ඕනෑම පාඩමක් ආරම්භ කිරීමට පෙර, උනුසුම් ක්‍රියාකාරකමක් ද සූදානම් කර ගැනීම සැමවිටම විශිෂ්ටයි. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ චින්තනය සංවිධානය කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ මනස නිරවුල් කර ගැනීමට සහ නව තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට සූදානම් වීමට මිනිත්තු කිහිපයක් ගත විය හැකිය. ඔබේ පාඩම් සැලැස්ම සමඟ යුගල වන උණුසුම් කිරීමක් සැලසුම් කිරීම බුද්ධිමත් වන අතර ඔබට පහසුවෙන් සූදානම් වේ. මෙම උණුසුම් කිරීම් 28 ලැයිස්තුව දෙස බලා ඔබේ මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සමඟ භාවිතා කිරීමට ඔබට වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම් මොනවාදැයි තීරණය කරන්න.

1. විද්‍යාව උණුසුම් කිරීමේ කාඩ්පත්

මෙම විද්‍යා උණුසුම් කාඩ්පත් ඔබේ මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ගේ පන්තිය උණුසුම් කිරීම සඳහා විශිෂ්ටයි. ඔබට මෙම කාඩ්පත් ඔබේ පාඩම් සැලසුම්වලට කෙලින්ම සම්බන්ධ කළ හැකි අතර ඡායාරූප ඒවා විශිෂ්ට ESL උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් බවට පත් කිරීමට උපකාරී වේ.

2. දවසේ දශම

දවසේ දශම යනු ප්‍රාථමික පාසලේ බොහෝ සිසුන් කරන දින ගණනේ ආකාරයකි. අංකය සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කිරීමේදී විවිධ කුසලතා භාවිතා කිරීමට ඉඩ සලසන බැවින් මෙය ඵලදායී උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් වේ.

3. අයිති නොවන්නේ කුමක්ද?

මෙම ආකර්ශනීය උනුසුම් ක්‍රියාකාරකම විශිෂ්ටයි මන්ද එය සිසුන්ට සිතීමට සහ තර්ක කිරීමට සලස්වයි. ඔවුන් අයත් නොවන නිවැරදි පිළිතුර සොයා ගැනීම පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ පිළිතුර පිටුපස ඇති හේතුව ද පැහැදිලි කළ යුතුය. මෙය ගණිතයේ සිසුන්ගේ විවේචනාත්මක චින්තනයට අභියෝග කිරීමට විශිෂ්ට ක්රමයකි.

4. ජර්නල් කිරීම

ජර්නල් කිරීම හොඳ ක්‍රමයකිසිසුන්ට ඔවුන්ගේම සිතුවිලි සහ අදහස් ලිවීම සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීමට ඉඩ දීම. සරල ප්‍රශ්නයකින් හෝ ජර්නල් ප්‍රොම්ප්ට් එකකින් පන්ති කාලසීමාව ආරම්භ කිරීම පන්තියට යාමට පෙර සිසුන්ට ලිවීමට හොඳ ක්‍රමයකි. මෙය ඉංග්‍රීසි පන්ති කාමරයට පමණක් නොව සියලුම අන්තර්ගත ක්ෂේත්‍ර සඳහා හොඳය.

5. ඇතුල්වීමේ ප්‍රවේශපත්‍ර

සිසුන් ප්‍රථමයෙන් භෞතික පන්ති කාමරයට යන විට ප්‍රවේශ ප්‍රවේශපත්‍ර භාවිතා කළ හැක. ඔවුන්ට පෙර දින පාඩම ගැන මෙනෙහි කිරීමට සිසුන්ට අභියෝග කළ හැකිය, ඉදිරියට එන නව අන්තර්ගතය පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක් ඉදිරිපත් කරන්න, නැතහොත් සිසුන්ට මතයක් හෝ අනාවැකියක් බෙදා ගත හැකි ප්‍රශ්නයක් අසන්න.

6. පැත්තක් තෝරන්න

සිසුන්ට මාතෘකාවක් ලබා දී ඔවුන්ගේ මතය විවාද කිරීමට පැත්තක් තෝරා ගැනීමට සලස්වන්න. ඔවුන්ට වාඩි වී කල්පනා කිරීමට පන්ති කාමරයේ පැත්තක් තෝරා ගත හැකිය, නැතහොත් ඔවුන්ට ඒ ගැන ලිවිය හැකිය. වෙනස් දෘෂ්ටිකෝණයකින් දේවල් ගැන සිතීමට සිසුන්ට අභියෝග කරන මාතෘකා සැපයීමට උත්සාහ කරන්න.

