25 ළමුන් සඳහා සිත්ගන්නා නාම ක්‍රීඩා

 25 ළමුන් සඳහා සිත්ගන්නා නාම ක්‍රීඩා

Anthony Thompson

ඔබ කවදා හෝ කෙනෙකුගෙන් ඔවුන්ගේ නම අසා තිබේද, විනාඩියකට පසුව එය අමතක කිරීමට පමණක්ද? මට විශ්වාසයි, විශේෂයෙන්ම සිසුන්ගෙන් පිරුණු කාමරයක! නාම ක්‍රීඩා කිරීම ඉතා ප්‍රයෝජනවත් විය හැක. මිනිසුන් තමන් ගැන රසවත් දේවල් බෙදා ගන්නා විට මම සැමවිටම අගය කරමි, එවිට මට ඔවුන්ගේ නම් ඔවුන් අද්විතීය වන දේ සමඟ සම්බන්ධ කළ හැකිය. බොහෝ දරුවන් තමන් උනන්දු වන මාතෘකා පිළිබඳ තොරතුරු බෙදා ගැනීමට ප්‍රිය කරයි, එබැවින් පන්තිය එක්සත් කිරීමට මෙම විනෝදජනක නාම-ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් කරන්න!

1. Hickety Pickety Bumble Bee

Hickety Pickety Bumble Bee යනු කුඩා ළමුන් සඳහා විනෝදජනක ක්‍රියාකාරකමකි. සිසුන් මාරුවෙන් මාරුවට තම නම් බෙදා ගනිමින් ගුරුවරයා සමඟ ගීතය ගායනා කරනු ඇත. එය සිසුන්ට එකිනෙකාට ආචාර කිරීමට විනෝදජනක අවස්ථාවක් සපයන මූලික නාම ක්‍රීඩාවකි.

2. Magic Wall

මැජික් වෝල් යනු සිසුන්ට එකිනෙකා හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසන විනෝද කණ්ඩායම් අයිස් කඩනයකි. පන්තිය කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදන්න, ඒවා අතර බිත්තියක් සෑදීම සඳහා බ්ලැන්කට්ටුවකින් හෝ පුවරුවකින් බෙදන්න. බිත්තිය පහත වැටෙනු ඇති අතර තම ප්‍රතිවාදියාගේ නම වේගයෙන් පවසන පුද්ගලයා ජය ගනී!

3. ජොනී ඩ්‍රම් බීට් වාදනය කරයි

මෙම සරල ක්‍රීඩාව ප්‍රාථමික මට්ටමේ සිසුන් සමඟ ක්‍රීඩා කිරීමට හොඳම වේ. දරුවන්ට තම නව මිතුරන් සමඟ එක්ව බෙර වාදනය කිරීමට අවස්ථාව ලැබේ. මෙය සිසුන් එකිනෙකාට හඳුන්වා දීමේ විනෝදජනක ක්‍රමයකි.

4. Toss නම් කරන්න

Name toss යනු කණ්ඩායම් බන්ධන ක්‍රීඩාවකි.දරුවන්ට ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන්ගේ නම් හුරුපුරුදු වීමට ඉඩ දෙන්න. මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම මගින් එකිනෙකාට බෝලයක් යැවීමෙන් දරුවන් ශාරීරිකව ක්‍රියාශීලීව තබා ගැනීමටද හැකි වේ. මෙම ක්‍රීඩාව පුද්ගලයන් 4-5ක් හෝ වැඩි ගණනක් සමඟ හොඳින් ක්‍රියා කරයි.

5. කැන්ඩි සංවාද ක්‍රීඩාව

මෙම කැන්ඩි සංවාද ක්‍රීඩාව වඩාත් හොඳින් ක්‍රීඩා කරනුයේ ස්කිට්ල්ස් හෝ එම්&එම් වර්ගයේ කැන්ඩි කෑලි සමඟිනි. සිසුන් තෝරා ගන්නා කැන්ඩි වල වර්ණය හා සම්බන්ධ ප්‍රශ්න අසනු ලබන අතර පිළිතුරු දීමට අවස්ථාව ලැබේ. මෙය සිසුන්ට තම පන්තියේ මිතුරන් ගැන ඉගෙන ගැනීමට ඵලදායී ක්‍රමයකි.

