဖြစ်စေ မဖြစ်စေသည်ဖြစ်စေ သာယာနာပျော်ဖွယ်ကောင်းခြင်းများသည် အလွယ်တကူလက်ခံနိုင်သောကောင်းချီးများစွာကို ထင်ဟပ်စေမည့်နေရာတစ်ခုအဖြစ် ခိုင်မာသောအခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။ မဿဲ ၅:၁-၁၂ ပါ သမ္မာကျမ်းစာတွင်၊ အပြုသဘောဆောင်သောဆုလာဘ်များကို ခံစားရစေသည့် ကောင်းသောလုပ်ဆောင်မှုများအားလုံးကို ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်ရပါသည်။

ဤသည်မှာ အပြုသဘောဆောင်ခြင်းအား သွန်သင်ခြင်းနည်းလမ်းအဖြစ် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များတွင် ထည့်သွင်းသင်ကြားပေးရန် အံ့သြဖွယ်အကြံဉာဏ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆုလာဘ်များ။ အောက်ပါဆောင်းပါးသည် အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် သင်၏ Beatitudes သင်ခန်းစာများအတွက် လက်တွေ့ကျသော အကြံဉာဏ်များစွာကို ဖော်ပြထားပါသည်။

၁။ Crossword ပဟေဠိတစ်ခုဖန်တီးပါ (သို့မဟုတ် Wordsearch!)

မဿဲ 5:3-11 ပါသော့ချက်စာလုံးများထဲမှ စာလုံးပေါင်းပဟေဋ္ဌိတစ်ခုကို အလွယ်တကူဖန်တီးနိုင်ပါသည်။ သင်ကိုယ်တိုင် တစ်ခုခုကို မဖန်တီးချင်ပါက၊ Amazon တွင် ဤအရာများပါ၀င်သော စာအုပ်ကောင်းတစ်အုပ်ရှိပါသည်၊ သွားရန်အဆင်သင့်ဖြစ်နေပါပြီ!

၂။ ပန်းတစ်ပွင့်လုပ်ပါ

၎င်းသည် လှပသောအလှကိုပြသရန် အလွန်ပျော်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်လိုအပ်သမျှမှာ စက္ကူဖြူ၊ ကော်၊ အမှတ်အသားများနှင့် ရိုက်နှိပ်ထားသော သင်္ကေတများဖြစ်သည်။

၃။ အတန်းကုဒ်တစ်ခုပြုလုပ်ပါ- The Beatitudes!

စာသင်ခန်းအတွင်း လိုက်နာရမည့် စည်းမျဉ်းများနှင့် ကုဒ်များဖန်တီးရာတွင် အစုရှယ်ယာဝင်ထားသည့်အခါ အလယ်တန်းကျောင်းသူများသည် ၎င်းတို့၏လုပ်ဆောင်မှုများအတွက် အမြဲတမ်းတာဝန်ပိုယူကြသည်။ ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းစာသင်ခန်းများတွင်၊ သင်၏အတန်းကုဒ်များနှင့် စည်းမျဉ်းများသည် ကျမ်းချက်နှင့် တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်နိုင်သည်။

၄။ Chapel Lesson ကို သင်ကြားပေးပါ

ဤဝဘ်ဆိုဒ်မှ အရင်းအမြစ်၊ Christine မှ သမ္မာကျမ်းစာလေ့လာရေး သည် ကျွန်ုပ်တွင်ရှိသော အကောင်းဆုံးသင်ခန်းစာအစီအစဉ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ရနိုင်သည် (ထို့အပြင် အခြားသော အံ့သြဖွယ် အရင်းအမြစ်များ ရှိပါသည်)။ ဤအရင်းအမြစ်ထုပ်ပိုးမှုတွင် ဘဝသင်ခန်းစာများ၊ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောအရင်းအမြစ်များ၊ အဓိပ္ပါယ်ရှိသော ရောင်ပြန်ဟပ်မှုနှင့် လေ့လာမှုအလုပ်စာရွက်များ ပါဝင်သည်။ သင်ခန်းစာနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်စီးရီးတစ်ခုလုံးသည် $3 သာရှိသည်။

