بىر يۈرۈش پەش ئوقۇتۇش بالىلارنىڭ ئۆگىنىشىدىكى مۇھىم گرامماتىكىلىق ماھارەت. قانداقلا بولمىسۇن ، دەرس پىلانىڭىز ئۈچۈن ئىجادىي ۋە جەلپ قىلىش كۈچىگە ئىگە پائالىيەتلەرنى ئويلاش ھەقىقىي باش ئاغرىقى بولۇشى مۇمكىن! تەلىيىمىزگە ، بىز پەش توغرىسىدا دەرس ئۆتۈشتىكى ئەڭ ياخشى پائالىيەتلەرنى مەنبە قىلىپ ، خىزمىتىڭىزنى تېخىمۇ ئاسانلاشتۇردۇق! بالىلار ئۈچۈن بىر يۈرۈش پائالىيەتلەردە 18 پەشنى كۆرۈپ باقايلى.

1. جۈملە كارتىسى

بۇ ئاددىي پائالىيەت پەش ئورنىتىش ماھارىتىنى ئۆگىتىدۇ. قەغەزگە ، پەشلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئاددىي جۈملىلەرنى بېسىڭ. بۇلارنى يورۇتۇپ ، ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا 5 جۈملە تارقىتىڭ. سۈرتكىلى بولىدىغان بەلگە ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار چوقۇم پەش بار جايغا بەلگە قويۇشى كېرەك.

2. ئوقۇغۇچىلار جۈملىلىرى

بۇ كۆپ ئىقتىدارلىق پائالىيەت 2- ، 3-ۋە 4-سىنىپتىكى بالىلارغا ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا پەش تەلەپ قىلىدىغان بىر جۈملە سۆزگە بېرىڭ. ئوقۇغۇچىلار چوقۇم سۆزلىرىنى توغرا تەرتىپتە ساقلىشى كېرەك. ئۇلار چوقۇم بىرلىكتە تىرىشىپ باشقا ئوقۇغۇچىلارنى ئوتتۇرىغا قويۇپ پەش بولۇشى كېرەك. پەش چوقۇم ئۆزىنى توغرا ئورۇنغا قويۇشى كېرەك!

3. چېسلادىكى پەش

بۇ تىنىش بەلگىلىرى خىزمەت جەدۋىلىگە ئايرىم چېسلا كارتىسى ۋە خىزمەت جەدۋىلى يېزىلغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار چوقۇم پەشنى مۇۋاپىق ئورۇنغا قويۇپ تاماملىشى كېرەك. بىر نەچچە كارتا بولاقتا ، ئوقۇغۇچىلار ئۆتەلەيدىغان نۇرغۇن نەرسىلەرگە ئېرىشىدۇ. توغرا پەش ئۆگەتكەندە بۇ باشلىنىش پائالىيىتى سۈپىتىدە ناھايىتى ياخشى ئىشلەيدۇئىشلىتىش!

4. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان لەڭگەر دىئاگراممىلىرى

بۇ قىزىقارلىق لەڭگەر دىئاگراممىسى بىلەن پەشنىڭ ماھارىتىنى ئۆگىتىڭ. توغرا پەش ئورۇنلاشتۇرۇشنى ئۆگىتىشتىكى ياخشى قورال! ئوقۇتقۇچىلار بىر قاتار مەزمۇنلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان جۈملىلەرنى يازىدۇ. ئاندىن ئوقۇغۇچىلار دىئاگراممىدىن پايدىلىنىپ ھەر بىر پەشنىڭ قەيەرگە تەۋە ئىكەنلىكىنى بىلەلەيدۇ. ئۇنى بەلگە قەلەمگە قوشۇش. پەش مەشىقىنىڭ ئەڭ يۇقىرى پائالىيىتى!