6. වම, දකුණ, දෙකම

සිසුන් රවුමක සිටගෙන ඔවුන්ගේ නම් කියමින් මාරුවෙන් මාරුවට ගනු ඇත. එවිට, රවුම මැද නැගී සිටීමට ශිෂ්යයෙකු තෝරා ගනු ලැබේ. ඔවුන් මිතුරෙකු පෙන්වා "වම", "දකුණ", හෝ "දෙකම" පවසනු ඇති අතර එම මිතුරා පන්තියේ මිතුරා අනුරූප ස්ථානයේ නම් කරනු ඇත.

7. අනුමාන කරන්න

මෙම ක්‍රීඩාව සිසුන්ට එකිනෙකාගේ කටහඬ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. ශිෂ්‍යයන් මාරුවෙන් මාරුවට ඇස් බැන්දුමක් පැළඳ සිටින අතර පන්තියේ මිතුරන් ඔවුන්ගේ කටහඬ මත පදනම්ව ඔවුන් කවුදැයි අනුමාන කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම වර්ණය හෝ ඔවුන්ගේ පෞරුෂයට අදාළ වෙනත් විනෝද ඉඟියක් බෙදාගැනීමෙන් ඔබට විනෝදාත්මක පෙරළියක් එක් කළ හැක.

බලන්න: 33 විනෝද ෆොක්ස් තේමා කලා සහ amp; ළමුන් සඳහා අත්කම්

8. නම ප්‍රහේලිකාව

නාම ප්‍රහේලිකා නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ඔබට ශිෂ්‍ය පින්තූර කඩදාසි කැබැල්ලක මුද්‍රණය කර තීරු වලට කපා ගත යුතුය. ළමයින් නම් හා ගැළපීමෙන් ප්‍රහේලිකා එකට එකතු කරනු ඇතඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන්ගේ මුහුණු.

9. Crystal Names

මෙය විනෝදජනක ක්‍රියාකාරකමක් වන අතර එය සිසිල් විද්‍යා අත්හදා බැලීමක් කරන අතරතුර සිසුන් එකිනෙකාගේ නම් ඉගෙන ගනු ඇත. ඔවුන් බෝරාක්ස්, ජලය සහ නල පිරිසිදු කරන්නන් භාවිතයෙන් නාම ස්ඵටික නිර්මාණය කරනු ඇත.

10. නාම කලාව

ඔබේ සිසුන්ට නාම කලාව සමඟ ඔවුන්ගේම විශිෂ්ට කෘති නිර්මාණය කිරීමට සලස්වන්න! ඔබ ඔවුන්ගේ නම් කඩදාසි කැබැල්ලක උච්චාරණය කිරීමට ටේප් භාවිතයෙන් කල්තියා සූදානම් කරනු ඇත. ළමයින් ඔවුන්ගේ නම් පෙන්වීමට කඩදාසි තීන්ත ආලේප කර පටිය ඉවත් කරයි.

11. නම Ring Toss

ළමයින් ඔවුන්ගේ නම් අක්ෂර වින්‍යාසය පුහුණු කිරීමට මෙම ring toss ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කරනු ඇත. ඔවුන් පිළිවෙලට අකුරු වෙත ළඟා වීමට මුද්ද විසි කරනු ඇත. ඔවුන් තමන්ගේම නම ප්‍රගුණ කළ පසු, ඔවුන්ගේ නම උච්චාරණය කිරීමට හවුල්කරුවෙකු සමඟ වැඩ කළ හැකිය. කෙතරම් විනෝදජනකද!