5။ Beatitudes Bulletin Board အပြင်အဆင်ကို ပြုလုပ်ပါ

သင်ပုန်းကြီးများသည် စာသင်ခန်းတစ်ခုသို့ အသက်နှင့် အရောင်များစွာ ဆောင်ကြဉ်းပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ကို သမ္မာကျမ်းစာတောင်းဆိုထားသည့် မတူညီသောသဘောထားများကို ဖော်ပြရန်အတွက် မဿဲ ၅:၁-၁၁ ကို ခေါင်းစဉ်တပ်ထားသော စာစောင်သင်ပုန်းကို သင့်ကျောင်းသားများက ပြုလုပ်ပါစေ။

၆။ Memory Verse Game ဖြင့် သင်ခန်းစာတစ်ခုဖန်တီးပါ

ဤနေရာတွင် မတူညီသောလုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများစွာရှိသည့်အနက်၊ သင်ခန်းစာတစ်ခုနှင့် သင်ယူမှုဂိမ်းတစ်ခုကို တွဲချိတ်ခြင်းသည် သင်ယူမှုဖြစ်ပေါ်ကြောင်း သေချာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ မဿဲ 5:1-11 Beatitudes ဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာကို အလွယ်တကူ ဖန်တီးနိုင်ပြီး အခန်းငယ်များကို ကျောင်းသားအတွဲများ (ဥပမာ၊ မဿဲ 5:6၊ မဿဲ 5:7၊ သို့မဟုတ် မဿဲ 5:8) တွင် ပေးနိုင်သည်။ သူတို့၏ ကျမ်းပိုဒ်ကို အလျင်မြန်ဆုံး အလွတ်ကျက်သူသည် ဆုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၇။ အတန်းပိတ်ဆုတောင်းချက်တစ်ခုဖန်တီးပါ

သင့်ကျောင်းသားများကို သင်နေ့တိုင်းဖွင့်သည်ဖြစ်စေ သင်နေ့တိုင်းဖွင့်သော သို့မဟုတ် အနီးတွင်ဖြစ်စေ စာသင်ခန်းဆုတောင်းချက်တစ်ခုဖန်တီးရန် သင့်ကျောင်းသားများအတူတကွလုပ်ဆောင်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် သင့်အတန်းအတွင်း ဆုတောင်းမှုသဘောထားကို ဖန်တီးပါ။

၈။ မဿဲ ၅:၃-၁၀ နှင့်ပတ်သက်သော သီချင်းတစ်ပုဒ်ကို အဖွဲ့များဖွဲ့ခိုင်းပါ

သီချင်းတစ်ပုဒ်ဖန်တီးရာတွင် ပျော်စရာကောင်းသည့်အရာတစ်ခုသာရှိသည်။ အတန်းထဲတွင် beatitudes ကိုစတင်ရန် လက်တွေ့ကျသော စိတ်ကူးများစွာရှိသည့်အနက်၊ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေငယ်စဉ်က ဂီတမှ အကောင်းဆုံး သင်ယူပါ၊ ထို့ကြောင့် ငယ်စဉ်ကပင် အဘယ်ကြောင့် ရပ်သွားသနည်း။

၉။ မဿဲ ၅:၃-၁၁ ပါ ဘဝသင်ခန်းစာများကို ကျောင်းသားများ သင်ပေးပါ KJV

ကျောင်းသားသည် ဆရာဖြစ်လာသည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အုပ်စုများထဲတွင် အလုပ်လုပ်ရန် သင်ခွင့်ပြုနိုင်သည် (သို့မဟုတ်) အနည်းငယ် (သို့မဟုတ်) အားလုံးကို သင်ကြားပေးရန် သို့မဟုတ် တစ်ဦးချင်း တစ်ဦးချင်း လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ဤတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် ဤအရာများကို ဖုံးအုပ်နိုင်သင့်ပြီး ၎င်းတို့သည် ဘဝတွင် မည်သို့ရှုမြင်သင့်သနည်း။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဝန်ဆောင်မှု၏သဘောထားနှင့်ပတ်သက်၍ သင်ကြားပေးနေပါက၊ ၎င်းတို့သည် လက်တွေ့ဘဝတွင် ဥပမာတစ်ခုပေးသင့်သည်။

