20个初中披头散发的活动

30-09-202330-09-2023 Anthony Thompson

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无论你是否是基督教信仰的教师，圣训都是一个坚实的基础，作为反思所有许多容易被视为理所当然的祝福的地方。在圣经中的马太福音5:1-12，我们看到所有收获积极回报的良好行为。

这是一个很好的想法，可以教给学生并将其添加到教案中，作为教给学生积极性的一种手段。下面的文章为你的初中 "节操 "课程列出了大量的实用想法。

1.创建一个填字游戏（或单词搜索）。

你可以很容易地用马太福音5:3-11节中的所有关键词制作一个字谜。如果你不想自己制作，亚马逊上有一本很好的书，里面有所有这些东西，随时可以使用！

这是一个展示节气的有趣活动。你只需要一些白纸、胶水、记号笔和印好的节气。

当初中生在创建他们在课堂上遵守的规则和守则时，他们总是对自己的行为承担更多的责任。在私立学校的课堂上，你的班级守则和规则可以直接与经文相关联。

这个网站资源 "Christine的圣经研究 "是我见过的最好的课程计划之一（另外还有其他很棒的资源）。这个资源包包括生活课程、互动资源以及有意义的反思和学习工作表。整个系列的课程和活动只需要3美元。

布告栏为教室带来了许多活力和色彩。让你的学生制作以马太福音5:1-11为主题的布告栏装饰，以展示圣经中呼唤我们的不同态度。

在这里的许多不同的活动想法中，将学习游戏与课程配对是确保学习发生的最佳方式之一。你可以轻松地创建一个关于马太福音5:1-11节的课程，并将个别经文分配给学生配对（即马太福音5:6、马太福音5:7或马太福音5:8）。谁最快记住了他们的经文，谁就能获得奖品

在你的班级中创造一种祈祷的态度，让你的学生一起创造一个班级祈祷文，每天以这个祈祷文开场或结束。

在这些在课堂上建立节气的许多实际想法中，这是一个让学生进入学习状态的极好方法。孩子们从小就能从音乐中学习到最好的东西，那么为什么要在他们小的时候就停止呢？

学生成为老师！你可以让你的学生以小组的形式来教几个（或所有的节操），或者单独教一个。在这里，学生应该能够涵盖这些东西以及它们在生活中应该如何看待。例如，如果学生教的是服务态度，他们应该能够给出一个现实生活的例子。

谁说宗教游戏应该是枯燥的？只需将每种节气的两张卡片打出来，印在索引卡片上，给班上的每个小组发一套，轰，你就有了一个定制的节气匹配游戏。你也可以点击这里的图片，获得免费的打印材料

孩子们无论老少都喜欢炫耀自己的作品。制作节气海报在教室里展示是一个很好的方式，让孩子们以丰富多彩的手工方式展示对马太福音5:1-12节气的认识。

首先，让学生选择一个真实的知名人士，可以是在世的，也可以是已故的。让学生在空间里找到一些人的名字，他们在生活中的行为使他们成为耶稣呼唤我们的各种态度的活生生的例子（即特蕾莎修女）。这些人可以是名人，也可以是他们身边代表基督徒生活的人。

如果你正在努力寻找将一些写作纳入课堂实践的方法，那就不要再找了。让你的学生写出他们如何在自己的生活中灌输这些原则是巩固理解的一个好方法。

没有什么比把主如何保佑你的事写在纸上更能创造出喜乐和感恩的态度了。这通常只是我们在感恩节时在餐桌上做的事。这种做法让学生看到在他们自己和别人的生活中需要感恩的所有不同的事情。

我真的很喜欢Zazzle上的这个节气拼图！它拼得很好，可以让你的孩子们忙上一阵子！

基督徒生活的一个重要部分是服务行为。让你的学生制作一个木偶剧，展示给较小的儿童。

作为一名英语教师，我总是喜欢将我们正在阅读的内容与其他文本联系起来。在这种情况下，你可以将圣经中不同的地方与马太福音5:3-11节气中的每个节气联系起来，制作一张故事海报。

基督徒的生活确实能保证幸福的生活，但却是依靠主的生活。教导马太福音5:8--"清心的人有福了，因为他们必得见神"，让孩子们学习这种保持清心的生活优势。让本课作为一个机会，展示这种态度的真实面貌。

让孩子们分成几个小组，就耶稣所讲的每一个节气做一个短剧。这可以展示耶稣希望我们如何根据马太福音5:3-11节气过基督徒的生活，或者，他们可以表演一个坏的例子和一个好的例子。无论哪种方式，这都可以让我们的学生展示创造力和理解。

我不在乎你有多大年纪，涂色总是很有趣。主日学区有很多很棒的涂色表和其他课程的额外资源，你可能有。