7. Sketchbooks

විවිධ හේතු නිසා සිසුන්ට කටු සටහන් පොත් භාවිතා කළ හැක. ඔබට පෙර දින සමාලෝචනයක් ලෙස පන්තිය ආරම්භයේදීම උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් සඳහා ඔවුන්ගෙන් එකක් කර ගත හැක. මෙය සිසුන්ට දෘශ්‍ය සහ වචන සමඟ ඔවුන්ගේ සිතුවිලි ප්‍රකාශ කිරීමට ඉඩ සලසන හොඳ ක්‍රමයක් වන අතර ආවරණය වන සංකල්ප තේරුම් ගැනීමට ඔබට පරීක්ෂා කරන්න.

8. ABC

සංකල්ප පිළිබඳ පින්තූර පොත් ගැන සිතන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකමට එකම අදහස, සිසුන් හැර ලැයිස්තුවක් සෑදිය හැක.ඔවුන්ට මාතෘකාවක් ලබා දී සංකල්පයට අදාළ වචන ලැයිස්තුගත කරන්න. මේවා ද විශිෂ්ට ESL උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම් වන්නේ ඒවා වචන මාලාවෙන් සහ භාෂාවෙන් ඉතා බර බැවිනි.

9. බම්පර් ස්ටිකර්

ඔබේ පාඩම් සැලසුම්වලට ලිවීම ඇතුළත් කිරීම ඇත්තෙන්ම ඔබ සිතන තරම් අමාරු නොවේ. නිර්මාණශීලී වන්න සහ එය ඔබේ පාඩමට පහසුවෙන් ගෙන ඒමට ක්‍රම ගැන සිතන්න. ඉක්මන් සහ පහසු උණුසුම් කිරීමක් ලෙස ඔබේ පන්ති කාමරයේ අන්තර්ගත රඳවා තබා ගැනීම පිළිබිඹු කිරීමට සිසුන්ට බම්පර් ස්ටිකර් නිර්මාණය කිරීමට සලස්වන්න!

10. වාක්‍ය ඛණ්ඩ කවි අභියෝගය

මෙම උණුසුම් කිරීම සිසුන්ට කවියක් සෑදීමට භාවිතා කිරීමට වචන ලබා දෙයි. ඒවා අර්ථවත් වන පරිදි සහ අන්තර්ගත මාතෘකාවට අදාළ වන ආකාරයෙන් සකස් කිරීමට සිසුන්ට අභියෝග කිරීමට සිදු විය හැකිය. සිසුන්ට ඔවුන්ගේම වචන තෝරා ගැනීමට සහ නව කවි සමඟ එය කිරීමට අනෙකුත් සිසුන්ට අභියෝග කළ හැකිය.

11. අභිප්‍රේරණය ලබා දෙන්න

අභිප්‍රේරණ උණුසුම් කිරීම් ධනාත්මක වාතාවරණයක් ඇති කරන අතර සිසුන් පන්ති කාමරයට ඇතුළු වන විට ඔවුන් නංවාලීමට උපකාරී වේ. සිසුන්ට එකිනෙකාට අභිප්‍රේරණ පණිවිඩ ලිවීමට ඉඩ දීම විනෝදජනක කාර්යයක් වන අතර එමඟින් ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ සුවපහසු කලාපයෙන් පිටතට යාමට සහ ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන්ට දිරිගැන්වීමක් ලබා දීමට ඉඩ සලසයි.

12. Paint Chip Poetry

මෙය ඉංග්‍රීසි පන්තිවලදී ලේඛකයන් උණුසුම් කර ගැනීමට හෝ වෙනත් අන්තර්ගත ක්ෂේත්‍රවලද භාවිත කළ හැකි ඇත්තෙන්ම විනෝදජනක ක්‍රමයකි. සිසුන් ඔවුන්ට ලබා දී ඇති දේ සමඟ අර්ථවත් වන කවියක් හෝ කතාවක් ලිවීමට තීන්ත නම් භාවිතා කරනු ඇත. මෙය අභියෝගාත්මකයිමන්ද එය සිසුන්ට කොටුවෙන් පිටත සිතීමට බල කරන බැවිනි.

13. කනස්සල්ල සහ ආශ්චර්ය

කනස්සල්ල සහ ආශ්චර්ය යනු සියලුම සිසුන් සතු දේවල්ය. මෙය ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට සහ පුද්ගලික මට්ටමින් ඔවුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට හොඳ ක්‍රමයකි. සිසුන්ට එවැනි පුද්ගලික දේවල් බෙදා ගැනීමට ආරක්ෂිත ඉඩක් ලබා දීමට වග බලා ගන්න.