၁၀။ မဿဲ 5:3-12 လိုက်ဖက်သောဂိမ်း။

ဘာသာရေးဂိမ်းများသည် ပျင်းစရာကောင်းသည်ဟု မည်သူကပြောသနည်း။ အညွှန်းကတ်များပေါ်တွင် အညွှန်းကတ်တစ်ခုစီ၏ နှစ်ခုကို ရိုက်နှိပ်ပြီး ရိုက်နှိပ်ကာ သင့်အတန်းရှိ အုပ်စုတစ်ခုစီကို သတ်မှတ်ပေးကာ boom၊ သင့်တွင် စိတ်ကြိုက် beatitude ဂိမ်းတစ်ခုရှိသည်။ အခမဲ့ ပုံနှိပ်နိုင်သော ပုံအား ဤနေရာတွင် နှိပ်၍လည်း လုပ်နိုင်သည် ။

ကြည့်ပါ။: အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အလယ်တန်းကျောင်းစာအုပ်ကလပ် 33

၁၁။ ရယ်မောဖွယ်ရာ Beatitude ပိုစတာများ ပြုလုပ်ပါ

ကလေးငယ်များနှင့် သက်ကြီးရွယ်အိုများသည် ၎င်းတို့၏ အလုပ်ကို ပြသရန် နှစ်သက်ကြသည်။ စာသင်ခန်းခင်းကျင်းပြသမှုအတွက် အလှပဂေးပိုစတာများ ပြုလုပ်ခြင်းသည် ကလေးများအတွက် မဿဲ ၅:၁-၁၂ Beatitudes အသိပညာကို ရောင်စုံနှင့် လိမ္မာပါးနပ်စွာပြသရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၂။ လက်တွေ့ဘဝတွင် ကျက်သရေရှိသူများ၏အမည်များကိုရှာပါ

ပထမဦးစွာ သင့်ကျောင်းသားများသည် အသက်ရှင်သည်ဖြစ်စေ ကွယ်လွန်သူဖြစ်စေ စစ်မှန်သောနာမည်ကြီးသူကို ရွေးချယ်ခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများကို ဘဝတွင် အပြုအမူအမျိုးမျိုးဖြင့် အသက်ရှင်နေထိုင်စေသော စံနမူနာများဖြစ်စေသော လုပ်ဆောင်ချက်များ၏ အမည်များကို ကျောင်းသားများကို ရှာဖွေရန် နေရာခွင့်ပြုပါ။သခင်ယေရှုက ကျွန်ုပ်တို့အား (ဆိုလိုသည်မှာ အမေထရီဇာ) ရှိရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ကျော်ကြားသူများ သို့မဟုတ် ခရစ်ယာန်အသက်တာကို ကိုယ်စားပြုသော သူတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိသူများ ဖြစ်နိုင်သည်။

၁၃။ Beatitudes Writing Activity

သင်သည် စာရေးခြင်းအချို့ကို စာသင်ခန်းအလေ့အကျင့်တွင် ထည့်သွင်းရန် နည်းလမ်းရှာရန် ရုန်းကန်နေပါက၊ နောက်ထပ်မကြည့်တော့ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဤအခြေခံမူများကို ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် မည်သို့ထည့်သွင်းနိုင်သည်ကို ရေးသားဖော်ပြခြင်းသည် နားလည်မှုခိုင်မာစေမည့် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ ကောင်းချီးများစာရင်းကို ဖန်တီးပြီး မျှဝေပါ

သခင်ဘုရားသည် သင့်အား စာရွက်ပေါ်တွင် ရေးချခြင်းထက် ရွှင်လန်းမှုနှင့် ကျေးဇူးသိတတ်သည့် သဘောထားကို ပိုကောင်းမဖန်တီးနိုင်ပါ။ ဤသည်မှာ ကျေးဇူးတော်နေ့တွင် စားပွဲဝိုင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့လုပ်လေ့ရှိသော အရာတစ်ခုသာဖြစ်သည်။ ဤအလေ့အကျင့်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ဘဝနှင့် အခြားသူများ၏ဘဝများတွင် ကျေးဇူးတင်ရမည့် ကွဲပြားသောအရာအားလုံးကို မြင်နိုင်စေပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အံ့မခန်း ခရုပတ်အနုပညာ အိုင်ဒီယာ ၉

