30 ανέκδοτα για την πρώτη τάξη για να γελάσουν όλοι

 30 ανέκδοτα για την πρώτη τάξη για να γελάσουν όλοι

Anthony Thompson

Πίνακας περιεχομένων

Τα παιδιά γελούν με τα πιο γελοία πράγματα και με την τεχνολογία να έχει επικρατήσει τόσο πολύ, έχουν πρόσβαση σε μέσα και περιεχόμενο που δεν ελέγχονται και μπορεί να περιέχουν ρητή γλώσσα ή θέμα. Τουλάχιστον στην τάξη, μπορούμε να επιβλέπουμε τι λέγεται και τι μοιράζεται μεταξύ των μαθητών μας. Θέλουμε να σας δώσουμε καθαρά και δημιουργικά αστεία που τα παιδιά της πρώτης τάξης θα θέλουν να πουν στους φίλους τους και ναΤα αστεία μπορούν να ανακουφίσουν από το άγχος, να σπάσουν τα νεύρα και το άγχος στην τάξη, και ένα καλοσχεδιασμένο αστείο μπορεί να κάνει ένα μάθημα σπουδαίο για όλους, μαθητές και καθηγητές!

Ακολουθούν 30 από τις καλύτερες ατάκες μας για να γελάσουν οι μικροί μαθητές σας.

1. Γιατί το 1+1=3 είναι σαν το αριστερό σας πόδι;

Δεν είναι σωστό.

2. Δάσκαλος: Μπορεί κάποιος να μου πει πόσα δευτερόλεπτα έχει ένα έτος;

Μαθητής: 2 Ιανουαρίου, 2 Φεβρουαρίου, 2 Μαρτίου...

3. Γιατί ο καθηγητής μουσικής δεν μπόρεσε να ανοίξει την τάξη του;

Επειδή τα πλήκτρα του ήταν στο πιάνο.

4. Γιατί οι μέλισσες έχουν κολλώδη μαλλιά;

Επειδή χρησιμοποιούν κηρήθρες!

5. Πώς ονομάζετε μια μύγα χωρίς φτερά;

Ένας περίπατος.

6. Γιατί το πορτοκαλί δεν διέσχισε το δρόμο;

Επειδή έμεινε από χυμό.

7. Γιατί πήγε στο σχολείο ο Σκιτλ;

Ήθελε πραγματικά να γίνει Smartie.

8. Πώς αποκαλείτε μια αγελάδα που βρίσκεται στο χώμα;

Μοσχαρίσιος κιμάς

9. Πώς τα βουνά παραμένουν ζεστά το χειμώνα;

Snowcaps

10. Τι έχει πολλά αυτιά αλλά δεν μπορεί να ακούσει τίποτα;

Ένα χωράφι καλαμποκιού

11. Τι παπούτσια φορούν οι κατάσκοποι;

Αθλητικά παπούτσια!

12. Γιατί ο ήλιος δεν πηγαίνει στο κολέγιο;

Α: Επειδή έχει ήδη ένα εκατομμύριο βαθμούς!

13. Τι είπε το βιβλίο της επιστήμης στο βιβλίο των μαθηματικών;

"Ουάου, έχεις προβλήματα".

14. Πού πήγε το μολύβι για διακοπές;

Στην Πενσυλβάνια.

15. Τι είδους μέλισσες διαβάζουν το λεξικό;

Ένας διαγωνισμός ορθογραφίας

16. Πώς κάνετε ένα χαρτομάντιλο να χορεύει;

Βάλε λίγο boogie σε αυτό!

17. Πώς ονομάζονται τα χρήματα στο διάστημα;

Αστέρια δολάρια

18. Τι είπε ο μαθητής στον καθηγητή γεωγραφίας;

"Ο κόσμος είναι μια γάτα που παίζει με την Αυστραλία"

19. Γιατί το πόνι δεν μπορεί να τραγουδήσει;

Επειδή είναι ένα μικρό άλογο.

21. "Knock knock"

"Ποιος είναι εκεί;"

"Ξύλινο παπούτσι"

Δείτε επίσης: 18 Δραστηριότητες Διασκεδαστικών Γεγονότων ή Γνώμης

"Ξύλινο παπούτσι ποιος;"

"Ξύλινο παπούτσι θα ήθελα να ξέρω!"

22. Ποιος είναι ο βασιλιάς των σχολικών ειδών;

Ο ηγεμόνας

23. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των ελεφάντων και ενός κομματιού χαρτί;

Δεν μπορείτε να φτιάξετε ένα χάρτινο αεροπλάνο από έναν ελέφαντα.

24. Τα κορδόνια των παπουτσιών του παιδιού μου τσακώθηκαν.

Ποιος κέρδισε;

Ήταν ισοπαλία.

25. Τι είπε ο δάσκαλος-φάντασμα στην τάξη;

"Έχετε τα μάτια σας στραμμένα στον πίνακα όσο θα τα ξανακοιτάζω".

26. Γιατί ο δάσκαλος της χορωδίας ήταν τόσο καλός στο μπέιζμπολ;

Επειδή είχε τέλεια φωνή.

27. Πώς ονομάζετε δύο φλούδες μπανάνας μαζί;

Ένα ζευγάρι παντόφλες!

28. Ποιο είναι το αγαπημένο σνακ ενός προγράμματος υπολογιστή;

Τσιπ υπολογιστών

29. Γιατί το αυγό δεν μπορούσε να πει την ατάκα του αστείου του;

Επειδή θα τα έσπαγε!

30. Πώς λέγεται το λυπημένο βατόμουρο;

Ένα βατόμουρο

Δείτε επίσης: 23 Δραστηριότητες Φύσης για το Γυμνάσιο

Anthony Thompson

Ο Anthony Thompson είναι ένας έμπειρος εκπαιδευτικός σύμβουλος με πάνω από 15 χρόνια εμπειρίας στον τομέα της διδασκαλίας και της μάθησης. Ειδικεύεται στη δημιουργία δυναμικών και καινοτόμων περιβαλλόντων μάθησης που υποστηρίζουν τη διαφοροποιημένη διδασκαλία και εμπλέκουν τους μαθητές με ουσιαστικούς τρόπους. Ο Anthony έχει εργαστεί με ένα ευρύ φάσμα μαθητών, από μαθητές δημοτικού έως ενήλικες, και είναι παθιασμένος με την ισότητα και την ένταξη στην εκπαίδευση. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ και είναι πιστοποιημένος δάσκαλος και εκπαιδευτικός προπονητής. Εκτός από τη δουλειά του ως σύμβουλος, ο Anthony είναι άπληστος blogger και μοιράζεται τις γνώσεις του στο ιστολόγιο Teaching Expertise, όπου συζητά ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που σχετίζονται με τη διδασκαλία και την εκπαίδευση.