Berî destpêkirina dersê, her gav baş e ku hûn çalakiyek germkirinê jî amade bikin. Xwendekar dikarin çend hûrdeman bigirin ku ramana xwe birêxistin bikin û hişê xwe paqij bikin û amade bibin ku agahdariya nû fêr bibin. Aqilmend e ku meriv germbûnek plansaz bike ku bi plana dersa we re têkildar be û ji we re hêsan e ku hûn amade bikin. Li vê navnîşa 28 germbûnê binihêrin û biryar bidin ka kîjan ji van çalakiyên kêfê dê ji we re pir bikêr be ku hûn bi xwendekarên xwe yên dibistana navîn re bikar bînin.

1. Kartên Germkirina Zanistî

Ev kartên germkirina zanistî ji bo germkirina pola weya xwendekarên dibistana navîn pir xweş in. Hûn dikarin van qertan rasterast bi plansaziyên dersa xwe ve girêbidin û wêne jî ji wan re dibin alîkar ku ew çalakiyek germkirina ESL-ê jî bikin.

2. Dehaniya rojê

Dehiya rojê rengek ji hejmara rojê ye, ku gelek xwendekar di dibistana seretayî de dikin. Ev çalakiyek germkirina bandorker e ji ber ku ew dihêle ku gelek jêhatîbûnên cihêreng werin bikar anîn dema ku bi hejmarê re têkilî daynin.

3. Kîjan Ne Aîdî ye?

Ev çalakiya germkirinê ya balkêş pir xweş e ji ber ku ew bi rastî xwendekaran difikire û fikir dike. Ew ne tenê bersiva rast a ku ne aîdê wê ye, dibînin, lê divê ew sedema bersiva xwe jî rave bikin. Ev rêgezek girîng e ku meriv ramîna rexnegir a xwendekaran di matematîkê de dijwar bike.

4. Rojnamegerî

Rojnamevanî rêyek mezin eda ku xwendekar bîr û ramanên xwe bi nivîsandinê re bikin yek. Destpêka dewreya dersê bi pirsek hêsan an rojnameyê rêyek girîng e ku xwendekar berî ku polê dest pê bike binivîsin. Ev ji bo hemî warên naverokê baş e, ne tenê dersa Englishngilîzî.

5. Bilêtên têketinê

Bilêtên têketinê dikare were bikar anîn dema ku xwendekar yekem car diçin dersa fîzîkî. Ew dikarin xwendekaran bişopînin ku li ser dersa roja berê bifikire, pirsek li ser naveroka nû ya ku were, an jî tenê pirsek ku xwendekar dikarin li ser ramanek an pêşbîniyê parve bikin bipirsin.

6. Aliyek hilbijêre

Mijarekê bidin xwendekaran û bihêlin ku ew aliyek hilbijêrin da ku li ser ramana xwe nîqaş bikin. Ew dikarin bi rastî di polê de aliyek hilbijêrin ku rûnin û mêjiyê xwe bihizirin an jî dikarin li ser wê binivîsin. Hewl bidin ku mijarên ku dê xwendekaran ji perspektîfek cûda li ser tiştan bifikirin peyda bikin.

7. Sketchbooks

Xwendekar ji ber gelek sedeman dikarin pirtûkên xêzkirinê bikar bînin. Hûn dikarin wan bikin yek ji bo çalakiyek germkirinê di destpêka dersê de wekî nirxandina roja pêşîn. Ev rêgezek baş e ku ji xwendekaran re bihêle ku ramanên xwe bi dîmen û peyvan vebêjin û ji bo ku hûn kontrol bikin ku têgînên pêgirtî fam bikin.

8. ABC

Li pirtûkên wêneyî yên ku li ser têgînan in bifikirin. Heman ramana vê çalakiyê, ji bilî xwendekar dikarin navnîşek çêbikin.Mijarekê bidin wan û wan bêjeyên ku bi têgehê re têkildar in navnîş bikin. Ev di heman demê de çalakiyên germkirina ESL-ê yên mezin in ji ber ku ew bi peyv û ziman pir giran in.

