1 ශ්‍රේණිය ළමයින් සඳහා ප්‍රාථමික ගොඩබිමට යන පළමු ගමනයි. වැදගත් ඉගෙනුම් තොරතුරු අඩංගු දීප්තිමත් දර්ශන පෙන්වන කාමරය වටා නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර පළ කර තිබීම ඔබේ සිසුන්ට අවශ්‍ය තොරතුරු කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමටත්, ඔවුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමටත්, ප්‍රස්ථාරයට ආපසු යොමු කිරීමට හැකි වීමෙන් ඔවුන්ගේ මතකය දිගු කාලීනව පවත්වා ගැනීමටත් උපකාරී වේ.

විවිධ විෂයයන් වලට අදාළ විවිධ වර්ගවල නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර පළ කිරීම, ඔබ නිතර ප්‍රස්ථාරය වෙත යොමු කරන්නේ නම්, ඔබ උගන්වන තොරතුරු රඳවා ගැනීමට ඔබේ 1 ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට උපකාර වනු ඇත. ඔබ මොළය අවුස්සමින් සහ එකට නිදර්ශන කිරීමෙන් ඔවුන් සමඟ ප්‍රස්ථාරය සම-නිර්මාණය කරන්නේ නම් මෙය විශේෂයෙන් සිදු වේ.

1. කියවීමේදී ඇසිය යුතු ප්‍රශ්න

හොඳ පාඨකයෙකු වීම ඉතා වැදගත් කුසලතාවකි. ඕනෑම ආකාරයක කතන්දරයක්, ඡේදයක් හෝ පෙළක් කියවීමට පෙර, අතරතුර සහ කියවීමෙන් පසු ඔබ කියවන දේ ගැන හොඳ ප්‍රශ්න ඇසීම මෙම කුසලතාව සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය පියවරකි.

2. කථා මූලද්‍රව්‍ය

මෙම ප්‍රහේලිකා කොටස නිදර්ශනය කතාවක සියලුම කොටස් එකට ක්‍රියා කරන ආකාරය පිළිබඳ පරිපූර්ණ නිරූපණය වේ. සෑම සංරචකයක්ම වෙන් කර එහි විස්තරය එහිම ස්ථානයේ ලිවීමෙන්, ඔබ ඔබේ සිසුන්ට එක් එක් මූලද්‍රව්‍ය වෙනස් වන නමුත් අනුපූරක වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දෙනු ඇත.

3. වාක්‍ය සාරාංශගත කිරීම

කතාවක්, පෙළ ඡේදයක් හෝ රචනයක් සාරාංශ කිරීම ඕනෑම පාඨකයෙකුට වැදගත් මූලික කුසලතාවයක් හෝලේඛකයා. පෙළ කොටසක වැදගත්ම කොටස් ආසවනය කිරීම සහ ප්‍රධාන අදහස් සාරාංශ කිරීම තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා උපක්‍රමශීලී වේ. උදවු කිරීමට මෙම නැංගුරම් සටහන භාවිතා කරන්න!

4. මිතුරන්ගේ ප්‍රශ්න කියවීම

කියවන මිතුරන් යනු සිසුන් එකිනෙකාගෙන් සම වයසේ සිට ඉගෙන ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයකි. සිසුන්ට තමන් අධ්‍යයනය කරන පාඨ පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට මෙම ප්‍රශ්න එකිනෙකාගෙන් ඇසිය හැක.

5. කතන්දර නැවත කීම

කතන්දර නැවත කීම සිසුන්ට ඉගෙන ගැනීමට වැදගත් සාහිත්‍ය කුසලතාවකි. කතන්දරයක් නිවැරදි පිළිවෙලට නැවත කීමට පුරුදු වීම සහ කතාව පිළිබඳ වැදගත්ම තොරතුරු ඇතුළත් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. මෙම නැංගුරම් සටහන ඔබේ සිසුන්ට පාසල් දිනය පුරාවටම යොමු කළ හැකි දෙයක් වනු ඇත.

