150 Komentar Positip pikeun Makalah Siswa

 150 Komentar Positip pikeun Makalah Siswa

Anthony Thompson

Daptar eusi

Ngajar téh sok ngabetahkeun waktu, utamana pikeun guru nu kudu meunteun makalah. Mindeng asa pikasieuneun lamun neuteup kana tumpukan makalah jeung heran kumaha carana nulis eupan balik konstruktif unggal sahijina téh bisa dilaksanakeun.

Tempo_ogé: 20 Buku Fosil Pikeun Barudak Anu Patut Dipanggihan!

Tapi, guru nyaho yén sanajan manéhna capé, manéhna meunteun kertas sanggeus kertas, éta téh penting pisan pikeun méré koméntar konstruktif ka siswa dina karyana. Eupan balik pikeun siswa nya éta mantuan siswa diajar.

Eupan balik positif leuwih badag batan eupan balik négatif ogé, jadi jadikeun strategi umum pikeun méré eupan balik positif kana makalah siswa. Kasempetan anu luar biasa pikeun murid-murid pikeun tumuwuh.

Tempo_ogé: 15 Kagiatan Anggaran Pikeun Murid SMP
  1. Kuring henteu kantos mikirkeun cara ieu. Hebat nganalisa!
  2. Kalimah endah pisan!
  3. Ieu skripsi anu saé! Good job!
  4. Abdi tiasa nyarioskeun yén anjeun parantos nyambut damel pisan dina ieu!
  5. Pernyataan skripsi ieu luar biasa!
  6. Wah, ieu mangrupikeun sababaraha karya anjeun anu pangsaéna!
  7. Cara pikeun tetep fokus! Abdi reueus ka anjeun!
  8. Ieu makalah analitik anu saé!
  9. Abdi tiasa nyarios yén anjeun motivasi! Abdi resep!
  10. Kuring ngarasa boga hak istimewa pikeun maca karya ieu! Makalah anu épéktip!
  11. Seneng anjeun nunjukkeun! Karya éndah!
  12. Ieu mah sakadar lambar kertas. Karya anu saé!
  13. Ieu mangrupikeun salah sahiji makalah anu langkung unggul anu kuring baca!
  14. Abdi resep pisan kréatif anjeun kalayan déskripsi anjeun!
  15. Kaluar tina dunya ieu!
  16. Ayajadi reueus ku tugas makalah anjeun!
  17. Bagian ieu ngajadikeun kuring seuri!
  18. Anjeun béntang!
  19. Argumentasi pinter!
  20. Anjeun digawé teuas; Abdi tiasa nyarios!
  21. Pamikiran anu saé!
  22. Arguméntasi persuasif anu saé!
  23. Anjeun parantos diajar seueur sareng éta nunjukkeun!
  24. Anjeun ngaguncang karangan ieu!
  25. Abdi tiasa nyarioskeun ka anjeun anu saé!
  26. Anjeun pinter pisan!
  27. Adu argumen anu kuat! Teruskeun gawéna!
  28. Anjeun kudu reueus ku karya ieu!
  29. Anjeun geus nyieun kamajuan anu hadé!
  30. Tulisan leungeun anjeun éndah!
  31. Ieu conto hébat! Good job!
  32. Abdi resep kana pikiran anjeun di dieu!
  33. Abdi kagum pisan!
  34. Anjeun gaduh argumen anu canggih! Pakasaban anu saé!
  35. Anjeun artistik sareng kréatif!
  36. Abdi resep perhatian anjeun kana detil!
  37. Ieu kalimat anu kuat pisan!
  38. Anjeun nunjukkeun hébat janji!
  39. Saé pisan anjeun diajar!
  40. Struktur kalimah anu anjeun pake di dieu saé pisan!
  41. Kaahlian anjeun saé!
  42. Hipotesis ieu mangrupikeun endah pisan! Abdi henteu tiasa ngantosan ningali dimana anjeun nyandak éta!
  43. Abdi terang anjeun tiasa ngalakukeunana!
  44. Unggal kalimat dina makalah ieu saé!
  45. Anjeun gaduh seueur pisan. ideu anu luar biasa dina makalah ieu!
  46. Teu ngareuwaskeun kuring yén kuring seuri sapanjang makalah anjeun!
  47. Teruskeun karya anu luar biasa!
  48. Cara pikeun ngarebut perhatian nu maca! Hebat!
  49. Tulisan leungeun anjeun rapih pisan!
  50. Bagian ieu ngagerakeun kuring!
  51. Anjeun pasti ngajantenkeun kuring muka kuring.pikiran malah leuwih! Karya anu saé!
  52. Bravo!
  53. Abdi ningali seueur kamajuan dina karya anjeun! Abdi reueus ka anjeun!
  54. Abdi resep cara anjeun ngungkulan tugas ieu!
  55. Kacida impressive!
  56. Anjeun gaduh ideu anu inventif pisan di dieu
  57. Pinter. pamikiran!
  58. Anjeun jelas pisan, singket, sareng lengkep!
  59. Karya anu fenomenal!
  60. Ieu panginten saé sareng kuring resep ngémutan éta!
  61. Anjeun ngaleuleuskeun diri ku tugas ieu!
  62. Tugas anu saé!
  63. Karya anjeun gaduh bakat!
  64. Perspektif anu saé dina topik ieu!
  65. Ieu pinter!
  66. Abdi tiasa nyarioskeun yén anjeun resep kana tugas ieu!
  67. Geus!
  68. Ieu mangrupikeun karya anu saé!
  69. Pamakéan anjeun kana conto ieu. pindahkeun argumen anjeun ka hareup!