5. تىزىملىك ​​ناخشىلىرى

بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ناخشا گرامماتىكىنى ئىشلىتىش قائىدىسىنى بۇزۇپ تاشلاپ ، بالىلارنىڭ بىر ئىككى ناخشىنى ئاڭلاش ، ئۆگىنىش ، ھەتتا ئىتتىرىش ئىمكانىيىتىگە ئىگە قىلىدۇ! بالىلار قاپىيە ئارقىلىق ئۆگىنىدۇ ۋە پەشنىڭ قەيەرگە كەتكەنلىكىنى ئەستە تۇتۇشقا توغرا كەلگەندە ، بۇ يېقىملىق كۈينى ئېيتىدۇ!

6. قىستۇرما پەش

ھەر بىر ئۈستەلنى كىچىك قاچا ماكرونى بىلەن تەمىنلەڭ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ پەش كەم بولغان ئۈچ ياكى تۆت لاملانغان جۈملە كارتىسى بولۇشى كېرەك. ئۆگەنگۈچىلەر بۇنىڭدىن كېيىن چوقۇم كاۋاپداننى پەش قىلىپ ئىشلىتىپ ، ئۇلارنى جۈملى كارتىلىرىغا قوشۇشى كېرەك.

7. پەش چاپلاق قونچاقلىرى

بۇ تېز كۈچەيتىش پائالىيىتى ئۈچۈن ، سىز بىر قىسىم پوپايكا تاياقچىسى ، قەغەز ، رەڭلىك قەلەم ، ئاق دوسكا ۋە قەلەمگە ئېھتىياجلىق بولىسىز. بىر قىسىم كارتون تىنىش بەلگىلىرىنى سىزىپ ، تاياقلىرىڭىزنىڭ ئۈستىگە چاپلاڭ. بۇلارنى ئاق دوسكىڭىزنىڭ يېنىدىكى قازاندا ساقلاڭ. ئاق دوسكىغا تىنىش بەلگىلىرى تەلەپ قىلىدىغان بىر قانچە جۈملە يېزىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن تاياقلىرىنى مۇۋاپىق جايدا تۇتۇشى كېرەك!

8. ئەگەر مەن پەش بولغان بولسام

بالىلىرىڭىز قەيەردە زېھىن سىنايدۇئۇلار پەشنى ئوقۇرمەن سۈپىتىدە كۆرىدۇ ۋە قەيەردە يازغۇچى سۈپىتىدە ئىشلىتىدۇ. بىر پارچە قەغەزنى تۆتكە قاتلاپ ، تۆت پىكىرنى يېزىڭ. ئاندىن ئۇلارنى كەلگۈسىدىكى دەرسلەردە ئىشلىتىدىغان بىر تۈركۈم تاتلىق پەش قونچاقلارنى تەييارلاڭ.

9. ئىشلارنى ئايرىپ باقايلى

پەش ئىشلىتىش ھەققىدىكى بۇ خىزمەت جەدۋىلى بالىلارغا پەشنىڭ قانداق قىلىپ تىزىملىكتىكى نەرسىلەرنى ئايرىشقا ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى ئۆگىتىشنى مەقسەت قىلىدۇ. بۇ يەردىكى مەقسەت ھەر بىر جۈملىنى ئەستايىدىللىق بىلەن ئوقۇش ، ئاندىن ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرى بار دەپ ئويلىغان يەرگە پەش قوشالايدۇ!

10. ماما پەش ۋە شورپا دىراممىسى

ئەگەر پەش ئوقۇتۇش ئۈچۈن كىتاب تەكلىپلىرىگە ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، موما پەشتىن يىراقلاشماڭ! ئۇ دوستلىرىنى ئاستىلىتىش ۋە ئۇلارنىڭ ئۆزىنى تەشكىللىشىگە ياردەم قىلىشنى مەقسەت قىلىدۇ.

11. بىر سوئالنى دومىلىتىڭ

قايسى سوئالغا جاۋاب بېرىدىغانلىقىڭىزنى كۆرۈڭ. ئوقۇغۇچىلار نۆۋەت بىلەن تاشنى تاشلاپ سوئالنى ئەستايىدىل ئوقۇدى. ئاندىن ئۇلار سوئالنىڭ ئاستىغا توغرا پەش ئورنىتىدۇ.