6. ගණිතය සෑම තැනකම ඇත

මෙම ගණිත නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරය සිසුන්ට පාසලෙන් පිටත ඔවුන්ගේ ලෝකය තුළ ගණිතය සොයාගත හැක්කේ කොතැනද යන්න පිළිබඳව අවධානය යොමු කරන සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ඕනෑම තැනක සහ සෑම තැනකම ගණිතය සොයාගත හැකි බව නිරන්තර දෘශ්‍ය මතක් කිරීමකි. . මෙම නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරය පාඩම සහ තොරතුරු ස්ථීර කර ගැනීම සඳහා සිසුන් සමඟ එක්ව නිර්මාණය කර ඇත.

7. ප්‍රස්තාර කිරීම

මෙය ප්‍රස්ථාර සංකල්ප දෘශ්‍ය ආකාරයෙන් පෙන්වන තවත් ගණිත නැංගුරම් සටහනකි. ඔබේ සිසුන්ගේ අවශ්‍යතා සහ මට්ටම් අනුව ඔබට විවිධ වර්ගයේ ප්‍රස්ථාර එකතු කළ හැක. වර්ණවත් සහ දීප්තිමත් පින්තූර ඔබේ සිසුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර තබා ගනී.

8. කතන්දර අංග

මෙයවිශාල පින්තූරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විවිධ කථා මූලද්‍රව්‍ය එකට ක්‍රියා කරන ආකාරය නිරූපණය කිරීමේදී නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරය විශිෂ්ටයි. එක් එක් කොටස විවිධ තොරතුරු සමඟ පිරවීමෙන් සිසුන්ට එක් එක් සාහිත්‍ය අංග අවබෝධ කර ගැනීමට හැකි වේ.

9. සංඛ්‍යා සංසන්දනය කිරීම

සංඛ්‍යා සංසන්දනය කිරීම කිසි විටෙක එතරම් සුන්දර වී නැත! මෙම සත්ව දර්ශන ඇතුළත් කිරීම සිසුන්ට ඔබේ මීළඟ ගණිත පාඩමට නිර්මාණශීලීත්වය හඳුන්වා දීම දෙස බැලීමට විනෝදජනක දසුනක් ලබා දෙනු ඇත. ඔබේ සිසුන්ට ගණිත සංකේත නිර්මාණය කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීමට විශාල කාලයක් ඇති බැවින් ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ අමතක කිරීමට අපහසු වනු ඇත.

10. ගණිත සංකේත

සංඛ්‍යා සංසන්දනය කිරීම කිසි විටෙක එතරම් හුරුබුහුටි නොවීය! මෙම සත්ව දර්ශන ඇතුළත් කිරීම සිසුන්ට ඔබේ මීළඟ ගණිත පාඩමට නිර්මාණශීලීත්වය හඳුන්වා දීම දෙස බැලීමට විනෝදජනක දසුනක් ලබා දෙනු ඇත. ඔබේ සිසුන්ට ගණිත සංකේත සැලසුම් කිරීමට ඔබට උදව් කිරීමට විශාල කාලයක් ඇති බැවින් ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ අමතක කිරීමට අපහසු වනු ඇත.

11. ශක්ති ආකාර

මෙම විද්‍යා නැංගුරම් සටහන ද්‍රව්‍යයේ ආකාර සඳහා විශිෂ්ට හැඳින්වීමක් වනු ඇත. ප්‍රස්ථාර කඩදාසි මත තොරතුරු ලිවීමෙන් ඔබේ සිසුන්ට විවිධ ශක්ති ආකාර වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට සහ උදාහරණ පහසුවෙන් සොයා ගැනීමට හැකි වේ.

12. භාග උපාය මාර්ග

මෙය පළමු ශ්‍රේණියේ ගණිත නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරයකට කදිම නිදසුනකි, මන්ද එය ඔබේ තරුණ උගතුන්ට සරල ආකාරයකින් භාග හඳුන්වා දෙන බැවිනි. පසෙකින් ඇති වචන සහ අංක සහිත පින්තූර ද ඇතුළුවප්‍රයෝජනවත් නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරයක් සඳහා අනිවාර්යයෙන්ම සෑදිය හැක.

