30 گىگانىتلارغا ئېرىشىش ئۈچۈن بىرىنچى دەرىجىلىك تەستىقلانغان چاقچاقلار

 30 گىگانىتلارغا ئېرىشىش ئۈچۈن بىرىنچى دەرىجىلىك تەستىقلانغان چاقچاقلار

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

بالىلار ئەڭ كۈلكىلىك نەرسىلەردىن كۈلىدۇ ، تېخنىكىنىڭ ئومۇملىشىشىغا ئەگىشىپ ، ئۇلار نازارەت قىلىنمايدىغان ۋە ئېنىق تىل ياكى مەزمۇننى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئاخبارات ۋە مەزمۇنلارغا ئېرىشەلەيدۇ. ھېچ بولمىغاندا دەرسخانىدا بىز ئوقۇغۇچىلىرىمىز ئارىسىدا دېيىلگەن ۋە ھەمبەھىرلىنىۋاتقان ئىشلارنى نازارەت قىلالايمىز. بىز سىزگە بىرىنچى ۋە بىرىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى دوستلىرى ۋە ئائىلىسىدىكىلەرگە دېمەكچى بولغان پاكىز ۋە ئىجادىي چاقچاقلارنى بەرمەكچىمىز. چاقچاقلار بېسىمنى يەڭگىللىتىدۇ ، دەرسخانىدىكى نېرۋىلار ۋە تەشۋىشلەرنى پەسەيتىدۇ ، دەل ۋاقتىدا چاقچاق قىلىش ھەممەيلەنگە ، ئوقۇغۇچىلارغا ۋە ئوقۇتقۇچىلارغا ناھايىتى ياخشى دەرس بولالايدۇ! كىچىك ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ كۈلۈش قۇتىسى.

1. نېمىشقا 1 + 1 = 3 سول پۇتىڭىزغا ئوخشايدۇ؟

توغرا ئەمەس.

2. ئوقۇتقۇچى: ماڭا بىر يىلدا قانچە سېكۇنت بارلىقىنى ئېيتىپ بېرەلەمدۇ؟

ئوقۇغۇچى: 1-ئاينىڭ 2-كۈنى ، 2-فېۋرال ، 2-مارت ... . مۇزىكا ئوقۇتقۇچىسى نېمىشقا دەرسخانىسىنى ئاچالمىدى؟

چۈنكى ئۇنىڭ ئاچقۇچلىرى پىئانىنودا ئىدى.

4. ھەسەل ھەرىلىرىنىڭ نېمىشقا يېپىشقاق چاچلىرى بار؟

چۈنكى ئۇلار ھەسەل ھەرىسىنى ئىشلىتىدۇ!

5. قانىتى يوق چىۋىننى نېمە دەيسىز؟

سەيلە.

6. نېمىشقا ئاپېلسىن كوچىدىن ئۆتمىدى؟

چۈنكى ئۇ شىرنىسى تۈگەپ كەتتى.

7. Skittle نېمىشقا مەكتەپكە باردى؟ توپا ياتقان كالىنى نېمە دەيسىز؟

يەركالا گۆشى

9. قىش پەسلىدە تاغلار قانداق ئىسسىق تۇرىدۇ؟ نۇرغۇن قۇلىقى بار ، ئەمما ھېچنىمىنى ئاڭلىيالمايدۇ؟

كۆممىقوناق ئېتىزى

11. جاسۇسلار قانداق ئاياغ كىيىدۇ؟

تەنھەرىكەت ئايىغى!

قاراڭ: 32 سېھىرلىك خاررىي پوتتېر بالىلار ئۈچۈن ئويۇن

12. نېمە ئۈچۈن قۇياش ئالىي مەكتەپكە كىرمەيدۇ؟

A: چۈنكى ئۇنىڭ ئاللىبۇرۇن بىر مىليون گرادۇس بار! ئىلىم-پەن كىتابى ماتېماتىكا كىتابىغا نېمە دېدى؟

«ۋاي ، سىزدە مەسىلە بار.»

14. قەلەم دەم ئېلىش ئۈچۈن نەگە كەتتى؟

پېنسىلۋانىيەگە.

15. قانداق ھەسەل ھەرىلىرى لۇغەتنى ئوقۇيدۇ؟

ئىملا ھەرىسى

16. توقۇلما ئۇسسۇلىنى قانداق قىلىسىز؟ ئالەم بوشلۇقىدا پۇل نېمە دېيىلىدۇ؟ ئوقۇغۇچى جۇغراپىيە ئوقۇتقۇچىسىغا نېمە دېدى؟

«دۇنيا ئاۋسترالىيە بىلەن ئوينايدىغان مۈشۈك»

19. نېمىشقا پونى ناخشا ئېيتالمايدۇ؟

چۈنكى ئۇ بىر كىچىك ئات.

21. "چېكىش"

"كىم بار؟"

"ياغاچ ئاياغ"

"ياغاچ ئاياغ كىم؟"

" ياغاچ ئاياغ بىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ! "

22. مەكتەپ تەمىناتىنىڭ پادىشاھى كىم؟

ھۆكۈمدار

23. پىل بىلەن قەغەزنىڭ قانداق پەرقى بار؟

پىلدىن قەغەز ئايروپىلان ياسىيالمايسىز.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 20 مەسىلىنى ھەل قىلىش پائالىيىتى

24. بالامنىڭ ئايىغى ئۇرۇشۇپ قالدى.

كىم يەڭدى؟

بۇ بىرگالىستۇك.

25. ئەرۋاھ ئوقۇتقۇچىسى سىنىپقا نېمە دېدى؟ ناخشا-ئۇسسۇل ئۆمىكى ئوقۇتقۇچىسى نېمىشقا ۋاسكىتبولغا ماھىر ئىدى؟

چۈنكى ئۇنىڭ مۇكەممەل مەيدانى بار ئىدى. ئىككى بانان پوستىنى نېمە دەيسىز؟

بىر جۈپ تېيىلىش!

28. كومپيۇتېر پروگراممىسى ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان يېمەكلىك نېمە؟

كومپيۇتېر ئۆزىكى

29. نېمىشقا تۇخۇم ئۇنىڭ چاقچاقلىرىغا مۇشت دېيەلمەيدۇ؟

چۈنكى ئۇ يېرىلىپ كېتىدۇ!

30. قايغۇلۇق مالىنا دەپ نېمە دەيسىز؟

كۆكمۇچ

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.