සියලු සිනහව ලබා ගැනීමට පළමු ශ්‍රේණියේ අනුමත විහිළු 30

 සියලු සිනහව ලබා ගැනීමට පළමු ශ්‍රේණියේ අනුමත විහිළු 30

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

ළමයින් වඩාත් හාස්‍යජනක දේවලට සිනාසෙන අතර, තාක්‍ෂණය ඉතා ප්‍රචලිත වීමත් සමඟ, ඔවුන්ට අධීක්‍ෂණය නොකළ සහ පැහැදිලි භාෂාවක් හෝ විෂය කරුණු අඩංගු විය හැකි මාධ්‍ය සහ අන්තර්ගතයට ප්‍රවේශය ඇත. අඩුම තරමින් පන්තිකාමරයේදී අපට පවසන දේ සහ අපගේ සිසුන් අතර බෙදා ගන්නා දේ අධීක්ෂණය කළ හැකිය. ඔබේ පළමු ශ්‍රේණියේ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ මිතුරන්ට සහ පවුලේ අයට පැවසීමට අවශ්‍ය පිරිසිදු හා නිර්මාණාත්මක විහිළු ඔබට ලබා දීමට අපට අවශ්‍යය. විහිළුවලට පන්ති කාමරය තුළ මානසික ආතතිය දුරු කිරීමට, ස්නායු හා කාංසාවන් බිඳ දැමිය හැකි අතර, නියමිත වේලාවට කරන ලද විහිළුවක් සෑම කෙනෙකුටම, සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට විශිෂ්ට පාඩමක් කළ හැකිය!

මෙන්න අපගේ හොඳම පැති බෙදීමේ විහිලු 30 ඔබේ කුඩා ඉගෙන ගන්නන්ගේ සිනා පෙට්ටි.

1. ඇයි 1+1=3 ඔබේ වම් පාදය වගේ?

ඒක හරි නෑ.

2. ගුරුවරයා: කාටහරි කියන්න පුළුවන්ද අවුරුද්දකට තත්පර කීයක් තියෙනවද කියලා?

ශිෂ්‍යයා: ජනවාරි 2, පෙබරවාරි 2, මාර්තු 2...

3 . සංගීත ගුරුවරයාට ඔහුගේ පන්ති කාමරය විවෘත කිරීමට නොහැකි වූයේ ඇයි?

ඔහුගේ යතුරු පියානෝව මත තිබූ නිසා.

4. මී මැස්සන්ට ඇලෙන සුළු හිසකෙස් ඇත්තේ ඇයි?

ඔවුන් පැණි වද භාවිත කරන නිසා!

5. පියාපත් නැති මැස්සෙකුට ඔබ කියන්නේ කුමක්ද?

ඇවිදීමක්.

6. දොඩම් ගෙඩිය පාර හරහා නොගියේ ඇයි?

මොකද එහි යුෂ ඉවරයි.

7. ස්කිට්ල් පාසල් ගියේ ඇයි?

ඔහුට ඇත්තටම අවශ්‍ය වූයේ ස්මාටි කෙනෙක් වීමටයි.

8. කුණු වල වැතිර සිටින හරක් ඔබ හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

බිමහරක් මස්

9. ශීත ඍතුවේ දී කඳු උණුසුම්ව පවතින්නේ කෙසේද?

හිම කඳු

10. බොහෝ කන් ඇති නමුත් කිසිවක් නොඇසෙන්නේ කුමක්ද?

ඉරිඟු වගාවක්

11. ඔත්තුකරුවන් අඳින්නේ කුමන සපත්තුද?

ස්නීකර්ස්!

12. සූර්යයා විද්‍යාලයට නොයන්නේ ඇයි?

A: එයට දැනටමත් අංශක මිලියනයක් ඇති නිසා!

13. විද්‍යා පොතේ ගණිත පොතට මොනවද කිව්වේ?

“අනේ, ඔයාට ප්‍රශ්න තියෙනවා.”

14. පැන්සල නිවාඩුවට ගියේ කොහේද?

පෙන්සිල්වේනියාවට.

15. ශබ්දකෝෂය කියවන මී මැස්සන් මොන වගේද?

අක්ෂර වින් යාස මී මැස්සෙක්

16. ටිෂූ ඩාන්ස් එකක් හදන්නේ කොහොමද?

ඔයා ඒකට පොඩි බුගියක් දැම්මා!

17. අභ්‍යවකාශයේදී මුදල් හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

තරු බක්ස්

18. ශිෂ්‍යයා භූගෝල විද්‍යා ගුරුවරයාට පැවසුවේ කුමක්ද?

"ලෝකය ඕස්ට්‍රේලියාව සමඟ සෙල්ලම් කරන පූසෙක්"

19. පෝනියාට ගායනා කළ නොහැක්කේ ඇයි?

මොකද ඇය කුඩා අශ්වයෙක්.

21. "Knock knock"

"කවුද එතන ඉන්නේ?"

"ලී සපත්තුව"

"ලී සපත්තු කවුද?"

" දැන ගැනීමට කැමති ලී සපත්තු!"

22. පාසල් සැපයුම්වල රජු කවුද?

පාලකයා

23. අලි ඇතුන්ගේ සහ කඩදාසි කැබැල්ලේ වෙනස කුමක්ද?

ඔබට අලියෙකුගෙන් කඩදාසි ගුවන් යානයක් සෑදිය නොහැක.

24. මගේ ළමයාගේ සපත්තු ලේස් එක රණ්ඩු වුණා.

කවුද දිනුවේ?

ඒකගැට.

25. අවතාර ගුරුවරයා පන්තියට කීවේ කුමක්ද?

"මම ආයෙත් ඒක හරහා යනකොට ඔයාගේ ඇස් බෝඩ් එක දිහා බලාගෙන ඉන්න."

බලන්න: 20 මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා අභියෝගාත්මක පරිමාණ ඇඳීම් ක්‍රියාකාරකම්

26. ගායන ගුරුවරිය බේස්බෝල් ක්‍රීඩාවට මෙතරම් දක්ෂ වූයේ ඇයි?

ඇයට පරිපූර්ණ තණතීරුවක් තිබූ නිසා.

27. ඔබ කෙසෙල් ලෙලි දෙකක් එකට හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

සෙරප්පු යුගලයක්!

බලන්න: 25 සිසුන් සඳහා විනෝදාත්මක සහ ආකර්ෂණීය චාලක කියවීම් ක්‍රියාකාරකම්

28. පරිගණක වැඩසටහනක ප්‍රියතම කෙටි කෑම කුමක්ද?

පරිගණක චිප්ස්

29. බිත්තරයට ඔහුගේ විහිළුවට පන්ච් ලයින් එක කියන්න බැරි වුණේ ඇයි?

මොකද ඔහු ඉරිතලා යනවා!

30. ඔබ දුක්බර රාස්ප්බෙරි ලෙස හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

බ්ලූබෙරි

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.