13. විරාම ලකුණු

ඕනෑම තරුණ ශිෂ්‍යයෙකුට තමන්ම කතුවරුන් වීමට ඉගෙන ගන්නා බැවින් ලිවීමට ඉගෙන ගැනීම වැදගත් වේ. කඩදාසි මත ඔවුන්ගේ සිතුවිලි ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කිරීමට හැකි වීම සඳහා විවිධ වර්ගයේ විරාම ලකුණු ඔබට මතක් කර දීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.

14. 2D හැඩ

මෙම මූලික ප්‍රස්ථාරය භාවිතා කිරීමෙන් ඔබේ සිසුන්ට සරල 2D හැඩතලවල නම් මතක් කර දෙනු ඇත. මෙම හැඩතල බව ඔවුන්ට පහසුවෙන් සොයා ගත හැකි එදිනෙදා ජීවිතයේ විවිධ වස්තූන් ඇතුළත් කිරීමෙන් ඔබට මෙම ප්‍රස්ථාරය ඊළඟ මට්ටමට ගෙන යා හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, පීසා යනු රවුමකි!

15. ලිපි ලිවීම

මෙම නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර අච්චුව ඔබේ සිසුන්ට ලිපියක් ලිවීමේදී කිසිවිටකත් අංගයක් අතපසු නොවන බව සහතික කිරීමට උදවු කරයි. බොහෝ පන්ති කාමර ලැයිස්තු, කතන්දර සහ ලිපි වැනි විවිධ ලේඛන ආකෘති ලිවීමට අවධානය යොමු කරයි. මෙය විස්මිත නැංගුරම් ප්‍රස්ථාරයකි, මන්ද එහි එක් එක් කොටසෙහි යන ලිපියේ කුමන කොටස්ද යන්න පැහැදිලිව දක්වා ඇත.

16. පදාර්ථයේ තත්ත්වය

මෙම විද්‍යා නැංගුරම් සටහන එක් කිරීම ඔබ ද්‍රව්‍යයේ තත්ත්‍වයන් පිළිබඳ මාතෘකාව හඳුන්වා දීම හෝ සමාලෝචනය කිරීම ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. මෙය විශ්මයජනක නැංගුරම් සටහනක් වන්නේ එයට බොහෝ විශිෂ්ට අංග ඇතුළත් වන බැවිනි: දීප්තිමත් සහ තද වචන, පින්තූර සහ වර්ණ.

17. ප්‍රජා සහායකයින්

ඔබට ඔබේ ප්‍රජාව තුළ සිටින පුද්ගලයින්ගේ නම් එකතු කිරීමෙන් ඔබට මෙම ප්‍රජා උපකාරක ප්‍රස්ථාරය අන්තර්ක්‍රියාකාරී කළ හැක.වසර ගෙවී යන විට මෙම ප්‍රස්ථාරයේ විවිධ කොටස්. මෙය ඔබට සෙසු ගුරුවරුන් ඔවුන්ගේ විද්‍යා හෝ සමාජ අධ්‍යයන ඒකක උගන්වන විට ඔවුන් සමඟ බෙදා ගත හැකි ප්‍රස්ථාර අදහසකි.

18. නාම පදයක් යනු කුමක්ද?

මෙම ව්‍යාකරණ නැංගුරම් සටහන ඔබේ සිසුන්ට නාම පදයක් යනු කුමක්ද සහ ඒවා භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාද යන්න උගන්වයි. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේම ලිවීම්වලට සම්බන්ධ වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබට විවිධ සන්දර්භවල විවිධ ආකාරයේ උදාහරණ ඇතුළත් කළ හැකිය.

19. හොඳ ලේඛකයින් වීම

ඔබේ සිසුන්ට දැකිය හැකි මෙම ප්‍රයෝජනවත් නැංගුරම් සටහනක් තිබීම, කතුවරුන් වන විට ඔවුන් කිසිදාක කිසිවක් අමතක නොවන බව සහතික කර ගැනීමට පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් ලෙස ක්‍රියා කරයි. මෙම පිරික්සුම් ලැයිස්තුව ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සහතික කරයි.