12. උපන්දින පෙළගැස්ම

මෙම අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකම සඳහා දරුවන්ට ඔවුන්ගේ උපන්දිනය ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ බෙදා ගැනීමට අවශ්‍ය වේ. ඔවුන්ගේ කාර්යය වන්නේ හැකිතාක් අඩුවෙන් කතා කරන අතරම ඔවුන්ගේ උපන්දිනය අනුපිළිවෙලට පෙළගැසීමයි. මෙම ක්‍රීඩාව කණ්ඩායම් සන්නිවේදනය සහ ගැටළු විසඳීම මෙන්ම හොඳ මතකයක් දිරිමත් කරයි!

බලන්න: නව නිපැයුම් පණු ක්‍රියාකාරකම් අදහස් 40 ක්

13. Extreme Rock Paper Scissors

අතිශයින් රොක් කඩදාසි කතුර යනු සරල අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස භාවිතා කළ හැකි තරඟාවලි මාදිලියේ ක්‍රීඩාවකි. මෙම ක්‍රියාකාරකම වැඩිහිටියන් හෝ ළමුන් සමඟ පාසල් උත්සවයකදී හෝ කණ්ඩායම් රැස්වීමකදී භාවිතා කළ හැක. සිදුවීම් සහභාගිවන්නන් හවුල්කරුවෙකු සමඟ තරඟ කිරීමට පටන් ගනී.

14.බස් නැවතුම්පළ

මෙය සිසුන්ට එකිනෙකා සමඟ පොදු දේ බැලීමට හැකි වචන ආශ්‍රිත ක්‍රීඩාවකි. එකිනෙකාගේ නම් ඉගෙන ගැනීමට අමතරව, ඔවුන් පුද්ගල රුචිකත්වයන් ගැන ඉගෙන ගනු ඇත.

15. මිනිස් හැඩ

ශිෂ්‍යයන් ඔවුන්ගේ ශරීර භාවිතයෙන් ඔවුන්ගේ නම් උච්චාරණය කිරීමට එක්ව ක්‍රියා කරයි! කණ්ඩායම් බැඳීම ඇති සිසුන්ට උපකාර කිරීම සඳහා මෙය අයිස් කඩන ක්‍රීඩාවක් ලෙස භාවිතා කළ හැක. සිසුන් 4-5 දෙනෙකුගෙන් යුත් කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් එකිනෙකාගේ නම් උච්චාරණය කිරීමට කටයුතු කරනු ඇත.

16. Name Bingo

Name Bingo යනු සියලුම වයස්වල ළමුන් සඳහා වන සම්භාව්‍ය icebreaker ක්‍රීඩාවකි. සිසුන්ට සෑම චතුරශ්‍රයකම එක් නමක් ඇතුළත් බිංගෝ පුවරුවක් ඇත. පහසුකම් සපයන්නා වචන විස්තර කරන අතර පුද්ගලයා විස්තරයට ගැලපෙන්නේ නම්, ඔවුන් කාඩ්පත සලකුණු කරනු ඇත.

17. ඔබේ ගැළපීම සොයන්න

සිසුන් ඔවුන් ගැන කරුණු කිහිපයක් දර්ශක කාඩ්පතක ලියා තබනු ඇත. ඔබට පන්තිය ආරම්භ කිරීමට උදව් කිරීමට අයිස් කඩන ප්‍රශ්න කිහිපයක් ඇසිය හැක. සිසුන් තම පන්තියේ මිතුරන්ට කාඩ්පත් නිවැරදිව ගැළපීමට සන්නිවේදනය කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.

18. ඔබේ නම විස්තර කරන්න

මෙම ක්‍රියාකාරකම මධ්‍යම හා උසස් පාසලේ වැඩිහිටි සිසුන් සමඟ වඩාත් හොඳින් ක්‍රියා කරයි. ඔවුන් ඔවුන්ගේ නම සහ ඔවුන්ගේ පළමු හෝ අවසාන නම පිළිබඳ සිත්ගන්නා කරුණක් බෙදා ගනු ඇත. අන් අයගේ නම් ගැන ඉගෙන ගැනීමට කොපමණ තිබේදැයි ඔබ පුදුම වනු ඇත!