9. Bumper Stickers

Tevvekirina nivîsandinê di plansaziyên dersê de bi rastî ne ew qas ku hûn difikirin ne dijwar e. Afirîner bin û li awayên ku hûn wê bi hêsanî têxin dersa xwe bifikirin. Ji xwendekaran bihêlin ku çîpên guhêzbar biafirînin da ku ragirtina naverokê di pola we de wekî germbûnek bilez û hêsan nîşan bidin!

10. Pirsgirêka Helbestê ya Hevokî

Vê germkirinê peyvan dide xwendekaran ku ji bo çêkirina helbestekê bikar bînin. Dibe ku xwendekar neçar bin ku xwe li ber xwe bidin da ku wan bi rengek ku têgihîştin û bi mijara naverokê re têkildar be saz bikin. Xwendekar dikarin peyvên xwe jî hilbijêrin û xwendekarên din jî bi helbestên nû re bikin yek.

11. Motivasyonê bidin

Germkirina motîvasyonê atmosferek erênî diafirîne û dema ku xwendekar dikevin dersê alîkariya bilindkirina bilind dikin. Destûrdayîna xwendekaran ji hev re peyamên motîvasyonî binivîsin karek kêfê ye ku dihêle ku ew derkevin derveyî qada aramiya xwe û ji hevalên xwe re bibin alîkar.

12. Paint Chip Poetry

Ev bi rastî awayek xweş e ku nivîskaran di dersên Englishngilîzî de germ bikin an jî dikare di warên naverokê yên din de jî were bikar anîn. Şagirt dê navên boyaxê bikar bînin da ku helbestek an çîrokek ku bi tiştê ku ji wan re hatî dayîn binivîsin. Ev dijwar eji ber ku ew xwendekar neçar dike ku li derveyî çarçovê bifikirin.

13. Xem û Xemgînî

Xem û ecêb tiştên hemû xwendekaran in. Ev rêgezek girîng e ku meriv ji perspektîfa wan têgihiştinê werbigire û di astek kesane de bi wan re têkildar be. Bê guman cîhek ewle peyda bikin ku xwendekar tiştên weha kesane parve bikin.

14. Çêkerên mêjûyî

Rêbazên bilez û kêşeyên mêjî awayên hêsan in ku meriv mêjî germ bike û xwendekar bala xwe bide fêrbûnê. Her roj yek zû bidin wan û ji wan re bihêlin ku bi hevalên xwe re bipeyivin heke ew asê bibin û nekarin bi serê xwe bersivê bidin.

15. BOGGLE

Boggle ji bo polê germbûnek kêfxweş e! Dema ku komek tîpên bêserûber dane wan, xwendekaran li ser hemî cûreyên peyvan bifikirin ku ew dikarin çêbikin. Vê çapkirinê bikar bînin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku peyvên ku ew dikarin çêbikin bişopînin. Hûn dikarin wê bikin dijwariyek rojane an heftane û bihêlin xwendekar serbixwe, bi hevalbendek, an di komên piçûk de bixebitin.

16. Mizgîniyên Peyva Wacky

Rêbazên Peyva Wacky ên mîna van kêfxweş in! Mîna rijdên strana Sersalê, ev ê bibin serkeftinek mezin ji ber ku xwendekar kêfa hevoka rastîn ji bo her yekê fêhm dikin. Hin jêhatî ne, ji ber vê yekê dibe ku ev ji bo hevkar an komên piçûk çalakiyek baş be.

17. Çîrok an Helbesta Qerta Indeks

Xwendekar dikarin bi hêza peyvan û tenê qerta nîşanek çi bikin? Bila ew bibînin! Helbest an gotinên stranan teşwîq bikin. Xwendekarandikare formên din ên ramanên nivîsandina afirîner jî temam bike. Girîng dikare ev be ku ew pêdivî ye ku ew bi naveroka ku we hîn kiriye ve girêbide, an jî tenê bihêle ku ew belaş wekî germkirinê binivîsin!

18. Lîstika Sînonîm

Çalakiyek din a germkirina ESL ya mezin lîstika hevwate ye. Panelek peyvan bidin xwendekaran û bibînin ka ew dikarin çi hevwateyan derxînin holê. Hûn dikarin vê yekê bi antonyman jî bikin. Xwendevan, an tîmê bikin, nîşankerên rengîn ên cihêreng bikar bînin da ku peyvên ku ew pêşkêş dikin bişopînin û bibînin ka kî dikare herî zêde bide we!