  70. Aljabar anjeun hurung!
  71. Ieu métafora anu saé!
  72. Ideu anu saé!
  73. Ieu karya anu saé!
  74. Anjeun geus ngalakukeunana!
  75. Kuring terang anjeun bisa ngalakukeunana!
  76. Anjeun geus leuwih ti dieu! Abdi kagum!
  77. Luhung!
  78. Hebat!
  79. Anjeun ngalakukeun padamelan anu luar biasa!
  80. Ieu paragraf anu saé!
  81. Ékspérimén élmu anjeun saé pisan!
  82. Karya seni anjeun endah pisan!
  83. Punten saé pisan!
  84. Hadé pisan ngahubungkeun di dieu!
  85. Kalimat ieu saé pisan. !
  86. Anjeun milih kutipan anu saé!
  87. Ieu titik anu kuat! Hadé pisan!
  88. Arguméntasi anjeun museur pisan sareng padet!
  89. Katerangan anu saé!
  90. Abdi resep kumaha anjeun nyambungkeun ideu ieu!
  91. Anjeun leres pisanpinter!
  92. Sampurna!
  93. Barang hébat!
  94. Abdi resep ieu! Kuring seuri!
  95. Karya anu luar biasa!
  96. Ieu ideu anu luar biasa!
  97. Cara pamikiran anu luar biasa! Hadé pisan!
  98. Anjeun ngajantenkeun kuring mikir di dieu! Good job!
  99. Cara anu saé pikeun nampilkeun inpormasi ieu!
  100. Anjeun nunjukkeun pamahaman anu luar biasa!
  101. Anjeun panulis anu saé!
  102. Abdi resep maca. karangan anjeun!
  103. Anjeun parantos nunjukkeun kamekaran anu luar biasa!
  104. Karya anjeun rapih pisan! Hadé pisan!
  105. Ieu kalimah téh pas kana udagan!
  106. Anjeun boga ide nu sae di dieu!
  107. Kuring bisa nyebutkeun yén anjeun geus latihan!
  108. Anjeun pisan preceptive!
  109. Kalimah ieu ditulis kalayan éndah!
  110. Abdi resep pilihan kecap anjeun anu jelas!
  111. Cara anjeun ngémutan ide anjeun saé!
  112. Anjeun lumayan berbakat!
  113. Anjeun nunjukkeun perhatian anu luar biasa kana detil!
  114. Anjeun superstar!
  115. Abdi tiasa nyarios yén anjeun ngalakukeun anu pangsaéna! Wilujeng sumping!
  116. Anjeun berbakat pisan!
  117. Paragraf ieu ngan saukur luar biasa!
  118. Kuring ngahargaan kumaha teuas anjeun digawé dina ieu tugas!
  119. Anjeun ngajadikeun kuring jadi reueus ku conto anjeun!
  120. Anjeun teu bisa dihalang-halang!
  121. Ieu kalimah herang!
  122. Ieu salah sahiji karangan pangalusna anu pernah kuring baca!
  123. 3>Anjeun gaduh poténsi anu luar biasa!
  124. Abdi masihan anjeun pujian pikeun karangan ieu!
  125. Kalimah ieu ngaheureuykeun kuring!
  126. Anjeun damel anu berkualitas! Hadé pisan!
  127. Ieu bukti anu saé pikeun argumen anjeun!
  128. Teu aya gramatikal.kasalahan dina paragraf ieu! Abdi reueus pisan!
  129. Anjeun panulis anu luar biasa!
  130. Paragraf anjeun anu teratur ngajantenkeun kuring reueus pisan!
  131. Anjeun parantos nunjukkeun pamecahan masalah kreatif di dieu!
  132. Pilihan kecap anu luar biasa dina ieu kalimah!
  133. Anu kritis kana argumen anjeun! Hadé pisan!
  134. Anjeun parantos ngahontal tujuan anjeun! Bangga ka diri sorangan!
  135. Ieu karangan bisa jadi karya nu panghadéna!
  136. Geus pisan ngagunakeun sintaksis kalimah pikeun ngabuktikeun maksud anjeun!
  137. Anjeun kagum kuring kalayan perhatian anjeun kana detil. !
  138. Tulisan anu saé!
  139. Pernyataan anu jero!
  140. Kecap anu saé!
  141. Anjeun ngabuktikeun yén anjeun tiasa ngalakukeun hal-hal anu hésé! Karya alus!
  142. Koneksi nu geus dijieun ka dunya nyata téh stellar!
  143. Cara pikeun nungkulan topik tangguh! Abdi reueus ka anjeun!
  144. Bakat anjeun bersinar!
  145. Jawaban anu saé!
  146. Simile anjeun sensasional!
  147. Anjeun pinter pisan!
  148. Abdi resep kajelasan anjeun dina paragraf ieu!
  149. Makalah ieu leres-leres bersinar!
  150. Anjeun ngajantenkeun kuring hoyong diajar langkung seueur ngeunaan topik ieu!

Penutup Pikiran

Guru nyekel sapotong masa depan muridna dina leungeun maranéhna. Tanggung jawabna ageung. Ku alatan éta, sanajan hayang nyirian sagala kasalahan dina kertas, inget pikeun nambahkeun komentar positif ogé. Pastikeun yén siswa bisa tumuwuh sarta henteu ngarasa eleh atawa frustasi. Ku ngalebetkeun koméntar positip dina makalah siswa, sumanget siswa bakal ningkat dina cara anu anjeun henteu tiasangabayangkeun.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.