20. චරිත ලක්ෂණ

මෙය චරිතවල ගති ලක්ෂණ සහ ලක්ෂණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතිරේක ලේඛන සටහනකි. ප්‍රධාන චරිතයට හැඟෙන ආකාරය සහ හැසිරෙන ආකාරය ඔබේ සිසුන්ට විස්තර කළ හැකිය. විරුද්ධවාදියා ගැනද ලිවීමෙන් ඔබට මෙම අදහස දීර්ඝ කළ හැක.

21. සමාජ නිපුණතා

පින්තූර සහිත සමාජ කුසලතා පිළිබඳ නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර හැසිරීම් සහ චර්යාවන් පිළිබඳ ඉහළ අපේක්ෂාවන් ඇතිව ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවලට ඇතුළත් වන තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා අතිශයින් ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඔවුන් පන්තිකාමර හැසිරීම් පිළිබඳ අපේක්ෂා තබයි.

22. Growth Mindset

මෙම ප්‍රස්ථාරය එල්ලා ඔබේ සිසුන්ගේ යහපැවැත්ම ගැන සැලකිලිමත් වීමට අමතක නොකරන්න. ඔබට නිර්මාණය කළ හැකියප්‍රබෝධමත් පන්ති කාමර පරිසරය. මෙය සිසුන්ට වියුක්ත සංකල්පයක් විය හැකි බැවින් මෙම දර්ශනය අනිවාර්යයෙන්ම උපකාරී වනු ඇත.

23. ස්ථාන අගය

ස්ථාන අගය වැනි වියුක්ත ගණිත සංකල්පයක රූපමය නිරූපණයක් තිබීම සිසුන්ට වඩාත් සංයුක්තව සිතීමට උපකාරී වේ. ඔබ ඔවුන් වෙනුවෙන් සකස් කර ඇති විවිධ ක්‍රියාකාරකම් සහ කාර්යයන් හරහා සිසුන් ක්‍රියා කරන බැවින් එය සිසුන්ට විශිෂ්ට මෙවලමක් විය හැකිය.

24. පන්තිකාමර අපේක්ෂාවන්

වසර පුරාවට යොමු කිරීමට මෙම ප්‍රස්ථාරය ඔබේ නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර බිත්තියට එක් කරන්න. ඔබේ සිසුන් පන්තියේ සිටින තාක් කල් පැහැදිලි සහ අපේක්ෂාවන් ඇති කර ගැනීමෙන් ඔබේ නීති සහ චර්යාවන් ශක්තිමත් කරනු ඇත. නීති කිහිපයක් අඛණ්ඩව පළ කිරීම පාසලේ අපේක්ෂාවන් තහවුරු කිරීමට ඔබට උපකාරී වනු ඇත.

නිගමනය

තරුණ සිසුන් දෘශ්‍ය මතක් කිරීම්වලින් ප්‍රයෝජන ලබයි. මෙම නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර වසර පුරා ඔබේ පන්ති කාමරය වටා පළ කිරීම ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඉගෙනීමේ හිමිකාරිත්වය ගැනීමට දිරිගන්වනු ඇත. ඔබ ඔබේ සිසුන් සමඟ ප්‍රස්ථාර සම-නිර්මාණය කරන්නේ නම් මෙය විශේෂයෙන් වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ අදහස් මොළය අවුස්සන අතර ඔවුන් මාතෘකාවට අදාළ අදහස් ගැන සිතන විට ඒවා එකට ලියා තබන බවයි. විවිධ විෂය ක්ෂේත්‍රවලට අදාළ නැංගුරම් ප්‍රස්ථාර නිර්මාණය කිරීම ඔබේ සිසුන්ට යොමු කිරීමට, ප්‍රධාන සංකල්ප නිර්වචනය කිරීමට සහ උදාහරණ සඳහා යොමු ලක්ෂ්‍යයක් ලබා ගැනීමට සැකිලි තිබීමට උපකාරී වේ. එක් එක් ඒවාට ඇතුළත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අදහස් සඳහා ඉහත ලැයිස්තුව පරීක්ෂා කරන්නවිෂය ක්ෂේත්‍රය.