19. Nivîsandina Axaftinê

Gelo tu carî xwendekaran di pola xwe de notan nivîsandine? Bi vê çalakiyê, tiştê ku ew dikin ev e! Ew di dema dersê de dipeyivin! Girtina vê yekê ew e ku divê ew bi nivîskî bikin. Pêdivî ye ku ew xwedan mîhengên rengîn ên cihêreng bin, da ku hûn di axaftinê de du an bêtir nivîskaran ji hev cuda bikin.

20. Paper Snowball Fight

Kîjan zarok naxwaze kaxez bavêje odeyê, rast? Belê, naha ew dikarin, û bi destûra we ne kêmtir! Pirsek ji polê bipirsin, ji wan binivîsin ku bi nivîskî bersiv bidin, û dûv re kaxeza xwe qir bikin û li seranserê jûreyê bihejînin. Dûv re xwendekar dikarin topa berfê hildin û ramanên hevalên xwe bixwînin. Ev rêgezek girîng e ku meriv bi xwendekaran re danûstendinê bike.

21. Vîdyoyên Pêşerojê

Ev kanalek e ku cûrbecûr vîdyoyên kêfê yên ku ji wan hilbijêrin peyda dike.Xwendekar dikarin tenê temaşe bikin an temaşe bikin û bersiv bidin. Ev çalakiyek mezin e ku bi rojnameyê re hevber dike.

22. Wêneyek şirove bikin

ESL an perwerdehiya gelemperî, danasîna wêneyek germbûnek mezin e. Dîmenê peyda bikin û li danasînên devkî an nivîskî bigerin da ku ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku peyva xwe ava bikin û mêjiyê xwe germ bikin.

23. Topê derbas bikin

Li kartolê germ bifikirin! Ev lîstik dişibihe ji ber ku xwendekar pirsekê dipirsin û topek diavêjin kesê ku ew dixwazin bersivê bidin. Ew dikarin wê bavêjin ger hewcedariya wan bi alîkariyê hebe an jî dibe ku ew pirsa din jî bikin.

24. Germkirina STEM

Binçeyên STEM dibe ku ji bo xwendekarên navîn piçekî negihiştî bin, lê ev kartên STEM yên germkirinê bêkêmasî ne! Ew peywirên hêsan didin xwendekaran ku dema ku matematîkî û zanistî bikar tînin û bersiva pirsên di derbarê peywira li dest de biceribînin û temam bikin.

25. Lîstikên Escape

Odeyên revê niha bi rastî populer in! Wan wekî germkirinê bikar bînin û her roj yek nîşanek bidin xwendekaran ku fêr bibin û diyar bikin ka meriv çawa berbi nîşana din ve diçe. Ew dikarin ji bo vê yekê di tîm de bixebitin.

26. Du Rastî û Derewek

Du rastî û derewek tam wek ku dixuye! Ji xwendekaran re 3 gotinan bidin û wan diyar bikin ka kîjan derew e û kîjan du rast in. Hûn dikarin vê yekê bi daxuyaniyên nivîskî, rastî an efsaneyan, û tewra pirsgirêkên matematîkê jî bikin!

27. Tech Time

Teknolojiyê bidin zarokan! Ew hez dikin ku li ser wê bixebitin û bi wê re baş tevbigerin. Van slides ji bo tevlêkirina ramana rexneyî bi karanîna teknolojiyê re ramanên mezin didin. Ji xwendekaran re peywirên ku ramîna kûr bikar tînin temam bikin, mîna sêwirana tiştek ji sifrê.

28. Bûyerên Niha

Divê xwendekar bizanibin li dinyayê çi diqewime. Pêdivî ye ku ew fêm bikin ka meriv çawa vê agahiyê hildibijêre û li çavkaniyên nûçeyan ên pêbawer bigerin. Bersiva bûyerên heyî çalakiyek germbûna mezin e ji ber ku ew ji xwendekaran re girêdanek bi cîhana rastîn re dide.