၁၅။ Beatitude Jigsaw ပဟေဋ္ဌိ လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလုပ်ပါ

Zazzle ရှိ ဤ beatitude jigsaw ပဟေဋ္ဌိကို ကျွန်တော် အလွန်နှစ်သက်ပါသည်။ ၎င်းသည် ကောင်းမွန်စွာ ပေါင်းစပ်ထားပြီး သင့်ကလေးများကို ခဏတာ အလုပ်ရှုပ်စေမည်ဖြစ်သည်။

၁၆။ ရုပ်သေးရှိုးတစ်ခုလုပ်ပါ

ခရစ်ယာန်အသက်တာ၏အတော်အတန်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုသည် အမှုတော်ဆောင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ငယ်ကလေးများကို တင်ဆက်ရန်အတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို ရုပ်သေးပြခန်းတစ်ခု ဖန်တီးခိုင်းပါ။

၁၇။ ဇာတ်လမ်းပိုစတာများဖန်တီးပါ

အင်္ဂလိပ်ဆရာတစ်ယောက်အနေဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့ဖတ်နေသည့်အရာများကို အခြားစာသားအပိုင်းအစများနှင့် အမြဲဆက်စပ်နေပါသည်။ ဤအခြေအနေတွင်၊ တစ်ခုစီနှင့်ပြန်ဆက်စပ်သော သမ္မာကျမ်းစာရှိ မတူညီသောနေရာများ၏ ဇာတ်လမ်းပိုစတာတစ်ခုကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည်။မဿဲ ၅:၃-၁၁။

၁၈။ လူတို့၏ သဘောထားများ

ခရစ်ယာန်အသက်တာတွင် နေထိုင်ခြင်းသည် ပျော်ရွှင်သောဘဝများကို အာမခံသော်လည်း သခင်အားကိုးစားသောသူများဖြစ်သည်။ သွန်သင်ခြင်းမဿဲ ၅:၈ - “စိတ်နှလုံးဖြူစင်သောသူတို့သည် မင်္ဂလာရှိကြ၏။ အကြောင်းမူကား၊ ဘုရားသခင်ကိုမြင်ရကြလတံ့” ဟူ၍ ကလေးများအား ဖြူစင်သောနှလုံးထားရှိခြင်းဖြင့် ဘဝ၏အကျိုးကျေးဇူးကို သင်ယူနိုင်စေပါသည်။ ဒီသင်ခန်းစာကို လူကိုယ်တိုင်က ဘယ်လိုသဘောထားလဲဆိုတာကို ပြသဖို့ အခွင့်အရေးတစ်ခုအနေနဲ့ ခွင့်ပြုပါ။

19။ Do a Skit

ကလေးတွေကို အုပ်စုဖွဲ့ပြီး ယေရှု ဟောကြားခဲ့တဲ့ အတိုင်းအတာတစ်ခုစီမှာ အတိုချုံးစကိတ်လုပ်ပါ။ ယင်းက မဿဲ ၅:၃-၁၁ အရ ကျွန်ုပ်တို့အား ဤခရစ်ယာန်အသက်တာတွင် သခင်ယေရှုက မည်သို့နေထိုင်စေလိုသည်ကို ပြသနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ်၊ ၎င်းတို့သည် မကောင်းသောနမူနာနှင့် စံနမူနာကောင်းကို ပြုမူနိုင်ကြောင်း ပြသနိုင်သည်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဒါက ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကျောင်းသားတွေကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနဲ့ နားလည်မှုကို ပြသနိုင်စေတယ်။

20။ အမြန်ရောင်စုံစာရွက်တစ်ရွက်ကိုလုပ်ပါ

အသက်ဘယ်လောက်လဲ ဂရုမစိုက်ဘူး၊ အရောင်ခြယ်တာက အမြဲတမ်းပျော်စရာကောင်းတယ်။ Sunday School Zone တွင် ရောင်စုံစာရွက်များနှင့် သင်ရနိုင်သော အခြားသင်ခန်းစာများအတွက် ထပ်လောင်းအရင်းအမြစ်များစွာရှိသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။