14. Brain Teasers

ඉක්මන් ප්‍රහේලිකා සහ මොළ ටීසර් මොළය උණුසුම් කිරීමට සහ සිසුන් ඉගෙනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට පහසු ක්‍රම වේ. සෑම දිනකම ඔවුන්ට ඉක්මන් එකක් ලබා දී ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සිරවී ඇත්නම් සහ ඔවුන්ට තනිවම පිළිතුරු දිය නොහැකි නම් ඔවුන් සමඟ කතා කරන්න.

15. BOGGLE

Boggle යනු පන්තිය සඳහා විනෝදජනක උණුසුම් කිරීමකි! අහඹු අකුරු කට්ටලයක් ලබා දුන් විට සිසුන්ට සෑදිය හැකි සියලු වර්ගවල වචන ගැන සිතා බලන්න. සිසුන්ට සෑදිය හැකි වචන නිරීක්ෂණය කිරීමට උපකාර කිරීමට මෙම මුද්‍රණය භාවිතා කරන්න. ඔබට එය දිනපතා හෝ සතිපතා අභියෝගයක් කළ හැකි අතර සිසුන්ට ස්වාධීනව, හවුල්කරුවෙකු සමඟ හෝ කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

16. විකාර වචන ප්‍රහේලිකා

මේ වගේ විකාර වචන ප්‍රහේලිකා විනෝදජනකයි! නත්තල් ගීත ප්‍රහේලිකා වලට සමානව, සිසුන් එක් එක් සඳහා සැබෑ වාක්‍ය ඛණ්ඩය හඳුනා ගැනීමට ප්‍රිය කරන බැවින් මේවා විශාල ජනප්‍රියත්වයක් වනු ඇත. සමහරක් උපක්‍රමශීලී ය, එබැවින් මෙය හවුල්කරුවන් හෝ කුඩා කණ්ඩායම් සඳහා හොඳ ක්‍රියාකාරකමක් විය හැකිය.

17. Index Card Story හෝ Poem

වචන බලයෙන් සහ දර්ශක කාඩ්පතකින් පමණක් සිසුන්ට කළ හැක්කේ කුමක්ද? ඔවුන්ට දැකීමට ඉඩ දෙන්න! කවි හෝ ගීත රචනා දිරිමත් කරන්න. සිසුවෙනත් ආකාරයේ නිර්මාණාත්මක ලිවීමේ අදහස් සම්පූර්ණ කළ හැකිය. අල්ලා ගැනීම විය හැක්කේ එය ඔබ උගන්වමින් සිටි අන්තර්ගතයට නැවත සම්බන්ධ කිරීම හෝ උණුසුම් කිරීමක් ලෙස ඔවුන්ට නිදහසේ ලිවීමට ඉඩ දීමයි!

18. සමාන ක්‍රීඩාව

තවත් විශිෂ්ට ESL උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ සමාන පද ක්‍රීඩාවයි. සිසුන්ට වචන පුවරුවක් ලබා දී ඔවුන්ට ඉදිරිපත් කළ හැකි සමාන පද මොනවාදැයි බලන්න. ඔබට මෙය ප්‍රතිවිරෝධතා සමඟද කළ හැකිය. සිසුන්, හෝ කණ්ඩායම්, ඔවුන් ඉදිරිපත් කරන වචන නිරීක්ෂණය කිරීමට විවිධ වර්ණ සලකුණු භාවිතා කර ඔබට වැඩිපුරම ලබා දිය හැක්කේ කාටදැයි බලන්න!

19. සංවාද ලිවීම

ඔබේ පන්තියේ සිසුන් සටහන් ලිවීමට ඔබ කවදා හෝ සලස්වා තිබේද? මෙම ක්‍රියාකාරකම සමඟ, ඔවුන් කරන්නේ මෙයයි! පන්ති අතරතුර ඔවුන්ට සංවාද පැවැත්විය හැකිය! මෙයට ඇති අල්ලාගැනීම නම් ඔවුන් එය ලිඛිතව කළ යුතුය. සංවාදයේ සිටින ලේඛකයින් දෙදෙනෙකු හෝ වැඩි ගණනක් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඔවුන්ට විවිධ වර්ණ තීන්ත තිබිය යුතුය.

20. කඩදාසි හිමබෝල සටන

කොයි ළමයාද කාමරය පුරා කඩදාසි විසි කිරීමට අකමැති, හරිද? හොඳයි, දැන් ඔවුන්ට පුළුවන්, ඔබේ අවසරය ඇතිව අඩු නොවේ! පන්තියට ප්‍රශ්නයක් අසන්න, ඔවුන්ට ලිඛිතව පිළිතුරු දීමට සලස්වන්න, ඉන්පසු ඔවුන්ගේ කඩදාසි කුඩු කර කාමරය පුරා ගෙන යන්න. සිසුන්ට පසුව හිමබෝල රැගෙන තම මිතුරන්ගේ සිතුවිලි කියවිය හැකිය. සිසුන් සමඟ සංවාදයක් ඇති කිරීමට මෙය විශිෂ්ට ක්රමයකි.