12. خېمىر پەش ئويناش

K دىن بۇرۇنقى 3-سىنىپقىچە بولغان ئەمەلىي تەجرىبە ئۈچۈن ناھايىتى قالتىس! پەش ۋە لامپا تەلەپ قىلىدىغان بىر قانچە جۈملىنى بېسىپ چىقىرىڭ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا ئازراق خېمىر بىلەن تەمىنلەڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن ئويناش خېمىرىنى ئىشلىتىپ پەش ياساپ ، جۈملىلىرىگە توغرا جايغا قوشۇشى كېرەك!

13. تىنىش بەلگىلىرى جېنگا

بۇ ئويۇندا ئوقۇغۇچىلار رەڭلىك بوياقنى دومىلىتىپ كارتا كۆرسىتىدىغان كارتىنى تاللايدۇبۇ رەڭ. ئۇلار بۇ سوئالنى ئەستايىدىللىق بىلەن ئوقۇدى ، ئاندىن گۇرۇپپىدىكى ھەر بىر ئادەم ئۇنىڭغا جاۋاب بېرەلەيدۇ.

14. Handy Comma Keyring

كۆزنى قاماشتۇرىدىغان بۇ گرامماتىكىلىق قائىدە-يوسۇنلارنى ھەر قانداق چوڭلۇقتا بېسىپ چىقىرىپ ، لىمونلاپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا قۇلايلىق ئاچقۇچ ياسىيالايدۇ. بۇلار گرامماتىكىلىق ماھارەتلەرنى ياخشى ئەسكەرتىش رولىنى ئوينايدۇ. ئۇلارنى ئۈستەلدە ساقلاپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىر قاتار پەش ئورنىتىشىمىز كېرەكلىكىنى بىلىشى ئۈچۈن ياردەم قىلالايدۇ.

15. پەش ھەققىدىكى قائىدىلەر

بۇ قىزىقارلىق ئېلانلار پەش قائىدىسىنى ئۆگەنگەندە تاماملاشتىكى ياخشى پىكىر. قائىدىلىرىڭىزنى بالىلىرىڭىز بىلەن بىللە ئېلىپ بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ توغرا ئىشلىتىلىشىنى تەسۋىرلەيدىغان رەڭلىك پىلاكاتلار ياساپ بېرىڭ.

16. ماڭا ياردەم قىلىڭ

ھەر بىر بالىڭىزغا كىچىك ئاق دوسكا ۋە بەلگە تارقىتىپ بېرىڭ. تاختايغا پەش يوق بىر جۈملە يېزىڭ. ئۇلاردىن جۈملىنى قايتا يېزىش ۋە پەشنى توغرا ئورۇنغا قويۇش ئارقىلىق سىزگە ياردەم قىلالايدىغان-ياردەم قىلالمايدىغانلىقىنى سوراڭ.

17. رەسىمخانا پەش سەيلىسى

پەشنى چۈشىنىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش پائالىيىتى! ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆرۈشى ئۈچۈن ئۆينىڭ ئەتراپىغا بىر نەچچە جۈملە ۋە تىزىملىك ​​قويۇڭ. بۇنىڭدىكى مەقسەت ئۆينى ئايلىنىپ ساياھەت قىلىش توغرا پەش قويۇش ئارقىلىق بۇلارنى قايتا يېزىڭ. تەخمىنەن 5 مىنۇتتىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئولتۇرۇشىنى سوراپ ، گۇرۇپپا سۈپىتىدە توغرا جاۋابلارنى ئۆتەڭ.

18. پەش چامېلېئون

پەشنى تەۋسىيە قىلىدىغان قىزىقارلىق ئېلانلارنى ئىشلىتىپ پەشنى چۈشىنىشنى مۇستەھكەملەڭچامغۇرغا ئوخشايدۇ. ئۇلار جاپالىق ھالدا بىر جۈملە ياكى تىزىملىككە ئارىلىشىشى كېرەك. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۇنىڭدىن ئىلھام ئېلىش ئارقىلىق بۇ ئېلاننى قايتا قۇرسۇن.