19. නම අකුරු වර්ග කිරීම

මෙම නම් ක්‍රීඩාව සිසුන්ටද හොඳ ක්‍රමයකිඔවුන්ගේ අක්ෂර වින්යාසය පුහුණු කරන්න. එක් එක් නම සෑදෙන අකුරු සහ නම් දෙකෙහිම දිස්වන අකුරු හඳුනා ගැනීමට සිසුන්ට එකට වැඩ කළ හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම හරහා ඔවුන් නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීමයි බලාපොරොත්තුව.

20. ඔව් හෝ නැත ක්‍රීඩාව

ඔව් හෝ නැත යනු සිසුන් එකිනෙකාගෙන් සංවෘත ප්‍රශ්න අසන ක්‍රීඩාවකි, එයට පිළිතුර සරලවම ඔව් හෝ නැත. icebreaker ප්‍රශ්න සමඟ කණ්ඩායම් සන්නිවේදනය පුහුණු කිරීමට මෙය නියම ක්‍රමයකි.

21. එම නාදය නම් කරන්න

මෙය විනෝදජනක අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකමක් වන අතර එමඟින් සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ගීත ගායනා කරනු ඇත. හැමෝම මාරුවෙන් මාරුවට ගීතයක් මුමුනන අතර කණ්ඩායමේ සෙසු අය මාරුවෙන් මාරුවට එය කුමන ගීතයදැයි අනුමාන කරනු ඇත. මෙය පාසලට හෝ ඕනෑම ආකාරයක කණ්ඩායම් රැස්වීමක් සඳහා විනෝදජනක වේ.

22. දුරකථන ක්‍රීඩාව

දුරකථන ක්‍රීඩා සෑම විටම ළමුන් සඳහා විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම ක්‍රීඩාව සිසුන් මිතුරන් වුවත් නැතත් එකිනෙකා සමඟ කතා කිරීමට සලස්වයි. කට්ටියට හැමෝගෙම නම් මතක් කරලා වැඩේ පටන් ගන්න එක ලොකු දෙයක්. ඉන්පසුව, ඔවුන් වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් පහළට කොඳුරන අතර එය ආරම්භ වූ ආකාරය අවසන් වේදැයි බලන්න.

23 . අතුරුදහන් නම් කාඩ්පත් ක්‍රීඩාව

නම් මතක තබා ගැනීමට උපකාර වන අයිස් බ්‍රේකර් ක්‍රියාකාරකම නම් අතුරුදහන් වූ නාම මතක ක්‍රීඩාවයි. මේසයක් මත තැබීමට පෙර ඔබ සියලුම සිසුන්ගේ නම් කාඩ්පත් කට්ටලයක ඇතුළත් කරනු ඇත, එකක් ඉවත් කිරීමට පෙර සිසුන්ට ඔවුන් දෙස බැලීමට මොහොතක් ලබා දේ. සිසුන් කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කරනු ඇතනැතිවූ නම හඳුනා ගන්න.

24. සුරංගනාවි නාම ක්‍රීඩාව

ඔබේ සුරංගනාවියගේ නම කුමක්ද? Mermaid නාම ක්‍රීඩාව සමඟින් සොයා ගන්න! මෙය කණ්ඩායම් අයිස් කඩන්නෙකු ලෙස හෝ දරුවාගේ උපන්දින සාදයේදී භාවිතා කිරීමට විනෝදජනක ක්‍රියාකාරකමකි. සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ අද්විතීය සුරංගනාවියේ නම සොයා ගැනීමට වචන එකට ගැලපේ.

25. අද මෙහි සිටින්නේ කවුද?

මෙය දරුවන්ට පන්තියේ සිටින සියලු දෙනාගේ නම් ප්‍රගුණ කිරීමට ගීත ක්‍රීඩාවකි. උදෑසන රවුම් වේලාවේදී කුඩා දරුවන්ට තම මිතුරන්ට ආචාර කිරීමට මෙය විනෝදජනක ක්‍රමයකි. සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ නම හැඳින්වූ විට ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම වර්ණය බෙදා ගැනීමෙන් ඔබට එය වඩාත් විනෝදජනක කළ හැකිය.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.