21. Futures Videos

මෙය තෝරා ගැනීමට විවිධ විනෝදජනක වීඩියෝ සපයන නාලිකාවකි.සිසුන්ට නැරඹීමට හෝ නැරඹීමට සහ ප්‍රතිචාර දැක්විය හැක. මෙය ජර්නලනය සමඟ යුගල කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකමකි.

22. පින්තූරයක් විස්තර කරන්න

ඊඑස්එල් හෝ සාමාන්‍ය අධ්‍යාපනය වේවා, පින්තූරයක් විස්තර කිරීම විශිෂ්ට උණුසුමකි. ඔබේ ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන්ගේ වචන මාලාව ගොඩනඟා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ මොළය උණුසුම් කිරීමට උපකාර කිරීමට දෘශ්‍ය සහ වාචික හෝ ලිඛිත විස්තර සොයන්න.

23. පන්දුව පාස් කරන්න

උණුසුම් අර්තාපල් ගැන සිතන්න! මෙම ක්‍රීඩාව සමාන වන්නේ එහි ඉගෙන ගන්නන් ප්‍රශ්නයක් අසන අතර ඔවුන්ට පිළිතුරු දීමට අවශ්‍ය පුද්ගලයාට පන්දුවක් විසි කිරීමයි. ඔවුන්ට උදව් අවශ්‍ය නම් එය විසි කළ හැකිය, නැතහොත් ඔවුන්ට ඊළඟ ප්‍රශ්නය පවා ඉදිරිපත් කළ හැකිය.

24. STEM උණුසුම් කිරීම්

STEM බඳුන් මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට තරමක් නොමේරූ විය හැක, නමුත් මෙම උණුසුම් STEM කාඩ්පත් පරිපූර්ණයි! ඔවුන් ගණිතය සහ විද්‍යාව භාවිතා කරන අතරතුර සිසුන්ට උත්සාහ කිරීමට සහ සම්පූර්ණ කිරීමට සරල කාර්යයන් ලබා දෙන අතර අතේ ඇති කාර්යය පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයයි.

25. Escape Games

Escape rooms දැන් ඇත්තටම ජනප්‍රියයි! සිසුන්ට හඳුනා ගැනීමට සහ ඊළඟ ඉඟිය වෙත යන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කිරීමට දිනකට එක් ඉඟියක් ලබා දීමෙන් ඒවා උණුසුම් කිරීමක් ලෙස භාවිතා කරන්න. ඔවුන්ට මේ සඳහා කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කළ හැකිය.

26. සත්‍ය දෙකක් සහ බොරුවක්

සත්‍ය දෙකක් සහ බොරුවක් හරියටම ඇසෙන ආකාරයටම වේ! සිසුන්ට ප්‍රකාශ 3ක් ලබා දී බොරුව කුමක්ද සහ සත්‍යය දෙක කුමක්දැයි තීරණය කිරීමට ඔවුන්ට සලස්වන්න. ඔබට මෙය ලිඛිත ප්‍රකාශ, කරුණු හෝ මිථ්‍යාවන් සහ ගණිත ගැටලු සමඟ පවා කළ හැකිය!

27. තාක්ෂණික කාලය

දරුවන්ට තාක්ෂණය දෙන්න! ඔවුන් එය මත වැඩ කිරීමට සහ එය සමඟ හොඳින් සම්බන්ධ වීමට කැමතියි. තාක්ෂණික භාවිතය සමඟ විවේචනාත්මක චින්තනය ඇතුළත් කිරීම සඳහා මෙම විනිවිදක විශිෂ්ට අදහස් ලබා දෙයි. මුල සිට යමක් සැලසුම් කිරීම වැනි ගැඹුරු චින්තනය භාවිතා කරන කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමට සිසුන්ට සලස්වන්න.

28. වත්මන් සිදුවීම්

ලෝකයේ සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න සිසුන් දැනගත යුතුය. මෙම තොරතුරු සැකසීමට සහ විශ්වසනීය පුවත් මූලාශ්‍ර සොයන්නේ කෙසේද යන්න ඔවුන් තේරුම් ගත යුතුය. වර්තමාන සිදුවීම් වලට ප්‍රතිචාර දැක්වීම විශාල උණුසුම් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ එය සිසුන්ට සැබෑ ලෝකයට සබැඳියක් ලබා දෙන බැවිනි.